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五年級的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
光陰似箭日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)光陰就過去了。今天是五年級暑假的最后一天，明天，我就是六年級的學(xué)生了。
今天我和小麥一起默默地走著。小麥發(fā)話了﹕“上了初中，我們可能再也不能在一起了�！蔽艺f︰“也許吧。不過我們的友誼還會延續(xù)下去�！薄暗溉绱��！薄澳阒绬�？你成績好，聰明。體育方面很棒，我很欣賞你�！蔽艺f。我知道。你也一樣出色，我比你更欣賞你�！薄凹热欢紓�，不如去散散心吧�！蔽艺f。這樣，我們來到了平中。悄然間，一片片綠葉像友誼的小舟飄落。幾朵蝴蝶花像一只只蝴蝶在天空翩翩起舞。落地間，又鋪成一張粉紅色的友誼地毯。
看到這里，我的心像被刀刺了一樣，很痛苦。我們牽著手，無言的走著。一路上，我們的心情都很沉重。畢竟童年友誼是最純真的，是最值得人去珍惜的。我們都希望上中學(xué)還能在一起，雖然可能性很小。還有一年就要上中學(xué)了，我們約定：上中學(xué)如果不能在一起，我們還保持聯(lián)系。并且趁還有一年相處的時間，每逢周六周日和放假時間都在一起玩，爭取更多在一起的'時間。
在回去的路上，我想﹕“天下沒不散的宴席�！备鎰e了童年，就該來到少年。在中學(xué)，還有其他同學(xué)。想到這里，我的心豁然開朗…
五年級的作文300字 篇2
驕陽似火的夏天，碩果累累的秋天，寒風(fēng)刺骨的冬天。每個季節(jié)都有獨特的美，但我最喜歡的卻是春天。
春天是萬物復(fù)蘇且顯得生機勃勃的季節(jié)。走進公園，你聞一股淡雅的花香撲面而來，令人心曠神怡。走進一看，我驚住了，仿佛走進一副畫卷，到處都是五顏六色姹紫嫣紅的花。潑潑灑灑春風(fēng)中正開得爛漫，紅色的花淡雅，白色的花高潔，紫色的花熱烈而深沉。小草探出綠色的腦袋，四處張望；桃花露出粉紅的笑臉，與人們打著招呼；小河解凍了，河面上的冰塊相互碰撞，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音，猶如一道美妙的樂曲。
小河的水潔白無瑕清澈見底，猶如一條藍色的圍巾，河底的`水草綠油油的。有時候幾只小魚在水中嬉戲。玩著捉迷藏的游戲，躲在水草后面。過了一會兒，蝴蝶小姐穿著漂亮的禮服在花兒上翩然起舞，有時停下來喝幾杯蜂蜜。不久蜜蜂先生也來陪蝴蝶小姐跳舞，跳著優(yōu)雅的華爾茲。
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在我們的眼睛里……”我不禁哼起了兒時的童謠。是��！春天到哪里，哪里就呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象。在這春色宜人的季節(jié)里，群山萬木崢嶸，河岸楊柳吐翠，鄉(xiāng)村田野群芳吐艷，萬物復(fù)蘇的景象令人陶醉。
五年級的作文300字 篇3
有的人喜歡熱情的夏風(fēng)；有的人喜歡調(diào)皮的秋風(fēng)；還有的人喜歡凜列的冬風(fēng)。而我，卻喜歡那多變的春風(fēng)。
春風(fēng)就像是我們的老師，時而嚴厲，時而溫柔。當春風(fēng)掠過河面，她用自己的歡笑聲，讓河面揚起一陣陣漣漪，原本堅硬的冰塊，似乎被春姑娘那笑聲所感化，害羞的退下了。當春姑娘掠過森林，她用自己的語言，喚醒了在冬天里沉睡的小動物，喚醒了沉睡的柳樹姑娘，讓它們抽出嫩芽。當春姑娘掠過草地，她用自己的激情，讓小草寶寶們睜開雙眼，亮出自己的綠色。
春風(fēng)是忙碌的，她將桃花涂成了粉色，將迎春花涂成了黃色，還將海棠花涂成了紅色，讓整座城市都沉浸在花的世界里。
春風(fēng)是充滿花香的。風(fēng)一吹，就能聞見一股淡淡的花香。瞧瞧！連勤勞的.小蜜蜂都被花香所吸引，從大遠處飛過來了。
春風(fēng)是調(diào)皮的。春風(fēng)似乎在與柳條姑娘玩耍，將她吹進了小河里，與小魚玩耍。春風(fēng)吹著我的頭發(fā)，好像是在和我的頭發(fā)跳一首芭蕾舞曲。
春風(fēng)無私的奉獻著，讓世界的每一處都充滿著變化。我們?yōu)楹尾荒苓@樣做？在馬路上辛勤打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天都在默默無聞的奉獻著，從來不抱怨，為什么我們還要去破壞環(huán)境？保護環(huán)境，從我做起，從每件小事做起！
五年級的作文300字 篇4
我是一個外貌平凡的女孩，短頭發(fā)，黑眼睛，黃皮膚，紅嘴唇。雖然我外貌平凡，但我有一顆愛護動物，保衛(wèi)祖國的難能可貴的心。這個世界本身就是一只血淋淋的冷血動物，每天都上演著殘忍的戲劇。在那些殺害動物的人來說，殘忍這個詞來說是那么陌生，諷刺。在他們正狠心的虐殺可憐的動物時，在他們正用動物的生命去換回那個既讓我們恨，卻必須需要的'東西—錢，好可笑，好恥辱。與其說那些動物傷害我們，還不如說我們自虐，我們同樣是動物，只不過是高級動物，你就是這出戲的導(dǎo)演，這個世界的主人了嗎？你們摸著自己的良心說，你們開心地吃著它們的肉，但又想過它們在被殘害的同時，是何等的痛苦。如果是這樣，干脆就不要在這個冰冷的世界生存，找一種它們生存的方式。人們說冷血動物有：獅子，老虎，豹子等。其實還要加一種。那就是人。我就是這樣，只要是想宣泄，我就一次性全說出來。發(fā)泄脾氣。
我喜歡的動物是狗狗。我將來要開一家流浪動物收容所，讓它們不再受人世的折磨，享受人生的幸福滋味。
我喜歡做我自己，做世界的主宰，讓別人看去吧。
五年級的作文300字 篇5
媽媽你知道嗎？我的心里一直藏著一些話不敢告訴你，現(xiàn)在我只能通過這篇作文來訴說我心里隱藏已久的苦。
你總說你有多苦，多累，可你想過嗎？我只是一個11歲的孩子，我也很累，不僅要上學(xué)而且還要承擔許多同齡孩子沒有承受過的心理壓力。我的爸爸已經(jīng)在遙遠的外地了，我?guī)缀鯖]有得到過什么父愛，而你卻沒有用過多的母愛來彌補我失去的.父愛。
有一次，我做完家務(wù)，我本很高興，以為你會很開心，可是你一回到家里來就大聲嚷嚷著，璐璐，你看你看做了等于沒做，真是的。我心里想：我已經(jīng)不錯了，還有許多孩子不會做呢，我還這么小，又不是很大。難道你不可以輕言輕語的和我交流嗎？非要指著鼻子罵我。你看著我的臉色一下子拉了下來，你就生氣地說：‘’我說了你兩句，你就皺著眉頭，你是不是覺得你很委屈呢？要哭出去哭！“
晚上，我一個人坐在小角落里偷偷哭泣，我不明白，你既然這么討厭我，何必將我生下來？你是給了我富裕的生活，可是我要的不是這些，我要的是一個完整平凡但幸福的家。
媽媽，請你體會一個做女兒的心情，不然你會讓身邊的親人離你遠去。你非要逼走了爸爸，還要逼走我嗎？
五年級的作文300字 篇6
古人常常在詩中贊頌秋天是多彩的，但她的色彩在哪呢？我想出去散散步，會找到一些答案。
漫步走進公園，發(fā)現(xiàn)的是一片火紅的楓林，那一片片、一簇簇的楓林都仿佛散發(fā)著太陽的光和熱，都充滿著生機，因為那是屬于它的季節(jié)。“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，我聲聲吟道，哦，秋天是紅色的！我身后的小路旁開滿了菊花，聞一下，還散發(fā)著芳香，它只有金黃的花瓣，他不與其它的花爭艷，傲著風(fēng)霜，帶著平常的氣息獨自開放著。緊挨在旁邊的樹開始落葉了，枯黃的樹葉撒得遍地都是，踏在上面軟綿綿的。哦，秋天是金黃的。
繼續(xù)前行，那是一排排修剪整齊的冬青樹，在瑟瑟的秋風(fēng)中傲然挺立，雖然沒有昔日那油亮的翠綠，但是在一片枯黃的草坪映襯下，顯得格外精神。綠色？我?guī)缀跬鼌s了秋天的綠，我稍加搜尋，青松呀、翠柏呀、修竹呀……哦，秋天的綠色到處可見。我輕輕抬頭仰望， 只見湛藍的.天空，潔白的飄云；再全心凝望溪流，只見清清的流水，悠然的水草；不經(jīng)意間瞥過，又見那遠方黛青的群山，繚繞的迷霧……
現(xiàn)在，我明白了！秋天是五彩的，它紅、黃、藍、綠……決不遜色于春天的百花，夏日的彩虹。
五年級的作文300字 篇7
新的學(xué)期伊始，我也在新的工作崗位開始了新的工作。剛?cè)氤踔械暮⒆觽兌夹枰胄Ｕn程的培訓(xùn)，更需要軍訓(xùn)的磨練和成長。四天的陪伴，讓我見證了孩子們的'成長，也增進了我們的情感。
第一天的隊列訓(xùn)練開啟軍訓(xùn)課程。兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠方；兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。這個動作看似簡單，但是要做的標準而且要能堅持很長時間就不是容易的事情了。站的時間一長就會覺得異常的累和苦。頭上頂著白花花的太陽，不一會就汗流頰背，時間一長各種疼。看著他們的辛苦，我只能在他們身后默默地陪伴，細心地鼓勵，堅強的少年們還是挺過來！
軍訓(xùn)是一個強者的天地，生命在這兒將奏出最強的音符。其實，我們大家都知道，這幾天的軍訓(xùn)生活，在軍訓(xùn)所經(jīng)歷的“酸甜苦辣”，在將來都會成為孩子們最最珍貴的回憶……
五年級的作文300字 篇8
上課了，同學(xué)們在教室里記筆記，突然，老師從教室里走了出去。
這時，教室里鴉雀無聲，過了一會兒，米澤治終于忍不住了，他找人和他說話，李宵翼和石得一也開始竊竊私語，坐在旁邊的周子淵也加入了他們的`“團隊”，張靖凱則拿著本子跑出去，又跑了回來說：“老師不讓出去”。接著喬子博和呂浩陽也開始說話了。只有我們幾個同學(xué)還在做筆記。正當他們說得起勁時，老師出現(xiàn)在了門外。
同學(xué)們看到老師立馬安靜下來。老師走進教室，用手指著我們，嚴厲地說：“你們剛才誰說話了”？我想：沒人指，我可不指。老師看到?jīng)]人指認。于是，她就說：“指出剛才說話的同學(xué)可以每人加一分，被指認的同學(xué)每人扣一個桔幣”。同學(xué)們立刻伸出手，紛紛指向說話的同學(xué)，說話的同學(xué)也低下頭乖乖地交上了桔幣。這時我心想：幸好我沒有說話。
當同學(xué)們交上桔幣時，老師笑瞇瞇地說：“今天我們要寫一篇小作文，題目是《老師不在教室的時候》”，這時我們才明白了老師的用意。
五年級的作文300字 篇9
我的煩惱總是“想之不盡，解之不完”，所以今天就讓我來傾訴傾訴，以便宣泄我的情感。
最近幾天，我爸我媽總是早出晚歸，正巧最近看了一部恐怖片，每晚上，我一個人在家，廁所不敢去，樓不敢下，連被子都不敢離開半步，只能等到他們其中一人回來了，我才敢去廁所，但依舊不敢下樓，因為我怕看見電影里我不想看見的，也只有他們回來，我才能安心的`，沒有任何顧慮的睡覺。
我的煩惱不單單只有這一件事，還有很多很多，可當下最緊張還是寒假作業(yè)。
眼看寒假期限就快到了，可是我作業(yè)本上的字數(shù)還是寥寥無幾，每天都在“日夜兼寫”，可還是遲遲寫不完，現(xiàn)在連吃飯都不敢太慢，生怕寫不完，真后悔前幾天沒有寫作業(yè)，等字帖寫完了，還有作文，對付完這些，還有作業(yè)的質(zhì)量。
現(xiàn)在起得很晚，每天八七點起來，上學(xué)又要重新調(diào)整生物鐘，可這調(diào)個生物鐘又要10天左右的，那么這10天，還不要天天遲到，這可怎么辦��！真希望寒假能多幾天��！
唉，什么時候能讓我的煩惱少一點，讓我多一點微笑��！
五年級的作文300字 篇10
在學(xué)校一個不起眼的角落里，發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。
它孤獨地站著，像是一位驕傲的戰(zhàn)士。烈日當頭，那個小小的淡黃的身體里，似乎有些無力地耷拉下來。
“又是一個美麗而脆弱的生命，”我默默地想著，轉(zhuǎn)身離開。誰會在意這樣的生命？
晚上，一場大暴雨。我躺在床上，突然想起了那淡黃色的花，嘆息道：它一定被大水沖走了吧，它斗不過死神的.。是啊，多么弱小的生命！
早晨，雨終于停了。草坪被昨晚的狂風(fēng)吹得狼狽不堪，樹葉也七零八落地散著。然而，那花。對，就是它！那看似弱小的花，卻依舊挺拔在那個角落，雨滴還在身上流淌。就像是它與風(fēng)雨搏斗流下的汗水！
我無法想象這棵脆弱的花兒是如何熬過這個夜晚，無法想象隱藏在一個弱小的身軀中，是一個多么堅強的靈魂。
我被深深地震撼了。忽然想起自己，遇到些小到根本算不上是困難的事就在怨天尤人，遇到些芝麻爛谷子的事也要依靠別人來幫助。成長的過程中，經(jīng)不得風(fēng)雨，身心得不到磨礪。這樣的我，又談何成長？
我呆呆地站在那朵不知名小花兒面前。那花，儼然成為了校園里最亮麗的一道風(fēng)景線。它只是用微弱的力量，與那樣強大的風(fēng)拼搏。
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