五年級的作文[匯總6篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的五年級的作文6篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

　　同學(xué)們，我跟你們相處了5年之久，回味在三，你們的變化我看在眼中，但是唯一不變的就是你們的偏心。

　　人的一生，總會有羨慕嫉妒恨，當(dāng)然，連我也沒有逃過這一劫：你們大部分的同學(xué)全都喜歡和秦子瀟玩，這一點我可以理解，但是你們卻曾經(jīng)對我說過：“子瀟好可愛啊，我喜歡跟她玩�！边@時候，我的嫉妒之情便忍不住泛濫起來，我好想也有秦子瀟這樣的待遇，但我卻覺得她一點都不可愛......當(dāng)試卷一張又一張地發(fā)下來時候，我的心就好像是熱鍋上的螞蟻，心急如焚，坐立不安。當(dāng)我的試卷發(fā)下來后，我的心平靜了，看到一次又一次地進(jìn)步，我開心地笑了。但是還不到5分鐘之內(nèi)，秦子瀟的試卷也發(fā)下來了，她的優(yōu)秀成績讓你們目瞪口呆，贊不絕口，這讓坐在她后面的我，嫉妒的小精靈又悄悄地來到了我的身邊，雖然自己曾一次又一次地對自己說：“加油，梁曉如，這次考得不好，還有下一次，一次的失敗，不代表永久的的失��！”但是這似乎起不了什么作用。自己覺得自己沒有一件事專長，成績敗給了秦子瀟，寫字輸給了鄧菲等等。你們天天圍著秦子瀟轉(zhuǎn)，她哭了，你們毫不猶豫地齊刷刷地指向了我，用肯定的語氣來說我，認(rèn)為我一定是弄哭秦子瀟的'“兇手”，但我真的沒有弄她，你們?yōu)槭裁淳褪遣幌嘈盼�，小仙女把我�(guī)нM(jìn)了一個新的天地，但這卻是傷心的天地。你們有理會過我的感受嗎？你們帶著否定了否決我的夢想，你們帶著嘲笑的語氣否決我的前途。更可惡的是，你們不止一次地叫我的外號，但我還是一次次地忍讓了你們，把你們當(dāng)做一縷清風(fēng)，不存在的，但是我的心早已被你們弄得傷痕累累了，求求你們，放過我吧！

　　我在理智和感情的沖突上，感情總是會占上風(fēng)，但是一個人成功的背后，總要有一個敵人，因為這個敵人就是我前進(jìn)的動力�。�！加油吧，梁曉如！加油吧，五（2）班！�。。�！↖(^ω^)↗

五年級的作文 篇2

　　春，一位天生的舞蹈家，跳著芭蕾，邁著輕快的步伐，悄悄的來了。

　　山上的小野花露出了甜甜的笑容，小草也揉著惺忪的眼睛，大地又綠了，山又青了，小溪和鳥兒又唱起了動聽的歌，仿佛是在為春的舞蹈伴奏。

　　桃花林里的桃花都盛開了，吐出一絲絲淡淡的馨香，讓人頓時覺得心曠神怡。不知何時，桃花林中花瓣飛舞，如同天女散花一般，煞是好看。恍惚間，看見幾只翩翩飛舞的彩蝶，在粉色的天空中劃過幾道優(yōu)美的弧線，給原本靜寂美麗的桃花林又增添了一絲生機(jī)。我用手接到一片花瓣，仔細(xì)地看著，淡粉色的'，小巧玲瓏的身體，輕吐出談?wù)劦南阄叮�好像對人訴說著春的秘密。

　　春，她總是悄無聲息的來到我們身邊，帶給大地美麗的春景，帶給萬物復(fù)蘇的希望，帶給人們歡樂的笑容。每當(dāng)春來了，人們就知道，山要青了，誰要綠了，植物要復(fù)蘇了，動物要重現(xiàn)生機(jī)了。春，她一直默默地，躲在云里，看著這一切，她，微微笑了，不帶走一片云彩。

五年級的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)臨海有氣勢雄偉的江南長城、古香古色的紫陽街、湖光瀲滟的靈湖，但是最喜歡的還是小巧雋秀的靈湖了。

　　走進(jìn)靈湖的大門前，這兒有兩個大花壇，花壇里的花各種各樣，黃的賽金、紅的如火、粉的似霞、白的如雪，它們都仰著一張張明艷的笑臉，好像在歡迎我們的到來。

　　我們沿著鵝卵石小路走著，這兒有個小橋，我們走過小橋，湖里的水清澈見底，還能看到幾條小魚哩！有時還會出現(xiàn)一串串晶瑩剔透的珍珠，瀉落在湖里，真是 大珠小珠落玉盤 呀。楓樹落葉了，楓葉紛紛落下，就像跳著優(yōu)美的舞姿，給地上的鵝卵石披上了外衣。

　　穿過小橋，我們來到湖岸邊，放眼望去，平靜的'湖水就像一個小孩在湖面嬉戲玩耍。幾只水鳥飛過天空，還鉆進(jìn)湖里捕魚捉蝦，也時不時梳理它雪白的羽毛。極目遠(yuǎn)望，視線的盡頭，是一座座連綿起伏的山巒，一山青、一山綠、一山濃、一山淡，構(gòu)成了一副淡妝濃抹的山水畫。

　　沿著彎彎曲曲的小路向左走，我們來到了 森林 ，有竹子、有草地、還有松樹。

　　靈湖就像千年甘醇品不盡，道不完。

五年級的作文 篇4

　　下課時和同學(xué)們聊起自己心愛的寶貝，有人說是“芭比娃娃”，有人是“泰迪熊”或是“MOMO”，只有我的寶貝和大家不一樣，它是一雙布丁狗的球鞋，逗得大家哈哈大笑。

　　還記得和它第一次見面的情形：那天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)門外有一箱包裹，上面的收件者竟然寫著我的名字，當(dāng)時愣住了，腦里閃過一大串問號，心里好奇極了，它到底是什么呢？是誰送給我的呢？一進(jìn)到家里，就迫不及待把它打開，哇！是一雙很可愛的球鞋耶。布丁狗躺在綠油油的草地上，旁邊開滿了黃的、紫的、紅的、藍(lán)的、橘的花，實在美呆了，我好開心，怎么會收到這么棒的禮物，好喜歡喔！我興奮的抱著它又叫又跳，后來才知道是美麗的阿姨寄來的.，真是謝謝她。從此我們就成了最“朋友”的伙伴，除了睡覺，幾乎都在一起。

　　學(xué)校的運動會到了，老師指派我參加團(tuán)體接力和青黃接力兩項競賽。跑前，我的心情七上八下，又緊張又期待，低下頭來，我對著最親愛的布丁狗球鞋說：“這次的比賽昰老師特別指派的任務(wù)，你一定要好好展現(xiàn)實力，幫助我拿到好成績哦，希望能為班上爭取榮譽(yù)，我們一起加油。”，應(yīng)該是它聽懂我的心聲吧，那天它顯得特別柔軟、舒服、輕盈，當(dāng)我奮力往前沖時，根本聽不清楚耳邊呼嘯而過的是加油聲還是風(fēng)聲，只覺得布丁狗和我已經(jīng)渾然融為一體。合作得非常好，跑得很順利，沒想到自己會如此身輕如燕，跑起來愉快極了，早已忘記比賽的壓力，只感覺和布丁狗一起跑步，原來是這么地快樂。后來，我們意外地獲得很不錯的成績。

　　有了這個好朋友的陪伴，讓我每天都擁有好心情，穿上它，即使在寒冷的冬天，也擁有春天的氣息，我們一起享受快樂的學(xué)校生活，一起輕快地步未來，我好愛它，我會好好照顧它，等有一天當(dāng)它光榮退役了，我會把它整理干凈，擺在身邊，因為它是我最我珍惜的寶貝，永遠(yuǎn)都不想離開它。

五年級的作文 篇5

　　今天我們五（一）班的學(xué)生作品光榮登上了自信墻。墻上有繪畫得栩栩如生的熱帶魚，有制作得精美可愛的樹葉蟲，有粘貼得招人喜愛的花蝴蝶，還有美麗善良的小公主可是，最令我喜愛而陶醉于其中的還是自己的手工作品彩報貼花！

　　你看，那一朵朵高高掛在學(xué)校的自信墻上，設(shè)計新穎，精巧別致的彩報貼花，就是我做的。許多過路的同學(xué)，老師，家長們都情不自禁地贊美一番：嘿，哪個小同學(xué)做的呀。真漂亮這些都是我過路時聽到的，每次心里都像吃了蜜，可甜了看著看著，我就情不自禁的回想起做手工的過程。

　　我做的手工，看似簡單，其實需要很多工序才能完成。我和大家談?wù)勀切┟利惖幕ㄊ窃鯓诱Q生的'吧！

　　要用到的材料有：剪刀，彩色的廢報紙和膠棒。我先用剪刀把彩色的廢報紙紙剪成似花瓣一樣的圖形，再用膠棒一張一張地粘起來，又將報紙裹成短根的圓桶粘在了花朵的下面，一朵花就完成了。我還用前邊做花的方法又做了幾朵精巧美麗的花和幾朵花苞與小草的嫩芽，這樣一來花朵們不僅有了伴，而且我的作品里也生機(jī)勃勃！

　　大公告成！我心里真是太陽出來喜洋洋！

　　想到這里，我即興哼唱著一首歌：你快樂嗎？我很快樂，因為我的作品上了墻

五年級的作文 篇6

　　星期一上體育課時，許老師組織我們玩了一個既新奇又有趣的游戲——“摸臉”。

　　全班50個人圍坐在一起，繞成一個大圈。許老師先宣布游戲規(guī)則：摸臉者須蒙住雙眼，摸中猜對算贏，猜錯得表演一個節(jié)目；被摸者不得發(fā)出任何聲音以作提示，否則將被取消游戲資格。與我們以前玩過的畫鼻子有異曲同工之妙，看老師指手畫腳的樣兒，大家一個個都被逗弄得蠢蠢欲動，伸長著脖子等待老師點將。

　　游戲終于開始了。范含笑被選中了，他在同學(xué)們的歡呼聲中略顯羞澀地走到老師身邊，老師用毛巾把他的眼睛蒙住，然后拉著他像陀螺似的轉(zhuǎn)了三四圈。范含笑搖搖晃晃地立定，稍作思索后開始張開雙臂，一步一移地摸索起來。他來到了一個同學(xué)面前，一邊用手使勁捏著他的臉，一邊興奮地大叫：“是葉佳豪！”范含笑的話音剛落，同學(xué)們就鼓起了雷鳴般的掌聲�！安轮辛�！”不知是誰大叫了一聲。范含笑立刻扯下毛巾，呵呵呵地傻笑著跑回了圈。

　　看，輪到葉佳豪來“摸臉”了。他尷尬地笑著，搖搖擺擺地走來，活像只呆頭呆腦的大企鵝，逗得方涵寬情不自禁地笑出了聲。葉佳豪立刻循著笑聲來到方涵寬面前。這時，許老師宣布方涵寬犯規(guī)，紅牌罰出。于是葉佳豪又朝別處走去。他來到了我跟前，伸長著手要摸我的.臉，這使我不由得膽戰(zhàn)心驚，因為一旦被識破，我就會成為下一個“葉佳豪”。我急中生智，想到了一個天衣無縫的絕妙對策。說時遲，那時快，我飛快地摘下眼鏡，任葉佳豪的雙手在我的臉頰上游移。果然，他中計了，他信心十足地大聲喊道：“茹佳騰！”場上立刻爆發(fā)出一陣哄笑。葉佳豪連忙扯下毛巾，看到了我，一下子傻眼了，他以為是自己看錯了，還用手揉了揉自己的眼睛，再定睛一看，見完完整整的我出現(xiàn)在他眼前，他頓時目瞪口呆，過了許久，他才尷尬地一笑。

　　“葉佳豪要表演節(jié)目啦！”有人幸災(zāi)樂禍地叫起來。聽，葉佳豪朗誦《靜夜思》了：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！彼�一邊大搖大擺地走著，一邊搖頭晃腦地背著。完了，還學(xué)了幾聲狗叫：“汪汪汪……唔……汪汪汪……”，怒目圓睜，齜牙咧嘴，大有一副要吃了所有同學(xué)的架勢，逗得大家又一次捧腹大笑。

　　“摸臉”仍在繼續(xù)。幾個回合下來，大家都笑得直不起腰來了。“摸臉”游戲可真有趣�。�

【五年級的作文】相關(guān)文章：

快樂六一五年級作文09-24

精選五年級作文07-17

五年級的作文11-03

（精選）五年級的作文07-22

【經(jīng)典】五年級的作文07-20

五年級作文（經(jīng)典）07-20

[經(jīng)典]五年級作文08-07

五年級的作文[精選]07-30

五年級的作文(經(jīng)典)07-31

五年級作文08-26