五年級作文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊笃陆Y(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
那時我上幼兒園大班，這是我自記事以來第一次坐火車，上了火車后我就一直盯著窗外的樹。我看著窗外的一棵棵樹，都在往后飛快的倒退，那一個個翠綠的光影跳入我的眼中，隨后迅速消失在后方。年幼的我很納悶，于是我問一旁的父親：“爸爸，為什么樹在倒退呀？”爸爸慈祥的看著我，笑瞇瞇地說：“其實樹沒有動，只是我們坐在移動的高鐵上，從高鐵上看，樹就仿佛在倒退似的�！薄盀槭裁磿@樣啊？”我依舊一知半解，有些迷茫，繼續(xù)追問。“你長大了，就會明白了�！备赣H來了一個不是回答的回答。
這個問題就時�？M繞在我的腦海中了。我每逢空閑就思索這個問題，到了一年級，我理解了父親的話的表面含義，可是真正的大徹大悟還是在二年級的`一場跑步比賽上。
發(fā)令槍一打響，我們個個就如狼似虎的沖上去。跑到一半的時候，我已是上氣不接下氣�？墒侨思疫�在奮力前進，對于人家來說，我放慢速度或停下來就等于在后退呀！我終于領(lǐng)悟了父親的話的內(nèi)涵，不進則退！于是我也開始加速了，因為，我不愿做倒退的樹！
在日后的學習中，每當我想松懈時，只要想到那窗外：“倒退”的樹，我就又會擼起袖子加油干！
五年級作文 篇2
我們爬上山去發(fā)現(xiàn)到處都是松軟的積雪，和堅硬的冰，我穿的是防滑鞋，所以我是扶著媽媽上山的。我們在上山的途中看見了一只小松鼠，小松鼠見了我們就跑，爸爸還說：“小松鼠好像是在找食物�！蔽覀冊酵吓里L景越美，不知不覺我們就來到了檢票口，我們檢完票，在檢票口玩了一會兒，玩什么呢？玩拆遷，拆什么？拆雪堆，那里有無數(shù)個雪堆，我找了一個最難拆的雪堆開始拆呀拆，拆了半天，那個雪堆還是不倒，我火冒三丈，我不停的叫：“我要鏟子，我要鏟子﹍﹍”
到最后我放棄再拆雪堆，我只好開始玩雪。我拿了一個雪球然后瞄準我老爸，然后開炮，“砰”的一聲，我爸背后就都是雪，老爸被我惹怒了，就會使用他的中級絕招——空中散彈。在積雪的地方我爸拿一個松雪球然后揉一揉，慢慢扔到我頭上，幸虧我有防護罩可以抵擋。我們繼續(xù)往上爬，爬著爬著時間就到了，我感覺從山底到二號停車場一秒鐘都沒到，時間流失的'太快了。所以我們就準備下山，下山的時候我們因為控制不了速度，會摔跤，所以要更加小心的下呀下，下呀下，就下到了停汽車的地方，我們開上車就開開心心的回家了。
五年級作文 篇3
他，長著大大的眼睛，白白的皮膚，長長的頭發(fā)有幾個月都沒剪了，小鳥都可以在上面做窩。
每天，他上課時都要講一講話，或者拿出他的新玩具，老師提醒他時，他就會做出一副驚訝的樣子，好像他沒做那事似的。因此，墻角就變成他的“基地”，站墻角已經(jīng)成了他的家常便飯。他也對站墻角習慣了，站著和坐著沒有區(qū)別。
他每天不是打這個就是揍那個，因此，他變成了本班鉆石級的危險人物。
一次大課間，他興沖沖地跑到乒乓球臺前，準備打乒乓球，當他打乒乓球時，我們班的人都離他遠遠的，都怕弄到了他，免得他把自己的臉打得青一塊紫一塊的。但他還是左看右看，準備找他攻擊的目標。突然，他發(fā)現(xiàn)了一個在他們乒乓球臺下?lián)烨虻亩昙壭∨�，他立馬放下手中的球拍，把那個小妹妹的.屁股重重地踢了一下，搞得小妹妹哇哇大哭。但他還沒玩好，又對那個小妹妹惡言相對，同學們及時攔住了他，他還說那個小妹妹活該。
還有一次，他和一個人打架，他倆打得難解難分，我們班的好幾個大個子都出動了，還沒有把他們分開，還誤傷了好幾個人。他有點累了，就把那人重重地一推，那人沒有防備，就一頭栽倒在地下，頭重重地打到了墻，發(fā)出“啪”的聲音。他看那個人沒力氣了，就露出了狡猾的笑容，他重重地把那人的頭往地下一撞，那人的頭出了一個大包！
這就是我最不喜歡的一個人。我希望他把壞習慣改掉，這樣大家就喜歡他了！
五年級作文 篇4
語文，內(nèi)容豐富；語文，變幻莫測；語文，令我著迷。在我記憶的深處，語文，彌漫著淡淡的墨香。
記得在幼兒園大班的時候，我開始學習書法。當我練習到一定程度時，老師開始讓我在宣紙上寫作品。一開始，一切都還算順利，可是到了后來，也許是我被前幾次的勝利沖昏了頭腦，也許是老師和媽媽的贊美讓我變得有些飄飄然，又或許是過多的自信令我信任自己的能力有些過分，對于寫作品，開始疏忽起來，像少寫或多寫一個字啦，不慎將宣紙甩在磨點啦，都是家常便飯。
一個陰雨連綿的下午，我獨自一個人在家里寫作品：故人西辭黃鶴樓……寫著寫著，我越來越?jīng)]耐心，“辭”的一撇寫成了橫，“鶴”少了一點，“煙”又寫歪了……錯誤像洪水一樣接踵而至，我心煩意亂，干脆推開宣紙，一屁股坐下來看書至于寫作品的事……管他呢！我看了一會兒書，目光忽然落在一段話上，它說，書法形態(tài)優(yōu)美，生動形象，是學習語文重要的輔助……讀者，我心中涌起一股對書法和語文的熱情。我坐了回去，歡樂一張宣紙，認真地寫著一個又一個字，我完全陶醉在古詩的韻味，語言的生動以及清新的`墨香之中。從此，對于和語文有關(guān)的事情，我都懷著滿滿的熱情去對待，去享受，因為我真切地感受到語文的迷人和多彩！
五年級作文 篇5
今天是星期六，老人在小區(qū)里談天說笑，大人在沙發(fā)上喝茶看報，小孩子在房間里嬉戲玩鬧。這時，窗外一聲震耳欲聾的聲音打破了寧靜，吸引了我們的注意。
我仔細地聽，一個人扯著嗓子喊：“收廢品啦！”這聲音響徹云霄，又有些沙啞。我想他或許是在發(fā)泄對生活現(xiàn)狀的不滿，又或許是在感慨命運的不公。雖然我沒有見到這個人，單憑我從他的`叫喊聲中，就可以體會到他生活的蒼桑。
收廢品這個職業(yè)，在人們心中是一項很卑微的工作。雖然他們整日奔波勞碌，但收入?yún)s很微薄。再加上社會上有些人對這項工作的歧視，使得他們也無比的自卑。按理來說，他們不偷不搶靠自己的勞動吃飯，理應(yīng)得到別人的尊敬，但收獲的卻是別人的冷眼與欺凌。這是不是實在太不應(yīng)當啦！
我們現(xiàn)在雖然有些人過著富足的生活，但這并不是我們嘲笑別人的資本。所以請那些自以為很清高的人，也換位思考一下，不要再瞧不起那些靠勞動吃飯的社會底層了。
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