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    小學(xué)五年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-05-05 14:05:32 五年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)五年級(jí)作文

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)五年級(jí)作文

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

      經(jīng)過(guò)下午一個(gè)課時(shí)的激烈競(jìng)爭(zhēng),我競(jìng)選班長(zhǎng)成功了。當(dāng)班主任宣布結(jié)果后,我卻沒(méi)有想象的那么激動(dòng)、興奮,困為這次的競(jìng)選過(guò)程十分艱難,尤其對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次重新認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)的過(guò)程,也是我在同學(xué)們眼里的形象和威望的一次測(cè)試和證明。

      這次競(jìng)選是四選一。老師在黑板上寫(xiě)著被提名的候選人,一個(gè)、二個(gè)、三個(gè),當(dāng)我看到第四個(gè)是我的名字時(shí),我有點(diǎn)不相信自己的眼睛,我揉揉眼使勁盯著黑板上我的名字,生怕那三個(gè)字在眨眼間消失掉,直到同桌的推我這才回過(guò)神來(lái),心也砰砰地急跳不停,感覺(jué)自己的臉象剛泡過(guò)熱水澡又燙又紅。然而讓我更加臉紅的是同學(xué)們對(duì)我評(píng)價(jià):有的同學(xué)說(shuō)我這門(mén)或那門(mén)功課不如他們;也有的同學(xué)說(shuō)我身體不強(qiáng)壯,而更多的同學(xué)說(shuō)我上課聽(tīng)講認(rèn)真、團(tuán)結(jié)互助、熱愛(ài)集體。最后班主任總結(jié)了同學(xué)們的發(fā)言,認(rèn)為我優(yōu)點(diǎn)是大部分但缺點(diǎn)也存在,并宣布我能勝任班長(zhǎng)。

      放學(xué)后,有幾位同學(xué)跟我一直到我家,把我當(dāng)班長(zhǎng)的消息告訴了父母。我以為他們都會(huì)非常興奮,可是爸爸卻重重地拍拍我的肩膀一臉說(shuō):祝賀你,但你更要努力了。我的興奮點(diǎn)從頭一下子降到腳底,我兩眼看著媽媽?zhuān)氲玫轿蚁M哪撤N情景。媽媽把我拉到懷里撫摸著我的`頭說(shuō):兒子,好樣的,我們來(lái)慶祝一下。那幾位同學(xué)也被媽媽挽留下來(lái)與我們共同為我慶賀。

      回想競(jìng)選中同學(xué)對(duì)我那么多的評(píng)價(jià)、晚餐上同學(xué)對(duì)我的贊許,都一直環(huán)繞在耳邊,但爸爸的那句話卻深深地刻在我的腦子里。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

      今天,爸爸媽媽帶著我和表弟來(lái)東坡公園尋找鼎鼎有名的大詩(shī)人——蘇東坡的足跡。

      東坡公園,顧名思義,一定與蘇東坡有關(guān),不錯(cuò),東坡公園就是我們常州人民為蘇東坡而建的。一路上,媽媽告訴我們:“蘇東坡對(duì)常州情有獨(dú)鐘,曾十一次來(lái)到常州,最后終老在常州。由于我們常州人民對(duì)蘇東坡十分敬佩,因此用他的名字來(lái)命名這座公園!

      進(jìn)入公園,我們看到了許多竹子,此時(shí)的竹子正翠綠欲滴,顯得格外耀眼,一下子把我們的目光奪了過(guò)去。表弟指著哪些竹子滿臉疑惑的問(wèn)我:“為什么這里只種竹子呀?”“這些竹子都是為蘇東坡而栽的,因?yàn)樘K東坡在詩(shī)里說(shuō)過(guò):‘可使食無(wú)肉,不可居無(wú)竹’!”我自豪地告訴表弟。穿過(guò)一扇拱形門(mén),欣賞著一路的竹子,便看到了蘇東坡的雕像,只見(jiàn)他一手拄著拐杖,一手摸著胡子,似乎正在思索著什么!正當(dāng)我們?cè)谛蕾p雕像的時(shí)候,表弟指著彎彎曲曲的`小河道,天真地問(wèn)我:“這些彎彎曲曲的小河道是干什么的?”我看了看,說(shuō):“這些啊,是蘇東坡和幾位大詩(shī)人在一起喝酒聊天的地方,這些彎彎曲曲的河道里是小溪水,上面飄著一碗酒,飄到誰(shuí)那,誰(shuí)就要吟一首詩(shī),吟不出來(lái)的就要喝酒!薄芭,原來(lái)是這樣!”表弟點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。我點(diǎn)頭“對(duì),這就是著名的曲水流觴!”不知不覺(jué)中,我們來(lái)到了御碼頭,聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)年蘇東坡就坐船來(lái)到常州。聽(tīng)著運(yùn)河水拍打堤岸的聲音,我眼前仿佛出現(xiàn)幾百年前的情景:這是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,許多人來(lái)到了御碼頭,過(guò)了一會(huì),一個(gè)人乘著船來(lái)到了碼頭,他就是蘇東坡,鄉(xiāng)親們激動(dòng)得熱淚盈眶,喊道:“蘇學(xué)士!蘇學(xué)士!”......

      接著,我們又去了牡丹園、洗硯池等,激動(dòng)的心情從未停止過(guò),我真想從心底里大喊一聲“啊,蘇東坡,你真是我們常州人的驕傲!”

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

      好難過(guò),媽媽生病了

      一天,媽媽生病了躺在床上。我走進(jìn)媽媽的臥室一看媽媽睡著了,床頭柜上還放著藥瓶和水杯,心想:媽媽的病很?chē)?yán)重,我得照顧她。

      現(xiàn)在已經(jīng)是中午了,等會(huì)兒媽媽醒來(lái)一定會(huì)餓的。應(yīng)該給媽媽做什么吃呢?平時(shí)都是媽媽給我們做好吃的,我很著急,想啊,想啊,對(duì)了,我會(huì)做面條。

      我連忙跑進(jìn)廚房,先往鍋里倒上水,一會(huì)兒水開(kāi)了,打開(kāi)櫥子,拿了面條,放進(jìn)鍋里,蓋上鍋蓋,很快面條就熟了。然后我又忙著煎了兩個(gè)荷包蛋,等蛋煎好了又做了一些湯,把煮好的'面條和雞蛋小心翼翼地盛到準(zhǔn)備好的湯碗里,一碗香噴噴的雞蛋面條就做好了。

      這時(shí)媽媽醒了,我端著面條輕輕地來(lái)到媽媽的床前,對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)曳瞿闫饋?lái)吃飯吧!蔽乙豢谝豢诘匚怪鴭寢?zhuān)瑡寢尳蚪蛴形兜爻灾鏃l,高興地說(shuō):“謝謝你,我的好孩子,你長(zhǎng)大了,懂事了,會(huì)關(guān)心媽媽了!蔽衣(tīng)了高興極了,照顧媽媽真好!雖然感覺(jué)有些累,但心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。

      從這件事,我知道媽媽養(yǎng)我是多么辛苦,我要好好學(xué)習(xí)報(bào)答她!

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

      在人們的生活中有許多愛(ài)的>故事,擁有愛(ài)是最快樂(lè)的、是>幸福的:當(dāng)我收到媽媽的>禮物時(shí),我很快樂(lè);當(dāng)我?guī)椭鷦e人時(shí),我很快樂(lè);當(dāng)我學(xué)到知識(shí)時(shí),我也很快樂(lè)??是呀!擁有愛(ài)才是世界上最快樂(lè)的。

      在我的學(xué)習(xí)生活中,老師的愛(ài)常常感動(dòng)著我,有一次,我上五年級(jí)的時(shí)候,老師讓我們自由背古詩(shī),可是有的古詩(shī)我怎么也背不下來(lái),我趴在桌子上愁眉苦臉的,老師走到我旁邊和藹地說(shuō):“你怎么不背呀?”我說(shuō):“我怎么背也背不下來(lái)!崩蠋熣f(shuō):“你只要認(rèn)真去感受每首古詩(shī)的情景就能背下來(lái)了”。說(shuō)著俯下身來(lái)教我怎樣想象畫(huà)面,怎樣掌握背誦規(guī)律,我按老師說(shuō)的方法去背頌每一首古詩(shī),果然輕而易舉地解決了問(wèn)題。望著老師親切的笑容,我也甜甜地笑了。關(guān)于愛(ài)的作文500字

      校園生活豐富多彩,同學(xué)的鼓勵(lì)使我更自信。有一次,在體育課上,老師說(shuō):“今天我們一起玩跑蝸牛!蔽覀兌紲(zhǔn)備好了,開(kāi)始了,同學(xué)們都奮力奔跑,可是一輪到我跑,卻總是輸,我垂頭喪氣躲到一邊,同學(xué)王添瑩發(fā)現(xiàn)了鼓勵(lì)我說(shuō):“江佳瑤你不要放棄,你要堅(jiān)持下來(lái),咱們一定能贏的!苯又教我跑這項(xiàng)游戲的技巧,聽(tīng)了王添瑩的話,我充滿了信心,又參加到游戲當(dāng)中了,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)快速奔跑,并且與小組隊(duì)員充分合作,最后,我們贏了。歡呼聲在操場(chǎng)上回蕩。

      母親的愛(ài)時(shí)刻縈繞在我身邊,是那么無(wú)私,是那么體貼。她每天都省吃儉用的',省下的錢(qián)給我買(mǎi)好吃的,給我買(mǎi)漂亮衣服穿,給我買(mǎi)多功能學(xué)習(xí)用品??每當(dāng)我看到媽媽身上穿的那件舊藍(lán)色風(fēng)衣時(shí),我心里很不是滋味。我悄悄地?cái)起零用錢(qián)和壓歲錢(qián),在母親節(jié)的時(shí)候?yàn)閶寢屬I(mǎi)來(lái)化妝品,讓媽媽永葆青春的笑容,我還要為媽媽買(mǎi)來(lái)她平時(shí)不舍得吃的營(yíng)養(yǎng)品,讓媽媽更健康。

      日子在一天天流逝,童年的生活也悄悄地遠(yuǎn)去,可是這一份一份人間真愛(ài)卻永遠(yuǎn)珍藏在心頭,從中我越來(lái)越感受到擁有愛(ài)是多么快樂(lè),我也要把真摯的愛(ài)分享給別人,讓

      大家也跟我一樣幸福、快樂(lè)。

      

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

      “哈哈,哈哈……”這些歡快的笑聲從我們班級(jí)里傳出來(lái)。你們可能會(huì)問(wèn),我們是在干什么吧?那我就告訴你吧!我們正在玩一個(gè)有趣的游戲——過(guò)河拆橋。

      游戲規(guī)則是這樣的:每組四人,分為兩個(gè)組,老師給每組發(fā)四張報(bào)紙,一人一張,要是腳落地的那一組就會(huì)加五秒的`時(shí)間。

      我比賽之前心里特別緊張,腳一直在發(fā)抖,生怕會(huì)輸了。比賽開(kāi)始了,我恨不得敵方直接輸了。第一局我們贏了。到了第二局?jǐn)撤降摹靶≈T葛亮”從第一次失敗中吸取了教訓(xùn),又想出了新的“計(jì)謀”,由于他們太心急了,所以才輸給了我們。

      比賽是我們隊(duì)的劉涵早就和我們商量好了對(duì)策,所以第一局最后的成績(jī)是1分20秒?墒菙撤降呐硇窃茨_落地兩次,所以比我們多10秒。到了第二局,因?yàn)槲衣涞匚宕嗡猿煽?jī)?yōu)?分37秒。我心想:這次我們一定必輸無(wú)疑。可沒(méi)想到的是,敵方的陳思翔,由于一時(shí)心急,就把報(bào)紙踩成了二分之一。但是幸好他的腳小,還可以墊起腳尖站上去,可沒(méi)想到的是,后面是一個(gè)腳超大的同學(xué)彭星源,所以他們最后的成績(jī)是1分44秒,再加上彭星源和陳思翔的腳各落地兩次。所以我們連續(xù)兩次贏了。我們隊(duì)的張芷萱聽(tīng)到這個(gè)消息,笑瘋了,她的笑聲驚天動(dòng)地,震耳欲聾。

      這次比賽結(jié)束后,有的開(kāi)心,有的激動(dòng),有的灰心,但我們都明白了團(tuán)結(jié)的重要性。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

      記得小時(shí)候,我看見(jiàn)哥哥在那切菜,大人不斷地表?yè)P(yáng)哥哥,我便嫉妒了,不以為然地說(shuō):“哼,不就切菜嗎?有什么好難的!”

      有一天下午,家人都出去了,只留下了我這個(gè)“小頑童”一人在家,這時(shí)鬼迷心竅的我突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭,去切菜給爸爸媽媽?zhuān)o他們一個(gè)特大驚喜,這樣我也可以受到表?yè)P(yáng)了。想到這里我便不由地笑了。

      說(shuō)干就干,我學(xué)著大人的模樣,挽起袖子,一只手按住菜,一只手握住菜刀,輕輕地切了一下,菜沒(méi)切爛。我不敢使勁,生怕就把手切著了,我又小心翼翼地試了兩次,還是沒(méi)切爛。我火了,心想:憑什么哥哥切菜就行,換了我怎么就不行了呢!不行,我非切出個(gè)名堂不可!

      說(shuō)切就切,我握著菜刀,使勁地往下一切,誰(shuí)知一刀下來(lái),非但沒(méi)把菜切好,還差點(diǎn)把我的手指給切斷了。從小膽怯的.我看見(jiàn)血肉模糊的手指,“哇哇”地哭了起來(lái),此時(shí),表弟李卓玉聽(tīng)見(jiàn)了哭聲,連忙跑了過(guò)來(lái),見(jiàn)此情景,趕緊跑到河邊喊來(lái)了媽媽和外婆。

      通過(guò)這件事,我懂得了做任何事都要三思而后行,千萬(wàn)不要嘗試去做一些危險(xiǎn)的事情呀!

      那是一次害怕的嘗試 走夜路?你肯定會(huì)說(shuō):“那有什么難的?不就在夜晚走路嘛!”可是,對(duì)我來(lái)說(shuō)很難,雖然我是個(gè)霸道主義的女孩,可我還是怕走夜路。

      星期天的晚上,躺在沙發(fā)上看動(dòng)畫(huà)片是很美好的事。正當(dāng)我看得聚精會(huì)神時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“乖孩子去幫你弟弟送藥給奶奶去。”當(dāng)時(shí)8:00了,很晚了,如果不去會(huì)沒(méi)電視看!我只能啞巴吃黃連--------有苦說(shuō)不出,只得答應(yīng)媽媽。奶奶家離我家不遠(yuǎn)白天只要5分鐘。我提心吊膽的走著,一只蛐蛐跳到我褲子上,我喊出:“!”蛐蛐被嚇了一跳,我以為是一個(gè)鬼,大叫起來(lái)。蛐蛐嚇得跳到人家住房前的微光下,我發(fā)現(xiàn)時(shí)一只蛐蛐,便長(zhǎng)舒一口氣。我繼續(xù)向前走去,一個(gè)黑影出來(lái)了,我這次嚇破了膽,反正離奶奶家不遠(yuǎn)了,我大喊:“奶奶,救命!蹦棠坛饞咧惚愦蚬,鬼逼到光下,一看是貓。我把瓶子交到奶奶手里,奶奶送我回家,這次以嘗試失敗告終。

      這次嘗試真讓我害怕,不過(guò)訓(xùn)練了我的膽量。

    小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

      沉云淡抹,輕風(fēng)小憩。光華依依惜去,黯淡隱隱從來(lái)。驚覺(jué)春雨已至,潤(rùn)物無(wú)聲喚起多少生靈萬(wàn)籟!蝶舞蜂飛,蛙鳴鳥(niǎo)啾。奇花紛紛綻緋,異草齊齊疊翠。嘆說(shuō)好雨當(dāng)春,釧靈毓秀點(diǎn)活多少風(fēng)光旖旎?

      雨前的土地是焦急的,雨前的草木是干渴的,雨前的花朵是不開(kāi)的。好一場(chǎng)春雨!潤(rùn)透了大地萬(wàn)里,滋長(zhǎng)了草木萬(wàn)頃,更有羞花在雨后展現(xiàn)艷影。

      泥墻一角下,朽木石縫間,一倫嬌草抬眼望蒼天。風(fēng)雨凌夜后,陽(yáng)澤撫晨前,一痕彎虹傾耳聽(tīng)夢(mèng)喃。

      當(dāng)清晨被雨聲叫醒,推窗望去時(shí),伴著泥土的清香潺潺流過(guò)鼻尖,我就看見(jiàn)了它們。誰(shuí)想到在夢(mèng)中時(shí),雨便已悄然而至。

      嫩嫩的綠色,夾著黃花的點(diǎn)綴,還有彩虹的`相依!這新春的景色何處去尋?

      早起的人們似乎還很驚訝,因?yàn)楸狈绞巧儆甑摹F饺绽飸袘械男」穫円苍诓輩查g躥進(jìn)跳出,追尋著春的氣息。

      猶記的小的時(shí)候,天天的盼啊,終于下雨了,提起小花傘就沖了出去。不為遮雨用,只為打水玩。喲,才發(fā)現(xiàn),小伙伴們也從樓上樓下魚(yú)貫奔出。人們?cè)诖蠡▔行︳[著和著雨水挖泥巴,在柔柔細(xì)雨中壘起運(yùn)河大壩和地洞曾經(jīng)的我和那愉快的歡笑已成為記憶中那永恒的一刻,而不變的,惟有這細(xì)細(xì)密密的春雨,這寄托著我兒時(shí)無(wú)數(shù)次歡樂(lè)的春雨。

      夜夜思嘆,日日祈求,愿上蒼將我化為雨珠,去點(diǎn)亮每一棵花草,去撫平每一顆童心。

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