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五年級(jí)作文300字
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級(jí)作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文300字 篇1
“不吃苦中苦,怎能?chē)L到甜中甜。”
沒(méi)錯(cuò)的,哪一個(gè)成功者不是歷盡艱苦的磨煉,才得以甜蜜的.回報(bào)呢?我在這一點(diǎn)上是深有體會(huì)的。
七歲時(shí),媽媽為了讓我多一門(mén)特長(zhǎng),給我報(bào)了個(gè)圍棋班,在孔老師的指導(dǎo)下,我開(kāi)始學(xué)習(xí)圍棋。
那時(shí),我第一次進(jìn)入寬敞的教室,一切都覺(jué)得格外新鮮,不時(shí)東看看西望望。剛開(kāi)始,我連棋都拿不住,擺的好好的棋子經(jīng)常被我灑一地。但是我有一股志氣,那就是,非把它學(xué)好不可。
開(kāi)始刻苦訓(xùn)練了。我一學(xué)就學(xué)了四年,四年以后,我開(kāi)始在班里嶄露頭角,成績(jī)總是“優(yōu)+”,偶爾取得“優(yōu)-”。過(guò)了一段時(shí)間,老師發(fā)動(dòng)我們?nèi)鄥⒓恿?0xx年2月18日的圍棋比賽。
比賽那天,我七局連勝,這個(gè)好結(jié)果,令我激動(dòng)無(wú)比,那心情比吃了糖還甜,堅(jiān)持了整整四年,終于取了一次成功,我激動(dòng)得淚流滿(mǎn)面,突然間,我有一種當(dāng)上了頭的稱(chēng)呼了。
五年級(jí)作文300字 篇2
月亮悄悄爬上了樹(shù)梢,大地灑滿(mǎn)了銀色的月光,我躺在床上不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一個(gè)人哇地一聲叫起來(lái)。原來(lái)她看到的是另一個(gè)世界在近處,河水靜靜地流淌著;河對(duì)岸,有一大群小動(dòng)物正在開(kāi)聚餐會(huì)。有的是世界珍惜的.動(dòng)物,大熊貓一家,金絲猴夫婦,樹(shù)袋鼠母子,泰卡雞夫婦等在遠(yuǎn)處,一片茂密的樹(shù)林,樹(shù)林里有許多珍貴的的動(dòng)物。此時(shí),眼前飛過(guò)了幾只鳥(niǎo),還沒(méi)看清楚,又飛來(lái)了幾只,眼睛真是應(yīng)接不暇!
誰(shuí)看了都會(huì)驚訝,可你們千萬(wàn)別驚訝,因?yàn)槟銈儎偛趴吹降木跋蠖际俏铱寺〕鰜?lái)的。
我剛到那個(gè)地方時(shí)是一片大沙漠,我一看這兒沒(méi)有樹(shù),也沒(méi)有河流,多么單調(diào)!,然后,我就把一些珍貴的樹(shù)木和小河克隆在了這里。再一看,這兒好像缺少了歡樂(lè)的聲音,原來(lái),沒(méi)有了動(dòng)物就是缺少了歡樂(lè)。我就把珍貴的、瀕危滅絕的動(dòng)物都克隆在了一起,使這兒成了一個(gè)動(dòng)物的樂(lè)園。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鐘把我叫醒了,哦,原來(lái)剛才的是一個(gè)夢(mèng)。但是我堅(jiān)信,我只要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后,將會(huì)成為一個(gè)克隆專(zhuān)家的。
五年級(jí)作文300字 篇3
太陽(yáng)·月亮·星星,朝霞是美麗的,曾經(jīng)有過(guò)多少作家用最美的詩(shī)句描述他們。但我卻被那變化多端的晚霞深深地吸引了。
一天傍晚,我推開(kāi)窗戶(hù)透氣,我把頭探出來(lái)突然看見(jiàn)了紅紅的晚霞,沒(méi)想到,平常那些不起眼的晚霞是那么的美麗。
西邊的天空有兩朵像動(dòng)物的云彩也被晚霞染紅了,它們不停的'向前移動(dòng)著······離我越來(lái)越近,越來(lái)越近······我突然想起了我們學(xué)的那一課《火燒云》,晚霞雖然沒(méi)有火燒云那么紅,但也變化多端。
我突然看見(jiàn)西邊的那兩朵云,前面的那一朵像一只狡猾的狐貍,身后不正是威風(fēng)凜凜的老虎嗎?我不由得想起”狐假虎威“的寓言······
正在我相像的時(shí)候,兩朵云彩連在了一起······于是,在我面前又呈現(xiàn)出一幅神奇美麗的畫(huà)卷:一只活潑可愛(ài)的小兔子正在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吃草。
突然它的身后站著一位高大的獵人。獵人手里還拿著槍呢?小兔子豎起長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,慢慢向前跑著,獵人在后面不緊不慢地追著······
我被這美麗的晚霞深深地迷住了。大自然給了我們花草樹(shù)木·山川河流· 日月星辰,還給了 我們天空,給了我們五彩繽紛的晚霞。為我們創(chuàng)造了數(shù)不盡的美!
五年級(jí)作文300字 篇4
今天,我們迎來(lái)了第25個(gè)教師節(jié)。
星期四,我們班的同學(xué)為老師準(zhǔn)備了一個(gè)大蛋糕、三束鮮花以及那一顆顆真誠(chéng)的心。我們?cè)谡n間以最快的速度布置好教室做好一切準(zhǔn)備,安靜地等待三位老師的到來(lái)。時(shí)間飛快地流逝,當(dāng)老師推開(kāi)教室門(mén)的一剎那,門(mén)旁的同學(xué)就像戰(zhàn)士聽(tīng)到了號(hào)角,抓著噴彩向老師噴,教室里頓時(shí)散落著七彩的花。全班同學(xué)也猛的從座位上跳起來(lái),同唱《感恩的心》。我與另外兩個(gè)同學(xué)懷著激動(dòng)的心情、把鮮花獻(xiàn)給老師。接著,同學(xué)們掀開(kāi)蛋糕的蓋子,不受約束地歡呼著、蹦跳著,老師們也笑容可掬,笑容就像百合花一樣純潔美麗,我們請(qǐng)以前教我們的老師到六(3)班來(lái)分享教師節(jié)的歡樂(lè)。接下來(lái)的.時(shí)間就交給我們學(xué)生用各種方式來(lái)感恩老師。
!老師,你宛如一支紅燭,不斷地燃燒自己,燃燒自己的青春年華,培養(yǎng)出一批又一批的英才。教師職業(yè)需要付出太多的愛(ài)心,這份工作士不能用金錢(qián)衡量的。恩師之愛(ài)博大寬宏,都說(shuō) 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 。老師一輩子在默默無(wú)聞,天天站在三尺講臺(tái)上傳授文化知識(shí),教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕?/p>
在老師和同學(xué)們的歡笑聲中,我們度過(guò)了這個(gè)有意義的教師節(jié)。
五年級(jí)作文300字 篇5
大家好,今天我要向大家介紹一個(gè)文具盒。
它是在我生日時(shí)媽媽送我的,是一個(gè)皮做的長(zhǎng)方體。外面大部分是黑色的,正上方有一個(gè)紅色的鋼鐵俠與藍(lán)色的美國(guó)隊(duì)長(zhǎng),它的中間有一個(gè)黑色的拉鏈,拉開(kāi)一看里面有三層,第一層有七個(gè)小洞,平鋪在一個(gè)可以拉起來(lái)的黑色板子上,那些小洞可以用來(lái)裝七支鋼筆或鉛筆。
板子的下面就是第二層,它的外表全是黑色,但仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那兒有個(gè)極小的扣子,一拉里面就是一個(gè)很扁的'白色口袋,可用于放硬幣。
你可能會(huì)想要是這文具盒能放米尺和橡皮擦那就更好了!別急,這第三層就可以,它很大,跟外面一樣有個(gè)拉鏈,它的外層是由許多黑色絲線(xiàn)做的,像一個(gè)漁網(wǎng),拉開(kāi)拉鏈你就可以把米尺、檫子放入“漁網(wǎng)”中,像一位漁民捕到了魚(yú)一樣,除了可以放這些以外,還能放筆、削筆刀以及錢(qián),但是硬幣最好放第二層的口袋,因?yàn)樗苡埠芑,有可能它?huì)在你粗心時(shí)忘了拉拉鏈,它就會(huì)掉出來(lái),而不是像紙錢(qián)那樣卡在那。
怎么樣,我介紹的這樣物品好吧!
五年級(jí)作文300字 篇6
昨天,爸爸媽媽帶我到外婆家去看鄉(xiāng)下的風(fēng)景。鄉(xiāng)下的風(fēng)景與城市的風(fēng)景大不相同,風(fēng)景如畫(huà)。下面我就給大家介紹一下吧!
走在田間的小路上,兩邊全是菜地,油菜花凋謝了,油菜籽壓彎了根,大片大片的油菜像一個(gè)毛茸茸的地毯;一個(gè)個(gè)大棚搭了起來(lái),或種黃瓜、或種西紅柿;槐樹(shù)的`花掉在路上,像給大地鋪上一層薄薄的、黃黃的、香香的地毯。我記得我們過(guò)年的時(shí)候曾在那棵槐樹(shù)上蕩秋千,那時(shí),那顆槐樹(shù)上還是光禿禿的,現(xiàn)在就變了樣。
我們?nèi)ネ馄偶視r(shí)已近黃昏,天邊出現(xiàn)了一抹晚霞,那晚霞美麗如畫(huà),像天空送給人們的一幅畫(huà),讓辛苦了一天的人們放松放松。
住在鄉(xiāng)下的外婆家有前庭后院,門(mén)前是菜地,所以吃的都是純天然綠色食品。外婆家的門(mén)前還種有花,梔子花、茶花、月季花、海棠花、杜鵑花……到了晚上,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)把門(mén)前的燈打開(kāi),外婆家的兩個(gè)紅燈籠把鄉(xiāng)村的美景照的更加美麗……
我愛(ài)鄉(xiāng)村生活,我現(xiàn)在想:如果我生活在鄉(xiāng)村,那該多好!
五年級(jí)作文300字 篇7
傍晚時(shí)分,我和媽媽吃完飯后去樓下散步。剛走出單元門(mén),看見(jiàn)了許多美麗的花朵:有白色的梔子花,有紅色的茶花,有黃色的野菊花,還有一束束白絨絨的'蒲公英。我一下就被可愛(ài)的蒲公英吸引住了,連忙拖著媽媽向蒲公英跑去。
蒲公英已經(jīng)開(kāi)了不少了。蒲公英綠綠的莖,像一根根小柱子一樣挺立在花壇中;綠綠的葉子像一雙雙張開(kāi)的小手依附在莖上。蒲公英白白的絨毛像一張張可愛(ài)的小臉蛋綻放開(kāi)來(lái)。我輕輕的拿著蒲公英的根,慢慢的吹了一口氣,只看到蒲公英像雪花一樣向空中飛去,四處飄蕩。我拍著雙手歡呼起來(lái):“蒲公英真美!”
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵蒲公英,從小在媽媽的懷抱里成長(zhǎng)。春天,我穿著黃色的花衣裳,迎著暖暖的陽(yáng)光成長(zhǎng)。初夏時(shí)節(jié),我脫掉花衣裳,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的絨球,五顏六色。有灰白的,有淡粉的,還有淺綠的,小巧玲瓏,可愛(ài)極了!隨著陣陣微風(fēng)吹來(lái),我就像個(gè)旅行家,撐著把小傘飛向空中,觀看著祖國(guó)的大好河山,聆聽(tīng)著大自然的美妙音符……
過(guò)了一會(huì)兒,我才記起我不是蒲公英,我是在觀看蒲公英。在回家的路上,我邊走邊想:“美麗的蒲公英,我下次一定還要來(lái)陪你玩!
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