（實用）五年級優(yōu)秀作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級優(yōu)秀作文 篇1
春天到了，小草從美夢中醒來，花朵在沉睡中蘇醒，伸了伸懶腰。我們也從被窩里鉆出來，準備迎接這美好的春天。
走出家門，來到廣場前，看見柳樹長出了嫩綠的小芽兒。它們站在習(xí)習(xí)的微風(fēng)中翩翩起舞。我往柳樹走去，摸了摸嫩芽仿佛摸到了一個活動機靈的`小男孩。
走到廣場中間，看見滿地都是小草，像一塊透亮的翡翠蓋在了中間。又看見山一連串的接起來，有的像一匹匹駿馬，有的像一個個美麗的少女，還有的像一只只自由自在的小鳥。
但是，有些人卻到處破壞環(huán)境，在大街上，有些人亂扔垃圾，隨地吐口水。這樣，廣州的環(huán)境將嚴重受到破壞。如果每人都亂丟垃圾，那么在大街上、小橋邊、大樹下都有像山一樣的垃圾堆。如果隨地吐口水，那么廣州會鬧水災(zāi)，車、房子、樹，都會被水沖走。所以我們要保護環(huán)境，保護環(huán)境，從身邊的小事做起。
忽然，我的腦海里浮出一種想法：我長大以后做一個偉大的廣州市長，在花城廣場種一棵棵桃樹，然后讓市民們在夏天可以摘桃子吃。再挖一條小溪，小溪有許多石頭，水十分清澈，人們可以在小溪里打水仗，水流向珠江，讓珠江變得更美麗了。
廣州的環(huán)境會很美好，讓我們一起保護環(huán)境吧!
五年級優(yōu)秀作文 篇2
大家好！我有一個小天地——我的小房間！
進入房間，你一定會驚訝：這是人住的嗎？簡直是狗窩呀！看看，亂成什么啦：被子沒疊，地上全是玩具、樂器……向右看，你會更驚訝了，電腦怎么在你的房間里？別驚訝！只有我這個房間里有網(wǎng)線嘛！咦？你的'房間怎么比你爸爸媽媽的要大？這么大，還叫小房間？嘻嘻，被你看出來啦！原來呀，我可不這樣認為！“媽媽你們有陽臺，比我的要大得多，您就行行好，讓我住這個房間吧，求您啦！”“行！真拿你沒辦法！”“謝謝啦！媽咪！”
因為我的房間太亂，媽媽總是說我:“應(yīng)該屬狗，不是屬龍。”今天就介紹到這里！下次見！
五年級優(yōu)秀作文 篇3
“習(xí)慣把一顆心，變成黑白分明的琴鍵，時而安靜時而不語，時而敲著清脆圓潤的半音，在手指與心的滑動間，用不被命運屈服的方式，彈奏回憶。”我坐在梧桐樹上，耳邊的旋律是妹妹最愛的音韻，《回憶》，不知道妹妹在天堂過得還好么？我沉迷在這首音樂的旋律里，回想從前。。。。。。我妹妹小名叫小玉，是一個很安靜文雅的女孩子，纖細而白皙的手指能在鋼琴的琴鍵上跳舞，婉轉(zhuǎn)的聲音能在音樂中隨風(fēng)歌唱。妹妹的那雙眼睛如鉆石一樣晶瑩，皮膚白皙光滑，小嘴如櫻桃般小巧，像可愛的芭比娃娃一樣，頭發(fā)黃黃的，顯然營養(yǎng)不良，但黃色的頭發(fā)稍微有些微卷，在陽光的照耀下，就顯得格外可愛，像公主一樣地小巧玲瓏。她經(jīng)常教我彈鋼琴，我知道我對鋼琴這門藝術(shù)沒有任何興趣，根本不是學(xué)鋼琴的塊料，但妹妹總喜歡拉我到練琴室去，叫我彈鋼琴，只要是我不肯，她就會做出一副楚楚可人的.樣子來撒嬌，我也總會上了她這個小機靈的當(dāng)。那時侯的我們，很快樂，沒有一絲憂愁，每天在梧桐樹上玩耍，在水池里撈魚，夏天，我們在水池里玩水，嬉戲。秋天，我們在梧桐樹上吹涼風(fēng)，晚上可以淋浴皎潔的“月光浴”。直到現(xiàn)在，妹妹不在了，我獨自在梧桐樹在聽著這樣的旋律。
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