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    五年級作文

    時間:2024-04-11 12:51:36 五年級作文 我要投稿

    五年級作文

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的五年級作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    五年級作文

    五年級作文 篇1

      我最喜歡的歌是《寧夏》。當(dāng)我?guī)隙鷻C(jī),聽到這美妙的旋律時,我就會唱著這首歌“寧靜的夏天,天空中繁星點點……!蔽曳路饋淼搅诉@寧靜而又美麗的夏夜。

      夏天的早上是非常炎熱的,但是夏夜卻是寧靜而又涼爽的。一陣陣微風(fēng)吹過,讓人們感到非常涼爽,吹散了一天中所有的暑熱。所有的疲勞和煩惱全部都消失地?zé)o影無蹤了。夏夜是非常美麗的',你看那些可愛又淘氣的小星星,一閃一閃地對著我們眨著小眼睛。它們一會躲進(jìn)了云朵里云朵里,一會兒又跑了出來,好象在和我們玩著躲貓貓的游戲。月亮姐姐像魔術(shù)師一樣,一會變成圓圓,像個圓盤;一會兒變得彎彎,像個小船。

      知了也睡了,小鳥也回家了,嘈雜的世界安靜下來了。只有那青蛙在池塘麗“呱呱”的開著音樂會。

      在那寧靜的夏夜,我聽著這首我最喜歡的歌,牽著爸爸、媽媽的手一起在江邊漫步,這是多第幸福的事呀!讓我們一同唱起《寧夏》這首歌,感受夏夜的寧靜!

    五年級作文 篇2

      總是七拼八湊,每次都寫得亂七八糟,東扯一句,西拉一點,一會兒寫這,一會兒寫那。爸爸、媽媽見我每次寫作文都愁眉苦臉,便開導(dǎo)我:“寫作文要寫實際的東西,不能亂想,腦袋里必須先構(gòu)思好”。雖然爸爸、媽媽這樣說了好幾次,我也試過幾次,但總是構(gòu)思不出來。后來我從語文老師那兒得到了一個寫作文的秘訣,就是多積累好詞好句。從此以后,我讀了許許多多的作文書,可進(jìn)步還是不太大。于是我又去向老師請教。老師語重心長地對我說:“寫作文其實很簡單,只要掌握三點,就能寫出好作文。第一:要多積累好詞好句;第二:要把好詞好句用在適當(dāng)?shù)牡胤,不能亂用;第三:要多寫作文。俗話說得好:‘熟能生巧’。這就是寫作文的所有秘訣”。我聽了高興極了,照著老師說的話做了一個學(xué)期,果然有了很大的進(jìn)步,F(xiàn)在我可喜歡寫作文了#爸爸、媽媽也夸我說:“以前你寫作文時總是咬著筆頭,想了半天也寫不出來,每次作文都只能寫大半張紙,現(xiàn)在可以寫三張了吧”。聽了之后我心里總是甜滋滋的。我通過不斷的練習(xí),發(fā)現(xiàn)寫作文還要多觀察。其實很多的題材就是從生活中挖掘出來的。

      我現(xiàn)在的作文就象一顆種子在土里發(fā)芽、長大了,不僅不怕寫作文,還有幾手“拿手好戲”。比如說,我比較擅長用一些比喻句和一些成語,F(xiàn)在我對寫作文的要求越來越高,從以前的一張紙到現(xiàn)在的四張紙。

      其實說來說去,作文只有讓別人覺得寫得好,那才算是真正的好作文。而不是“黃婆賣瓜,自賣自夸”。如果你作文寫得好,不用你說,別人也會看。如果你的作文寫得很差,就算你說破了嘴,也不會有人看的。同一個題目,有人就能“筆下添花”,而有的人卻是“空紙一張”。作文要抓住重點,寫廢話是沒有用的。有的人雖然寫了很多,但卻是寫了一大通的廢話,結(jié)果就等于一張白紙。

      你越是怕寫作文,就越是寫不好。就象古人說的一句話:“困難象彈簧,你強它就弱,你弱它就強。寫做文是這樣,做其它任何事情不也是這樣嗎?今后我要更上一層樓,讓我寫出來的作文錦上添花。

      人生中許許多多的事給我深刻的'教訓(xùn),但讓我刻骨銘心的教訓(xùn)是在我6歲時發(fā)生的一件事。

      那年夏天,天氣十分炎熱。一天,我熱得不行,就想去冰箱找根冰棍來解熱。我滿懷希望地打開冰箱,發(fā)現(xiàn)里面空空蕩蕩,冰棍早已被我“消滅”光了。我垂頭喪氣,正準(zhǔn)備關(guān)上冰箱時,我猛然發(fā)現(xiàn),一道白晃晃的東西跳入我的眼簾。我一驚,脫口而出:“這不是冰嗎?”我像哥倫比亞發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興。我看清了,冰箱盒上結(jié)了一層白白的冰,晶瑩剔透,像堆積的雪一樣。

      我暗自高興。“這下可好了,我可以解熱了!”并想:“既然沒有冰棍了,那嘗嘗這些冰也無妨,況且,我還正熱著呢!”

      于是,我伸出手,去取冰塊?墒,冰塊太硬,一動不動。我再用力摳,可冰塊依然紋絲不動!鞍ィ 蔽覈@了一口氣,無奈地?fù)u了搖頭。此時,窗外知了叫個不停,讓我感受到格外的燥熱,心里又急又熱,很想清涼冰爽。我不甘心,歪著腦袋盯著冰塊,恨不得咬上一口。“對,用嘴,咬上一口。”我突發(fā)奇想,也為這個小小的怪招而得意。

      我蹲下身子,側(cè)著脖子,伸出舌頭,用舌頭去舔冰塊,舌頭剛一碰到冰塊,一陣透心的冰涼直滲到心里。我成功了,我為自己的新發(fā)現(xiàn)而高興。接著,我把嘴張得大大的,把舌頭伸得長長的,把整個舌頭都貼到冰塊上了。幾秒鐘過去了,我感覺舌頭有點冷,而且有些僵硬,想縮回去?墒,舌頭怎么也縮不回去,緊緊地粘在冰塊上了。

      我定了定神,想自己把問題解決了。我試著用力縮回舌頭,可是,舌頭仍然和冰塊死死地連在一起。用力過猛,舌頭還會痛。我不敢再用力了,知道事情不妙。我只有在冰箱旁“哼哼”直叫。爸媽聽到響動,聞聲而來,看見我這般模樣,又好笑又好氣。

      爸爸用手帕沾上熱水,把手帕放在我的舌頭上。幾秒鐘后,我的舌頭與冰塊分開了。此時,我感覺到舌頭有點麻木,伸進(jìn)嘴里,一陣燥熱,伸出嘴外,一陣冰涼,很是難受,真不知道舌頭到底放在哪里才好,只好不停地伸出來、縮回去。

      我盯著冰箱,疑惑不解!斑@是怎么回事?”這時,爸爸發(fā)話了:“傻孩子,冰箱下層的溫度很低,你用舌頭去吃冰塊,高溫和低溫一遇,舌頭和冰塊粘在一起了。你這樣做,會很危險的!甭犃税职值脑挘液蠡谧约鹤祓。

      經(jīng)歷了這件事以后,我做什么事都學(xué)會了“三思而后行”。

    五年級作文 篇3

      鈴木是生活委員,雯璐米莉是班長,那米羅是電腦管理員,就剩春楓與芙蓉雪、米亞燕了。

      今天雯豐麗丹老師說:“要一位衛(wèi)生委員誰想當(dāng)?”“我”春楓和芙蓉雪異口同聲說道,這件事先告一段落。宣布成績鈴木92分雯璐米莉99分春楓90分芙蓉雪、米亞燕88分。

      “春楓你想當(dāng)衛(wèi)生委員?就得比過芙蓉雪呀!”鈴木說!扒!就她還不夠跟我比”春楓自信地說

      “呦呦呦呦你和我比,你傷不起”芙蓉雪用輕蔑的口氣說。“雯豐麗丹會選上你真是笑話。”

      “走著瞧”兩人又是異口同聲。“春楓你和這種人生氣不值得,你放心你準(zhǔn)備一下入選,其余的事姐妹幫你搞定!扁從咀孕诺卣f。

      “放學(xué)”

      “夏寧,你說爸爸媽媽能解決嗎?唉!他們除了錢就是錢。”“飛雪,你怎么了心事重重的.,叫你你也不理!痹瓉硎悄敲琢_

      “我沒有眼花吧,堂堂的睡王,居然和我打招呼奇跡奇跡!

      “有了,謝謝”“嗯?”那米羅一頭霧水。鈴木連夜打出了一篇衛(wèi)生小知識給春楓,內(nèi)容:1、飯前便后要洗手;2、每天早晚刷牙;3、定期洗澡、理發(fā)、剪指甲;4、服裝整潔;5、勤曬被褥;6、講衛(wèi)生,講公德,不亂扔亂倒,不隨地吐痰;7、每天進(jìn)行一次鍛煉;8、不吸煙,不酗酒;9、按時讓孩子參加計劃免疫;10、主動學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識。群體衛(wèi)生行為10條

      春楓把這些堅持做,結(jié)果真的選上了。

    五年級作文 篇4

      自然界有許多美的瞬間。當(dāng)早晨陽光透過樹葉,閉上眼睛,你會聽見動聽的鳥啼聲;▋撼柭冻鲂δ槪銜勔婈囮囅銡鈸浔嵌鴣怼.(dāng)夜晚到來時,小溪里倒映著月亮的笑臉,把手伸到水里,你會體會到無比的清爽,讓你一天神清氣爽。這些都是大自然美的瞬間。

      我們的生活中處處充滿關(guān)懷,我們要做的就是擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)這些關(guān)懷。一位盲人老爺爺正在公園里散步,不小心摔到了,他的.拐棍掉到了一邊,一位帶著紅領(lǐng)巾的小朋友彎下腰把老爺爺扶了起來。一瞬間我感受到他盡了一位少先隊員的責(zé)任,感受到了他樂于助人的美。

      一個小女孩正在河邊玩耍,可能是腳滑了,一下子掉到了河里,許多人都來了,可是沒有一點兒辦法,小女孩在水里不停掙扎:“救命!救命啊!”這時從人群中擠出一個年輕人,他穿著藍(lán)色的褲子,棕色的上衣,黑色的皮鞋,他二話不說,跳了下去,把小女孩抱了上來。小女孩的爸爸從包里拿出伍佰元給年輕人,可他擺擺手走了。一瞬間,我感到他舍己為人的美,他給我做了榜樣。

      美的瞬間就在我們身邊,你關(guān)心別人,別人也會關(guān)心你。

    五年級作文 篇5

      “張有為!出來!”一聲獅子吼把我震醒,我一看,完了,老師上門了,而且媽媽還回來了!我極不情愿的醒來,看到是3點多,自認(rèn)倒霉!吧洗蔚木碜幽兀 眿寢尩纱笱劬,質(zhì)問我。完了,忘記簽字了,而且上次還被老師罵了一頓,真是倒霉。我從書包里掏出那張皺皺的卷子,上面鮮紅的數(shù)字是“62”。所有人沒說話。

      暴風(fēng)雨前的寧靜!爸x曉婷家長,我嚴(yán)重懷疑您的孩子在家里沒有學(xué)好。上次我上課時,發(fā)現(xiàn)他沒有聽課,點他名字問他想什么,結(jié)果他冒出一句想編程!才14歲的'孩子,為什么就不能把精力放在學(xué)習(xí)上?“老師搬出之前的事。我暗地里吐舌頭:“我都編出游戲可以賺錢了。”媽媽不語,但是我看得出她在想什么。老師繼續(xù)說:“您把自己孩子管教好。”

      我聽出了這里話中有話,諷刺我們。媽媽不語。老師又在犯賤:“這次試卷他是第60名,全班65人!眿寢尩淖齑皆陬澏叮是沒有說話。過了許久,才吐出一句話:“老師我知道了,您回去吧!崩蠋熡远梗吡。好了,接受暴風(fēng)雨的時間到了。出乎我的意料,今天媽媽居然沒有批評我,而是找我談?wù)劇!皬堄袨,我知道你心里很孤獨,因為我很早就和你爸離婚了是吧,然后靠電腦來緩解壓力,導(dǎo)致現(xiàn)在這樣吧?都是我的錯….”我連忙打斷:“一開始的確是這樣,但是后來我發(fā)現(xiàn),電腦讓我不再孤獨,我給你看一樣?xùn)|西!蔽覜Q定把征服之路給媽媽看,但是我覺得不會有好結(jié)果,我只是為了告訴媽媽我在電腦上我并非碌碌無為。我打開電腦,把征服之路給媽媽看。

      媽媽比我想象中的驚訝,說:“這游戲叫騎士榮耀?“什么鬼,我說:“不!是征服之路,我自己做的!皨寢屧尞悺N也幌胝f什么。過了一會,媽媽說:“太像了!太像了!簡直和你爸的一模一樣!“what?這什么鬼?我爸?完了,這世界,真是充滿喜劇。

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