五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級作文 篇1
大家快來看��！快來看呀！你們快來瞧瞧我們公司新推出的多功能機器人，功能如何大家一試便知。大家走過路過，可千萬不要錯過呀！
大家請看，這就是本年度我們公司所推出的多功能機器人。這個機器人不管是在什么樣的環(huán)境下都可以用聲音控制，操作方便。這個機器人所用的材質(zhì)是火燒不怕，水浸泡也不生銹。它有著獨特的外形，小巧靈活，相比較之前笨重的機器人，我們這款機器人只有它們?nèi)种坏捏w重。同時，它有六只手，這六只手想伸多長就能伸多長。它還能燒飯，洗衣，做家務(wù)。
我們的機器人不僅會做家務(wù)，還能幫助我們一起工作。我們只要按動它那顆紅色的'按鈕，再加上你的聲音指揮，它就會按照你的指示開始工作，比如打字、翻譯、處理文件等等。它是當(dāng)今世界上最具有人性化的機器人�！ �
它還是一個環(huán)保小衛(wèi)士，它是一款主要依靠空氣能轉(zhuǎn)化為動能的機器人。還有它也依靠我們的生活垃圾來提供能量，它可以把一個一個的垃圾從口中吃下去，再變成新的能源�！ �
看看這款多功能的機器人，操作是多么得方便呀！只要你說一聲，它就會完成你交代的任務(wù)。這是大家今后必不可少的機器人。你們還在猶豫什么呢？現(xiàn)在訂購，我們還有更多的優(yōu)惠呢！我們折上加折再送你幸福大禮包。
我們的機器人一定能帶給你無限的驚喜，快來搶購吧！
五年級作文 篇2
大年初二一大清早，爸爸媽媽帶我去了一個滑雪場，名字叫狂飆樂園滑雪場。我們在那里度過了一段愉悅的時光。
在工作人員的引領(lǐng)下，我踏上滑雪板，進入雪場。一眼望去，雪場上的人真多��！初生牛犢不怕虎，我才不管那么多，一個箭步?jīng)_上通往滑道的傳送電梯，傳送電梯帶著我越升越高，很快到了滑道頂端，山頂寒風(fēng)凜冽，吹得臉像有沙粒劃過。我才不管，不顧一切的滑下雪坡。
只見，周圍的景物變得越來越不清楚，任憑風(fēng)從我的.耳邊刮過，呼呼聲越來越大……此時，腳下的滑雪板已不再受我控制，像一匹脫韁的野馬風(fēng)馳電掣般狂奔，直到我摔倒在厚厚的人工雪上。那一刻，我覺得天旋地轉(zhuǎn)，忘記了呼吸，心臟仿佛快要從嘴里跳出來了，直到爸爸跑過來把我扶起，這才長長的舒了一口氣！
我拍了拍衣褲上的雪，沒有猶豫，拖著發(fā)軟的腿就要踏上傳送電梯。爸爸忽然拉住我說：“兒子，你真的還要上去嗎？如果再次摔倒怎么辦”？“沒事兒，摔了也不放棄”！跟爸爸立下了軍令狀，這次可不能盲目的摔跟頭。
在傳送電梯緩緩上行時，我仔細觀察雪道上的人們，大家有一個共同點，都是內(nèi)八字滑下來的。我一下頓悟，原來，內(nèi)八字滑行就是“剎車”秘訣！
到了山頂，我學(xué)著別人的樣子，雙腿微微彎曲，雙腳呈內(nèi)八字，滑上了雪道。在雪道上竟然可以慢慢滑行，完全可以自己控制下滑的速度，我雙手背后得意的滑到了山底！
趁著興致，我又一次踏上傳送電梯，驕傲的從山頂滑下……可是這次，讓我引以為傲的滑行技巧卻失靈了，狠狠地摔了一個大馬趴。這一摔，把我剛剛建立起來的自信摔得粉碎。就在我準(zhǔn)備放棄的時候，看見了爸爸，爸爸的眼睛里滿是肯定和鼓勵！我立即精神大振，再一次踏上征程。這一次，我集中精神，死死盯著坡下，腿和腳同時用力控制著滑雪板，非常慢的滑下了雪坡�，F(xiàn)在，我是真的學(xué)會了初級滑雪！
這次滑雪讓我明白了一個道理，做事情不能半途而廢，遇到挫折不要輕言放棄，要勇于挑戰(zhàn)自我，一定要堅信，堅持總會有收獲！
五年級作文 篇3
從一年級到三年級，楊老師一直是我們的語文老師兼班主任。她中等身材，一副紅色的眼鏡架在鼻梁上，顯得文靜溫柔。
她上課的時候經(jīng)常使用大屏幕，讓我們欣賞精美的圖片和動畫，讓我們學(xué)得更有趣，不斷增長我們的知識面。
記得有一次，楊老師給我們上《哪咤鬧�！芬晃臅r，課前先讓我們看了哪咤鬧海的'動畫，讓我們整體上感受那種情景。在教學(xué)時，因為接觸的是自己看過的動畫，我們特別積極。楊老師也播放了哪吒、龍王、夜叉等一系列比較形象的圖片和打斗的場面，讓我們來進一步感受哪吒的天真可愛與為人民除害的美好品質(zhì)，讓我們很快融入到文章中去。
楊老師有時對我們嚴厲，有時對我們溫柔。
在上課的時候，只要有同學(xué)沒有舉手就插嘴，楊老師就會很嚴厲地批評他們“上課不能插嘴”，只要有學(xué)生做小動作，楊老師會狠狠地瞪他一眼……哈哈哈，是不是很嚴厲？但有時楊老師又是我們的“媽媽”。她會一遍一遍提醒大家注意冷暖，并給我們的家長發(fā)信息，讓父母給我們加減衣服，發(fā)現(xiàn)學(xué)生稍微有點不舒服，她會馬上采取一些措施——喝點水、趴一會、去醫(yī)務(wù)室，有必要時及時聯(lián)系家長去醫(yī)院檢查。真是愛操心的“媽媽”�。�
怎么樣，這就是我的語文老師楊老師，一位有趣而又關(guān)愛我們的好“媽媽”。
五年級作文 篇4
我有一個快樂的童年，童年的趣事也很多。
這不，在我五六歲的時候，有一件讓我哭笑不得的一件事，我被奶奶家的豬追著跑了半個村子。
在這天的上午，我去豬圈看新出生的豬寶寶。我看到他們可愛的樣子十分想去抱抱他們，可是媽媽說過不能抱豬寶寶，豬媽媽會生氣的。我看到豬媽媽的圈門關(guān)著，豬媽媽怎么可能出來呢，再后來，可想而知，我抱著豬寶寶玩了起來。不一會，豬媽媽聽到了小豬的叫聲，猛地撞起豬圈的.門來，我嚇的后退了幾步。豬圈的門也很結(jié)實，豬媽媽沒把門撞破，我很安全。于是我神氣的說道：“我又不要你的寶寶，只是拿來看一看嘛，別那么小氣，再說，你又撞不開門�！痹捯魟偮�，豬媽媽破門而出！我嚇的一下把小豬放到地上像離弦的箭一樣撒腿就跑�？墒秦i媽媽十分生氣，看到豬寶寶沒事后狠狠的向我沖來，我可跑不過它，邊跑邊叫媽媽，聽到呼叫聲媽媽飛快的趕來了，幸虧媽媽及時趕到制止了豬媽媽。
我在媽媽身后神氣的說道：“豬寶寶有你這個兇媽媽當(dāng)守護者，我也有我媽媽保護呢，哼！”媽媽笑的直不起腰。
這就是我小時候很有趣有很嚇人的一件事，怎么樣，你覺得有趣嗎？
五年級作文 篇5
未來？會是什么樣的呢？我憧憬著未來的生活。
咦？空氣的味道變了！好香！
我問身邊的一個老爺爺：“爺爺，空氣中是什么味道��！好香！”
老爺爺說：“聽那些人說，是玫瑰精華和桂花精華為主，其它會香的花為輔，制成的自然香精，再由各個高樓屋頂?shù)臋C器人來造風(fēng)，分散這香氣，每周只用1百克自然香精，空氣更加新鮮。我們在動物園的人工湖每周也會倒50克自然香精，魚兒、天鵝、鴨子喝了絕對無事。”
我笑了笑，道了謝，就直奔閩江河。��！水更清了！
不遠處，看到人們發(fā)明了一種在水里可用的沙發(fā)式氣墊船，它在水里平平穩(wěn)穩(wěn)，都不會歪，真神奇！
好奇心極強的我坐了上去，看船的人給了我一個方盒子。盒子上面是抓娃娃的那種手桿，前面有一個小小的球，這是遙控器��！
我坐在上面的沙發(fā)，左邊有個格子，那正好能放得下遙控器，我順手放了進去，坐船去兜風(fēng)啦！
從一座座大橋下穿過，領(lǐng)略自然風(fēng)光，我發(fā)現(xiàn)河邊的林蔭小道的圍欄被藤蔓擁抱著，山上綠樹成蔭，小草長滿了河岸，一片綠色，看著是好舒服的樣子，這一切歸功于自然香精。
看來，大家也很重視這一風(fēng)景線嘛！
話又說回來，電力是用什么制造的呢？有沒有更環(huán)保呢？當(dāng)然，現(xiàn)在是用空氣中含量最高的.氮氣作動力的。而二氧化碳、二氧化硫等廢氣就會被三天一來的特派員——聚氣，收集到一個瓶子，被送到可以再次利用它們的地方或送到某個實驗室做實驗。
總之，美麗的未來還等著我們呢！
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