五年級(jí)優(yōu)秀作文經(jīng)典【15篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
漂泊荒島
一天夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)讓我膽戰(zhàn)心驚，又讓我終身難忘。
暑假里的一天，我獨(dú)自一人出去旅游。我坐在輪船上，享受著海風(fēng)的聲音。就在這時(shí)，輪船劇烈地震動(dòng)了幾下，便慢慢地沉了下去。水正吞食著我的身體，我的視線漸漸模糊。我隨著海水漂到了一個(gè)荒島上。
我漸漸恢復(fù)了知覺(jué)，睜開(kāi)眼睛一看：啊，我驚呆了，我竟然在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。怎么辦？我沒(méi)有食物，沒(méi)有可直接飲用的淡水，怎么生存下去？正當(dāng)我陷入絕望之際，忽然想起了電視上被困在荒島上的.人們。
于是，我開(kāi)始到處搜尋食物和布料。不一會(huì)我便有了收獲，我找到了一塊大帆布，幾個(gè)鐵釘子，幾根木棍，我用這些材料搭成了一個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷。搭好帳篷后，我覺(jué)得饑腸轆轆，便四處尋找，找到了野蘑菇。在用口袋里的兩個(gè)別針絲線和找到的一根木棍做成了一個(gè)釣魚竿，我用釣魚竿在大海里釣到了幾條活蹦亂跳的小魚。哈！美餐就在眼前。
我回到帳篷里，把木渣灑進(jìn)石孔，鉆呀鉆，功夫不負(fù)有心人。終于，石孔里冒出來(lái)青煙，不一會(huì)就閃出了火花。我連忙點(diǎn)燃了一些枯樹(shù)葉，枯樹(shù)枝升起來(lái)一堆火，燒熟了食物，美美的吃了一頓。
吃完?yáng)|西，我又犯愁了，怎么回家呢？忽然，眼前一亮，海邊的一艘小船引起了我的注意。于是我用幾個(gè)僅有的鐵釘和木棍修好了這只船。我劃呀劃，劃過(guò)了許多國(guó)家、許多城市，終于劃到了家。
經(jīng)過(guò)這次夢(mèng)里冒險(xiǎn)，我更加理解了“花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹”這句話的含義！
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
自由是每個(gè)人都很需要的東西，沒(méi)有了它，我們?nèi)说囊簧鷮](méi)有了任何意義了，有些人可能非常羨慕在天空自由翱翔的鳥兒，因?yàn)樗鼈兛梢噪S心所遇，想怎樣就怎樣，沒(méi)人可以阻止它們，而我們?nèi)四�？有爸媽管著，甚至有些人�?huì)想：我怎么會(huì)有這樣的爸爸媽媽呢？真想一槍弊了自己的父母，其實(shí)這種想法是不正確我的，聽(tīng)聽(tīng)我的故事和感想吧！
也是一個(gè)非常羨慕小鳥的人，可是自重我聽(tīng)了爸媽的話之后，我就不在那么羨慕小鳥了，你們猜，我爸媽和我說(shuō)了什么道理呢？只有一句話：小鳥和人是同樣的'。意思是：小鳥和我們?nèi)艘粯�，一樣沒(méi)自由，一樣有腳和手，一樣有五官，小鳥它也有自己要做的事情，也有自己的活。好了，在這，我祝福大家暑假過(guò)的愉快！
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
我是一個(gè)平凡的女孩，平凡得如同一只被人遺忘的丑小鴨，平凡得如同花季的一片簌簌落葉。但平凡的我對(duì)生活充滿了熱愛(ài)，對(duì)父母充滿了感激。
小時(shí)候，在爸爸媽媽無(wú)徽不至的關(guān)懷下，我無(wú)優(yōu)無(wú)慮，盡情地享受。但是卻也懂得孝順這個(gè)道理。
在我很小的時(shí)候，我與父母看到了一個(gè)公益廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，洗腳！這時(shí)媽媽俯身對(duì)我說(shuō)：“你看這廣告中的小弟弟都知道孝順父母，你怎么不知道呢？要學(xué)著點(diǎn)，知不知道？”我當(dāng)時(shí)就不高興了，撅著個(gè)小嘴，氣呼呼的剝了一個(gè)橘子，遞到母親嘴邊，說(shuō)：“現(xiàn)在還沒(méi)黑天呢，等到了黑天我就給你們洗腳，媽媽爸爸，爺爺奶奶都洗！你看我現(xiàn)在都給你橘子吃了，我可比他孝順多了！”我這番奶聲奶氣的說(shuō)辭把家人都逗樂(lè)了，爺爺奶奶忙夸我是好孩子，記得當(dāng)時(shí)的`我十分不好意思，一時(shí)“惱羞成怒”大跳的喊著：“不許笑不許笑！”家人們笑得更歡了。
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，日歷被一頁(yè)一頁(yè)地撕去，我也一天天長(zhǎng)大了�，F(xiàn)在的我懂得了更多，對(duì)于孝順這個(gè)問(wèn)題早已不是小時(shí)那番幼稚的見(jiàn)解了，現(xiàn)在的我和很多人一樣，用心地愛(ài)著我們的父母，為父母做一些力所能及的事，不給父母添麻煩……三點(diǎn)一線的生活過(guò)得平靜如水，而我卻很滿足很快樂(lè)。
如今，平凡的我更加深刻地愛(ài)著我的父母。盡管我沒(méi)有超人的智慧，盡管我不美麗，盡管我很平凡，我也要感謝我的父母。是他們哺育我長(zhǎng)大，是他們教我要掌控命運(yùn)而不是被命運(yùn)掌控，是他們教我永遠(yuǎn)不要向困難低頭。
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
一天，我和媽媽去買菜，中途，媽媽忽然大喊起來(lái)：“地上竟然有只小鳥�！蔽业皖^一看，地上果然躺著一只小鳥。我看到它仰躺在地上，翅膀用力掙扎著。我急忙蹲下身子，把它拿起來(lái)，但是，在準(zhǔn)備拿起來(lái)的一瞬間，它的翅膀竟然不動(dòng)了。我小心翼翼地把小鳥捧起來(lái)，仔細(xì)觀察著小鳥。我碰了一下它，它的翅膀竟然一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說(shuō)：“摸一下它的心臟有沒(méi)有在跳�！蔽艺f(shuō)：“好的`�！庇谑敲艘幌滤男呐K。“天啊!”我驚訝地大聲說(shuō)，“它的心臟竟然不跳了。”我仔細(xì)看著小鳥，小鳥的身子只有小耳朵那么大，羽毛是金黃色的，原來(lái)是一只金絲雀。它真漂亮!可是它死了。媽媽說(shuō)：這么小就死了，真可憐!它是怎么死的呢?是不是人類開(kāi)槍打死的呀?檢查一下它身上有沒(méi)有傷口�！蔽矣谑亲屑�(xì)地檢查了小鳥的身體，說(shuō)：“媽媽，小鳥沒(méi)有傷口�！眿寢屨f(shuō)：“可能它太小，飛得太累了，找不到它媽媽，從天上掉下來(lái)摔死的吧。”我說(shuō)：“我覺(jué)得應(yīng)該是它飛得太低，撞到一些東西掉下來(lái)的�！眿寢屨f(shuō)：“有道理!”
我和媽媽繼續(xù)去買菜。我手里一直捧著小鳥，不時(shí)用手撫摸著它漂亮的小羽毛。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們回家把它埋了吧�！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家，我用鏟子在沙地上挑了一大鏟沙，然后我用沙子堆成一座小山，把小鳥埋在里面。我好傷心啊!
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
今天，我們班舉行了一次特別辯論。好處：開(kāi)卷有益，壞處：開(kāi)卷未必有益。我加入了職業(yè)隊(duì)。
首先，我們的同學(xué)XX發(fā)言了，她自信地說(shuō)：“我認(rèn)為讀書是有益的，讀書有很多好處。看書可以滋養(yǎng)人的情緒。讓自己變得溫柔，書卷氣，讀萬(wàn)卷書，寫得神一樣。多讀書可以提高寫作能力。當(dāng)你寫作文時(shí)，你可以快速思考。如果你不厭倦讀舊書，你就能知道真相。讀書可以積累自己的知識(shí)。所謂，君子師從之。總之，愛(ài)看書是好事。咱們都看書吧！”話音剛落，教室里掌聲雷動(dòng)。
然后，對(duì)面的XX反駁道：“如果你面對(duì)的是一本黃皮書，打開(kāi)它有好處嗎？”XXX即回答說(shuō)：“我們不必讀那些書！”反對(duì)派的陳怡真立即表示：“這不意味著翻開(kāi)書可能沒(méi)有好處嗎？”突然，對(duì)面的學(xué)生大聲喊叫，鼓掌。
我們的XX道：“不學(xué)習(xí)怎么學(xué)那么多成語(yǔ)來(lái)反駁我們？可見(jiàn)你還是看書的。"
對(duì)手馬上說(shuō)：“可是讀那些黃書對(duì)我們有什么用？這種書不僅不能給我們帶來(lái)知識(shí)，還會(huì)讓我們的學(xué)習(xí)直線下降，這充分說(shuō)明，開(kāi)卷未必有益！”
雙方面紅耳赤，滔滔不絕。
這時(shí)，我勇敢地站起來(lái)，振振有詞地說(shuō)：“我覺(jué)得開(kāi)卷有益。古今中外哪個(gè)有效人士沒(méi)開(kāi)過(guò)幾千次書？正是通過(guò)讀書，他們成名成家，取得了非凡的成功。孔子讀萬(wàn)卷書，著書修改；以及；司馬遷讀萬(wàn)卷書，寫萬(wàn)卷書；李白讀萬(wàn)卷書，寫百首酒詩(shī)；魯迅和郭沫若讀了幾千本書，成為中國(guó)文學(xué)的大師.多讀書使人聰明，會(huì)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這已經(jīng)成為鐵一般的事實(shí)。這許多含義可以歸結(jié)為一句話：開(kāi)卷有益。不學(xué)習(xí)，哪里來(lái)的`知識(shí)？更何況關(guān)于讀書還有無(wú)數(shù)有用的說(shuō)法。來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。這么多名人偉人總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)難道不能充分說(shuō)明開(kāi)卷有益嗎？我想問(wèn)問(wèn)反對(duì)派。”
“哇——”教室里爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
飛馬上反駁道：“……”
這真是一場(chǎng)難忘的辯論。
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
從前，有一個(gè)家庭，有三個(gè)孩子，但是家里太窮了，養(yǎng)不起他們。
有一天，一個(gè)仙女來(lái)到他家門口說(shuō)，我可以幫你養(yǎng)個(gè)孩子！這個(gè)男人非常高興，他給了她一個(gè)小女兒。
最小的女兒來(lái)到天堂，在那里很開(kāi)心。有一天，仙女要出差，她給小女兒13把打開(kāi)天堂之門的鑰匙，對(duì)他說(shuō):你可以打開(kāi)前12扇門，但永遠(yuǎn)不能打開(kāi)最后一扇門！說(shuō)完，仙女就走了。
仙女走后，小女孩打開(kāi)了12扇門，里面的風(fēng)景太美了！就剩下這些了。里面有什么？小女孩想知道。
有一天，小女孩打開(kāi)門，所有的'金光都出現(xiàn)了！小女兒的一根手指被染成了金黃色。
仙女回來(lái)后，他問(wèn)小女兒:“你打開(kāi)那扇門了嗎？”小女兒回答:沒(méi)有！沒(méi)有！小女孩回答。仙女說(shuō):“你撒謊，你會(huì)被趕出天堂的！”！
第二天，小女兒被趕出了天堂。小女兒來(lái)到沼澤，一個(gè)國(guó)王找到了她，對(duì)她說(shuō)，你愿意和我一起回宮嗎？小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。于是小女孩跟著國(guó)王回到了宮殿。不久，小女兒嫁給了國(guó)王的兒子，小女兒生了一個(gè)孩子。
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
五一放假時(shí)，我和老爸一起去了平?jīng)龅尼轻忌健?/p>
哇，從未見(jiàn)過(guò)的美景，危崖突兀，怪石嶙峋，潺潺流淌的小溪，湛藍(lán)的天空飄著棉花糖似得白云，我貪婪的享受著大自然的陽(yáng)光、空氣，多好啊。
“布谷，布谷”，哇，好漂亮的鳥��！好美的蝴蝶、還有漂亮的花，我激動(dòng)得不顧一切的向前跑去，“不要亂跑啊！小心危險(xiǎn)�！薄坝惺裁次ｋU(xiǎn)的，老爸真啰嗦�！蔽倚睦锇蛋档刎�(zé)怪著老爸，風(fēng)也似得，越跑越遠(yuǎn)。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)將老爸甩掉很遠(yuǎn)了，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己完全處在一個(gè)陌生的環(huán)境里。遮天蔽日的'樹(shù)林，完全擋住了我的視線，讓我分不清東西南北。此時(shí)，在我心中除了恐懼沒(méi)有別的。我迷路了。我大聲的吶喊，可是除了回音，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，我越想越怕，想起了新聞中的報(bào)道，有人被困山中餓死、凍傷的新聞。
我要回家，我不敢停下腳步，因?yàn)槲抑溃绻F(xiàn)在不快點(diǎn)走，等到天黑就可能再也走不回去了。我下意識(shí)地往回跑了起來(lái)，也全然不顧方向了，腦子里只閃著一個(gè)念頭：快點(diǎn)找到爸爸，回家去！
就在這時(shí)，幽靜的樹(shù)林傳來(lái)怪異的聲音，還露出一雙綠瑩瑩的眼睛。一步步的輕輕挪移著……“狼”，我心中暗想，完了，都怪自己不聽(tīng)老爸的話，今天就要在此結(jié)束自己的性命了。我痛苦的閉上眼睛，等待著�！熬Ь�，不要?jiǎng)��！甭?tīng)到聲音的我，猛地睜開(kāi)雙眼，才發(fā)現(xiàn)，不遠(yuǎn)處，一只野狗正長(zhǎng)著血盆大口朝我一步一步的靠近，“老爸，我怕，”我顫抖著，只見(jiàn)，老爸撿起一根木棒，朝著野狗的腦袋打了過(guò)去，野狗慘叫著跑開(kāi)了，驚魂未定的我，緊緊抱著老爸，再也不愿放手。
經(jīng)過(guò)這一次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷，讓我知道了家的溫暖和老爸那濃濃的父愛(ài)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
一個(gè)夜晚，十分的安靜只聽(tīng)見(jiàn)水流動(dòng)的聲音。可是小敏家卻并不安寧。走近一看原來(lái)是幾個(gè)文具在討論誰(shuí)更有用！我們一起去看看吧。
引發(fā)這場(chǎng)爭(zhēng)論的是鉛筆，鉛筆說(shuō)“肯定是我的用處最大，如果沒(méi)有我，小朋友就沒(méi)有辦法寫字，沒(méi)有我，他們?cè)跄墚嫵龊每吹漠嬆�？�?/p>
橡皮可不干了，說(shuō)：“如果你沒(méi)有我你寫錯(cuò)字就不能更改了，更不用說(shuō)畫出美麗的圖畫了！所以我比你有用！”
這時(shí)尺子生氣了，他說(shuō)：“胡說(shuō)！我的用處才最大呢！沒(méi)有我，小朋友沒(méi)辦法畫出筆直的線，沒(méi)辦法測(cè)量物品的尺寸，沒(méi)辦法畫出各種角度的.角。所以我覺(jué)得我的用處最大�！�
它們的對(duì)話把各種顏色的水筆惹怒了，他們兄弟幾個(gè)可是集體出戰(zhàn)。紅筆說(shuō)：“鉛筆寫的字，尺子畫的角和線，橡皮改的錯(cuò)不都用我來(lái)判嗎？”其它顏色的水筆異口同聲地說(shuō)：“你們畫的畫不是需要我們來(lái)增添色彩嗎？如果沒(méi)有我們圖畫將是一片灰暗”
正在它們爭(zhēng)論不休時(shí)，由于聲音太大吵醒了正在睡覺(jué)的小敏。小敏他聽(tīng)了每個(gè)文具的訴說(shuō)，便立刻笑著對(duì)文具說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處，只有你們團(tuán)結(jié)一心才能讓自己的長(zhǎng)處發(fā)揮到最大，少一個(gè)都不行！”
文具都了解小敏的良苦用心，于是它們團(tuán)結(jié)一心，使小敏本子上的100分越來(lái)越多越來(lái)越多……
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
黃昏時(shí)分，我在陽(yáng)臺(tái)上澆花，發(fā)現(xiàn)花都鍍上了已成金黃色，顯得更加美麗可愛(ài)了。我驚奇地抬起頭，原來(lái)是太陽(yáng)快要落山了，我立刻得吸引住了，忘了澆花，欣賞起“滿目青山夕照陽(yáng)”。
這時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)偏西。他收起刺眼的光芒，像一個(gè)喝醉酒的老頭兒，露著紅紅的圓臉，在他的周圍留下了一道柔和的光暈，萬(wàn)里無(wú)云的天空慢慢加重了顏色，簡(jiǎn)直就像畫家在知識(shí)層層加深。此刻，在天邊連綿起伏的山巒，在夕陽(yáng)的照耀下，反射出一道道金光，格外美麗，像一幅彩色的.畫卷。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)突然漲紅了圓溜溜的臉頰，像一個(gè)大火球，向山巒，向天空，向大地射出了紅艷艷的光芒，旁邊的彩霞也不斷擴(kuò)大范圍，不斷個(gè)換衣服，鮮紅的，橘紅的，粉紅的……剎那間，彌漫了大半個(gè)天，像鋪展了一匹絢麗的錦緞。
這時(shí)太陽(yáng)似乎更紅了，他帶著滿心歡喜，輕輕地走向西山背后，把最后一絲陽(yáng)光灑在遙遠(yuǎn)的山峰和天際上。最后它高興的一跳，消失在山的盡頭，群山頂峰似乎還掛著一條項(xiàng)鏈；睡著暮色逐漸暗下來(lái)，山巒也變模糊了……
��！日落真美。
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
平時(shí)身邊的叔叔阿姨都說(shuō)我很可愛(ài)。其實(shí)我有很多缺點(diǎn)，最糟糕的就是膽小。
雖然我是個(gè)小個(gè)子，但其實(shí)我怕黑。平時(shí)不敢一個(gè)人睡，晚上也不敢一個(gè)人上廁所，更別說(shuō)看恐怖電影或者電視了。
昨天媽媽辦公室要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，媽媽邀請(qǐng)我參加，我很開(kāi)心。但是知道媽媽除了拔河還要參加爬15樓的攀登比賽，我就不想去了。因?yàn)槲液軗?dān)心我媽爬樓梯的時(shí)候我該呆在哪里，我跟那邊的叔叔阿姨也不熟，也不想一個(gè)人在我媽辦公室，所以我猶豫了。后來(lái)，在媽媽的要求下，我和她一起去了。他們?cè)阢y行門口拔河。我給旁邊的媽媽加油。幾場(chǎng)比賽下來(lái)，熟悉了大家，熟悉了環(huán)境。第二輪爬坡比賽開(kāi)始，我媽讓我先坐電梯到15樓，我想都沒(méi)想就跟著叔叔阿姨走了。15樓吃水果，打乒乓球等。媽媽，好舒服！……
其實(shí)回頭想想，真的沒(méi)什么好怕的。我的心是我的敵人。除了不安的.心情，它沒(méi)有給我任何幫助。以后遇到麻煩的時(shí)候，我會(huì)勇敢地面對(duì)這個(gè)敵人，不被它俘虜，不做它的奴隸，讓自己更快樂(lè)！
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
尊重會(huì)讓人心情愉悅；尊重可以使人擺脫陌生的關(guān)系。若有對(duì)彼此足夠的尊重，一切不必要的矛盾都是可以避免的……
“刷、刷、刷”我正在寫著總結(jié)。這時(shí)，耳邊傳來(lái)了同桌小紅的聲音；“這道題怎么做呀？”我看了看這道題目，太簡(jiǎn)單了，也不知小紅是不是這么笨，看到自己還沒(méi)寫完總結(jié)便不再理會(huì)。可是小紅還是問(wèn)了我好幾次，我只有沉默。小紅一手滑，手中的筆掉在了我旁邊，小紅說(shuō)：“幫我把它撿起來(lái)�！蔽倚闹械�'怒火壓抑不住了，沖著小紅大聲喊：“你煩不煩，一天到晚都問(wèn)我題目，那題目可簡(jiǎn)單了，自己想一下不行嗎？還有，掉了筆自己撿行嗎？”“可我真的不會(huì)做�！甭�(tīng)到這反駁，我生氣極了，就不加思索，沖動(dòng)地侮辱她：“你當(dāng)然不會(huì)做啦，差生一個(gè)�！蔽覠o(wú)停止地吵起來(lái)，她一言不發(fā)，臉漲得紅紅的，卻流露出氣憤的表情。氣氛越發(fā)越嚴(yán)重，看見(jiàn)小紅那生氣的樣子，我漸漸懼怕了，但嘴里還是不停的辱罵她�！皦蛄耍页姓J(rèn)我是不夠你聰明，但我也熱愛(ài)學(xué)習(xí)，我也是有尊嚴(yán)的！”我頓時(shí)震撼了，對(duì)��！她也是有尊嚴(yán)的，我和她之間是平等的，我又怎么能這么過(guò)分？我為什么不尊重她？我又怎能侮辱她呢？越想我越發(fā)覺(jué)自己不對(duì)……
一個(gè)讓我小瞧的人，讓我懂得了是尊嚴(yán)。在我嘲笑、傷害別人的尊嚴(yán)時(shí)，我的尊嚴(yán)也變得很渺小。
尊嚴(yán)猶如開(kāi)在生命之樹(shù)的花兒，如果說(shuō)花開(kāi)花落是生命的本色，那么尊不尊重別人別人的尊嚴(yán)，更是看出你是否善待自己的人格。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
春風(fēng)還很料峭，楊樹(shù)已經(jīng)發(fā)出零星的嫩芽，迎春花也開(kāi)了，有些急性子的小草耐不住寂寞，偷偷鉆了出來(lái)，春姑娘的腳步越來(lái)越近了�？墒嵌媚镆采岵坏眠@片大地，在臨走之前，送上了一份厚禮——潔白無(wú)瑕的雪。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了一整天，把整個(gè)世界裝點(diǎn)的銀裝素裹，美麗圣潔。這可高興壞了我們這些孩子。第二天，我們紛紛跑到外面接受大自然的饋贈(zèng)。三五成群的孩子們聚在一起，盡情的玩耍著。這邊有一群孩子在打雪仗，他們玩的不亦樂(lè)乎，不可開(kāi)交。時(shí)常有人抓一把雪，放到別人的脖子后面，使得他打了個(gè)冷戰(zhàn)。那邊有一群小孩子在做“超大”雪球。一部分人負(fù)責(zé)運(yùn)雪，一部分人負(fù)責(zé)捏雪球。他們先運(yùn)來(lái)一些雪，捏成雪球，接著又運(yùn)來(lái)雪，撒在雪球上，捏在一起，漸漸的，雪球越來(lái)越大，最后，竟然有三個(gè)籃球大了。
那兒還有一群人在滑冰，有個(gè)技術(shù)高超的.，往后退了幾步，像箭一般沖了過(guò)去，有一個(gè)技術(shù)青澀的，剛滑到一半，就摔了個(gè)狗啃泥。還有個(gè)還沒(méi)開(kāi)始，就已經(jīng)摔了個(gè)屁股墩兒，引得圍觀的人哄堂大笑，但這并不影響他滑冰的熱情，爬起來(lái)繼續(xù)滑冰。
還有一些人在堆雪人，他們竟然堆了一只小狗，小狗瞪著兩只眼睛活靈活現(xiàn)，好像在說(shuō)：“快帶我一起去玩吧！”
這是多么熱鬧的景象。極目遠(yuǎn)眺，雪花掛滿了樹(shù)枝，真是“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
黃昏，忍受不了酷熱的我走出家門。忽然發(fā)現(xiàn)身邊的樹(shù)木、高樓甚至每個(gè)行人都被鍍上了一層耀眼的金紅色，自己也被籠罩在這一片金光之中了。抬頭望去，一輪火紅又帶些金黃的夕陽(yáng)正掛在天邊， 在玫瑰色的晚霞陪襯下，熠熠發(fā)光。她給天空映上了金色的光芒，她為大地披上玫瑰色的外衣。
灰藍(lán)色的天幕上，有許多千姿百態(tài)的云彩。有的蓬蓬的'，好像一團(tuán)一團(tuán)的棉花糖，有的黃黃的，好像一塊一塊黃澄澄的金子，有的紅紅的，簡(jiǎn)直就是夕陽(yáng)的翻版。最奇特的是東邊的一大片云彩，不知被誰(shuí) 狠狠地割了幾刀，變成了一塊一塊的菱形，就好像魚身上的鱗片一樣，閃亮亮的。
一會(huì)兒，夕陽(yáng)已經(jīng)沉下半邊，那僅存的半邊，把周圍的云都染紅了。她好像一位偉大的母親，留戀的望著大地，遲遲不肯落下。
漸漸的夕陽(yáng)消失了，只留下漫天燦爛的晚霞，為今天畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
媽媽的愛(ài)是什么？是那每天的一杯白開(kāi)水。
每天媽媽都會(huì)給我端一杯白開(kāi)水。我問(wèn)媽媽別人的媽媽都給孩子端飲料，果汁，牛奶，你卻給我端一杯白開(kāi)水。這是為什么呢？媽媽只是笑了笑便回過(guò)頭去，以后每天媽媽依然端一杯白開(kāi)水給我。
終于有一次，我獨(dú)自去表哥家，我心想趁這機(jī)會(huì)，我還不買點(diǎn)零食、飲料，要不然回家又要喝媽媽端的白開(kāi)水啦。想到這我立刻鉆進(jìn)商店里去。哇！商店里的零食好多呀，真是琳瑯滿目�？吹竭@，我拿起袋子什么零食飲料都往袋子里裝，只要是我愛(ài)吃的零食。這不吃還不要緊一吃嚇一跳，我買的零食飲料竟然裝了滿滿四包，這大包小包的'一出來(lái)，所有人的目光都停留在我這里。用羨慕的眼神望著我。我趕緊走到?jīng)]有人的地方。到了沒(méi)人的地方，我飛快地拿出一瓶飲料，咕嘟咕嘟的往下喝誰(shuí)知我剛喝一口就吐了出來(lái)，心想這什么味呀，酸甜苦辣咸都不是，還沒(méi)有媽媽端給我的白開(kāi)水好喝呢。我開(kāi)始思念媽媽剛給我的白開(kāi)水了雖然白開(kāi)水沒(méi)有飲料那么有味道，但卻是世界上最好喝的飲料。
唉！我終于知道了媽媽的良苦用心呀！因?yàn)榘组_(kāi)水是沒(méi)有對(duì)人體不衛(wèi)生的物質(zhì)，而飲料、果汁雖然好喝，卻有很多對(duì)身體有害的物質(zhì)。只有白開(kāi)水才是最干凈最美味的水源！我終于知道老師說(shuō)水是地球上最寶貴的資源。
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
今天上午，我和張怡上好英語(yǔ)課，在回家的路上，我們發(fā)現(xiàn)了一只鸚鵡，我們就停下來(lái)看了一會(huì)。
“這只鸚鵡真漂亮！”我和張怡一起說(shuō)。我看見(jiàn)這只鸚鵡擁有一身雪白的羽毛，它的頭上有一個(gè)黃色的冠，還有它那黑珍珠一般的眼睛和它那炯炯有神的目光。瞧，它正在用它的“手”抓著青草呢！
它的“手”其實(shí)是它的腳上有四只腳爪，你可別小看它的四只腳爪，它的四只腳爪的其中兩只也會(huì)動(dòng)呢！我用青草逗它，它用它的腳爪抓青草，接著把草送進(jìn)喙里。張怡用整一根草喂它，只見(jiàn)它用爪子抓住，先把嫩的部分給咬掉，接著又將根給吃完了，再一點(diǎn)一點(diǎn)的把老的.部分啃光后；最后把剩下的部分吃完，就得意洋洋地哼起歌來(lái)。
它的喙也非常特別，它沒(méi)有牙，它只有上顎和下顎，它的嘴非常尖，連樹(shù)皮都咬的動(dòng)，因?yàn)槲铱匆?jiàn)鸚鵡邊上的那棵樹(shù)的一部分的樹(shù)皮已經(jīng)沒(méi)有了，樹(shù)心已經(jīng)看得見(jiàn)了。我猜：樹(shù)在流淚。
我摸了摸它的脖子，它害羞地扭了扭身子，露出一臉愜意的表情，真是一只可愛(ài)的鸚鵡��！
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