五年級(jí)作文4篇【熱】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)慈祥的爺爺，他今年七十歲了。他有兩條濃濃的眉毛，眉毛下面是一雙慈祥的眼睛，爺爺?shù)念^發(fā)已從原來的濃黑，變成了現(xiàn)在的花白，我知道他是為我們這個(gè)家操勞的。爺爺只要見到人們 就喜歡笑。他總是給人一種和藹可親的感覺。
有一次，我正在津津有味的看電視的時(shí)候，我爺爺走過來，我想：爺爺有用了一招，我要把遙控器藏在沙發(fā)底下。結(jié)果，爺爺識(shí)破了我的花招，從沙發(fā)底下拿出了遙控器。我也不甘示弱，抱著爺爺 腿說：“爺爺給我嘛！”爺爺便用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的.指甲撓我，我突然一下子大笑起來。我又想起了“苦肉計(jì)”，就裝哭起來。大聲說道：“爺爺欺負(fù)我，偷走了我的心肝寶貝——遙控器，嗚……”爺爺心軟了 ，便心疼的說：“好了好了，給你就是了，別哭了！”我接過之后，上竄下跳的跑到遠(yuǎn)處，大聲說道：“哈哈！哈哈！爺爺你中我的‘苦肉計(jì)’了！”爺爺摸著腦袋，說：“��？我怎么會(huì)中計(jì)呢？你這 個(gè)小機(jī)靈鬼，呵呵！”
爺爺已經(jīng)退休好幾年了，整天窩在家里沒事兒干，于是爺爺在坡頭租了一塊兒地，做他的小菜園，說是小菜園吧！可是還不足一畝，但里面的蔬菜樣樣都有，什么西紅柿、黃瓜、豆角……而且還是 純天然的，不加一點(diǎn)兒農(nóng)藥，決對(duì)綠色環(huán)保。不過為了這塊兒地，爺爺還真下了不少功夫，每天早出晚歸，澆水施肥，真是忙地不亦樂乎，而且為了澆地，還把我們家面包車的后兩排車座給拆了，裝了 一個(gè)500升的大水桶，就這樣我們家的面包車成了爺爺澆地的專用“澆水車”。
在我心中，爺爺是世界上最好的爺爺。他對(duì)我的愛比天高，比海深。在這里，我想對(duì)您說：“爺爺，我愛您！愛您一輩子！”
五年級(jí)作文 篇2
金秋十月，丹桂飄香。我們終于迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們以班為單位整齊有序地坐在操場(chǎng)周圍。大家歡聲笑語，你一言我一語聊得不可開交，有的說：“好興奮呀，不知道我們班會(huì)不會(huì)得第一名？”有的說：“這次我們贏定了！”有的正在津津有味地吃著從家里帶來的零食……會(huì)場(chǎng)上熱鬧非凡。
過了一會(huì)兒，耳邊傳來帶有威嚴(yán)的聲音：“麟峰小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！”話音剛落下，人群一下子變得沸騰起來。
比賽開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是50米短跑，參賽選手們爭(zhēng)先恐后地往前沖，誰也不甘落后，可在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候，有的同學(xué)落后了一大截，但好勝心驅(qū)使著他使出全力追上其他同學(xué)，被趕上的同學(xué)見情況不妙也奮力地奔跑著。各班的啦啦隊(duì)也不閑著，大家都在為自己班的同學(xué)吶喊助威：“加油！加油！”有節(jié)奏的叫喊聲響徹云霄。
接著是立定跳遠(yuǎn)，雖然我們班的參賽選手都無功而返，但大家不僅沒責(zé)備，還熱情地鼓勵(lì)：“不要灰心，重在參與嘛，你已經(jīng)表現(xiàn)得很不錯(cuò)了！”
最扣人心弦的是100米賽跑。看，運(yùn)動(dòng)員們先是活動(dòng)活動(dòng)筋骨，慢慢地跳著、抖擻著，等待著開賽。隨著“砰”的'一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們?nèi)缫恢ещx弦的箭一般向前飛奔。剛開始，我們班的唐明志落后了，但在轉(zhuǎn)彎時(shí)，他卯足了勁在彎道上迅速超過了其他同學(xué)。不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)的“老將”，在技術(shù)上果然是略勝一籌呀！只見唐明志不給任何人反超的機(jī)會(huì)，猶如一匹脫韁的野馬一樣，努力地向前沖去……功夫不負(fù)有心人，唐明志果然在100米跑這個(gè)項(xiàng)目里榮獲第一，頓時(shí)，我們班的同學(xué)都?xì)g呼起來：“唐明志萬歲！唐明志萬歲！”
在大家的歡聲笑語中，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那激動(dòng)人心的場(chǎng)面不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海中。
五年級(jí)作文 篇3
在浙江的諸暨，元代有位畫家、詩人名叫王冕。相傳，他周歲就會(huì)說話，三歲就能對(duì)答自如，到五六歲時(shí)，認(rèn)識(shí)能力就要比一般的兒童高，宗族里的人都覺得很驚奇，把他看作是神童。同樣，在江西的金溪，宋代時(shí)有一位名叫方仲永的人，五歲的時(shí)候就能寫詩，詩中的文采和道理都有值得觀賞的地方，也是一位天資超群的神童。
這兩位相隔了幾百年的神童有一回在天庭相遇了。方仲永先開口問王冕：“老弟�。∥覀兺瑸樯裢�，小小年齡就名聞天下，到頭來，你是大畫家、大詩人，而我卻是一介草民，毫無建樹，這是為什么啊？”
王冕回答說：“方大哥，你的事情我也早有耳聞，是家喻戶曉的事了。你有位老鄉(xiāng)叫王安石，寫了一篇《傷仲永》的文章，對(duì)你的成長(zhǎng)是感慨萬分�。∧闳鄙俚氖呛筇斓膶W(xué)習(xí)，這一切，都得怪你的父母，目光短淺，把你的大好青春給斷送了。”
方仲永嘆息著說：“是啊，往事如煙。我有這樣好的天賦，因?yàn)闆]有接受后天的教育，成了平凡的人，可悲��！老弟。我最近在吳敬梓的.《儒林外史》中看到你七歲就沒有了父親，靠母親做些針線活供你讀書，你熱愛學(xué)習(xí)，孝敬母親，這是真的么？”
王冕毫不隱瞞地說：“是的，方大哥。吳先生說我一邊放牛，一邊讀書，也是家喻戶曉的事了，我再給你說說另外的兩件事吧。七歲前的一天，父親叫我去放牛，我把牛放在草地上后，就溜到私塾里去聽村童讀書，結(jié)果牛不見了，被父親大打了一頓，還 好后來牛還 是找了回來。再后來，我在放牛的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)讀書的好去處。我家的旁邊有一座廟，廟里徹夜點(diǎn)著長(zhǎng)明燈，晚上我就借著那縷燈光讀書認(rèn)字的�！�
方仲永聽到這里，大聲嚎哭了起來：“我真傻�。±系��！�
王冕趕忙安慰他：“方大哥。別激動(dòng)，別激動(dòng)！”
王冕接著說：“你還 記得印度詩人泰戈?duì)柕拿鋯�？如果因�(yàn)槭チ颂柖鳒I，那么你也將失去群星了。你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)還 來得及，只要是珍惜當(dāng)下，永遠(yuǎn)來得及。你還 記得《賣火柴的小女孩》和《小音樂家揚(yáng)科》嗎？他們沒有學(xué)習(xí)的條件，最后他們的天賦成了一道閃電而過，那才是人間的悲劇�！�
方仲永若有所悟。是��！愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)，就在當(dāng)下，現(xiàn)在進(jìn)行正當(dāng)時(shí)。
五年級(jí)作文 篇4
小時(shí)候，我聽過很多歌，但每次都只聽一遍，有的只聽了個(gè)開頭，但是有一天，這一切的一切都變了，但這一切，發(fā)生在那時(shí)的很久很久之后……
周末，坐在窗前，看著天，天空灰蒙蒙的，像我今天的心情，不知什么原因今天心情似乎怎么也好不起來。
想起小時(shí)候我摔倒了流了血，一直悶悶不樂，這時(shí)媽媽對(duì)我說聽音樂可以放松心情，當(dāng)時(shí)我不信，現(xiàn)在也許可以試試，我慢慢地，打開電腦，在電腦待機(jī)時(shí)，我閉上眼睛，腦中浮現(xiàn)出幾首歌的名稱，但我都不喜歡，，我揮揮手，想把它們趕走，這時(shí)電腦開了，我摸著那些冰冷的`鍵盤，心里出奇的平靜，沒有了之前的煩躁，沒有變的是心里大片的烏云，我的目光滑過那些歌名停在了童年上，童年，多么優(yōu)美的詞呀，每人都會(huì)有，但可能只是虛假的。我的手不自主的點(diǎn)擊了這首曲子，歌一開始我就沉浸在歌里，我少又之少的聽完了這首歌，這些和我小時(shí)候真像，我玩的時(shí)候，看著雜草叢生的草叢的前面不遠(yuǎn)處的秋千上停留這一只黃色的蝴蝶，我跑去抓可惜它飛了，這不是“草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面”嗎?有我小時(shí)候經(jīng)常睡覺前才去做作業(yè)，這就是“總是要等到睡覺前才知道功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)”。在學(xué)前班上課時(shí)，我總是想著什么時(shí)候下課，好回去玩，這是“等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年。”還有……總之幾乎每句話都有，而又不完全相同。
“噠噠噠”，下起雨來了，它把我心里的憂傷沖走了。不一會(huì)兒，太陽出來了，把我的心里照暖了。
我喜歡這首童年，因?yàn)樗臀蚁嗨疲驗(yàn)樗鎸?shí)，我喜歡它——童年。
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