小學(xué)五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
楔子
“夢(mèng)，還在嗎？”你曾這樣問(wèn)我，我不曾回答過(guò)，不是我不想說(shuō)，而是我也不知道……
一
“喂喂，你知道嗎”世上的人都受不了林曉葉的煩躁。于是，我大吼一聲：“林曉葉，你不知道自己煩嗎？你真的很煩�。 绷謺匀~愣住了，嘴里慢慢的吐出幾個(gè)字：“鳳大奶奶，我知錯(cuò)了……”便轉(zhuǎn)了回去，我的心也平靜了下來(lái)……
世上的人都知道，馬伊琳喜歡林曉葉，我也喜歡他，而我——鳳曦憐，總是深藏不漏！從現(xiàn)在開(kāi)始，我準(zhǔn)備追他！
二
班上要選班花和班草，我這個(gè)人，說(shuō)難看不難看，說(shuō)好看不好看，所以我不會(huì)當(dāng)選……而林曉葉……
果然，不出我所料，班主任中午時(shí)宣布結(jié)果“林曉葉班草，馬伊琳班花！”我的心隱隱作痛，不知道為什么……他是班草，而我只是班長(zhǎng)……
下午第一節(jié)下課后，同學(xué)們都在議論：“林曉葉和馬伊琳是金童玉女！一個(gè)長(zhǎng)得帥！一個(gè)長(zhǎng)得美！”我的心被絞得很痛，很痛……那幾天晚上，我哭了，我這才發(fā)現(xiàn)，我是多么愛(ài)他……
后天，就是暑假了，明天是最后一天看到林曉葉了，我的心真的很痛，非常的痛……
三
當(dāng)我進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)林曉葉和馬伊琳在說(shuō)什么，馬伊琳今天穿著甜美的紅色短裙，笑著，走過(guò)去一聽(tīng)：“馬伊琳，我喜歡這身衣服！”我心里暗暗竊喜：原來(lái)他喜歡這身衣服啊……我想著，坐到位子上，想著和林曉葉在幼兒園的種種回憶，那時(shí)的我們多么天真無(wú)邪……我慢慢閉上眼，流下了淚……
四
一晃眼，很快，一年過(guò)去了，今天是初中回母校會(huì)，林曉葉也會(huì)來(lái)，當(dāng)然我也會(huì)……走進(jìn)母校，呵呵，還是沒(méi)變啊，我笑著，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)身影。林曉葉還是沒(méi)變啊，我微笑著走到他身邊，他也正好轉(zhuǎn)回頭來(lái)。四目相對(duì)……終于，林曉葉先開(kāi)口了：“呀！不是鳳曦憐么？我在電視上看到你了！你當(dāng)歌手了哦！你變漂亮了……”他撫摸著我的臉龐，我的.臉紅了，我可以聽(tīng)到自己心跳的聲音，那么快，我的呼吸也急促了起來(lái)，看來(lái)，我還是喜歡他，不，現(xiàn)在應(yīng)該換一個(gè)詞語(yǔ)了，應(yīng)該是愛(ài)他……突然，他塞給我一個(gè)包裹，說(shuō)回家再看，不要現(xiàn)在看哦！我與他進(jìn)了我們以前的教室，他坐在我前面，我坐在他后面，還是沒(méi)變啊……
這時(shí)，馬伊琳來(lái)了，他穿著白色的連衣裙，化著淡雅的妝，這時(shí)，林曉葉走了過(guò)去，幫她拉了座椅，然后俯身對(duì)她說(shuō)了什么，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的心又痛了，我不相信，以前煩我的他，現(xiàn)在不關(guān)心我了……
五
我回家了，打開(kāi)了那個(gè)包裹，里面有一封信，和一個(gè)手鏈，手鏈上市一朵朵玫瑰花，信中寫(xiě)道
鳳曦憐，你好
還記得嗎？你說(shuō)我很煩，你不喜歡我，但是，那時(shí)我已經(jīng)在心中立下了一個(gè)小小的目標(biāo)：追到你！為了讓你注意我，我和馬伊琳在一起了……我還是愛(ài)你的啊……可是，我父母說(shuō)：馬伊琳這個(gè)女孩蠻好的，你娶她吧！你不娶你就不是我們的兒子！
我真的愛(ài)你！等我父母去世了之后，我來(lái)娶你……我愛(ài)你……
愛(ài)你的：林曉葉
看到這封信，我哭了，我知道了……我永遠(yuǎn)得不到他了……但是……我還愛(ài)著你……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
漆黑的夜總是讓人感到莫名的恐懼與不安。
失眠是這個(gè)夜晚最嚴(yán)厲的刑罰，由不得你說(shuō)不，可以任你掙扎反抗。而后的思緒飛揚(yáng)，是這個(gè)黑暗的魔鬼給予的回饋�？墒俏也幌矚g這樣子。
涌動(dòng)的念想在腦海中翻滾，恨不得全都躍然紙上。只是手上的筆還不知要從何處劃出一道突破口，傾瀉思緒的浪潮。
就這樣，它們隨著血液流動(dòng)，慢慢的將我升溫�；秀遍g我仿佛看見(jiàn)了些什么……
是現(xiàn)在？是過(guò)往？是回憶？是將來(lái)？還是我們路過(guò)的青春？
記憶的牽引恰是一根繩索，從我們所在的今天延伸到過(guò)去的那端，我們用來(lái)測(cè)量它們長(zhǎng)度的工具叫做時(shí)間。一個(gè)星期、一個(gè)月、一年、一輩子。
然而有時(shí)候我們也會(huì)選擇把它遺忘，無(wú)所謂記憶的存在自然而然就不會(huì)在意時(shí)間經(jīng)過(guò)的長(zhǎng)短了。
所以我想，大概你，就是段不曾有過(guò)的記憶。我不清楚究竟走過(guò)了多少時(shí)光，經(jīng)過(guò)了多久。
你不存在于任何空間，你不存在于任何空間。我對(duì)自己說(shuō)。我對(duì)自己說(shuō)……
年少輕狂的日子還在繼續(xù)著，總有太多的夢(mèng)想淪為幻想�？菰餆o(wú)味的生活方式依舊一成不變，哪天心血來(lái)潮信誓旦旦揚(yáng)言要改變，最終還是被時(shí)間磨碎。一天，一天。每天，每天。不得而終。
踏足這座城市，迷失在繁華與寂寞繪出的海。燈紅酒綠，雀舞笙歌。馬路上白色畫(huà)線一直延伸不知去向，不知指引何人通往何處，是家的方向？路旁各種各樣的'建筑，KTV、酒樓、休閑會(huì)所、賓館……人行道上形形色色的人來(lái)回穿梭著，一張張陌生的面孔看不出任何表情。奇形怪狀的燈拼成閃爍著妖艷光芒的夜的篇章。
偌大的城市找不到可以依靠的點(diǎn)，孤單感覺(jué)空前絕后。這里的一切似乎與我無(wú)關(guān)卻時(shí)時(shí)刻刻影響著我的情緒。
凌晨三點(diǎn)不入夢(mèng)鄉(xiāng)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。聽(tīng)窗外淅淅雨聲，憑添愁緒。
許是年少多作弄，虛花世態(tài)，懨懨流年，覆我浮生。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨了，整個(gè)校園開(kāi)始忙碌了起來(lái)，每個(gè)地方的每個(gè)角落，都貼滿了運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳海報(bào)，充滿了熱鬧的氣息。
每當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨，體育課上課時(shí)間總是多的數(shù)不清，體育課要練習(xí)排隊(duì)，敬禮、揮手、練習(xí)跑步和趣味競(jìng)賽….等的，可以說(shuō)不論天氣如何都要上課，雖然可以天天都上體育課，但是都不能上別的課，真的很辛苦。畢竟這可是一年一度的校慶，絕不允許有任何差錯(cuò)。上次的.運(yùn)動(dòng)會(huì)老師要求我們要做一副冑甲，運(yùn)動(dòng)會(huì) 當(dāng)天就穿著一副有太陽(yáng)圖案的冑甲繞操場(chǎng)一圈，回到位子上站著，等一年級(jí)繞完操場(chǎng)一圈，就做在看臺(tái)上等著我們的比賽開(kāi)始，一開(kāi)始先介紹來(lái)賓，有好多大人物都 來(lái)到學(xué)校了，為開(kāi)始的緊張氣氛化解不少。
首先我的第一場(chǎng)比賽是一百米賽跑，我卯足全力的向 前沖，到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，我只超越了一個(gè)人，所以我是第五名。因?yàn)閰⒓恿撕芏噘惻茼?xiàng)目，所以幾乎一整天都很忙，爸爸、媽媽和姐姐能夠來(lái)參加我的運(yùn)動(dòng)會(huì)我好開(kāi)心 喔！而且還買(mǎi)了好多東西。接下來(lái)要跑四百米接力了，爸爸在旁邊幫我加油，我在跑的時(shí)候心情好緊張，沒(méi)辦法盡全力，真可惜。然后我穿我自己做的冑甲去玩趣 味勁賽，帶著有尖刺的安全帽去刺氣球，碰的一聲，嚇得差點(diǎn)尿庫(kù)子。
最后運(yùn)動(dòng)會(huì)完美落幕，我們高年級(jí)則留下來(lái)整理環(huán)境，吃完午餐我跟姐姐在校園離繞了幾圈，就開(kāi)開(kāi)心心的拿著棉花糖回家去！今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)是最后一次的了，不過(guò)玩得開(kāi)心就好了。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
轉(zhuǎn)回圣夜
“叮玲玲……”上課鈴聲響了，二階堂老師走了進(jìn)來(lái)，這次，他并沒(méi)有摔跤，很正經(jīng)的走了進(jìn)來(lái)，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)說(shuō)今天有重要的人來(lái)。
“同學(xué)們好！”二階堂嚴(yán)肅的說(shuō)
“老師好！”
“今天有位新同學(xué)來(lái)！大家歡迎！”說(shuō)著，二階堂看向了門(mén)外。
雨曦從外面走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)么們驚呆了，因?yàn)樗麄儧](méi)有見(jiàn)過(guò)這么漂亮的人。
“藍(lán)殤雨曦”雨曦語(yǔ)氣冷冷的，不禁讓守護(hù)者們打了個(gè)冷顫。在臺(tái)上的.雨曦看了后冷笑了一下。
這個(gè)人好冷啊唯世想到。
“唯世，這個(gè)人身上有守護(hù)甜心的味道。”奇跡說(shuō)
“下課問(wèn)問(wèn)吧！”唯世對(duì)奇跡笑了笑。
“弩星，她有守護(hù)甜心！”狠心和唯愛(ài)說(shuō)
“哦？是嗎？”弩星問(wèn)
“恩！”狠心回答
----------------------下課--------------------
“雨曦同學(xué)，你好！我們見(jiàn)過(guò)的”唯世溫柔的笑著。
“不要叫的這么親密，我們不熟！”雨曦沒(méi)有一絲感情。
“呃……算了，請(qǐng)問(wèn)你有守護(hù)甜心么？”唯世問(wèn)
“自己看！”雨曦皺了皺眉頭心想：真羅嗦
唯世一看，嚇了一跳，有7個(gè)甜心。
“雨曦還有10個(gè)沒(méi)出生！”雪汐說(shuō)
“啊！”唯世是真的嚇到了。
“那么務(wù)必請(qǐng)您來(lái)一下皇室花園！”唯世發(fā)出了閃閃發(fā)光攻擊。
“哦”雨曦應(yīng)了一聲就走了
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在飛速發(fā)達(dá)的未來(lái)里，人類的科技程度達(dá)到了無(wú)法想象的'地步。而人類卻要搬走，為了將地球上的種子運(yùn)到XX星，人類出動(dòng)了超能光速飛船，將一箱箱蘋(píng)果的種子放入飛船時(shí)，發(fā)生了這樣一件事。
有幾位身上帶著翅膀，還能隱形的人悄無(wú)聲息的來(lái)到運(yùn)輸艙。將一顆紫色的水晶放入一箱蘋(píng)果種子里。那顆水晶上刻著太空輻射晶石幾字，又在運(yùn)輸艙里按了幾個(gè)按鈕，飛走了。
超能光速飛船快速行駛過(guò)星河，飛船發(fā)生故障。在一箱蘋(píng)果種子里有東西伸了出來(lái)，一點(diǎn)點(diǎn)出現(xiàn)了一個(gè)蘋(píng)果怪獸。它用身上的蘋(píng)果變成了一個(gè)個(gè)蘋(píng)果士兵，和人類打斗了起來(lái)。
有人提議用火燒，可是蘋(píng)果怪獸受到了輻射，變得無(wú)比厲害，火根本燒不到它們。有人說(shuō)；“讓它們發(fā)芽，只要讓它們長(zhǎng)出嫩芽，我們就可以控制它們啦�！边@些話說(shuō)的有道理，可是誰(shuí)能讓它們發(fā)芽呢？人類想到可以用栽樹(shù)的方法對(duì)付蘋(píng)果怪獸。
怪獸終于被制服了，人類在它身上發(fā)現(xiàn)了一張紙。上面清清楚楚的寫(xiě)著：無(wú)知的人類，不要把地球變成一個(gè)垃圾星球。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
四周一片寂靜，忽然一聲嘆息傳來(lái)。“唉！現(xiàn)在車越來(lái)越多了�！蔽覈樍艘惶�，扭頭一看，馬路居然說(shuō)話了。
“車多不是熱鬧嗎，有什么不好？”一輛汽車不服氣了。
“熱鬧是不錯(cuò)，熱得擁堵，鬧得心慌�！瘪R路立刻回敬。汽車氣得半天也不說(shuō)話，它可能覺(jué)得理虧了。
“其實(shí)都怪那些素質(zhì)低的駕駛員，不遵守交通規(guī)則，隨意開(kāi)車，又不能怪我們汽車�！薄皩�(duì)，本來(lái)我們道路很暢通的，就是少數(shù)人太自私了，只顧自己方便，隨意開(kāi)車，當(dāng)然會(huì)擁堵了�！瘪R路立刻點(diǎn)了一個(gè)贊。
“還有極少數(shù)人喝酒還開(kāi)車，結(jié)果把我們好端端的汽車撞得四分五裂，前兩天我親眼看到我的一個(gè)兄弟就沒(méi)了�！逼嚪薹薜卣f(shuō)。
“你去過(guò)外國(guó)嗎？聽(tīng)說(shuō)那是生活很美好�！瘪R路問(wèn)。
“是的，像德國(guó)就很好，馬路中央的.黃色分界線，沒(méi)有車會(huì)越過(guò)的，他們說(shuō)，黃線代表一堵墻，另外馬路多年不用修，有的是上世紀(jì)三四十年代造的路，仍然健康得像小伙子似的�！�
“那是多么美好的生活啊，還有最近純電動(dòng)汽車，美國(guó)的特斯拉可火了，它沒(méi)有污染，我們特別喜歡它。它是我們馬路上最有價(jià)值的明星，比什么大排量，越野型，suv等都好多了�！瘪R路一臉向往。
“你們放心，好日子一定會(huì)到來(lái)的，我們會(huì)提高素質(zhì)的，另外科技改變汽車品質(zhì)的，夢(mèng)想走進(jìn)生活�！蔽胰滩蛔〔逶捔恕�
人、車、路和諧共處，處處可見(jiàn)美好生活。
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