小學(xué)五年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼男W(xué)五年級(jí)作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
國(guó)慶節(jié),我們一家到橫店游玩。這里的景色好美哇!有壯麗雄偉的秦王宮、如景似畫的清明上河圖、還有如夢(mèng)似幻的夢(mèng)幻谷……
走進(jìn)秦王宮。哇!好壯觀!那一座座宮殿,氣勢(shì)非凡,由此就可見秦王當(dāng)年稱霸天下的氣勢(shì);那一排排陳列的兵器,巨大而沉重,可以想像出以前的士兵是何等高大魁武;還有那些精美的.陶俑,做工很細(xì)膩,活靈活現(xiàn),可見古人的技藝之高超。再加上導(dǎo)游說(shuō),電視劇《畫皮》、《美人心計(jì)》、《陸貞傳奇》、《蘭陵王》……都是在這里拍攝的,更讓這些奇觀增添了許多神秘的色彩。
步入清上河圖,展現(xiàn)在我們面前的是一幅美麗的長(zhǎng)卷。而這里的長(zhǎng)卷不再是畫,而是一座座宮殿樓宇,是一張用現(xiàn)代藝術(shù)再現(xiàn)古代歷史的真實(shí)的“風(fēng)景畫”。走在其中,真有點(diǎn)“人在景中走,如在畫中游”之感。
漫步在夢(mèng)幻谷,我們好像進(jìn)入了童畫世界。一座座雕塑,一個(gè)個(gè)情境,只有在童話故事中才能遇見。在此我們可以見到自己心愛的童話人物,也可以見到夢(mèng)中遇到過(guò)的故事。當(dāng)然這里最讓我感興趣的還是各種游戲,尤其是摩天輪。哇!好刺激呀!當(dāng)你登上最高點(diǎn)時(shí),從高空往下看,什么東西都變得很小很小,真有點(diǎn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺(jué)。再加上晚上演出的火山爆發(fā)讓人驚心動(dòng)魄的《夢(mèng)幻太極》和充滿神秘色彩的古典愛情故事的《暴雨山洪》更讓這座現(xiàn)代影城如夢(mèng)如幻。
雖然天公不作美,但橫店之旅已經(jīng)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣和無(wú)限的回憶,我渴望下次有機(jī)會(huì)再去。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我的小相冊(cè)里,有一張是我喜歡的照片,照片里有一個(gè)三歲的我,我記得那年爸爸媽媽帶我到世界之窗玩。
媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)很多小房子的地方,我站在那里好像一個(gè)巨人,然后,媽媽又帶我來(lái)到了一個(gè)有孔龍的`地方,突然,那個(gè)恐龍叫了一聲,把我嚇一跳,咔嚓一聲,爸爸把我嚇了一跳的樣子照了下來(lái),現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片,我就會(huì)大笑起來(lái),我最喜歡這張照片。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
新鮮的大棗,又脆又甜的大棗!哈哈!我這個(gè)小饞貓可經(jīng)不起這樣的誘惑,,聽著這吆喝聲早已口水直流三千尺了。
哇!買棗的人還真多,小小的棗攤被圍滿了,我從旁邊擠了進(jìn)去。哇!棗子真漂亮呀!有白的、黃的、紅的、還有青的,每一顆都好像一顆晶瑩剔透的大珍珠在輕輕地向我招手呢!每一顆都那樣的誘人,看著別人都挑得不亦樂(lè)乎,我卻沒(méi)了主意,究竟什么樣的棗子好吃呢?
咦,旁邊的阿姨好像很在行的,我問(wèn)問(wèn)她吧,阿姨,什么樣的棗子好吃呢?要怎樣挑?
那阿姨抬起頭沖我一笑,緊接著又一邊挑著棗子一邊告訴我:首先要看棗子的顏色,白色的棗子是最脆最甜的,也最好吃;黃色的棗子也不錯(cuò),可以排老二了,也很甜,很好吃;嗯……像這樣的紅色的就不好說(shuō)了……阿姨拿起一個(gè)紅色的棗子邊掂邊對(duì)我說(shuō):這紅色的要掂一惦重量,如果拿在手中很輕,水分就少,不好吃,如果沉沉的,水分就多,肯定又甜又好吃;那種青色的.棗子有點(diǎn)沒(méi)熟透,不甜,最好不要挑。
哇!選棗子還有那么多的講究呢!聽完了阿姨的介紹,我的手便在棗堆里忙了起來(lái),還要仔細(xì)看看有沒(méi)有蟲眼,蟲眼很小,一定要看仔細(xì)哦!阿姨又提醒了我。呵呵!在我的精挑細(xì)選下,不一會(huì)兒,一袋白色的、黃色的、紅色的棗子就被我收入囊中了。
原來(lái)生活中也有那么多的知識(shí)可尋呀!看來(lái)我以后一定要多留心觀察生活,掌握更多生活中的小奧秘。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
從小到大,總有一種聲音陪伴著我,那就是媽媽的嘮叨。
媽媽一直很關(guān)心我的學(xué)習(xí),常叮囑我學(xué)習(xí)要認(rèn)真,上課要注意聽講,不懂就問(wèn)
有一天,媽媽知道了我第二天要考試,就對(duì)我說(shuō):“過(guò)馬路時(shí)要小心,考試的時(shí)候不要說(shuō)話,不要抄別人的,做題要仔細(xì),遇到難的先做下一題,就是先易后難,如果寫完了,就要好好的檢查幾遍,還有字要寫工整”我迷迷糊糊地點(diǎn)了點(diǎn)頭,就跑回房間睡覺(jué)了。
第二天早上,我趁媽媽不在,我穿好衣服躡手躡腳地趕快從房間里跑到門口。還沒(méi)到門口,媽媽就從房間里走了出來(lái),打了個(gè)哈欠,然后又把昨天說(shuō)的話重復(fù)了一遍:“過(guò)馬路時(shí)要小心,考試的時(shí)候不要說(shuō)話”媽媽的話讓我左耳進(jìn)右耳出,我急忙地從家里跑到學(xué)校,終于松了一口氣。
開始考試了,哪管它三七二十一,我很快地寫完了。試卷發(fā)下來(lái)了,我才考了81分,怎么向媽媽交代呀。突然,一個(gè)念頭閃過(guò)我的腦袋,把試卷藏起來(lái),不讓媽媽發(fā)現(xiàn)。心動(dòng)不如行動(dòng),我趕快把試卷到語(yǔ)文書里面。
第二天,媽媽收拾我的房間時(shí),我在旁邊站著,突然看到媽媽拿著我的試卷,我想:糟了,媽媽看到我的試卷,那我豈不是要挨打嗎?媽媽生氣地把我叫到她旁邊,說(shuō):“這是怎么回事!”我頭沉重地抬不起來(lái),說(shuō):“我”媽媽又說(shuō):“我叮囑你的時(shí)候你聽進(jìn)去了嗎?”我的'眼淚禁不住地流了下來(lái)。媽媽剛仰起巴掌,又放了下去。在這一瞬間,我才明白媽媽嘮叨是愛我的,是想讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我不應(yīng)該不聽媽媽的話。
媽媽的嘮叨不正是這世界上最偉大的母愛的體現(xiàn)嗎?
教師評(píng)語(yǔ):本文作者選取了生活中的一件小事,通過(guò)語(yǔ)言、心理等描寫表現(xiàn)了媽媽嚴(yán)格而又關(guān)切的一面,反問(wèn)句結(jié)尾,體會(huì)到媽媽的嘮叨是愛的體現(xiàn)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我,是一只遭人嫌棄而有下崗的“耐克牌”足球。我原來(lái)生活在玲瓏剔透的玻璃柜里,十分幸福。而如今,我卻以垃圾桶為家,蒼蠅每天打擾我的生活。
天空下著蒙蒙細(xì)雨,此時(shí)的我對(duì)過(guò)去的往事感慨萬(wàn)千,歷歷在目:我被國(guó)家足球教練買去了,著場(chǎng)比賽由我來(lái)“主持”是武漢隊(duì)對(duì)飛龍隊(duì)。比賽開始了,我被一張張有力的腳掌傳來(lái)傳去,可真不是滋味。這時(shí),我被飛龍隊(duì)的球員踢向?qū)Ψ降那蜷T。“好球!好球!”觀眾叫到。我十分自豪,因?yàn)槲疫M(jìn)了一個(gè)精彩的好球,回去可以向伙伴們炫耀了!爱(dāng)”的一聲,打斷了我的思路,好疼!我低頭一看,我的肚子受傷裂開了。我撞到了門框上。,“唉”觀眾們不停的`搖頭。因?yàn)槲沂軅,所以比賽暫停了。我的主人將我扔入了垃圾桶,從此我以垃圾桶為家?/p>
“快看,快看!這里有一個(gè)足球。”一個(gè)男孩叫到。他把我?guī)?huì)了他家,將我的傷口治好,又和小伙伴將我踢來(lái)踢去,我恢復(fù)了以前的生活,太好了!
我現(xiàn)在是一只生活幸福而又快樂(lè)的足球!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
杭州河坊街真是個(gè)吸引人的好地方。
河坊街兩側(cè)的房子都是一色的木結(jié)構(gòu),青瓦片,不油漆,顯得古色古香。這里有小吃店,有老字號(hào)店鋪,有民間藝人的絕活表演,有穿著古代服裝的人在不停地吆喝,叫賣著各種工藝品,我們仿佛來(lái)到了古代。
我們走進(jìn)其中一家小店,只見里面全是一塊塊雕刻精美的玉石。這對(duì)“大象牙”上面雕刻著好幾條龍,有騰飛的龍,有卷曲的龍,栩栩如生。啊,好精致!我們走出這家店又來(lái)到不遠(yuǎn)處一家賣寶劍的.鋪?zhàn)。只見里面擺設(shè)著一把把金光閃閃的寶劍,有龍泉寶劍,有東洋大刀,還有鋒利的匕首……
在河坊街中段,座落著一座忠義亭,亭中佇立著用樟木雕刻而成的關(guān)羽大將軍。他身佩寶劍,手拿大刀,顯得威風(fēng)凜凜,仿佛是一座保護(hù)神。
路中間,還有展示自己絕活的小屋。里面的店主把自己的拿手好戲給大家統(tǒng)統(tǒng)表演一番:有刻石頭水杯的,有現(xiàn)場(chǎng)雕塑泥人的,有雕刻玻璃的,有剪紙的……真是讓人大開眼界。
!河坊街真美!同學(xué)們,你們也不妨去那走走。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
大自然,你然而美麗的,你然而可愛的,你然而純潔的,你然而充滿生機(jī)的,你然而完美的。
嚴(yán)寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來(lái),她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)著人間。看,金黃色的蒲公英在路邊耀目,蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱,蝴蝶在藍(lán)色的天空飛舞……春姑娘把大地把大地變的生機(jī)勃勃,栩栩如生。她走到小樹那里,給它換上了一件綠油油的衣服,小草聽到了春姑娘的召喚,便迫不及待的鉆出來(lái)與春姑娘見面。這然而大自然的春天。
春天的最后一個(gè)夜晚,江畔邊的垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語(yǔ),宣布著夏的來(lái)到。夏來(lái)了。各色的野花都開了,紅的,綠的,白的,黃的,藍(lán)的,粉的,總之,各色的鮮花都聚攏來(lái),匯成了一個(gè)色彩斑斕的世界。這然而大自然的夏天。
夏去秋來(lái),深綠的小草變的'枯黃了,小花也不明白跑到那兒去了。秋高氣爽,天像擦得一塵不染的玻璃;輕盈的云朵,雪白雪白,如奶汁一樣。樹葉變成了金黃色了,猶如一片片金黃色的小扇子。這然而大自然的秋天。
兒凋謝了,樹葉掉沒(méi)了,小草枯萎了,烏云密布了整個(gè)上空,隨后,雪來(lái)了。整個(gè)世界好像然而銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了,它用盡全身的力氣搖動(dòng)著整個(gè)世界。這然而大自然的冬天。
春天,像一個(gè)魔法家,把大自然變的栩栩如生;夏天,像一個(gè)童話家,把大自然變的如同童話里一樣熱;秋天,像一個(gè)繪畫家,把大自然描繪成金色的世界;冬天,像一個(gè)神話家,把大自然變的如銀子一樣美麗。
大自然,你然而完美的。
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