【推薦】小學(xué)五年級(jí)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
父愛(ài)是一堵堅(jiān)固的墻，天天為我遮風(fēng)擋雨；父愛(ài)是一本書(shū)，每篇文章都充滿(mǎn)著愛(ài)；父愛(ài)是一條河，每滴水都飽含著無(wú)微不至的關(guān)懷；父愛(ài)又是一雙無(wú)形的大手，天天都把我捧在手心
世界上，表達(dá)父愛(ài)的方式有許多種，唯獨(dú)父親對(duì)我表達(dá)的那份關(guān)愛(ài)，讓我十分感動(dòng)。我的爸爸是個(gè)工作狂，每天早上七點(diǎn)鐘去上班，晚上要到七點(diǎn)以后才回家，工作壓力大讓爸爸養(yǎng)成良好的生活起居習(xí)慣。愛(ài)睡懶覺(jué)的我在這只勤勞的公雞面前，一點(diǎn)也來(lái)不得半點(diǎn)懶惰。久而久之，現(xiàn)在的我，也天天養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，也正因?yàn)槿绱耍冶韧g的小孩高出許多、懂事許多。爸爸應(yīng)酬多，既便如此，他總能在晚上9點(diǎn)之前趕回家，目的是能與我交流交流。這個(gè)時(shí)間段，是我最開(kāi)心、最興奮的，我像一只小八哥一樣，把一天在學(xué)校開(kāi)心的事、煩惱的事一股腦的告訴爸爸，并且常把學(xué)習(xí)中的疑惑向爸爸請(qǐng)教。爸爸是中文系畢業(yè)的寫(xiě)作高手，頭腦、思路比一般人清晰，經(jīng)過(guò)他的疏導(dǎo)、分析，什么問(wèn)題都迎刃而解。以前我的'作文自己看了都覺(jué)得幼稚、可笑，經(jīng)過(guò)爸爸給我的幾次講解，我算是摸到了一點(diǎn)寫(xiě)作的技巧，爸爸說(shuō)，作文最忌面面俱到，沒(méi)有主題，要注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)、首尾要呼應(yīng)，主題要突出，最好能結(jié)合時(shí)事政治、升華主題。
記得寒冬的一個(gè)晚上，媽媽出差了，我一個(gè)人絞盡腦汁的想寫(xiě)好一篇有難度的作文。時(shí)鐘已漸漸指向9點(diǎn)鐘，爸爸回來(lái)了。我急忙把寫(xiě)了不成樣的作文用手捂住不讓他看。爸爸微笑著調(diào)侃我：是什么事難倒了我們家的大詩(shī)人？來(lái)，給我瞧瞧！，我緊張的情緒立刻放松了不少，不自主的就把作文簿拿給了爸爸，然后很緊張的盯著爸爸，看他如何評(píng)價(jià)我的文章。哦！還不錯(cuò)呢，如果把你的真實(shí)情感貫穿整篇文章，再抓住幾個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出一下主題，文章會(huì)生動(dòng)不少，你說(shuō)呢？仿佛一下子思路被打通，我拿起筆來(lái)刷刷的寫(xiě)了起來(lái)。
為了鼓勵(lì)我寫(xiě)作的興趣，爸爸讓媽媽做我的專(zhuān)職投稿員、打字員，至今我已在幾個(gè)網(wǎng)站投稿，并已錄用三篇文章�，F(xiàn)在的我，寫(xiě)起作文來(lái)得心應(yīng)手、瀟瀟灑灑，這一切的一切，都得感謝我的老爸，是他給我起了一個(gè)如詩(shī)如歌的名字，是他鼓勵(lì)我多練筆，是他教會(huì)我如何正確寫(xiě)作，如何看待人生。
我要感謝你，我的爸爸！你的愛(ài)，雖平凡，卻偉大，它是我一生的財(cái)富，讓我一生不會(huì)貧窮
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
因?yàn)槟赣H節(jié)沒(méi)有為老媽過(guò)，所以我準(zhǔn)備在星期六為媽媽補(bǔ)過(guò)母親節(jié)，正巧我和媽媽在星期六都在家，所以我要做一些力所能及的小事為媽媽。
“一只碗碟表孝心”：一到星期六，如山的碗碟就放在灶臺(tái)上，等著人來(lái)消滅它，這就是我大展身手的好機(jī)會(huì)。我一早就起來(lái)了，我觀(guān)察著媽媽?zhuān)瑴?zhǔn)備媽媽一到灶臺(tái)前，就把媽媽帶到床上，讓她休息，然后我則去洗碗，計(jì)劃不錯(cuò)！馬上實(shí)施！媽媽穿著睡衣，睜著朦朧的眼，慢悠悠地走到灶臺(tái)前�？催@情形，我連忙按照計(jì)劃，讓她再回床上睡個(gè)回籠覺(jué)，而我則來(lái)應(yīng)付這如山的碗碟。我首先把清潔液擠在毛巾上，再打濕，我感覺(jué)我就是個(gè)洗碗專(zhuān)業(yè)戶(hù)，這里用力，那邊輕一點(diǎn)；邊上擦擦，里面擦擦；中間擦擦，下面擦擦。一會(huì)兒用抹布，一會(huì)兒用鋼絲球，忙得不亦樂(lè)乎。終于，一只只潔白的碗誕生在我的手下！
“一把拖把表心意”：媽媽休息地差不多了，又準(zhǔn)備拖地了，真麻煩，但為了媽媽?zhuān)一沓鋈チ恕Ｎ以谂赃叺戎�。媽媽剛做好�?zhǔn)備，我就拿過(guò)拖把，然后把媽媽請(qǐng)到沙發(fā)上，打開(kāi)電視。自己就拿著拖把，從廚房開(kāi)始，一點(diǎn)一點(diǎn)用力地拖過(guò)來(lái)，也許是因?yàn)橛昧Φ木壒剩灰粫?huì)兒，豆大的'汗珠就從頭額上滴了下來(lái)，經(jīng)過(guò)我三十分鐘的努力，終于干完了。
這兩件事我雖然干得很辛苦，但是我非�？鞓�(lè)，因?yàn)檫@是為媽媽做的。以前都是媽媽為我，現(xiàn)在變成我為媽媽?zhuān)@不是理所當(dāng)然的嗎？“一只碗碟一份孝心，一把拖把一點(diǎn)心意！”讓我們從現(xiàn)在起，為自己的親人做點(diǎn)事，什么事都行，因?yàn)椴还茏鍪裁�，畢竟都是我們的孝心，心意�?/p>
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步；是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求；是飛蛾撲火時(shí)那至死不諭的信念！
--題記
蒼鷹的夢(mèng)想是翱翔天際，駿馬的夢(mèng)想是馳騁于遼闊的草原，種子的夢(mèng)想是突破泥土的禁錮，享受芬芳的空氣。我從一片綠色的葉子中睜開(kāi)眼睛已經(jīng)十多天了，來(lái)到這個(gè)陌生的世界，別人都管我叫做毛毛蟲(chóng)。每當(dāng)我看著別的蝴蝶自由飛翔的時(shí)候，每當(dāng)我從葉子縫中偷看著小鳥(niǎo)在空中翱翔的時(shí)候，每當(dāng)我看見(jiàn)他們美麗的翅膀。我就想，如果我也有一雙翅膀該多好��！那樣，我就可以自由飛翔了。
每當(dāng)太陽(yáng)露出笑臉時(shí)，我吮吸著清晨甘露的露珠，吃著嫩嫩的葉子。我長(zhǎng)得胖乎乎的！有時(shí)還有知了姐姐動(dòng)聽(tīng)的歌曲，青蛙哥哥高昂的交響樂(lè)。我就這樣生活著，我的生活快樂(lè)極了！有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子，你已逐漸長(zhǎng)大了。你生活了那么長(zhǎng)時(shí)間，你是否有自己的夢(mèng)想？你要知道，到了一定的時(shí)候你會(huì)吐出絲來(lái)，把自己裹在里面。然后破繭成蝶你想變成美麗的蝴蝶嗎？你想擁有一雙漂亮的翅膀嗎？我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：當(dāng)然想了！我的夢(mèng)想就是想擁有一雙翅膀，那樣，我就可以自由飛翔了！可是，這是真的嗎？我真的可以有翅膀嗎？我真的可以變成蝴蝶嗎？當(dāng)然了，這就是你的夢(mèng)想。你要朝著這個(gè)夢(mèng)想，努力奮斗，不要放棄，堅(jiān)持到底就是勝利！等你有了翅膀，你就可以找到光明了！我很驚訝于媽媽的這番話(huà)，原來(lái)，我的夢(mèng)想是可以實(shí)現(xiàn)的。我對(duì)媽媽說(shuō)：我不會(huì)放棄的。媽媽回答說(shuō)：加油，媽媽相信你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！于是，我每天吸收營(yíng)養(yǎng)讓自己快快長(zhǎng)大。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我能夠吐絲了。于是我拼命地吐絲，將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住。在繭里的日子可真不好受啊!又黑又悶又熱的，我真的一點(diǎn)都不想呆在里面了，我千次萬(wàn)次地想放棄過(guò)。可是一想到自己的夢(mèng)想，一想到飛翔,一想到我夢(mèng)寐以求的翅膀。于是，我又堅(jiān)定了信念:我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定要長(zhǎng)出翅膀來(lái)，一定要克服這個(gè)困難，一定要破繭成蝶!不知過(guò)了多久,我感覺(jué)自己身上多了點(diǎn)什么，一看，原來(lái)是翅膀啊!我欣喜極了，于是鼓足勁、鼓足勁、鼓足勁沖出那笨重的繭。��！終于出來(lái)了!多么新鮮的'空氣呀!啊!還有我那褐色中帶著一點(diǎn)黑色的斑點(diǎn)的漂亮的翅膀。
它在陽(yáng)光下閃耀著，閃著耀眼的光芒。我不盡快樂(lè)地翩翩起舞!無(wú)論我的實(shí)力有多么的渺小，多么的微不足道!但對(duì)我這一只毛毛蟲(chóng)的一生來(lái)說(shuō)，能夠擁有一雙翅膀，能夠破繭成蝶，能夠在天空飛翔，就已足夠了，就已經(jīng)滿(mǎn)足了，就已經(jīng)是勝利了!因?yàn)�，我�?shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想不再是夢(mèng)!生命，是有限的，但生命就是因有夢(mèng)想而閃亮!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
傳球比賽·······吳昳瑤星期天，趙老師帶我們玩了一個(gè)可以獲得小組積分的游戲，叫傳球比賽。贏得比賽，獲得積分，就能增加個(gè)人積分。傳球比賽的游戲規(guī)則是這樣的：我們分成兩組，每組的最后一個(gè)同學(xué)的面前放一個(gè)碗，從第一個(gè)同學(xué)開(kāi)始用筷子夾住乒乓球，傳到下一個(gè)同學(xué)的桌子上，下一個(gè)同學(xué)再用筷子夾住往下傳。一直轉(zhuǎn)到最后一個(gè)同學(xué)時(shí)，這個(gè)同學(xué)就用筷子把乒乓球夾到碗里。那一組先夾到碗里就贏了。
比賽分三局，三局兩勝制。同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備，趙老師一聲令下，我們就爭(zhēng)先恐后地開(kāi)始夾球傳遞。我們很快就找到竅門(mén)了，用筷子的頂部夾住球心，快速地傳給下一位。這樣，我們輕輕松松地贏了第一局。緊接著第二局開(kāi)始了，一開(kāi)始我們就按照老方法領(lǐng)先對(duì)方兩名同學(xué)，漫不經(jīng)心的`。
沒(méi)想到我們的對(duì)手不但沒(méi)有垂頭喪氣，反而全力以赴，積極應(yīng)對(duì)，很快就跟我們打成了平手。正在夾球的同學(xué)一看情況不對(duì)，便焦急起來(lái)，越急越夾不起來(lái)，我們都在為他提心吊膽。這時(shí)對(duì)方又領(lǐng)先兩個(gè)同學(xué)，我們的同學(xué)就更著急了，手忙腳亂的，可那球還是像無(wú)頭蒼蠅似的，到處亂跑。我們個(gè)個(gè)都心急如焚，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)，他們那邊響起雷鳴般的歡呼聲，回頭一看，對(duì)手已經(jīng)贏了。
第二局結(jié)束后，我們趕緊總結(jié)一下輸球的原因，主要是我們太驕傲了，不能冷靜地夾球，一慌張就更夾不起球了。我們決定不急躁、不驕傲，在下一局與他們一決勝負(fù)。第三局開(kāi)始了，這次我們沒(méi)有驕傲，而是小心翼翼地夾住桌子上的球，無(wú)論發(fā)生什么情況都非常冷靜，所以我們組贏了這一局艱難的比賽。通過(guò)這次比賽使我明白：無(wú)論做什么事，我們必須沉著冷靜，不能急躁，更不能驕傲，才能做好每一件事情。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
童年就像一個(gè)五彩繽紛的盒子，童年里發(fā)生的許多事情，就像滿(mǎn)天的星星，數(shù)也數(shù)不清，說(shuō)也說(shuō)不完。那我就挑其中最亮的'一顆星說(shuō)給你聽(tīng)吧！
那天，我正在屋里看動(dòng)畫(huà)片―《貓和老鼠》。媽媽偏要叫我去洗澡，我只好不情愿的去了。過(guò)了一會(huì)兒，鄰居王奶奶叫媽媽出去了，說(shuō)是有點(diǎn)閑事。
家里就剩我一個(gè)人了，真無(wú)聊。忽然，我眼睛一轉(zhuǎn)，看到了柜臺(tái)上的大公雞鐘表。心想︰公雞身上臟了要不要洗澡呢？既然我都洗了，也給它洗洗吧！于是，我開(kāi)始了我的杰作，先吧它放在清水里洗了一遍，然后打上香皂，又沖了一遍，最后用毛巾給它擦干凈了，我的杰作就完成了。我也穿上衣服，走出了浴室。
過(guò)了一會(huì)，媽媽回來(lái)了。我把。事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍，媽媽聽(tīng)了以后，真是哭笑不得啊!后來(lái)，我叢網(wǎng)上查了有關(guān)于鐘表的資料，才知道表是銅和鐵做的，是不能沾水的，除非有防水圈，而我家的沒(méi)有。果然，我家的表壞了，只好再買(mǎi)一個(gè)。
兒時(shí)的我們就是這樣的，做過(guò)許多傻事，但是那份快樂(lè)是純真的，美好的。如果時(shí)光可以倒流，我還想回到童年……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
“西瓜西瓜一塊一斤，包熟包甜!”“西瓜西瓜，新鮮的西瓜，西瓜西瓜……”街道上，小販吆喝的聲音接連不斷。
西瓜，是我最喜歡吃的水果。它的瓤紅紅的，咬一口，瓤里的汁水都哧地冒出來(lái)了，我趕緊把汁水舔吸干凈，繼續(xù)吃。那種感覺(jué)真是好極了。
記得有一次，奶奶帶我去買(mǎi)西瓜。我們進(jìn)了水果店，奶奶走到西瓜攤前，提起一個(gè)瓜，仔細(xì)端詳了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“這西瓜不好，它的`瓜蒂很粗，瓜蒂越粗這個(gè)西瓜就越生。”接著，她又捧起一個(gè)大西瓜，拿手指敲了敲，咚咚咚，咚咚咚!奶奶又說(shuō)：“嗯，這西瓜好，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽艺f(shuō)：“可是這西瓜都是疤，大概不好吃吧？”奶奶笑了笑，“這種西瓜皮粗粗的，長(zhǎng)著賴(lài)疤，不中看卻很中吃的!”奶奶“炫耀”起她的買(mǎi)瓜經(jīng)來(lái)�！敖�是老的辣呀!”我心里暗暗佩服道。就這樣，我們拎著“好”西瓜回家了。
回到家，我迫不及待地想吃西瓜了。奶奶把“好”西瓜剖開(kāi)來(lái)，只聽(tīng)撲哧一聲，才切了一半，“啊呀，這西瓜不夠好呀!”奶奶有些失望地說(shuō)�？磥�(lái)奶奶的“西瓜經(jīng)”也已經(jīng)out了。我趕緊安慰奶奶：“奶奶別難過(guò)，將來(lái)我要發(fā)明一個(gè)西瓜聽(tīng)筒，只要聽(tīng)一聽(tīng)西瓜，就能判斷出好還是壞了!”奶奶聽(tīng)了我的話(huà)，立刻轉(zhuǎn)“悲”為喜：“好呀，我以后就用西瓜聽(tīng)筒來(lái)挑西瓜了�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
書(shū)，是我的老師，是我的朋友。我每每看到那本《名人傳》，我的腦子里就不由自主地浮出她——楊姐姐。
那是我十歲那年，我常去各個(gè)姐姐家看書(shū)，因?yàn)榻憬銈兌贾牢覑?ài)看書(shū)，就經(jīng)常把我抱在腿上給講書(shū)中的故事，我聽(tīng)著故事，心情隨著情節(jié)跌宕起伏。我最?lèi)?ài)去的是楊姐姐那兒，姐姐得了白血病，而在那時(shí)，白血病在我腦海是一無(wú)所知，天真的我一直以為姐姐一定會(huì)治好的，陪我玩的，我天天去那兒，給姐姐解解悶，讓姐姐不再孤單，不再愁眉苦臉的，她最喜歡看的書(shū)是《名人傳》，但從來(lái)不會(huì)講給我聽(tīng)，我每次要姐姐講給我聽(tīng)，并問(wèn)她為什么愛(ài)看這本書(shū)，姐姐那蒼白的臉上浮出微笑，她總是摸摸我的頭說(shuō)：“現(xiàn)在，我不能講給你聽(tīng)，你長(zhǎng)大后再看，那時(shí)，你就會(huì)知道了�！蔽衣�(tīng)了似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一年后，姐姐因病重轉(zhuǎn)到上海去治療，臨行前，姐姐把那本珍藏的'的《名人傳》送給我。幾年后，我看了那本書(shū)，終于了解了姐姐的心愿，我下定決心，不管面對(duì)多大的困難，我的不會(huì)放棄的。
從姐姐離開(kāi)我到現(xiàn)在，以有四年了吧，如果姐姐治療成功的話(huà)，至今，她應(yīng)該上八年級(jí)了吧，但是，姐姐送我的那本書(shū)，我留到至今，那本書(shū)是我對(duì)姐姐的回憶和留念
小學(xué)五年級(jí)作文 篇8
這里是溫哥華的街頭，行人都匆匆而過(guò)，汽車(chē)川流不息。這樣的景象如白開(kāi)水一樣平淡無(wú)奇。但突然，一群特別的過(guò)客又令人眼前一亮，
看，一只鴨媽媽正帶領(lǐng)一群小鴨在街頭漫步。鴨媽媽一本正經(jīng)地走在最前面，時(shí)刻注意路況；而小鴨子們好奇地東張西望，憨態(tài)可掬地跟在媽媽身后。溫哥華附近有不少森林湖泊，這群不速之客應(yīng)該就是從那里來(lái)“串門(mén)的吧。
鴨媽媽搖搖擺擺地走著，忽然回頭一看，小鴨子們?cè)趺床灰?jiàn)啦？它一下子急了，“嘎嘎”地叫喚著，“嘎嘎”地交換著。忽然，它聽(tīng)見(jiàn)下水道傳來(lái)“嘎－嘎－”的叫聲，中間充滿(mǎn)恐懼與無(wú)助。孩子們一定是掉到下水道里去了！它心想。
它在下水道旁呆了幾秒，抬頭看到了遠(yuǎn)程的巡警，一下有了主意。它急急忙忙地走過(guò)去，叫了兩聲引起巡警的.注意。巡警一看，大吃一驚。為什么會(huì)有一只鴨子？這樣的情況可能是百年一遇了。只見(jiàn)鴨媽媽張開(kāi)翅膀，不住地鳴叫著，又向下水道旁走了幾步路，回頭看看巡警。巡警似懂非懂地也朝下水道靠近�！案隆隆钡慕新晜鬟M(jìn)他的耳朵。巡警恍然大悟，同時(shí)更吃驚了――這只鴨子多聰明�。〔贿^(guò)，現(xiàn)在可不是感嘆的時(shí)候。巡警找來(lái)一架梯子，小心翼翼地爬下下水道。他把險(xiǎn)些要被沖走的小鴨子們輕輕捧起，放在準(zhǔn)備好的桶里，帶著桶爬回了地面。小燕子們迫不及待地?fù)湎驄寢專(zhuān)铧c(diǎn)就不能再相見(jiàn)的它們，此刻是多么欣喜啊！
巡警目送它們又搖搖擺擺地上路了，一路上，行人們都眉開(kāi)眼笑地看著這群小精靈，汽車(chē)都停下來(lái)讓路，司機(jī)們從車(chē)窗探出頭來(lái)看。城市的繁忙嘈雜因此添上了一道光彩。
有人說(shuō)，認(rèn)識(shí)萬(wàn)物之靈。但是溫哥華街頭的小鴨子告訴我們，人與動(dòng)物之間互相幫助、互相信任的世界，才是多姿多彩的。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇9
時(shí)間過(guò)得飛快，一不小心20xx年已經(jīng)過(guò)去，稍不留神20xx年就來(lái)了。
在過(guò)去的20xx年里，許多人都有了變化，有的同學(xué)因?yàn)轵湴炼瞬搅�，有的同學(xué)則奮發(fā)圖強(qiáng)，改正了自己的缺點(diǎn)，我就是屬于這第二類(lèi)人。
以前，我總是亂發(fā)脾氣，上課作業(yè)寫(xiě)得不好，被老師批評(píng)后我的眼睛就變得烏云密布并馬上下起了傾盆“大雨”；遭到同學(xué)辱罵或取消，想罵罵不過(guò)，想追又追不上，要么就又一場(chǎng)傾盆“大雨”，要么就會(huì)和同學(xué)狠狠地干上一架，當(dāng)然，最后總是會(huì)遭到一頓批評(píng)啦。
現(xiàn)在，我再也不亂發(fā)脾氣了——當(dāng)老師被批評(píng)了，我會(huì)虛心接受、用心改正，當(dāng)然我也會(huì)去想其他開(kāi)心的事情來(lái)調(diào)整被批評(píng)后的內(nèi)心的痛苦；當(dāng)被同學(xué)辱罵或取笑了，我就達(dá)到洗耳恭聽(tīng)的'最高境界即左耳進(jìn)右耳出，懶得去理會(huì)。
在新的20xx年里，我要打敗我的老對(duì)手——粗心，就是它把我害得超慘。記得還在在三年級(jí)最后那次期末考試，我考出了“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的“好”分?jǐn)?shù)，數(shù)學(xué)才八十幾分，語(yǔ)文才九十，其實(shí)這次題目很簡(jiǎn)單，都是因?yàn)檫@可惡的粗心，才把我害成了這樣。
在新的一年里，我一定要打敗你——可惡的粗心。
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