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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-04-23 13:25:10 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級(jí)作文

    五年級(jí)作文 篇1

      “耶!真是太棒了!”

      歡叫聲在教室里響起,那喊聲差點(diǎn)把屋頂沖破,把校長(zhǎng)驚來(lái)。

      是什么讓大家那么興奮呢?原來(lái),數(shù)學(xué)張老師要給我們帶來(lái)一節(jié)好玩的IPAD游戲課。大家激動(dòng)的心情早已HOLD不住,教室里亂成了馬蜂窩。

      我分到玩的,是一筆畫(huà)游戲。想想自己上了那么多興趣班,要是不能在這個(gè)游戲中奪冠,可就太對(duì)不起興趣班的老師了。我屏息凝神,頭已經(jīng)快要碰到IPAD屏幕了,腦子里不停地想著要如何才能走通這個(gè)一筆畫(huà)……啊,原來(lái)是這樣!我的腦子里靈光一閃,瞬間打破了僵局,我的手指在IPAD的屏幕上靈活地運(yùn)轉(zhuǎn)著,就像一個(gè)小姑娘在舞臺(tái)上用妙曼的舞姿展現(xiàn)著嫻熟的動(dòng)作。

      也是我最好的朋友,我自然非常關(guān)注她在游戲中的進(jìn)度。在大腦運(yùn)轉(zhuǎn)的繁忙之余,我悄悄向她的位置看了一眼。也不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)的老手,她表現(xiàn)出來(lái)的,是出乎我意料的'沉穩(wěn)。只見(jiàn)也一手托住自己的額頭,目光自信地死死盯牢屏幕,用手指在上面指指點(diǎn)點(diǎn)的,就像一位勝券在握的老將軍,指揮下屬排兵布陣一樣。我不禁暗暗佩服她那臨陣不慌的本領(lǐng)。也似乎感受到了我向她投去的目光,沖著我甜甜地相視一笑。

      時(shí)光的沙漏在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,沙子向下漏啊漏,我們離上臺(tái)匯報(bào)的時(shí)間越來(lái)越近,大家都想趁著這最后的時(shí)間努力沖刺一下。我的同桌盈恨不得把整個(gè)人全部鉆進(jìn)電子屏幕里去;妍的頭都已經(jīng)抵到IPAD上面了,只欠一口將整個(gè)IPAD吞到肚子里去;學(xué)霸袁還在不緊不慢地思考著,腳打著節(jié)拍,看著他這有規(guī)律的節(jié)奏,好像是在沙灘上喝著飲料曬著太陽(yáng)。整個(gè)教室里氣氛緊張得快燃爆。同學(xué)們或急得像個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅一樣到處亂撞,或像一個(gè)百戰(zhàn)百姓,胸有成竹的將軍親自帶領(lǐng)著士兵做最后的搏殺。

      大屏幕上的數(shù)字終于停在了一個(gè)大大的0字,張老師的手機(jī)響起了清脆的鈴聲,將我們從百感交集中拉了回來(lái)。同學(xué)們一一上臺(tái)展示自己的收獲,真可謂是“八仙過(guò)海各顯神通”。”绕鹪瑢W(xué)霸和黃學(xué)霸打到的關(guān)卡,我可真是小巫見(jiàn)大巫了!

      在緊張,激動(dòng),后悔,反思中,一節(jié)課的時(shí)光就這么悄悄從指縫間流過(guò),但在這節(jié)課里,我們奮力思考,收獲了自信,學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)。一堂數(shù)學(xué)游戲課,讓我們領(lǐng)略了數(shù)學(xué)世界的豐富多彩,精彩紛呈,真讓我回味無(wú)窮!

    五年級(jí)作文 篇2

      “嘟”!隨著體育老師的一聲哨響,精彩的跳繩比賽開(kāi)始了。

      今天的跳繩比賽規(guī)則是由體育老師設(shè)計(jì)的。是每個(gè)班都有一樣的人數(shù),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跳的次數(shù)最多的班獲勝。從第一個(gè)班的同學(xué)們開(kāi)始,只見(jiàn)他們摩拳擦掌,躍躍欲試。上場(chǎng)了,他們一個(gè)個(gè)的依次跳入大繩中,和老師配合的很好,非常的協(xié)調(diào)一致。不用說(shuō)他們班的成績(jī)肯定錯(cuò)不了。

      比賽進(jìn)行的熱火朝天,非常緊張而又激烈。時(shí)間分分秒秒得過(guò)去了,比賽過(guò)半,馬上要輪到我們班的“精英”們上場(chǎng)了。他們個(gè)個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)鞋,脫掉肥大的外套,把自己打扮的利利索索,準(zhǔn)備大干一場(chǎng)……看,他們上場(chǎng)了!

      隊(duì)員和老師配合得非常默契,隊(duì)員之間銜接連貫,前面的同學(xué)后腳剛邁出去,后面的同學(xué)前腳緊緊的'跟上,一點(diǎn)時(shí)間也不浪費(fèi)。隊(duì)員們有的身輕如燕,有的像靈巧的小兔子,而有的狀態(tài)不好,剛進(jìn)去就被大繩子絆住……

      通過(guò)這次跳繩比賽,使我感受到要想取得勝利就要團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,心往一塊想,勁往一處使,這樣才能取得好成績(jī),才能獲得勝利!

    五年級(jí)作文 篇3

      俗話說(shuō)得好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。我特別愛(ài)讀書(shū),喜歡當(dāng)成里面的一個(gè)小角色,暢游在美麗的江南古鎮(zhèn),漫步在廣闊的大草原,忐忑地走在城堡里……

      清晨,一覺(jué)想來(lái),昨天晚上沒(méi)看完的書(shū),手就情不自禁地伸向了桌柜,拿起書(shū)放在被子里,之后,我便專心致志地開(kāi)始閱讀。

      我暢游在書(shū)的海洋里,思緒在字里行間漂浮著,完全地迷在其中。

      一會(huì)兒,我聽(tīng)到外面有“嗡嗡嗡”的聲音!半y道家里進(jìn)了蜜蜂?!”我心里忐忑地想著。我嚇得連呼吸都不敢呼了,生怕驚動(dòng)了蜜蜂;連動(dòng)也不敢動(dòng)了,恐怕成為蜜蜂的目標(biāo)……過(guò)了許久,聲音沒(méi)了,我小心翼翼地探出腦袋,四周看了看,哎,什么也沒(méi)有,這才放心地讀書(shū)了。

      過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)媽媽還沒(méi)來(lái),心里想:難道媽媽大發(fā)慈悲讓我睡懶覺(jué)了?這種幾率只有百分之零點(diǎn)零點(diǎn)一!忽然,我越想越高興,恨不得馬上載歌載舞來(lái)慶祝一下……

      時(shí)間慢慢逝去……

      我讀完書(shū)了,沒(méi)想到媽媽像瘋了似的來(lái)找我:“你干什么的.呀!我剛才一直在叫你!你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)?”哦!原來(lái)那個(gè)“嗡嗡嗡”的聲音就是媽媽的聲音啊,我還以為是小蜜蜂呢,哎!真是個(gè)小傻瓜。于是,我答道:“我在房間看書(shū)的……”“啊!”媽媽大吃一驚。我洋洋得意地說(shuō):“沒(méi)想到吧?”媽媽略微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后,我們兩個(gè)人就開(kāi)始瘋狂地傻笑,“呵呵呵”“哈哈哈”……整個(gè)兒房間都被歡聲笑語(yǔ)所充盈……

      媽媽并沒(méi)有怪我什么,畢竟讀書(shū)是一件好事嘛!

      一本本好書(shū)伴隨著我金色的童年,伴隨著我幸福地成長(zhǎng)……

    五年級(jí)作文 篇4

      !真沒(méi)想到!生命竟會(huì)如此的頑強(qiáng)!

      那天,老師捧來(lái)一堆“垃圾”,這些“垃圾”土灰土灰,枝干上有許多小洞洞,仿佛輕輕一折就會(huì)折斷,看起來(lái)是如此的死氣沉沉,估計(jì)就算扔在馬路上也沒(méi)人撿,真不知道這個(gè)東西有什么用。正當(dāng)我一臉嫌棄時(shí),老師開(kāi)口了:“這是干柴烈火,它的生命力很頑強(qiáng),只要放在水里就會(huì)發(fā)芽、開(kāi)花!庇谑牵∵M(jìn)了一個(gè)漂亮的花瓶里。

      起初幾天,干柴烈火一動(dòng)不動(dòng),毫無(wú)生機(jī),成了我的“眼中釘”。突然有一天,它猶如一只沉睡的雄獅,吼出了第一聲——長(zhǎng)出了一棵嫩綠的芽。這下,我不得不改變對(duì)它的.看法,也許,它會(huì)像老師說(shuō)的那樣,開(kāi)出美麗的花來(lái)。

      又過(guò)了幾天,它因?yàn)橐挂岳^日地努力生長(zhǎng),成功地開(kāi)出了一朵朵淡紫色的小花,那花中間是白色的,四周被紫紅色的花瓣裹在里面,花蕊細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng),頭頂長(zhǎng)有一個(gè)淡綠淡綠的小球,風(fēng)一吹就輕輕搖擺,仿佛在召喚蜜蜂來(lái)采花粉……它是那么的美,渾身上下散發(fā)著勃勃生機(jī),如果不是親眼見(jiàn)到,我完全無(wú)法相信以前它是個(gè)“垃圾”。

      !真沒(méi)想到,生命竟會(huì)如此的頑強(qiáng)!原來(lái),不起眼的干柴,也有如此頑強(qiáng)的生命力!它告訴我們:任何事物只要不斷地努力,努力,努力,總有一天會(huì)令人刮目相看!

    五年級(jí)作文 篇5

      今天,周老師布置了一個(gè)與眾不同的回家作業(yè)——洗自己的襪子!這一句話剛落音,同學(xué)們有的七嘴八舌的議論起來(lái),有的張開(kāi)大嘴,不知周老師葫蘆里賣的是什么藥。

      回到家,我取得媽媽的同意,準(zhǔn)備開(kāi)始洗襪子了,可一脫下鞋一股“香氣”撲鼻而來(lái),把我熏得前俯后仰,我小心翼翼地拿起那“臭氣熏天”的襪子,仔細(xì)一看“呀”我尖叫起來(lái),“好臟的.襪子啊!”那襪子上面還是白色的,可下面卻是黑黑的,看了可真叫人惡心啊。ㄍ拢

      我拎起襪子,走向院子,打開(kāi)水龍頭開(kāi)始洗襪子了,我先把襪子浸了浸水,然后擦上肥皂用手不停的搓,一個(gè)個(gè)灰色的泡沫“爬”滿了我的手,我一看,這灰色的泡沫真讓人討厭。于是我又擦了一次肥皂,再次用手搓,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)白色的泡泡涌現(xiàn)在眼前,我不禁感嘆到,“。『每蓯(ài)!”我用水沖了又沖,洗了洗。襪子終于煥然以新了!我有驚奇的發(fā)現(xiàn)我指甲里的污垢不見(jiàn)了,手變得白里透紅。

      于是我想媽媽每天對(duì)著這些臭襪子,是多難受啊!我應(yīng)該幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活。

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