(精選)五年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)作文 篇1
在我生活的深圳，是一個(gè)繁華熱鬧、四季如春的海濱城市。在這里，有史以來根本沒下過一場(chǎng)雪，這讓長(zhǎng)時(shí)間生活在深圳的我不怎么愉快。從小就盼著有一天能見到雪的世界的我，是在八歲的時(shí)候，出國(guó)旅游才第一次看到了原滋原味的雪。然而在如今的不就前，我又去了冰的世界，雪的海洋，這就是，冰城——哈爾濱。
在美麗的哈爾濱，我度過了愉快的五天。
經(jīng)過三個(gè)小時(shí)四十五分鐘的`長(zhǎng)途跋涉，飛機(jī)終于在海爾濱的太平國(guó)際機(jī)場(chǎng)降落了，接團(tuán)的當(dāng)?shù)貙?dǎo)游帶領(lǐng)我們乘坐半小時(shí)的旅游觀光車來到了哈爾濱市區(qū)。一進(jìn)哈爾濱，我們就看到了一組在太陽(yáng)下熠熠生輝的冰雕展現(xiàn)在了我們的眼前。穿過人山人海的街道，路過姿態(tài)萬千的俄式建筑，我們?cè)谝鼓坏竭_(dá)了哈爾濱著名的第十三屆迪士尼冰雪大世界的現(xiàn)場(chǎng)。那里真稱得上燈的海洋，雪的天地，讓我們大開眼界。在冰雪大世界里，我們觀賞到了許多俄羅斯的人物、風(fēng)土人情和建筑物，在大門的對(duì)面，有一座聳立在我們眼前的高大的碉堡式建筑，令我們大為吃驚。在園內(nèi)中央部分，我們幸災(zāi)樂禍地玩了幾次刺激的冰滑梯，我們不亦樂乎。在“林海雪原”，我們看到了表演的最后一幕：勝利會(huì)師。我們還抱了可愛的吉祥物——北極狐（這一次游玩冰雪大世界就是我認(rèn)為最愉快的一件事情）……在細(xì)細(xì)游賞了一番之后，我們回到了旅游觀光車，前往酒店休息了……
第二天，我們乘車三個(gè)半小時(shí)來到了全國(guó)文明的滑雪場(chǎng)亞布力，在那里支了爬犁，觀賞到了真正的林海雪原，最有趣的是，有一幫“土匪”想打家劫舍，被我們幾個(gè)下了刀槍，“滿門抄斬”。我們還在一條專用車道玩了一種無輪車，非常刺激有趣，我們也玩得非�？鞓贰５诙煸绯�，我們?cè)诎艘换╆?duì)的專用雪道旁邊（一個(gè)簡(jiǎn)單的初級(jí)滑雪道）玩了滑雪，十分有趣，我們玩得也很快樂。之后，我們乘車三個(gè)半小時(shí)去到了一夜文明的雪鄉(xiāng)。在那里，我們于大雪谷探險(xiǎn)，晚上睡在了一個(gè)叫杜運(yùn)生的人的家里，我們晚上吃到了豐盛的佳肴，有山豬肉、肉末炒雞蛋、鹿肉、青蛙肉……（具體內(nèi)容我不能說，認(rèn)為大人不讓我透露，請(qǐng)多多包涵）。清晨，我們又打了雪仗，堆了雪人，之后乘車六個(gè)半小時(shí)回到了冰城（也就是哈爾濱）。晚上我們?cè)谥醒氩叫写蠹屹?gòu)物，買到了很多好東西。第二天早晨，我們?nèi)チ颂?yáng)島看雪雕（與之前提到的冰雕有所不同），因?yàn)檫@一次的主題是“風(fēng)情太陽(yáng)島，雪越俄羅斯”，所以雪雕主要以俄羅斯風(fēng)情、民間人物、故事和著名俄式建筑為主，所以我們?cè)谘┥嫌螛穲?chǎng)所玩了四十多分鐘就回去了。下午五點(diǎn)，我們坐了三個(gè)半小時(shí)的飛機(jī)，依依不舍地離開了著名的冰城哈爾濱，在夜幕回到了深圳。
這次路途是愉快的，希望你有機(jī)會(huì)去冰雪大世界細(xì)細(xì)游賞冰雕，去滑雪場(chǎng)實(shí)地體驗(yàn)四大貴族運(yùn)動(dòng)之一，去大雪谷一探究竟深山野林……希望你到時(shí)候旅途愉快！
五年級(jí)作文 篇2
伴隨著朗朗的讀書聲，秋姑娘悄然來臨。美麗的秋姑娘拖著她那條美麗無比的長(zhǎng)裙，在空中跳起了輕盈的舞姿。為她伴奏的是樹葉落地的沙沙聲。
這天上午第三節(jié)下課，我們背著書包跑到操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課。這時(shí)，體育老師走過來對(duì)我們說：“由于今天風(fēng)大，上不成體育課。我給你們布置一項(xiàng)作業(yè)，就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找?guī)灼约鹤钕矚g的樹葉。一定要好好找哦！”望著滿地的落葉，操場(chǎng)上仿佛就是鋪上了一層金黃色的地毯。我跑過去見了一片楓樹葉，瞧，它多么像五根手指頭�。〗瘘S色和紅色搭配而成的楓樹葉，在“地毯”上，顯得格外醒目。
接著，出現(xiàn)在我的視線里的是楊樹樹葉。楊樹樹葉特別有趣，你看，它的葉子特別像燃燒的火苗呢！最值得贊嘆的是，楊樹葉的那種頑強(qiáng)、自強(qiáng)不息的精神！我見到的這片楊樹葉子，還是綠色的。能在寒風(fēng)中依然綠著，那是何等的不容易。
這時(shí)，一陣寒風(fēng)吹過，地上的葉子都隨風(fēng)飄蕩了起來。突然，有一片淘氣的葉子飛到了我的頭上。我拿了起來，一看，唉，只不過是一片銀杏樹葉罷了。可我定睛一看——“哇！”我不由自主的叫了起來。聽到了我的叫聲后，我的死黨全都跑了過來。我示意他們看我手里拿的這片葉子，誰(shuí)料到，她們看完后，都對(duì)這片葉子贊不絕口。說實(shí)在的，這片葉子是我所見到的最神奇、最美麗的葉子啦。
這片葉子有三種顏色。最外面是紅色的，中間是黃色的'，最低下一圈是綠色的。你說奇怪不奇怪？說它是“霜葉紅于二月花”吧，它還有黃色和綠色；說它是黃葉吧，它還有紅和綠搭配著；說它是綠葉吧，它還有紅黃相間的底色。
秋，是美麗的。秋葉，是巧奪天工的。校園里的秋葉，是有韻味的。我愛秋，愛秋葉，更愛校園里的秋葉。秋葉——校園里舞動(dòng)的精靈！
五年級(jí)作文 篇3
三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，我并沒有想過當(dāng)班長(zhǎng)�？墒�，就在開學(xué)的兩個(gè)星期后，老師竟然讓我當(dāng)上了班長(zhǎng)，那一天我非常高興，一進(jìn)家門就沖進(jìn)了爸媽的房屋，然后不停的說：“我當(dāng)上班長(zhǎng)了，我當(dāng)上班長(zhǎng)了！”爸媽聽了也非常高興，說：“你一定要當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)，一定要做好當(dāng)班長(zhǎng)的職責(zé)�！卑謰尩脑捨乙恢庇浽谛睦�。
第二天，我高興的進(jìn)了教室，然后和往常一樣，先把作業(yè)交了，然后就坐在自己的座位上讀書。可是，我卻忘記了自己現(xiàn)在是班長(zhǎng)了。上課了，老師一進(jìn)教室就氣憤的說：“班長(zhǎng)你怎么沒有把作業(yè)抱給我呢？還有，你不把作業(yè)抱給我也就算了，班上的紀(jì)律你也不管了。難道你忘記了自己是班長(zhǎng)嗎？班長(zhǎng)的職責(zé)就是管理整個(gè)班級(jí)！”老師說完，我的臉紅了。
又一天過去了，我吃完晚飯，就睡覺了。可是我怎么也睡不著，心里一直在想老師跟我說的這句話，就這樣一直到了天亮……我到了學(xué)校，就開始盡班長(zhǎng)的責(zé)任了。首先，我把作業(yè)抱到辦公室，然后，開始管紀(jì)律。當(dāng)我管紀(jì)律的時(shí)候又遇到了一個(gè)難題，我們班上的.同學(xué)竟然那么不聽話，我想：有的人跟我是死對(duì)頭，現(xiàn)在我當(dāng)上了班長(zhǎng)，他們可能不服氣，故意說話，讓我們班都跟著他們說起話來……最后不用說，老師肯定把我的班長(zhǎng)這個(gè)職位給撤掉了。想到這里，我還是決定當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)。
后來的兩個(gè)星期里，我不斷地努力，終于我們班上的同學(xué)進(jìn)步不小。可是，就在這個(gè)時(shí)候發(fā)生了一件事，就是因?yàn)檫@件事情我又一次被老師批評(píng)了。那是在課間操的時(shí)候，我去扔垃圾，一個(gè)同學(xué)把我絆倒了。因?yàn)槲业钠獠惶�，所以就和他打起架來。老師一過來就把我叫進(jìn)了辦公室。老師給我講：“你身為一個(gè)班長(zhǎng)，就必須有一顆善良、寬容的心，要幫助別人，即使別人說你、打你，你也一定要容忍，千萬不要跟同學(xué)發(fā)生沖突，你可以給他講道理，幫助他改正�！苯�(jīng)過有一次的教訓(xùn)，我終于明白了。
以后的日子里，不知道怎么的，我越來越討厭當(dāng)班長(zhǎng)了。因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)要做的事情實(shí)在是太多了，要付出的也太多了，而且管理班級(jí)的紀(jì)律也越來越難了。我思考了很久是不是要告訴老師我的想法呢，我不要在當(dāng)班長(zhǎng)了。最后我還是對(duì)老師說了我的想法，開始的時(shí)候老師沒有答應(yīng)，過了一段時(shí)間老師同意了。
我又恢復(fù)了以前的樣子，但是在我的心里永遠(yuǎn)都記得：原來班長(zhǎng)也不好當(dāng)，我以后再也不當(dāng)班長(zhǎng)了。
五年級(jí)作文 篇4
抬頭仰望星空，你會(huì)發(fā)現(xiàn)夜晚的星空是那么的美麗，無數(shù)顆小星星在夜空閃耀，閃閃發(fā)光的夜空仿佛能看透世間萬物，也許是美麗的女神送給人間的禮物，輕柔美麗。
再仔細(xì)看，一輪明月高掛在夜空，周圍的`星星圍繞著明月，耀眼的明月像是一位慈祥的母親輕輕安撫著她可愛調(diào)皮的孩子。明月可以照亮大地，照亮萬物的心靈。每當(dāng)煩惱要來打擾我的時(shí)候，矚望明月，煩惱就會(huì)一掃而去。明月可以使煩惱憂郁的人變得快樂活潑，能使快樂活潑的人變得更加愉快。
有時(shí)也會(huì)有流星出現(xiàn)，閉上眼睛，雙手合十，誠(chéng)心許愿，流星出現(xiàn)的機(jī)會(huì)很少，一定要珍惜！我希望天空每天都會(huì)有流星雨，能使每個(gè)心存希望的人有一個(gè)心里安慰。流星雨很美，無數(shù)的流星像一匹匹駿馬飛奔而過，耀麗無比。
一片黑蒙蒙的夜空，加上星星和明月，像是一副夢(mèng)幻般迷離的畫，美妙又離奇。如果從明月上往下看，會(huì)看到萬家燈火的溫馨，體會(huì)到人間有愛。
有時(shí)候夜空有很多云，而且云層很厚，但明月仍然在云層背后發(fā)出耀眼的光芒，一樣照亮人間，只不過，這時(shí)的明月，特別美麗，因?yàn)楦惺艿搅怂臒o私！
星光燦爛，耀麗無比，是美麗的夜晚星空！
五年級(jí)作文 篇5
相信大家都聽說過一些少年運(yùn)用智慧取得成功的故事，這樣的故事成為了教育少年立志的很好范本。而我恰恰受到這樣的啟發(fā)，在生活當(dāng)中運(yùn)用機(jī)智巧斗了壞人，確保了家里的財(cái)產(chǎn)安全。
那是在一個(gè)星期六的下午，爺爺騎著三輪車帶著我與妹妹到了附近超市買東西。由于三輪車是沒有上鎖的，爺爺擔(dān)心會(huì)遭人偷車，于是叫我跟妹妹坐在三輪車上不要離開，爺爺就迅速進(jìn)入超市買東西了。
說來真是巧，爺爺?shù)膿?dān)心成為了現(xiàn)實(shí)。當(dāng)爺爺進(jìn)入超市不久，果然有一位中年男子上前對(duì)我們姐妹說：”小妹妹，你們下來，我借用一下你們外公的車子哈�！斑@個(gè)中年男子說話顯得很和善，可是我能夠清晰感受到他偽善笑臉中隱藏著的丑惡。況且，進(jìn)入超市購(gòu)物的是我們的爺爺，根本不是我們的.外公，這個(gè)中年男子明顯是一個(gè)偷車賊啊。
可是當(dāng)時(shí)超市的這個(gè)角落周圍人不多，比較冷清。我與妹妹身單力薄，無法跟這個(gè)偷車賊抗?fàn)帲椅乙仓乐灰覀円幌萝囘@個(gè)中年男子肯定會(huì)把爺爺?shù)娜嗆囃底叩�。就在這時(shí)候，我感受到了危險(xiǎn)，然后我對(duì)中年男子說，我的腳受傷了，不能走下車子的。中年男子似乎知道了自己被識(shí)破了，開始伸手要抱我們下車。這在時(shí)候，我就開始大聲喊道：”爺爺，爺爺“。妹妹也似乎明白了，也跟著我大聲喊：”爺爺，爺爺。“
這個(gè)時(shí)候周圍來往的人也將目光投了過來，這個(gè)中年男子明顯感受到了壓力，開始不知所措起來。就在這時(shí)候，爺爺走出了超市門口，我更加得大聲喊道：”爺爺，爺爺“。爺爺聽到了，大步趕來，中年男子一見情況不妙，故作什么事也沒有發(fā)生，迅速地跑開了。
這個(gè)事情讓我印象深刻，我知道當(dāng)時(shí)的我并不算非常機(jī)智，可是下意識(shí)地說我腳是受傷著的，并且大聲呼喊為爺爺?shù)内s到爭(zhēng)取了寶貴時(shí)間。
我這樣的一次經(jīng)歷不知道算不算”巧斗壞人“呢。
五年級(jí)作文 篇6
這個(gè)星期五下午，每個(gè)班的同學(xué)都在老師和中隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，開展了一次“漢字文化我探究”的主題班會(huì)。
我們班的五個(gè)小組都搜集了有關(guān)漢字的資料，準(zhǔn)備了關(guān)于漢字的節(jié)目。有的小組向同學(xué)們介紹了書法家們的故事，有的`小組講了關(guān)于漢字諧音的笑話，還有的小組向我們講述了的漢字發(fā)展和演變。
我們小組研究的主題然而“漢字之趣”，因此，我們小組給大家?guī)砹岁P(guān)于漢字諧音的相聲，雖然之前經(jīng)過了無數(shù)遍的練習(xí)，十分辛苦，但然而，聽見觀眾們那一陣陣此起彼伏的歡笑，我的疲勞頓時(shí)沒有了，心里比吃了蜜還甜。
這次班會(huì)課不僅僅讓我們聽了許多笑話，放松了身心，也讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)到了許多。透過這次班會(huì)，我感覺到了中國(guó)五千年文化的燦爛，那一個(gè)個(gè)漢字，時(shí)而柔美，時(shí)而蒼勁，有的簡(jiǎn)單，有的復(fù)雜-----它們不然而生硬的符號(hào)，而然而活潑的精靈，它們?nèi)欢猩�。“飛”字象一只展翅高飛的鳥兒，雨字象雨水滴落在田里，滋潤(rùn)著禾苗---每當(dāng)我看見這些文字，一種自豪便油然而生。
啊，美麗的漢字，我愛你！
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