實用的五年級的作文（匯總8篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
今年暑假的一天，我在家偷吃，呵呵！美��！那天我偷吃的是方便面，最終還是被媽媽狠狠地訓了一頓，一直都讓我念念不忘。
記得那是一個悶熱的下午，媽媽去上班，我自己一個人在家寫作業(yè)。因為熱開著窗戶，就在這時，隨風飄過來一股股香味，咦?是方便面地味道喲！我還沒看到，就感覺自己的口水都要流出來了，使勁咽了咽口水，別說真是饞��！停了幾分鐘，最后還是沒有戰(zhàn)勝自己的饞蟲，決定找找看家里有方便面沒，準備動手自己也來解解饞。
在廚房里，翻來翻去，最后在櫥柜上面很高的地方找到了我的`“饞蟲“。我迫不及待地打開包裝帶，因為動作過急，袋子都撕破了，調(diào)料灑落出來。來不及收拾，先拿來過接了水坐在爐子上，打開火燒開始煮方便面。鍋開了，面放入鍋內(nèi)，煮了幾分鐘，看著面快煮好了，這些包裝帶怎么辦呢？這些東西可不能讓媽媽知道��！心里嘀咕著，看著好吃的面，還是先吃了再說吧！也顧不上這面是否燙，只是香味撲鼻，狼吞虎咽吃了起來。
面是吃完了，就開始來毀滅“痕跡“吧！我拿起剪刀，叉叉幾下，把袋子剪成碎片，這不能扔進垃圾桶，免得被媽媽發(fā)現(xiàn)，還是扔進馬桶，用水沖走吧，這樣一點痕跡都沒有了。自己心里暗暗高興，嘻嘻！這吃過的小湯鍋也得洗干凈，否則也是會被發(fā)現(xiàn)的。哈哈！這下一點蛛絲馬跡都沒留下，只有天知、地知、我知�。�
原以為自己神不知鬼不知的偷吃完了，誰知，晚飯的時候，我啥也吃不進去，嗨！沒辦法，只能老實交代嘍！
五年級的作文 篇2
每個人都有自己的座右銘，我也不例外。
我的座右銘是:“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?”這句格言對我?guī)椭艽蟆?/p>
經(jīng)過一個學期的學習，緊張的期末考試即將來臨。以前，我的考試成績總是很低。我的個性是數(shù)學。書中的材料總是很混亂。這學期也是如此。我媽媽通常不關(guān)心我。她認為考試成績不重要。但這次，我不知道我是不是吃錯藥了。她甚至規(guī)定我必須是“三好學生”。否則，我的零花錢就會跟我說“拜拜”了!天啊，對于一個粗心大意，成績一般的人來說，這是多么困難啊!我在房間里踱來踱去。我該怎么辦?如何?離期末考試不遠了。我絞盡腦汁，卻無事可做。在那之后，我搜索我的心和靈魂，最后決定努力工作，但我不能安靜。我看了一下數(shù)學書上的例子。這很簡單!很難再看一遍練習冊上的練習了!我還是不能平靜下來復習和閱讀。這時，一個字，一個啟發(fā)我學習的'字跳了出來，“我怎么能看到彩虹，而不經(jīng)歷風雨?”我漸漸靜下來，開始全身心地復習，復習數(shù)學，復習語文，然后復習科目英語。很快，我就牢牢地掌握了課本中的材料，并在課后積累了一些好的單詞和句子。當然，做練習是必要的。我專門買了幾套難科目的試卷。我對這次考試很有信心。只要我把考卷做完，反復檢查，克服我的粗心大意，我想就可以了。在我的期待下，期末考試終于臨近了，更近了，更近了。這是最后一個。我相信白貝德會走進考場，自信地完成試卷，一遍又一遍的檢查。
功夫并不遜于那些愿意去做的人。我的成績在班上名列前茅。經(jīng)過層層選拔，我成了“三好學生”!當老師用激動的聲音告訴我這個好消息時，我很自豪。當然，媽媽沒有取消我的零用錢。
“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹?”這句話一直在我心中回蕩，留下了深深的印記。這是我的座右銘!
五年級的作文 篇3
每年我們總會收到了許多壓歲錢，有爸爸媽媽的，有爺爺奶奶的，有外公外婆的……，壓歲錢該怎么花可真是個令人深思的問題。
暑假里，在書店閑逛，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一本特別的書《壓歲錢——本關(guān)于儲蓄的書》，于是便翻看起來，回味無窮……
曾記得小時，收到的壓歲錢總是交給爸爸媽媽保管，想要買什么，和爸爸說一聲，爸爸同意才可以使用壓歲錢。每每拿到壓歲錢，我總是欣喜若狂，迫不及待地想買東西，電腦，手機、mp3……別提有多高興了!
看了這本書后，“儲蓄”這個詞便映入了我的腦海，我想我長大了，我可以自己管理、使用這些錢了。于是便向父母親“申請”，他們居然二話沒說就同意了，一疊百元大鈔拿在手上，心中充滿了幻想……
可是，開學不久，學校就舉辦了“獻愛心”活動——將自己的零用錢捐給災(zāi)區(qū)或一些需要幫助的人。當看了災(zāi)區(qū)的`一幕幕情景后，儲蓄還是捐款?我思慮了很久。回家后，我對爸爸說了這次的“獻愛心”活動。爸爸表示很贊同，并允許我捐款200元。最終我從壓歲錢中拿出了自己200元交到了老師手中，當遞的一剎那，我本覺得會很心疼，可卻是如此的輕松!
一個月后，災(zāi)區(qū)寄來了口信，向?qū)W校所有捐獻愛心的人致謝。我聽到這個消息后，心里有種比買到電腦都說不出來的喜悅，這種心情持續(xù)了很久……
原來，原來還有比錢更好的東西——書，還有比儲蓄更有意義的事——幫助別人。以后，我要徜徉在書的海洋里，與書相伴，我要做一些力所能及的更有意義的事——幫助他人，讓每一個人都能露出快樂的笑容。
五年級的作文 篇4
爺爺喜歡皎潔的月光，他常獨自一人坐在陽臺上，望著夜空中的明月，細細地品上一口濃茶，回味著曾經(jīng)的歲月，生活的滄桑，享受著月光的沐浴。
在一個夜深人靜的夜晚，我也一個人坐在陽臺之上，仰望著空中那輪明月。那輪明月高高地掛在夜空中，小區(qū)里十分安靜，幾縷淡黃色的月光照進人們的窗戶，映在窗簾上顯得十分光亮，照在沉睡的人臉上顯得十分安詳，仿佛正伴隨人們?nèi)胨?/p>
月光照著大樹，大樹披上了淡黃色的新衣，照在小區(qū)的路上，仿佛給大地鋪上了一層淡黃色的地毯，它掛在夜空中，為深夜歸來的人們照亮著回家的路。幾縷月光映照在我的手機屏幕上，我心想：爺爺不是喜歡月亮嗎？我可以把月亮送給他呀！我興奮地跳了起來，手機卻掉在了地上，我急忙撿起來看了看，生怕月亮會跑走了。
我看見手機還泛著淡淡的月光，我懸著的心才算安穩(wěn)下來。我迫不及待的跑進房間，想趕快將那幾縷月光送給爺爺。我飛快地沖進了爺爺?shù)呐P室，我壓抑不住自己的心情，本來想大喊一聲，卻欲言又止。
爺爺睡著了，怎么辦呢？爺爺肯定是很累了，可是，我很想馬上將月亮送給爺爺呀，怎么辦呢？正在我猶豫不決時，爺爺突然醒了過來，睡眼惺忪的目光投向了我。
我走過去，十分害羞地對爺爺說：“對不起，我吵醒了您，我�！�
爺爺打斷了我的`話：“沒關(guān)系，你有什么事嗎？”
我欣喜若狂地把手機遞給爺爺，當爺爺接過手機時，我充滿了期待，下一秒我不禁大叫一聲：“月亮呢！”我快哭出來了。
爺爺聽了，嘴角上揚，微微一笑，親切地對我說：“傻孩子，”爺爺拉開窗簾，“月亮不是在那兒嘛�！�
我擦了擦眼淚：“爺爺這月亮是我送給你的！”
爺爺笑了，笑得那么幸福，爺爺撫摸著我的頭，我也跟著笑了。我的爺爺是慈祥的，他的臉上刻滿了歲月的痕跡，他的目光中飽含了對我的愛。
五年級的作文 篇5
每個人都感受過很多不同的滋味，比如吃藥時的苦滋味、上當受騙委屈的滋味、被耍時的難堪的滋味，其中我覺得最難受的.是被打時的滋味。
前幾天我一直看電視，因為太入迷，根本不想吃飯，到吃飯的時候媽媽溫柔地說：“張哲銘吃飯。”我聽力不耐煩地說：“我不想吃。”這句話把媽媽激怒了，只見媽媽眉毛一豎，臉一黑，態(tài)度一百八十度大轉(zhuǎn)變“你到底吃不吃!”媽媽說，說著媽媽走過來舉起手準備打我，我想我不想吃，看你要干什么？媽媽見我如配菩薩一樣一動不動，一甩手朝我背打了一下，我繼續(xù)坐在床上，媽媽這下憤怒到了極點，大吼一聲到：“你吃不吃！”我不以為然地說：“不吃，打我干啥子嘛�！眿寢尣倨鹋赃叺碾娋�，當鞭子一樣，在手中揮舞“呼呼”隨手一揮，電線落在了我身上，我感到一陣火辣辣的刺痛，媽媽見我還是沒反應(yīng)，眼睛睜得更大了，下手也更狠了雨點般的鞭子落了下牢，最終，我還是只好無奈的投降了，慢慢的地走到了飯桌邊。在我準備重返是，媽媽又一下用電線打了我一下，我知道那是媽媽還沒解氣，我滿臉淚水，迅速地把飯倒進了嘴巴。
哎，這次被打的滋味真難受，這也難怪，誰叫我連飯也不吃不愛惜身體，能不惹媽媽生氣呀。
五年級的作文 篇6
三百六十行，行行出狀元。各行都有自己行內(nèi)的名人。對于我來說，有成就的人并非名人，對人民、社會有貢獻的人才能算名人，如我身邊的一位勞動模范、工作標兵——呼秀珍。
呼秀珍是位老師，工作30多年來，堅持修改教育之路，向45分鐘要質(zhì)量，變備教案為備學生，讓“死教材”變活，讓學生積極參與。
呼秀珍對待學生就像對待自己的女兒一樣，她的班上有人父母雙亡，她便在學習上幫助，在生活上也關(guān)心照顧，使學生感到了濃濃的'母愛。在1985年冬天，呼秀珍去彬縣賽教時，認識了一個叫王昭的十一、二歲的小姑娘，兩個月后，呼秀珍得知這個女孩的父親不幸去世了，便立即寫了一封長信安慰她，鼓勵她好好學習，從此，她們倆便結(jié)下了不解之緣，常常寫信鼓勵她發(fā)奮學習，走上自強之路，一轉(zhuǎn)眼十年便過去了，王昭去意大利進修時看望呼老師，盡管十年未見，但呼老師還是一眼就認出來了，并高興地告訴大家：“這是我彬縣的女兒王昭�！薄�
呼秀珍家里并不富裕，沒有幾件像樣的家具，一臺14寸黑白電視機，幾件陳舊家具，然而在月工資只有32元時且在有兩個孩子的重擔下，捐了40元給安康災(zāi)區(qū)，34年來，他把別人的困難當成自己的，捐了多少線，她自己也說不清了。
“教書育人德為本，德的核心是愛字，”這是呼秀珍說的，他也這樣做了，桃李滿天下，把更多的母愛給了學生。呼老師做了那么多奉獻的事，是個多么偉大的人�。�
五年級的作文 篇7
我，一個十歲的小女孩遇到了一件十分危險的事，讓我終生難忘！
一天下午放學，我還是像往常一樣準備坐車回家。就在剛要走到車站的時候，一個自稱是爸爸同事的男人打著招呼向我走過來，滿臉笑容地對我說：“小朋友，你爸爸今天忙，讓我來接你�！蔽也挥X地打了一個哆嗦，心想：“下午放學都是我一個人乘車回家，爸爸一般是不會來接我的。這個人皮笑肉不笑，一個就不是一個好人，我一定要想辦法不讓他抓到我！”
“叔叔，我爸爸去哪兒了？為什么不來接我……”我滔滔不絕地問了許多問題。他支支吾吾地說：“哦，你爸爸……他……他……今天……去……干活去了！”我心想：“叔叔呀！我真替你傷心，這么不好的理由我都聽了N次了�！�
我走到車站，他還跟著我。這時，我看到這個陌生男人從口袋里拿出了幾個糖，打開一個讓我吃下去，我不肯，連忙動腦子說：“叔叔，我不愛吃糖，難道爸爸沒給你說嗎？”那個男人只好把糖放入口袋。
這時，我看見了一個女人走了過來，就向她搖手，大叫道：“媽媽！媽媽！”那個男人一下子就跑了。
226路車來了，我連忙上了車。等回了家，我懸著的心就一下子落了下來。
這件事讓我知道了，遇事不能慌亂只要想辦法，就會逃脫壞人的'魔爪。
五年級的作文 篇8
夢想，就好似一杯濃濃的咖啡，芳香撲鼻，有時會帶一些苦澀。這一杯咖啡，就好似人生，要細細地品嘗，才能品嘗出這其中的精彩……
夢想，又好似一壇陳年佳酒，需要時間，來慢慢醞釀。這壇陳年佳酒，就好似人的成長過程，要用時間來鍛煉，才能茁壯成長……
但是，如果有夢卻不努力去實現(xiàn)、不用實際行動去證明，那樣的夢，是大白天說夢話、也是想象更是虛無……
可是，如果我們退一萬步來想，我們只要怒你去實現(xiàn)自己的夢想，去奮斗的話。相信你離自己的夢想也就只有一步之遙了吧！
記得，我的媽媽對我說過這么一段話，“你如果有一個可以奮斗的目標、夢想，那么你就不能一而再再而三地放棄。有夢，你就要對你所想的一個目標、夢想負責，要對自己有信心，同時也要堅持不懈，要勇于去奮斗，去挑戰(zhàn)！這是我的媽媽聽我說了許許多多的夢想，以后要干什么，以后想干什么，的出來的一個結(jié)論。
這是一個經(jīng)典故事：在很久很久以前，有三個工地工人，他們正在砌一堵墻。
某日，有一個人問三個工匠：“你們在干什么？在做什么事？”
第一個工匠回答：“在砌墻，你難道沒看見嗎？”
第二個工匠回答：“我們在修一棟房子。”
而第三個工匠卻樂觀地回答道：“我們正在修一座城市！”
數(shù)十年后……
第一個工匠還是在他原來的崗位，但第二位工匠卻坐在自己的電腦臺旁當上了設(shè)計工程師，可第三位工人擁有了自己的.辦公室是前兩個工人的老板……
《三個工匠》這個故事告訴了我們有夢就要追求，只要我們肯努力肯付出，夢想其實就在眼前！
人，因夢想而偉大，只要有愛，就有動力，有了動力，就可以無禁止的去實現(xiàn)自己的夢想！
夢，要的不是別的，而是堅持！
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