(集合)實(shí)用的五年級(jí)作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
周瑜很嫉妒諸葛亮的才干，用十天造好十萬(wàn)支箭的任務(wù)來(lái)為難諸葛亮。諸葛亮接受了任務(wù)，并保證在三天之內(nèi)“造”好，并立下記軍令狀。
諸葛亮請(qǐng)魯肅幫忙，讓他準(zhǔn)備好二十條船，每條船上要三十名軍士。船用青布幔子圍起來(lái)，還要一千多個(gè)草把子，排在船在兩邊。
第三天四更的時(shí)候，大霧彌漫，諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來(lái)，朝北岸開去，船靠近曹軍水寨后，諸葛亮下令把船一下排開，又叫船上的軍士擂鼓吶喊。曹操見(jiàn)江中五大，不敢出兵，只叫弓弩朝江中放箭，結(jié)果箭都射到了草把子上。一邊的.草把子插滿了，諸葛亮有下令把船調(diào)過(guò)來(lái)，仍就擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。
霧還沒(méi)有散， 船兩邊的草把子都插滿了箭，諸葛亮叫二十條使回南岸。曹操知道撒謊上當(dāng)了，要追也來(lái)不及了。
船靠岸的時(shí)候，周瑜派來(lái)五百個(gè)軍士正好來(lái)搬箭，共有十萬(wàn)多支。周瑜長(zhǎng)嘆道：“諸葛亮神機(jī)妙算我真比不上他”。
五年級(jí)作文 篇2
在茂密的大森林的一個(gè)小木屋里，住著一對(duì)小兔子。一只是白色的 ，叫“小白”，一只是灰色的，叫“小灰”。它們是一對(duì)要好的朋友。
天漸漸黑了下來(lái)，一輪皎潔的月亮掛在天空。地上灑滿了月光，亮堂堂的，像是鋪上一層銀色的地毯。小白望著月亮，對(duì)小灰說(shuō)：“如果我能登上月球該多好啊�！毙』覔u搖頭：“我只要在家里天天吃飽喝足就可以了�！闭f(shuō)完，躺在床上呼呼的睡著了。
天蒙蒙亮，小白叫醒小灰：“咱們起來(lái)跑步吧�！辈蝗ゲ蝗�，我還沒(méi)有睡醒呢，你自己去吧。|小灰說(shuō)道。小白只好自己去跑步了，小白跑的滿頭大汗，但是它堅(jiān)持著……
太陽(yáng)慢慢的下山了，天邊的云被染成了紅色。小白對(duì)小灰說(shuō)：“我們?nèi)ド⒉桨�。”小灰回答：“不去不去，我太累了，你去吧。”小白一個(gè)人去散步了，它盡情的呼吸著森林里新鮮的空氣，輕松極了。
有一天，他們?cè)谏掷锊赡⒐�，碰到了一位仙女，仙女說(shuō)我是嫦娥，你們誰(shuí)想到月球上去��？“我想我想”它們爭(zhēng)先恐后的說(shuō)，嫦娥把它們帶到一個(gè)高山前，說(shuō)：“誰(shuí)能堅(jiān)持爬到山頂，我就帶誰(shuí)去�！�
小白和小灰努力地向山頂爬去，小灰只爬了一小會(huì)就累的氣喘吁吁了，而小白努力的爬著。小白和仙女都鼓勵(lì)小灰:“小灰，加油啊不要放棄�！笨墒切』遗啦粍�(dòng)了，因?yàn)樗鼜牟诲憻捝眢w。而小白每天跑步，身體練的很強(qiáng)壯。小白的`手被野草劃破了，但它最終爬到了山頂，小灰只爬到半山腰就放棄了。
小白登上了月球，做了嫦娥的玉兔，嫦娥和小白過(guò)著快樂(lè)的生活。
每當(dāng)月圓的時(shí)候，小灰可憐巴巴的看著月亮上的小白和嫦娥那么的快樂(lè)，小灰后悔極了。
五年級(jí)作文 篇3
春，夏，秋，冬是最神奇的演員，他們表演的精彩節(jié)目會(huì)使人們不由得嘖嘖稱贊，他們還是我們最忠誠(chéng)的伙伴，讓我們開心，使我們快樂(lè)。 春天，是一個(gè)穿著翠綠色服裝的演員，他所走過(guò)的地方都會(huì)煥然一新，變得生機(jī)勃勃，柳樹的枝條變軟了，慢慢的長(zhǎng)出嫩芽?jī)�。小草也�?zhēng)先恐后的露出它那細(xì)小的腦袋。丁香花也開了，它那誘人的香味引來(lái)了無(wú)數(shù)，拿著小籃子的蜜蜂，使人們垂涎欲滴。
夏天，他扮演了一個(gè)既火辣，又調(diào)皮的孩子，他帶來(lái)了很多芳香和炎熱，他一登場(chǎng)，就連昂首挺胸的大樹也變得像霜打的茄子一樣――蔫了，都說(shuō)夏天好似娃娃臉，說(shuō)變就變，這不，夏娃娃認(rèn)為自己沒(méi)有春天表演的好，便哇的一下子哭了，這時(shí)，天空烏云密布，下起了，傾盆大雨，人們都立刻向自己的'家里跑去，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我穿上雨鞋跑到外面去，一抬頭，陽(yáng)光好似千萬(wàn)把利劍，直射我的眼睛，眼睛一酸，眼淚便不住的往下流，�。〔屎纾。�！說(shuō)罷，我向遠(yuǎn)處望去，對(duì)，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？
秋天是一位戴著彩色畫筆來(lái)的演員，他所走過(guò)的地方，都是一片金黃，稻田一片，黃澄澄的，在市場(chǎng)上，有很多金黃色的橘子，剝開橘子皮，就有許多蒜瓣似的橘子瓣，咬一口，酸甜可口，汁水四濺，好吃極了。 冬天是一個(gè)穿著潔白服裝的演員，他帶來(lái)了許多樂(lè)趣，送來(lái)了雪花，冬天一到，我們孩子最是開心，打雪仗，堆雪人，打刺溜滑，等等都是俺們的游。一瞬間快樂(lè)，仿佛充滿了世界。 我愛(ài)春天的生機(jī)勃勃，愛(ài)夏天的烈日炎炎，愛(ài)秋天的碩果累累，也愛(ài)冬天的樂(lè)趣連連。
五年級(jí)作文 篇4
周末，暖暖的陽(yáng)光普照大地，在美麗的西子湖畔，在浙江西湖美術(shù)館里有“江南竹韻——何福禮竹編藝術(shù)精品展”。
顧名思義，竹編就是用竹子來(lái)編東西，我想應(yīng)該和外婆家的竹匾、竹籃、竹筐差不多吧，用來(lái)養(yǎng)蠶、拎東西，很方便、輕巧。
走進(jìn)浙江西湖美術(shù)館里，我睜大了眼睛。“哇，真漂亮！”我不由得發(fā)出贊嘆。書、小動(dòng)物、三代同堂、中國(guó)地圖、花轎……都是用竹子編的，活靈活現(xiàn)，真是巧奪天工啊！
著名工藝大師何福禮老師，非常和藹可親，邊講解邊展示如何用竹子編東西。這讓我知道了做好一件竹編，需要做幾道工序：選材、水煮、加工、精挑細(xì)選，細(xì)心編制，才能完成。在何老師的精心指導(dǎo)下，我開始編小螃蟹，小螃蟹的肚子用一塊竹桿，外凸內(nèi)凹，非常圓滑；在它兩側(cè)各打好4個(gè)小眼兒，前面打2個(gè)小眼兒，這些眼兒是用來(lái)裝蟹腳的；頭頂上2個(gè)小眼兒是裝眼睛的'。面前這些看似亂七八糟的細(xì)竹枝，我慢慢把它們裝到小眼兒上，把腳修平；裝好2只大螯，固定好一對(duì)小眼睛，哈，一個(gè)威風(fēng)凜凜的“蟹將軍”來(lái)啦！
編這么一只小螃蟹，我感覺(jué)不容易。何老師幾十年如一日，堅(jiān)持不懈，精益求精，不斷創(chuàng)新，成為一個(gè)“中國(guó)竹工藝大師”，真了不起。何老師不僅是工藝大師還是謙遜的學(xué)者，把“竹編”這項(xiàng)中華傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，讓我們欣賞到了藝術(shù)的魅力，領(lǐng)略了大師的風(fēng)范。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種鍥而不舍的精神，為竹編藝術(shù)的傳承、發(fā)展、創(chuàng)新獻(xiàn)出自己的一份力量！
五年級(jí)作文 篇5
看到這個(gè)題目，就應(yīng)該知道這是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，它就是花中之后“玫瑰”，它可是代表著優(yōu)雅，高雅的花。
玫瑰花是屬于薔薇科的，所以全身上下長(zhǎng)滿了尖刺，有的尖刺末端紅色的點(diǎn)點(diǎn)。玫瑰花的品種有很多，顏色也不少，黃的、紅的'、藍(lán)的、黑的……其中我最喜歡藍(lán)色的，從外表中透露著一種冰潔，尤其是還未完全開放的藍(lán)玫瑰，像一滴水珠，幽藍(lán)幽藍(lán)的十分漂亮，看起來(lái)一碰就會(huì)碎掉的樣子。
我家門前有兩株 紅色的玫瑰，每到開花的季節(jié)，花兒就會(huì)散發(fā)著一股清香。有一次，我仔細(xì)觀察了玫瑰開花的過(guò)程，那些還未盛開的花骨朵小巧玲瓏，似乎里面住著一位小仙子，羞滴滴不敢出來(lái)。時(shí)間在一分一秒地過(guò)去，終于一片花瓣肯露面了，它那柔弱的樣子直讓人憐惜，用手輕輕地?fù)崦�，感覺(jué)就像絲綢一樣又軟又滑。這片花瓣好像是一個(gè)巡邏的警察，看見(jiàn)沒(méi)有危險(xiǎn)，就呼叫同伴一起張開。再?gòu)堥_的那一瞬間，一陣陣花香沁人心房。接二連三的花骨朵競(jìng)相開放，空氣中的香味也一次比一次濃了。
這就是花中皇后，果然名不虛傳吧！
五年級(jí)作文 篇6
綠，到處是一片綠，綠的草、綠的樹、綠的林、綠的世界……
我抓著春姑娘綠色的衣裙，輕輕地走在綠色的大地上。��！太陽(yáng)公公把自己的幾綹金黃的胡須向大地拋來(lái)。一只美麗的小白兔提著籃子，踩著地毯似的草地向我微著走來(lái)，一只小熊揉揉著惺忪的眼去摘春天的果子，它冬眠醒了。
漫山遍野的杜鵑花競(jìng)相怒放，一群美麗的小蜜蜂，扇著透明的.小翅膀在花叢中心碌著，它們?cè)诟墒裁茨�？是在玩耍嗎？噢，不，它們�(cè)诓擅郯桑?/p>
正在這時(shí)候，只聽得“啾啾……“幾聲，兩只黑色的小燕子從我頭頂飛過(guò)去，只見(jiàn)她那剪刀似的尾巴抖了兩下，飛快地落在了電線桿上。瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜��！
“嘩，嘩嘩……”我競(jìng)?cè)辉诓恢挥X(jué)中來(lái)到位了小河邊。河水清澈見(jiàn)底，能清楚看見(jiàn)一些奇形怪狀、大小不一的鵝卵石。
這時(shí)一陣陣的牛叫聲把我吸引住了，抬眼望去，只見(jiàn)河邊的田地里，一頭小牛正在那里耕耘，土地上還有歪歪斜斜的腳印，我看到這情景，問(wèn)它：“喂，可愛(ài)的小牛，你這么小，怎么不趁這美好的春光玩一玩呢？”小牛把頭搖得像個(gè)撥浪鼓似的，說(shuō)：“不，朋友。我要趁著這大好時(shí)光，趁著我年輕力壯的時(shí)候?qū)W本領(lǐng)呢。”
我繼續(xù)向前走，無(wú)目地地走在大自然的懷抱里。我走到時(shí)田野旁，只見(jiàn)一片碧綠的麥田中，麥苗們?cè)诖猴L(fēng)中成長(zhǎng)著。我問(wèn)：“朋友，你們?yōu)槭裁催@樣成長(zhǎng)？”麥苗們異口員聲的回答道：“親愛(ài)的朋友，我們要趁著春天，好好地成長(zhǎng)。到了夏天，才會(huì)結(jié)出累累果實(shí)，才不辜負(fù)農(nóng)民伯伯的期盼！”我被麥苗的話感動(dòng)了。是啊，我不正像麥苗一樣嗎？正處于年輕之際，更要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，像它們那樣生長(zhǎng)，終究會(huì)得到豐碩的果實(shí)。
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