- 相關(guān)推薦
五年級(jí)作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)作文300字 篇1
我的同桌叫李桻榮，他是個(gè)男生。
他的臉漆黑如墨，鼻子小小的，嘴大大的像一個(gè)大雞蛋一樣。
他的缺點(diǎn)是貪玩。每天他來(lái)上課的時(shí)候都帶一個(gè)小玩具，偷偷的上課玩，老師來(lái)的時(shí)候把玩具放在我的桌子上，害我被老師罵。他還一直說(shuō)我超線了呢！
但他還有優(yōu)點(diǎn)，那就是樂(lè)于助人。有一次我放學(xué)回家的時(shí)候看見有一個(gè)老人在過(guò)馬路，那個(gè)老人看著像八十多歲，腿腳不便，拄著拐杖。我正要去幫助老人呢就看見李桻榮幫助老人過(guò)馬路還給老人買了一瓶水喝并且還把老人送回家了。他真的是一個(gè)樂(lè)于助人的`好孩子呀！
雖然好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見他了，我還是想對(duì)他說(shuō)，你樂(lè)于助人值得我們來(lái)學(xué)習(xí)但是要珍惜時(shí)間不要貪玩，那樣你就會(huì)變成一個(gè)完美的孩子。
這就是我的同桌李桻榮你想和他做同桌嗎？
五年級(jí)作文300字 篇2
昨天夜里，我望著閃閃發(fā)亮的星星，不知不覺(jué)就睡著了。
我夢(mèng)見自己站在一望無(wú)際的大海邊，撿著五顏六色的貝殼。忽然，一個(gè)巨大的海浪向我撲來(lái)，把我卷了進(jìn)去，咦，我怎么躺在海里了呢？一群小魚圍著我，我伸手一抓，它們飛快的逃走了。
我看見一條小藍(lán)鯨向我游來(lái)，它熱情地請(qǐng)我去它家做客。我騎著它，它飛快地游向那座城堡。來(lái)到小藍(lán)鯨的`家，我看見到處晶瑩透亮。我坐在用海綿做的沙發(fā)上，它給我拿了一杯茶，杯子是貝殼，茶葉呢是海水里加幾條海帶。
再看看四周，還有二樓和三樓呢！小藍(lán)鯨看我奇怪的樣子，主動(dòng)帶我去二樓參觀。二樓全是它們的臥室，海綿當(dāng)它們的床上用品。再來(lái)到三樓，有一個(gè)巨大巨大的貝殼，聽小藍(lán)鯨說(shuō)，是它的鋼琴，把貝殼打開，里面有不計(jì)其數(shù)的小貝殼，只要把小貝殼弄響，就會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇�，真像一架鋼琴呀�?/p>
小藍(lán)鯨還要帶我去外面參觀，可我前腳剛走出房門，“零零零”，我睜開眼睛一看，我還躺在我自己的小床上，鬧鐘叫醒了我，我多么想再次回到夢(mèng)中，可它不讓呀！有什么辦法呢？
五年級(jí)作文300字 篇3
常常有人問(wèn)我： “快樂(lè)是什么？擁有什么就是擁有快樂(lè)？ ”其實(shí)我也不知道，于是……
我來(lái)到戰(zhàn)后的一片廢墟中問(wèn)一個(gè)衣衫襤褸人： “快樂(lè)是什么？ ”他說(shuō)： “快樂(lè)是和平。戰(zhàn)爭(zhēng)讓戰(zhàn)場(chǎng)血流成河，讓人們流離失所。在那戰(zhàn)爭(zhēng)之前，我家上有老，下有小，一家其樂(lè)融融的…… ”
我沒(méi)等他說(shuō)完，就帶著悲傷的心情來(lái)到海邊，問(wèn)小魚： “快樂(lè)是什么？ ”它說(shuō)： “快樂(lè)是能快樂(lè)的生活在海里。和我一起長(zhǎng)大的朋友們很多都被人類做成盤中餐，人們還經(jīng)常抓走海中霸王——鯊魚，把它的'鰭割去吃，又把它們放回海里，最后他們無(wú)法生存，只得活活的餓死�！�
我面紅耳赤的走開了，來(lái)到一棵樹下問(wèn)小鳥： “快樂(lè)是什么？ ”它說(shuō)： “快樂(lè)是和家人活下來(lái)。我們每天都在躲獵人的槍彈和陷阱，稍有一點(diǎn)不小心就會(huì)變成你們的美食，或者是讓我們生不如死關(guān)在籠子里面�！�
我終于知道快樂(lè)是什么了，是和平，是自由，是安全。快樂(lè)是一種幸福的感覺(jué)，它無(wú)處不在，但需要我們?nèi)ケＷo(hù)。
五年級(jí)作文300字 篇4
今天是爸爸的生日，貝貝幾天前就和媽媽商量好，要給爸爸一個(gè)意外的驚喜。
吃過(guò)早飯，貝貝和媽媽一起去超市買東西，有爸爸愛吃的帶魚、排骨、干筍，當(dāng)然還有我愛吃的紫包菜，貝貝還和媽媽買了紅酒和酸奶，要好好給爸爸慶祝生日。她們從超市出來(lái)又去蛋糕房給爸爸買了一個(gè)大蛋糕。在回家的`路上路過(guò)一個(gè)花店，貝貝說(shuō)：“媽媽，我想給爸爸訂一束花，祝爸爸生日快樂(lè)。”媽媽高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
貝貝和媽媽回到家就開始忙碌起來(lái)，媽媽為爸爸做了豐盛的飯菜，貝貝忙著擺碗筷和蛋糕，她們把一切都安排好了，就等著爸爸回來(lái)切蛋糕過(guò)生日�？墒堑攘撕瞄L(zhǎng)時(shí)間爸爸都沒(méi)回來(lái)，貝貝著急的問(wèn)媽媽：“媽媽，都這么晚了，爸爸怎么還不回來(lái)呀？”媽媽安慰貝貝：“再等一會(huì)兒吧！爸爸可能是在加班�！必愗惸弥r花目不轉(zhuǎn)睛的盯著門口。
五年級(jí)作文300字 篇5
作為一個(gè)人，是大氣的。而不是鋒芒外漏，更不是張揚(yáng)，而是靜適中包容有度的。心像大海，胸藏海的波瀾，這是何等的氣度。把自己掩映在清澈的水面，讓自然的流露來(lái)分辨自己。
秋色，花謝而傷感的飄落，樹間片片地葉片飄逸中尋找著自己的面顏。天邊的云彩在漫流中云舒云卷，似乎是在閑庭漫步。此時(shí)，自己真的體會(huì)到，真的是一派詩(shī)情畫意……這些景致，掩映在水面，讓人心曠神怡，醒目灌頂，不由心生詩(shī)意。這些景致，掩映著水面，讓人心曠神怡，醒目灌頂，不由得心生詩(shī)意。
又是一個(gè)時(shí)光交替的.季節(jié)，我從蒙昧中睜開雙眼，呼吸著自然帶來(lái)的色彩氣息。醮著世態(tài)炎涼，并與心境交融在一起。我若如云、如風(fēng)，能否給人們帶來(lái)幾許的清輝。我蹲在湖邊，望著水中掩映著自己，輕輕地訴說(shuō)。也許這也是一種寧?kù)o，這種寧?kù)o不是志暮的，而是充滿生機(jī)勃勃的。傍晚，一道道耀眼的金色光芒瀉滿整個(gè)湖面，那余熱的光輝，噴吐在我的臉頰。掩映中的生機(jī)，談?wù)撝?yáng)的光彩是那樣?jì)趁膭?dòng)人，是因你的輝映顯得絢爛多姿，最為華美的景致帶給了我，留在內(nèi)心的深處。
五年級(jí)作文300字 篇6
每一個(gè)家庭都會(huì)發(fā)生許許多多難以忘懷的趣事，我的家庭也不例外，下面我就說(shuō)一說(shuō)一件十分搞笑的'趣事吧。
今天語(yǔ)文老師布置了一個(gè)作業(yè)，要我們回去寫一篇作文，本來(lái)寫作對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件十分簡(jiǎn)單的事情，可不知今天怎嘛了，一點(diǎn)寫作素材都沒(méi)有，我怎嗎想都想不出來(lái)。這時(shí)媽媽走到我的身邊，親切地問(wèn)道：“兒子，怎嘛了，是不是遇到了什么困難？如果有，告訴媽媽，或許媽媽可以幫助你�！蔽腋嬖V媽媽老師讓我們寫一篇作文，可是我一點(diǎn)寫作素材都想不出來(lái)，我要怎樣完成這篇作文呢？“蔬菜”“這還不簡(jiǎn)單”，媽媽二話不說(shuō)就跑了出去。而我卻是一頭霧水：媽媽到底想出了什么？
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她的手里抱著一大堆蔬菜，自豪地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你看我買了很多蔬菜，說(shuō)吧，要怎么用這先蔬菜寫作文，媽媽幫你�！蔽铱戳四鞘卟艘谎�，也看了媽媽一眼忍不住大笑起來(lái)。媽媽疑惑地望著我：“怎么了，兒子？”我笑了好久才勉強(qiáng)忍住笑容解釋給媽媽聽：“媽媽，我要的是素材，不是蔬菜，你明白了嗎？”媽媽似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。對(duì)了，我可以就拿剛才那件事寫一篇作文啊，我馬上拿起筆，“刷刷刷”地寫了起來(lái)。
這就是發(fā)生在我家的一件趣事。
【五年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：
六一五年級(jí)作文05-08
五年級(jí)關(guān)于五年級(jí)的作文07-03
五年級(jí)作文06-15
多彩的六一五年級(jí)作文06-30
五年級(jí)作文精選07-01
五年級(jí)的作文06-14
精選五年級(jí)作文07-17
快樂(lè)六一五年級(jí)作文09-24
經(jīng)典五年級(jí)作文04-19
五年級(jí)作文08-11