小學(xué)五年級作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　“到浦東，去逛八佰伴。”已成為上海人的口頭禪了。

　　上海第一八佰伴坐落在浦東南路、張揚(yáng)路口，是一撞氣勢恢弘的現(xiàn)代化建筑。聽說它的營業(yè)面積達(dá)14.7萬平方米，營業(yè)大廳有十層樓面，僅電梯就有80多部。這樣的規(guī)模，在亞洲是屈指可數(shù)的。一天下午，我隨爸爸去逛八佰伴，順便買些東西。

　　一進(jìn)大門，里面暖意融融。往前看，是色彩斑斕的油畫角，那畫面上慈祥的老人，嫻靜的少女，可愛的孩子，珍貴的動(dòng)物??紛紛映入我的眼簾，仿佛進(jìn)入了藝術(shù)博物館。一路信步走去，商品可真不少，大到各種漂亮汽車，小到五花八門的玉器，還有進(jìn)口的化妝品，著實(shí)令人眼花繚亂。

　　二、三、四樓都是服飾商品。韓國的，日本的.各類時(shí)裝，令俊男倩女大開眼界，流連忘返。

　　登上電梯，來到五樓，眼前又是另一番景象。這里有一個(gè)兒童樂園，家長們把孩子寄放在里面，自己則可以安心購物。繞過兒童樂園往前走，只見白墻掩映，翠竹環(huán)繞，小橋流水，別有景致。你不得不懷疑是否到了蘇州林園。啊，原來此處是專售工藝品的。這里還有供顧客休息的長椅，你在這里坐下，四周是精致絕倫的工藝品，盡可以大飽眼福。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　“香蕉便宜賣，5塊錢3斤……”正在看電視的我就馬上要“發(fā)動(dòng)”一句“名言”了：聽見什么買什么�！澳棠�，買香蕉吃，大降價(jià)！5塊錢3斤！”這才把正在忙活的奶奶叫出來。

　　咦？我明明聽到的是一個(gè)女孩子吆喝的聲音，怎么我看到的是一個(gè)大男人。仔細(xì)一看，原來吆喝聲是從喇叭里傳來的。

　　我觀察著這個(gè)販子：穿著灰色白條的襯衫，褲子是小攤子買的（因?yàn)槲乙娺^），黑色，褲腰帶緊緊地扣住褲子。他骨瘦如柴，好象只剩下幾根骨頭和一張皮似的，但是嘴里叼著香煙悠閑自在呢！

　　走到他跟前，他裝著一副愛理不理的'樣子。我氣憤極了就叫奶奶“上場”，不愧是“老將出馬，一個(gè)”。販子馬上回過神來年，說：“老婆婆你要什么，香蕉嗎？”馬上他就把蓋在上面的布拉開，又快速地把香蕉陸續(xù)排開。

　　奶奶不愧長輩，好眼力，一會就挑了幾把好香蕉。販子說：“好眼力，但是這幾把要15塊，是上好的品種！”奶奶用起了50分貝噪音�！澳氵@人 啊！說謊話還不臉紅，我知道這幾把香蕉品種是一樣的，我還不買了！”那個(gè)販子一聽，急了對奶奶指手畫腳：“真的是上好的品種，要不10塊錢吧！”奶奶很高興便叫他趕快裝好，稱好。

　　小販子好象有點(diǎn)不甘心，嘴里嘟囔著：“我都虧本了！......”突然奶奶又說：“哦！沒帶10元錢，只帶了5元錢呀！要不就5元錢吧！”不行，不賣！”販子不賣了！“不賣就不賣走！”奶奶就走了，小販子見我奶奶真走了：“算5元錢吧！”

　　我高興地那回香蕉，呀！也不是很好吃嘛！我憤怒地看了他一眼，他還在吹口哨：“我賺了，本來2元就夠了……”

小學(xué)五年級作文 篇3

　　正如一滴水可以折射出太陽的光輝，生活中的許多細(xì)微之處也可以透露出溫柔的母愛。

　　母親經(jīng)常睡眠不足。有一天，媽媽正在睡覺，她突然想起來有很多衣服還沒疊好。于是她把一家大小的衣服都放在了沙發(fā)上。我正在房間里面看著一本課外書，那本課外書的題目叫做《親情故事》。午后暖暖的.陽光射進(jìn)窗子里來，照在電視機(jī)旁的富貴竹，漂亮極了！媽媽疊著疊著，驚喜地叫起來：“心，你快出來看一下這幾件衣服！你還記得嗎？這條白色的裙子是我特意買給你的。”我靜靜地聽著媽媽的話語，不敢出聲。因?yàn)槲乙呀?jīng)什么都不記得了。她似乎已經(jīng)完全沉醉在美好的回憶中�！斑�有這條粉紅色的連衣裙，是你六歲生日時(shí)我為你定制的。唉，一眨眼的工夫，你就這么大了！”她輕輕地嘆了口氣，那聲里滿是慈愛。

　　我不敢看媽媽的眼睛，我真恨自己，為什么偏偏把這些美好的回憶給忘了呢？哪怕是一些零粹，模糊也好。那些衣服，被我穿后隨隨便便就扔了。是母親，悄無聲息地拾我遺漏的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，又視如珍寶般的藏著。這珍藏的，又何止是這些破舊的衣服��！

小學(xué)五年級作文 篇4

　　她有著長長的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張可愛的櫻桃小嘴。而且不管干什么都會微笑帶人，讓我感覺如春風(fēng)拂面，舒服極了！

　　記得在一次課堂上，我正在認(rèn)真的讀書。當(dāng)讀到一個(gè)字的時(shí)候停了下來，因?yàn)檫@個(gè)字我沒有學(xué)過也沒有注讀音，當(dāng)時(shí)我沒有查字典，便跳了過去，讀下面的內(nèi)容。誰知道這時(shí)老師竟讓我站起來讀這一自然段，我只好低著頭站起來讀課文。當(dāng)我讀到那個(gè)不認(rèn)識的字的時(shí)候，卻猶豫了半天都沒有說。這時(shí)，老師慢慢地向我走了過來，微笑著把這段的后面部分讀完了。此時(shí)此刻，我仿佛就像一只受傷的小鳥落在了一個(gè)陌生的地方，一只美麗又溫柔的仙鶴把我?guī)Я嘶厝�。下課時(shí)，我走到老師跟前承認(rèn)了錯(cuò)誤。老師卻怕了拍我的肩膀，微笑著說：“孩子，人人都會錯(cuò)，只要能去改正老師就不會責(zé)怪你的`！但是這次的錯(cuò)誤不能在了哦�！倍潭痰膸讉�(gè)字使我印象深刻，銘記在心里。不管上其他的什么課，我都會全力以赴，因?yàn)橹挥羞@樣我才會進(jìn)步。

　　其實(shí)只有經(jīng)歷了一些小事才能明白怎么樣做人，怎樣做事，怎樣才能對社會做出偉大的貢獻(xiàn)。

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