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    我的好朋友作文五年級(jí)

    時(shí)間:2024-04-09 17:37:18 五年級(jí)作文 我要投稿

    我的好朋友作文五年級(jí)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我的好朋友作文五年級(jí),希望能夠幫助到大家。

    我的好朋友作文五年級(jí)

    我的好朋友作文五年級(jí)1

      學(xué)校中綽號(hào)叫“玩圣”的人,他是我最好的朋友,圓滾滾的身材以及雞蛋似的大頭,是他的正字標(biāo)記,愛(ài)搞笑的他可是全校的開(kāi)心果,時(shí)常逗的大家樂(lè)不可支,而唱歌更是他的絕活,麥克風(fēng)一旦到他的手上,想拿回來(lái)可就難如登天啰!

      每到下課時(shí)間,我最喜歡和他一起打籃球,雖然他擁有一副龐大的身軀,可是身手卻異常的靈活,時(shí)常一個(gè)閃身就已消失在我的眼前,不過(guò)我也有我的絕技,一樣也讓他無(wú)法輕易招架,就這樣你來(lái)我往的激烈攻防,時(shí)常無(wú)法在上課鐘響前分出個(gè)高下,我們之間的實(shí)力也可說(shuō)是難分高下。

      每到假日完成作業(yè)后,我會(huì)跑到他家找他一起玩,一起騎腳踏車(chē)競(jìng)逐追風(fēng),一起打彈珠一較高下,一起玩鬼抓人嬉戲打鬧,每每來(lái)到他家玩,都玩的'淋漓暢快、好不快樂(lè),時(shí)常玩到忘記要回家吃晚飯,直到媽媽來(lái)找人才心不甘情不愿的跟著回家。

      我最喜歡我的好朋友“玩圣”了,他不但時(shí)常陪我玩,也常常在游戲中指導(dǎo)我,讓我提升了各種游戲技巧,在他身上我不但獲得了不少的知識(shí),也獲取了許多的歡樂(lè),我希望可以跟他成為永遠(yuǎn)的好朋友,永遠(yuǎn)一起嘻戲競(jìng)逐。

    我的好朋友作文五年級(jí)2

      我有一個(gè)好朋友,有智慧,也很可愛(ài),我不說(shuō)大家也知道,她就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的毛忻嶸。

      她和我一樣有著兩顆大門(mén)牙,一個(gè)嘟嘟嘴。不同的是她又白又瘦又高,而我有點(diǎn)黑有點(diǎn)胖又有點(diǎn)矮。她因?yàn)槿穗H關(guān)系好,所以有許多朋友,但我的脾氣有點(diǎn)不好,所以朋友不算多。

      她的優(yōu)點(diǎn)太多了,我就講兩個(gè)最突出的:

      第一,她成績(jī)好。我們班里的學(xué)霸中就有她,而且還是數(shù)一數(shù)二的.!為了讓成績(jī)更好,她可是下了功夫的。比如上課時(shí),她一下小差都不會(huì)開(kāi),如果我主動(dòng)找她講話,她堅(jiān)決不回復(fù)一個(gè)字,這就是她成績(jī)好的秘決之一。第二是她做完作業(yè)一定會(huì)去檢查一遍,看看有沒(méi)有錯(cuò)誤。第三是速度,她做作業(yè)的速度絕不亞于我,不管旁邊發(fā)生了什么事,她都只會(huì)低頭寫(xiě)作業(yè),絕不開(kāi)小差。不信,你在她寫(xiě)作業(yè)時(shí)叫一下她,看看她會(huì)不會(huì)理你?她有一個(gè)規(guī)矩,沒(méi)做完作業(yè)她絕不休息,所以那個(gè)速度驚人,好像不到一小時(shí),就跟作業(yè)說(shuō)拜拜了。這讓我想:難道她中途上廁所時(shí)也在寫(xiě)作業(yè)嗎?真厲害!

      第二,不記仇且樂(lè)于助人。如果你對(duì)她做了一件不怎么好的事,她不會(huì)一直記住,過(guò)了一會(huì)那件事就被她拋到腦后了,比如前一秒你嘲笑了她,但后一秒你受傷或不開(kāi)心的話,她會(huì)馬上跑過(guò)來(lái)安慰你。在別人遇到困難或受傷了時(shí),她會(huì)盡自己的能力去幫助他,而不是在一旁冷言旁觀。

      她優(yōu)秀,所以有一群優(yōu)秀的朋友,我要向她學(xué)習(xí)!

    我的好朋友作文五年級(jí)3

      每個(gè)人都有最要好的朋友,我也不例外,現(xiàn)在就讓我為大家介紹我的好朋友——鐘尚原,他的外號(hào)是“和尚”,長(zhǎng)得矮矮瘦瘦的,臉和動(dòng)作都像猴子,雖然他長(zhǎng)的不高,但跑步速度卻非常的快。除此之外,他也很會(huì)吹陶笛,吹得非常動(dòng)人也很好聽(tīng),也令我更加喜歡與他相處。

      記得一年級(jí)開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,我因?yàn)橐恍┦虑楸粙寢屃R,沒(méi)想到和尚還在旁邊偷笑,事后我很生氣,去找他理論,最后還吵了一架。沒(méi)想到后來(lái)有一天,我不小心受傷了,他主動(dòng)來(lái)幫我還帶我去保健室,在路上他向我為之前的事道歉,并解釋說(shuō)那一天他不是故意要嘲笑我的,于是后來(lái)我們就成為要好的朋友了。

      最讓我驚喜的是,我記得有一年我生日的時(shí)候,那時(shí)連我自己都忘記了,和尚突然出現(xiàn)并且拿了一份禮物送我,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)的快哭了。也因?yàn)檫@件事,我們的'友情更加堅(jiān)固,現(xiàn)在我們雖然每天吵吵鬧鬧的,但感情還是相當(dāng)不錯(cuò)。

      雖然,和尚他現(xiàn)在沒(méi)有跟我同一班,不過(guò)這并不會(huì)影響我和他的交情,希望五、六年級(jí)我們能有機(jī)會(huì)同班,更希望我的的友情能長(zhǎng)長(zhǎng)久久,當(dāng)永遠(yuǎn)的朋友。

    我的好朋友作文五年級(jí)4

      我有一個(gè)好朋友,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),額頭前留一綹稍微比其它頭發(fā)長(zhǎng)一點(diǎn)的發(fā)型,就這一綹長(zhǎng)發(fā)顯得他格外帥氣。濃濃的眉毛下有一雙明亮的大

      眼睛,白白的臉蛋,一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。今年他只有11歲,卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。

      我的好朋友任家麒是一個(gè)從不服輸?shù)哪泻⒆。記得上四年?jí)時(shí),每天中午我做完作業(yè)都會(huì)找他陪我打架,打架時(shí)他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會(huì)借著我體力重,把他壓在地上。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候他就說(shuō):“我的眼鏡快掉了,這個(gè)可是200多元,摔壞了你賠得起嗎?”雖然我知道他在騙我,但是我不得不讓他起來(lái),不過(guò)我還是倍加小心的守好門(mén)。人算不如天算,那知任家麒為了圖方便,把教室后門(mén)打開(kāi),從后門(mén)走出來(lái),悄悄走過(guò)來(lái)把我抱住,然后把我壓在地上。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái),使勁兒一轉(zhuǎn),又把他壓在下面。我問(wèn)他認(rèn)不認(rèn)輸,他總是說(shuō):“我才不認(rèn)輸呢,除非你把我打死。”

      任家麒不但不服輸而且還勤奮好學(xué)。每天老師布置的作業(yè),遇到不會(huì)做的.,他總愛(ài)找我討論。當(dāng)我想不起來(lái)時(shí),就不耐煩地對(duì)他說(shuō):“這是家庭作業(yè),隨便寫(xiě)一個(gè)答案算了!倍渭吟鑵s不聽(tīng)我的,他仍然在一旁苦思冥想,直到想出答案為止。

      這就是我的好朋友任家麒,我佩服他不服輸和勤奮好學(xué)的精神。

    我的好朋友作文五年級(jí)5

      人們都說(shuō),在家靠父母,出門(mén)靠朋友。是的,朋友的關(guān)懷勝似家人的噓寒問(wèn)暖;朋友的鼓勵(lì)猶如船加上了風(fēng)帆;朋友的忠告像前進(jìn)的警示牌!叭松幸恢鹤阋印,朋友讓我感受到幸福就在身邊。

      “大難臨頭各自飛”,這句話是我們經(jīng)常聽(tīng)到的。真是這樣的.嗎?不是的。星期天,上完補(bǔ)習(xí)班后,我突然想起要買(mǎi)本子,于是就去鄰近的一家小賣(mài)部。我的好朋友陪我一起進(jìn)去挑本子,我們左挑右選,終于決定買(mǎi)哪個(gè)本子。

      店老板見(jiàn)我選好了,便過(guò)來(lái)跟我要錢(qián),我一翻口袋發(fā)現(xiàn)錢(qián)沒(méi)了,這時(shí),好朋友對(duì)我說(shuō):“你再仔細(xì)找找,說(shuō)不定能找到!庇谑,我又找了一遍,可還是沒(méi)有找到。好朋友又說(shuō):“你在這等著,我出去找找。”說(shuō)著,他就在小店周?chē)鷣?lái)回跑?窗阉钡,就好像是他丟了錢(qián)似的。突然,他對(duì)我大叫:“徐建軍快看,這五塊錢(qián)是你的嗎?”我看著他手里拿著的錢(qián)點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,我們買(mǎi)好了本子。

      當(dāng)天晚上,我脫衣服準(zhǔn)備洗澡時(shí),衣服里竟掉出了五元錢(qián),我這才明白,原來(lái)我買(mǎi)本子的錢(qián)是他故意說(shuō)是我的,好讓我有錢(qián)買(mǎi)本子。啊,朋友之間的這種友誼深深地感動(dòng)了我,它讓我感受到了像家人一樣給予的溫暖和幸福。

    我的好朋友作文五年級(jí)6

      我的好朋友,一雙機(jī)靈的眼睛,烏黑的頭發(fā),最惹人喜愛(ài)的是那一雙大耳朵真像鐵扇公主當(dāng)時(shí)拿的.芭蕉扇,他的個(gè)子大,胖胖的,穿著藍(lán)色的襯衫,黑色的牛仔褲,紅色的鞋子。湊成了一個(gè)活潑的小男孩。我有點(diǎn)嫉妒他。他的成績(jī)非常好,尤其是數(shù)學(xué),他認(rèn)真回答,刻苦學(xué)習(xí),寫(xiě)作能力強(qiáng),遇到挫折不回頭。他愛(ài)謙讓人。有一次,他拿著玩具在玩的時(shí)候,我叫他借給我玩一下,他搖搖頭說(shuō):“你有玩具的時(shí)候也沒(méi)借給我玩,還說(shuō)這個(gè)玩具就借給你玩吧!蔽覅s慚愧不已。上了三年級(jí),他的成績(jī)不太好,這是他還是我最好的朋友。有一次我跟他吵架了,我理也不理他,他一次次的跟我和好。這說(shuō)明我實(shí)在是太小氣了。我還是要向他學(xué)習(xí),他是我的好榜樣,他總是助人為樂(lè)。他總是得到大人們的表?yè)P(yáng)。在他身上我學(xué)到了很多,比如有人找我借東西,我一定會(huì)毫不猶豫的借給他。因?yàn)槲覐乃麑W(xué)會(huì)了謙讓。如果我有難題不會(huì)做,我也會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底,因?yàn)槲覐乃菍W(xué)到了虛心。只要一閉眼睛我就想起了他的身影,無(wú)論他變成什么樣子,他都是我最好的朋友。我們形影不離。他就是我的好朋友—王書(shū)明

    我的好朋友作文五年級(jí)7

      他,相貌堂堂,沒(méi)什么出眾的地方,一個(gè)平頭,眉毛架在眼睛之上,呈道書(shū)法那形,一個(gè)尖尖的鼻子,有一個(gè)說(shuō)高不高,說(shuō)矮不矮的個(gè)子和說(shuō)黑不黑說(shuō)白不白的皮膚。他成天抱著書(shū)看,是一個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)呆子”。

      他沒(méi)什么特別的優(yōu)點(diǎn),就是他的心胸特別的寬闊。

      一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我和他一起去一處人少的地方玩。正巧旁邊有一個(gè)“無(wú)蓋式”的'垃圾桶。在最上面有一瓶平淡無(wú)奇的飲料瓶,當(dāng)他看到這個(gè)空瓶子時(shí),隨手就拿了出來(lái),這時(shí)我就納悶了:他怎么會(huì)拾垃圾呢?因?yàn)楹闷嫘牡拇邉?dòng),我就問(wèn)了他:“我說(shuō)你今天發(fā)燒了,哪一個(gè)空瓶子干嘛?”他只是沖我淡然一笑,沒(méi)回答我,雖然心懷好奇,但別人不回答你時(shí)還是別問(wèn)的好。就在這時(shí),一個(gè)小孩在后面破口大罵:“拾垃圾!”“誰(shuí)教你罵人的!”我頓時(shí)怒發(fā)沖冠,那小孩沒(méi)說(shuō)話,就一邊跑一邊向我這邊伸舌頭。我剛想追過(guò)去,卻被他給阻止了:“一個(gè)小孩,你在意什么!彼脑捪褚粷娝,頓時(shí)澆滅了我心中的無(wú)名之火,可我還有些氣不得不忍著。

      這就是我的好朋友——孟祥宇。

    我的好朋友作文五年級(jí)8

      王露影有一雙亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一個(gè)櫻桃似的小嘴。他剪了一頭短發(fā),顯得格外精神。王露影身體強(qiáng)壯,動(dòng)作敏捷,在我眼里像一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。

      王露影動(dòng)手能力非常強(qiáng),擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次,我和王露影去銷(xiāo)品茂玩,我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店,店主向我們推薦了一種產(chǎn)品,我們買(mǎi)了兩份,一開(kāi)始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何動(dòng)手!這時(shí),王露影看出了我的.心事,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你吧!首先拿出圖片的樣本,然后將小圖片取出來(lái),照著樣本拼出來(lái),再撕下粘貼,一個(gè)一個(gè)貼上去,將小圖片貼在合適的位子。”最后他強(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是,我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒,這副小巧玲瓏的作品就做好了。

      王露影不僅手工做得精致,而且繪畫(huà)也很棒。有一次,他在繪畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子,趕緊拿出紙和筆,不停地繪畫(huà)修改,有時(shí)搖搖頭,有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎對(duì)自己的作品很滿意。

      王露影活波可愛(ài),王露影雙手靈巧,王露影興趣廣泛,我和王露影在一起生活了四年,有了深厚的感情,成為無(wú)話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影。

    我的好朋友作文五年級(jí)9

      她,是一名優(yōu)秀的學(xué)生,有一雙水汪汪的眼睛,有一個(gè)矮矮的鼻子,一張每天都面帶笑容的嘴,她的臉像瓜子,有著斯文、活潑的性格,無(wú)論遇到什么事,她永遠(yuǎn)都笑得那么燦爛,而她的聲音是那么娓娓動(dòng)聽(tīng)。

      她十分關(guān)心別人,記得又一次,我和她去找一位老師,跑著跑著,我為了讓一名低年級(jí)的同學(xué)先走而摔倒了,她馬上扶起了我,細(xì)心親切的問(wèn)我有沒(méi)有摔著,要不要去醫(yī)療室,當(dāng)她知道我沒(méi)事時(shí),她笑了。

      她遇到事情不沖動(dòng),既冷靜又急中生智。又一次,輪到我們班值日,她和我負(fù)責(zé)檢查全校的衛(wèi)生,快結(jié)束時(shí),我們遇到一個(gè)班難以決定是否及格,決定去找值日老師,當(dāng)我們到處找都找不到值日老師的時(shí)候,我急了,而她還是很冷靜,皺了皺眉頭、瞇了瞇眼睛、憋樂(lè)憋嘴巴,在想了想,說(shuō):我們?nèi)ケ0彩摇薄9,值日老師就在那里。我有贊同的眼光打遍了她的全身,呀,我太喜歡和一位冷靜的同學(xué)在一起了!毕牒湍惝(dāng)好朋友”,心里暗暗地想。

      她,還懂得幽默,記得又一次,我遇到了一件不開(kāi)心的事,我考培優(yōu)班落選了。我崩著臉,

      不想和別人說(shuō)話,她走過(guò)來(lái),不斷的在我耳邊說(shuō)笑話,一下子,我就開(kāi)心起來(lái)了,然后,她說(shuō):“次考不上沒(méi)關(guān)系,下次努力,要相信自己的.實(shí)力。”我好像突然間有了力量,猛的站起來(lái)說(shuō):“好,我加油”。我們互做了一個(gè)小鬼臉,然后哈哈大笑起來(lái)。

      她,就是我們班的好同學(xué),我的好朋友————曾玥!

    我的好朋友作文五年級(jí)10

      我有兩個(gè)好朋友一個(gè)呢叫王彤羽,她下巴尖尖的、瓜子臉,頭發(fā)非常的長(zhǎng),像瀑布一樣非常飄逸。我們都喜歡畫(huà)畫(huà),每周四都一起去畫(huà)。

      還有另一位好朋友叫楊雨諾,她非常的可愛(ài),喜歡穿綠色的'衣服。有一雙水汪汪的大眼睛,她非常瘦小。周六的她會(huì)和我一起比賽鋼琴。我們?nèi)齻(gè)也玩得很好。

      星期天的下午,我們約好一起去水上樂(lè)園玩,媽媽們說(shuō):“一會(huì)兒跟阿姨回來(lái)不能亂跑!要聽(tīng)阿姨的話!”我們來(lái)到水上樂(lè)園,我們換好泳衣,迫不及待的去玩大喇叭,我們坐上去后,救生員說(shuō):“手抓緊不可以松開(kāi)!3、2、1開(kāi)始!”我們順著一條烏黑的通道,駛向前方。心里都非常害怕,幸好都有游泳眼鏡,而阿姨沒(méi)有,她特別害怕,我們安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系阿姨!”因?yàn)樗ㄌ,眼鏡模糊的看不清楚前方,四個(gè)人一會(huì)兒上去了,一會(huì)兒下來(lái)了,真刺激!

      玩完了大喇叭,我們又去了過(guò)山車(chē),救生員說(shuō)從輕到重的坐,我們相互一笑。楊雨諾45斤、我47斤、王彤羽49斤。剛按順序坐好,救生員就說(shuō):“手一定要抓緊哦!”機(jī)器就啟動(dòng)了,滑上去的時(shí)候,兩邊是水還有一些霧。而滑下去的時(shí)候,頭上有好幾盆水都在往下灑。一會(huì)兒進(jìn)了黑洞我們上方還有特別多的水,嘩!嘩!嘩!的往下流。出了黑洞,我們把氣墊當(dāng)做船,從船上跳下來(lái),在水底下還打招呼了呢!

      我們幾個(gè)人,一個(gè)接一個(gè)的玩呀玩呀,不知過(guò)了多久,天色漸漸暗了下來(lái),手牽著手,一起回到家,三人互相幫助對(duì)方,躺在床上開(kāi)開(kāi)心心的睡著了。

    我的好朋友作文五年級(jí)11

      我有一個(gè)好朋友,他的名字叫林國(guó)。他長(zhǎng)得不胖也不瘦,中等個(gè),烏黑的頭發(fā),長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,下面是水汪汪的大眼睛,圓圓的小鼻子,他平常很老實(shí)不愛(ài)多說(shuō)話,但他敢于同不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng)。他有時(shí)愛(ài)開(kāi)玩笑,因此我非常敬佩他。

      那是個(gè)星期三的下午,我和林國(guó)正在教室玩,玩得正高興,忽然“嘩啦”一聲響,我和林國(guó)定睛一看原來(lái)是一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)把求踢到了外面班的玻璃上了,那個(gè)六年級(jí)的學(xué)生慌了走過(guò)來(lái)兇兇地說(shuō):“我的球呢?”他拿了球,就想走,我們班的人全都不敢吭聲,因?yàn)槲覀兌贾浪俏覀儗W(xué)校最兇的人,但讓我們意想不到的事發(fā)生了,林國(guó)一聲不吭抓住了他,六年級(jí)的說(shuō):“你算哪根蔥,竟敢管我。”我嚇得拉住林國(guó)的衣角,林國(guó)大聲嚷到:“你如果敢走出教室一步我就大聲喊抓壞蛋!”這時(shí),老師來(lái)了,老師看到了,他老老實(shí)實(shí)的承認(rèn)了錯(cuò)誤,就原諒了他。

      林國(guó)雖然平時(shí)不愛(ài)講話,但也有調(diào)皮的時(shí)候。有一次,一個(gè)同學(xué)問(wèn)他古詩(shī)是誰(shuí)寫(xiě)的?林國(guó)故作正經(jīng)的'說(shuō):“這首詩(shī)最后一句是‘門(mén)泊東吳萬(wàn)里船’。你看,曹操把把船停在東吳了。怎么不是他寫(xiě)的呀?”那位同學(xué)便信以為真了。上課后,老師正巧問(wèn)那位同學(xué)這首古詩(shī)的作者,這位同學(xué)就回答說(shuō):“是曹操!比嗦(tīng)了哈哈大笑,林國(guó)更是笑得前仰后合。事后我批評(píng)他不該這樣開(kāi)玩笑,他回答到:“下不為例。”

      這個(gè)就是我的好朋友。我相信你也一定很想有一個(gè)想我的好朋友的朋友!

    我的好朋友作文五年級(jí)12

      我有個(gè)朋友,她叫李冰夏,12歲。我很喜歡跟她玩,因?yàn)樗駛(gè)善良的天使一樣。

      星期日,我寫(xiě)完作業(yè),準(zhǔn)備去李冰夏那里玩。到了她家后,我和她開(kāi)心地玩著游戲,一向玩到了3點(diǎn)。我覺(jué)得時(shí)間不晚了,就應(yīng)回家了,可剛要回家,天空就烏云密布,下起了雨。我趁著雨沒(méi)下大前戴著帽子往家跑去,但就是我只跑了幾步,雨就越下越大,要就是再往前跑,我不就成了“落湯雞”了嗎?我只好朝李冰夏家跑。李冰夏對(duì)我說(shuō):“雨下大了,你又沒(méi)帶傘,要不我撐傘送你回家吧!薄昂玫暮玫摹蔽腋吲d地說(shuō)。她撐起傘陪我一齊回家。走到馬路邊時(shí),她看到路邊有個(gè)年紀(jì)大的老奶奶撐著傘正在吃力地過(guò)馬路,她把傘給我,二話不說(shuō)就跑到路邊的老奶奶身邊溫柔地說(shuō):“老奶奶,我扶您過(guò)馬路吧!闭f(shuō)完,她就扶著老奶奶慢慢地過(guò)了馬路。她把我送回家后,就發(fā)現(xiàn)了我的.臥室的窗戶沒(méi)關(guān),連忙幫我把窗戶關(guān)上了,可雨水還就是落進(jìn)了屋,還好沒(méi)落到床上。李冰夏問(wèn)我:“你家的拖把在哪里?”“在衛(wèi)生間那兒!蔽艺f(shuō)。她拿來(lái)拖把,把雨淋到的地方認(rèn)真地拖了一遍。我說(shuō):“謝謝你”她說(shuō):“不用謝,舉手之勞而已,我先回家了!

      李冰夏真善良啊,我很高興交到她這樣的朋友。

    我的好朋友作文五年級(jí)13

      我有一個(gè)好朋友,她有一個(gè)好聽(tīng)的小名,叫“小智慧”。

      小智慧長(zhǎng)得很像童話里的白雪公主。她有著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),一張清秀的小臉蛋上鑲嵌著兩顆黑珍珠般的大眼睛,水汪汪的。她的眼睛下面是一個(gè)高聳的'鼻子。我尤其愛(ài)她那張小巧玲瓏的嘴巴,總是能說(shuō)會(huì)道,一大串的學(xué)問(wèn)從她嘴里像小魚(yú)一樣吐泡泡吐出來(lái),讓人羨慕不已。

      在我的記憶中,她是一個(gè)對(duì)書(shū)本愛(ài)不釋手的小女孩。

      記得有一天下午,陽(yáng)光燦爛,我的心情好極了。于是興高采烈地跑去她家找她玩跳繩。來(lái)到她家樓下,我像往常一樣扯高了嗓門(mén),大聲呼喚她的小名,讓她趕快下來(lái)。聽(tīng)見(jiàn)她“哦”了幾聲答應(yīng)我之后,我就安心地在下面等待。誰(shuí)知道,時(shí)間滴滴答答地過(guò)去了,這是一個(gè)世紀(jì)般一場(chǎng)漫長(zhǎng)的等待。我又熱又著急,于是怒氣沖沖地跑上她家,一來(lái)到她家門(mén)口,眼前的景象令我驚呆了。只見(jiàn)她一只手正準(zhǔn)備穿鞋子,另一只手上還捧著一本厚厚的科幻書(shū)。她沉浸在書(shū)本的世界里,時(shí)間就像凝固了一樣。我真的是哭笑不得,心中的怒火也一下子煙消云散了。我無(wú)奈地?fù)u了搖她的手,她才恍然清醒過(guò)來(lái),不好意思地對(duì)我道歉說(shuō):“真的對(duì)不起啊,我本來(lái)想看完這一節(jié)再下去找你的,誰(shuí)知道”我搖了搖頭,說(shuō):“哎呀,書(shū)呆子,我算是原諒你啦!

      這就是我的書(shū)呆子朋友“小智慧”,我想,正是因?yàn)樗@么愛(ài)看書(shū),所以她的腦袋里裝滿了智慧,所以每次競(jìng)賽都少不了她的身影。她就是我學(xué)習(xí)上的好伙伴和生活中的好朋友。

    我的好朋友作文五年級(jí)14

      她有一雙炯炯有神的眼睛,像閃閃發(fā)亮的星星,每天對(duì)我微笑。她有一個(gè)高挺的鼻子,還有一對(duì)淺淺的酒窩,笑起來(lái)像是一個(gè)小彌勒佛。她綁著兩條辮子,隨風(fēng)搖擺,像是兩條舞動(dòng)的彩帶;她的小腹有一圈游泳圈,走起路來(lái)像只可愛(ài)的企鵝。

      她是個(gè)活潑又有一點(diǎn)小迷糊的女孩,偶而會(huì)忘記把功課帶回家。她個(gè)性很善良,總像個(gè)微笑小天使,在同學(xué)有困難時(shí),她常常會(huì)伸出援手幫助大家。游泳課時(shí),她也 會(huì)教我和其他同學(xué)一些基本動(dòng)作,雖然對(duì)她來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻有點(diǎn)困難。這也讓我知道了,她很喜歡交朋友且熱心助人,怪不得她二年級(jí)時(shí)還當(dāng)過(guò)市模范生呢!

      早自修時(shí),我們一起到圖書(shū)館接受邱老師字音字形的訓(xùn)練;下課時(shí),我們兩個(gè)一同手牽手,常把校園當(dāng)做公園似的漫步在花叢綠地間,無(wú)話不說(shuō),無(wú)所不談呢!她的數(shù)學(xué)在我認(rèn)識(shí)的朋友中,可說(shuō)是一級(jí)棒呢!她有時(shí)也會(huì)教我一些數(shù)學(xué)的演算技巧,讓我對(duì)數(shù)學(xué)的世界,有更清楚的認(rèn)知!難怪,她在三年級(jí)時(shí)參加學(xué)校的.數(shù)學(xué)競(jìng)賽, 還能在眾多強(qiáng)敵中脫穎而出,獲得金牌呢!

      這位好朋友在我快樂(lè)時(shí),可以跟我分享喜悅;當(dāng)我傷心憂愁時(shí),可以分擔(dān)我的悲哀。她是一個(gè)博學(xué)的人,我跟她學(xué)習(xí)了很多知識(shí),這個(gè)益友惠我良多,她的芳名是柳雯馨。

    我的好朋友作文五年級(jí)15

      說(shuō)起我的“好朋友”,它可真老實(shí),有著金色的“頭發(fā)”,胖乎乎的身體下綁著一條白色的“褲子”,中間有一個(gè)大大的“口袋”,里面塞滿了好多東西,有橡皮、尺子、鉛筆……多得數(shù)都數(shù)不清。

      有的同學(xué)要欺負(fù)它,我便會(huì)竭盡全力地保護(hù)它。還記得有一次,一個(gè)同學(xué)用鉛筆在它的臉上、身上亂涂亂畫(huà),被我給發(fā)現(xiàn)了,我大聲喊道:“你們?cè)趺茨苓@樣子?住手!”誰(shuí)知那位同學(xué)不聽(tīng),反而畫(huà)得更加起勁。我一把撲上去,抓住了他,跟他毫不猶豫地打了起來(lái),他見(jiàn)打不過(guò)我,就“三十六計(jì),走為上策”。我也用水把它臉上的涂鴉給擦掉了,我大吃一驚,它竟然流淚了!

      還有一次,一位同學(xué)露出了猙獰的面孔,悄悄地把手伸進(jìn)了它的“口袋”,這位同學(xué)竟想偷東西,但這一舉動(dòng)被我的“攝像頭”給拍了下來(lái)。我馬上抓住他的.“魔爪”,嚴(yán)厲地問(wèn):“你在干嗎?”那位同學(xué)若無(wú)其事地說(shuō):“我根本沒(méi)想偷……”他話說(shuō)到一半又咽了回去,“原來(lái)你真想偷東西。∧阕约撼姓J(rèn)了!”誰(shuí)知他死活不承認(rèn),我的嘴巴瞬間變成了“人體機(jī)關(guān)槍”,可還是無(wú)濟(jì)于事,但在“鐵證如山”的情況下,我終于撬開(kāi)了他的嘴,把他給告了,老師還狠狠地打了他一頓,真是罪有應(yīng)得!

      大家想知道我的這位“好朋友”到底是誰(shuí)嗎?它就是我可愛(ài)的桌子,陪伴我走過(guò)了五年的學(xué)習(xí)生涯,幫助我學(xué)習(xí),是我的“良師益友”!

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