小學(xué)五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的小學(xué)五年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在鹽城，鹽城因鹽而的名，從此聞名于世，它歷史悠久，人文薈萃，早在漢武時期就設(shè)立了鹽瀆縣，至今有二千多年歷史；今天讓我這位家鄉(xiāng)人為您簡單的介紹一下吧！
鹽城的名勝有許多；比如唐代的永寧禪寺、南宋丞相陸秀夫祠堂、明末著名書法家宋曹故居、還有四大名著之一《水滸傳》作者施耐庵故居，北宋宰相范仲淹的讀書堂和獨(dú)具一格的枯枝牡丹園等。鹽城的美景也不差哦！這里以“東方濕地之都”、“仙鶴麋鹿世界”而聞名，被人們譽(yù)為“金灘銀蕩”。魚米之鄉(xiāng)是珍禽異獸們的理想梄息處所，丹頂鶴、麋鹿兩個自然保護(hù)區(qū)可是國家級旅游景區(qū)呢！九龍口風(fēng)景區(qū)風(fēng)光旑旎、景色宜人可謂一極哦！同時新四軍念館和新四軍在鹽城重建軍部、泰山廟紀(jì)念地更加令人流忘返。同樣鹽城的特產(chǎn)也是很棒的，比如東臺的發(fā)繡、濱海的柳編、建湖的藕粉圓子和花炮、阜寧的`大糕等。當(dāng)我們回憶起鹽城的歷史人物如朱訓(xùn)、孫小保、童世明、伏龍、戴天倫等人。同樣使我們束然崇敬。更加驚嘆鹽城的美麗。
如今鹽城的人們生活條件越來越好了，家家都有電視、微波爐、冰箱、空調(diào)等家用電器。這就是我們的家鄉(xiāng)鹽城，看了我的介紹后是不是很想親身去體驗一下呢？
小學(xué)五年級作文 篇2
西班牙的著名思想家，格拉按曾經(jīng)說過一句話：“只有醫(yī)道高明的醫(yī)生，才懂得何時不開方。”我好想成為一名醫(yī)生，因為醫(yī)生可以為病人治病，救死扶傷。
你們知道嗎？醫(yī)生是世界上最值得崇敬的職業(yè)，你們知道為什么醫(yī)生是最值得崇敬的職業(yè)嗎？那是因為，他們可以幫病人解除身體上的痛苦。讓那些失明的病人們，看到世界的精彩；讓那些雙手雙腳殘疾的病人們，可以過像正常人一樣的生活，可以像正常人一樣奔向自己的未來；讓那些耳聾的病人們，傾聽著關(guān)心他們的人的聲音，傾聽世界的聲音，這是多么偉大的職業(yè)呀！
可是，在20xx年3月29日，一位以自己的生命做代價，為病人救死扶傷的白衣戰(zhàn)士，卻永遠(yuǎn)的倒在了與非典型肺炎生死搏斗的戰(zhàn)場上。一種極具感染性的疾病：非典型肺炎，在廣州流傳，各家醫(yī)院開始收治“非典”病人，其中有一位護(hù)士長名叫葉欣。她在醫(yī)院里不停地忙碌著，她知道一旦傳染上這種疾病，自己隨時可能倒下，但她還是從沒有埋怨過，每一次救治病人，她總是第一個舉手的，因為她為了不讓自己的同事受感染，她心甘情愿。最終，病魔還是沒有放過她，葉欣終于獻(xiàn)出了她那寶貴的生命。葉欣這種不怕犧牲，頑強(qiáng)不屈，身先士卒的精神，永遠(yuǎn)留在了我的`心中。
如果，我是一名醫(yī)生該多好，每天看著病人的病情一天天好轉(zhuǎn)，一次次望著病人那可愛的笑臉，多好！讓她們像正常人一樣，傾聽世界，了解世界。如果，我是一名醫(yī)生，我就要讓生病和煎熬痛苦的病人，離開病房，走出醫(yī)院，回到故鄉(xiāng)，走向自己的未來。如果我是一名醫(yī)生，我要研制出一種萬能藥水，病人只要喝了它，就能像正常人一樣健康。如果我是醫(yī)生，我會把病人的飯碗里撒入“快樂膠囊”，讓她們變得快樂起來，找回夢想。
我好想成為醫(yī)生，讓沉睡在病床上的病人蘇醒，讓他們遠(yuǎn)離病魔，永遠(yuǎn)健康！！
小學(xué)五年級作文 篇3
上周返校那天，我的心情本來很低落。因為早上的時候，弟弟把我種在后院的小花全拔了，我很生氣可又不能朝他發(fā)火。后來聽奶奶說要帶我去趕集，我才又高興起來把早上難過的事拋到腦后，開開心心地和奶奶一起出門了。
我們在親戚家吃完午飯，我妹妹來了，我們便一起出門了。
入口的'地方有一個游樂場，音樂陣陣，我和妹妹都想去玩，可我奶奶不同意，說：“等會兒有時間再玩吧！現(xiàn)在先去逛一圈。”我們沒辦法只好先跟著奶奶去看別的。我東瞧瞧，西看看，見到好玩的就停下仔細(xì)看，還很想全買下來。妹妹更是調(diào)皮，奶奶還在這邊看衣服，她卻已經(jīng)急匆匆地去前面或?qū)γ鏀偽豢磩e的，我們只好緊跟著她跑。人那么多，擠都擠不出去，一轉(zhuǎn)眼，妹妹不見了。奶奶急了，突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)左前面那塊空地上有好多玩具攤，但人不是很多，我想妹妹肯定會去那，我們連忙繞道趕到那里。果然不出我所料，妹妹已經(jīng)在那里開心地看各種玩具了。我們騙她說，前面在表演好看的節(jié)目，她才肯乖乖跟我們走。
這次趕集，我和奶奶一點(diǎn)東西都沒買，只是跟著妹妹跑，幸虧她只跑了一會兒，否則我都腿斷了。雖然趕集時間不長，并且因為妹妹很是驚心動魄，但我還是很高興！
小學(xué)五年級作文 篇4
我家養(yǎng)了一條魚，它叫“寶貝”。
爸爸剛拿回來的時侯我還以為是拿來做菜吃的，因為它已經(jīng)有大人的手掌那么大了，而且樣子像“福壽”魚。爸爸說：“它不是拿來吃的，它屬于熱帶觀賞魚”。我問：“為什么上次和這種魚和‘寶貝’不一樣呢？”爸爸說：“因為它們品種不一樣�！边@條魚比上次那條漂亮多了，它全身大部分是紅的，只有肚子、尾巴是花白的'，它的眼睛圓圓的，有點(diǎn)凸。嘴巴又大又扁，牙齒很鋒利。
它剛到我們家的時候?qū)ξ覀儗δ吧�，不敢吃東西，過了幾天，它便開始大吃起來，如果忘記喂它吃，它就會使勁地撞魚缸。它的食量還真大，本來一頓只吃8粒左右的魚食就可以的，但我們看它吃不飽，又多喂了一些，它一樣可以吃完。后來我們發(fā)現(xiàn)它只長身體不長腦子，我們目的就是讓它能吃出頭上的“大包”來。
它對水質(zhì)要求很高，它吃得多，拉得就多，幾天工夫就把水污染得黃黃的，看起來很骯，所以就要十天左右給它換一次水，每次換完水，它全身就會變得通紅，也不吃東西，第二天才會開始吃。有時我們?nèi)页鋈ネ媪耍瑤滋煲姴坏轿覀�，它也會不開心，全身會變白，一樣不吃東西，等我們回來了，它又高興了。
它還特喜歡跟人玩，如果你把手貼在魚缸上，它會順著你的手游動，如果你把臉貼在魚缸上跟它斗，它會突然一撞，把你嚇一大跳。
這條魚在我們家養(yǎng)了一年多了，雖然還沒出頭，我們一樣很喜歡它。
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