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    五年級作文

    時間:2024-02-12 13:45:29 五年級作文 我要投稿

    五年級作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級作文

    五年級作文 篇1

      “滋”一聲急促的剎車聲,把我和姐姐從睡夢中驚醒,終于到富景生態(tài)園了!下車了,望著門前參天的古樹,我驚訝得說不出話來。

      兩棵數(shù)十米高的古樹,用郁郁蔥蔥的枝葉為我們搭出了一片蔭涼。我坐在樹蔭下,等著姐姐買票。我的手撫摸著這甘受烈日炙烤,供人乘涼的古樹,沒想到,這樹竟是水泥做的,我不禁一臉愕然。

      走進(jìn)大門,一幅九龍圖壁畫令我贊嘆不已,九條色彩各異的龍在不同的背景下盤旋飛舞。有的怒目圓睜,有的飄逸靈動。更有一只,莊嚴(yán)肅穆,沉穩(wěn)大氣,頗有王者風(fēng)范。九條天龍活靈活現(xiàn),整幅九龍圖宛若天成。

      往前走,便見到被稱為花中君子的荷。放眼望去,這滿塘的荷,粉紅點點,碧翠片片。這一片綠,那一片粉,營造出一塘的淡雅格調(diào)。走到湖邊,一股摻雜著泥土氣息的荷香撲面而來,令人如癡如醉。河面上,有的.荷花早已盛開,有的卻還含苞欲放。那些盛開的,暢快地舒展著動人的身姿,那白里透紅的花瓣煞是喜人,頂端是淡淡的粉,往下就慢慢變?yōu)榱搜虐住J畮灼ò昃墼谝黄,眾星捧月般地托起了那淡淡的,黃黃的花蕊。而那些欲放的,則將花苞微微裂開,散發(fā)著幽幽的暗香。像不敢見人的小孩子,嬌羞的神態(tài)分外動人。馥馥的荷香引來了眾多的蜻蜓。這生動的圖畫,正合了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩韻。

      荷花飄香,恬靜而清爽。閉上眼,嗅著荷香,仿佛置身于一望無際的花海。連心也深陷其中,不能自拔。

      不知不覺西邊的晚霞映紅了天,滿塘的荷花在夕陽的余輝中仿佛披上了一層紅色的紗衣,比之白天的荷花又別有一番風(fēng)味。直到最后一抹夕陽沉入地平線,我的心還一直沉浸在這片充滿生機(jī)的花海之中。

    五年級作文 篇2

      在現(xiàn)在的生活中,我遇到了許多挫折與糗事,但其中有一些挫折與糗事令我難忘,它們就像五顏六色的泡泡,在我的記憶中飄蕩。

      記得有一次,我正在下樓梯,下完樓梯正在排隊到位置做操時,我后面的同學(xué)踩到了我的鞋子,我生氣地對他說:“你怎么那么不小心!”他什么也不說,光說讓我看前面。原來我走錯隊伍了,不小心走到了女生隊,我紅著臉回到了自己那隊。

      還有一次,我正在做語文老師布置的家庭作業(yè),但我有很多題不會做,想了半天也想不出來,這時我怎么也想不到該怎么辦了,媽媽看見了,要幫我一起做,在媽媽的.幫助下,我解開了一道道難題,很快就做完了。突然,我想到了另一項作業(yè)——作文。媽媽看了作文題目,也想不起來怎么寫,如果我平時多積累詞語,多看書,什么作文都難不到我,要寫這種作文還不是小菜一碟。

      我有一次正在做數(shù)學(xué)難題,還沒做呢就上課了,下課時老師拖課,才做了兩道就又上課了,一下課就要做操,我怎么這么倒霉呀,早知道昨天下午就不出去玩了。

      在我們的生活中,挫折可以使我們成長,糗事可以讓我們難忘。

    五年級作文 篇3

      一收音機(jī)。一破自行車。一個古舊的零食店。所有財產(chǎn)擁有者——老寬。一個慵懶而又悠閑的人。每次去他那買零食,他都坐在一把大椅子上,瞇著眼,聽著廣播,嘴里不知在叨念這什么,“多少錢?”他終于睜開他那渾濁的雙眼,說:“5毛”把錢遞給他,他隨手丟進(jìn)鐵皮盒子里“當(dāng)啷”一聲,他就這么普通。

      偶然一回,我去溜冰場滑冰,當(dāng)時燈光很暗,一不小心,撞在了一個正在地上系鞋帶的小孩,腳下一個打滑,眼看要摔在地上,我下意識的用我的右手撐了一下,可是,我的右手怎么撐的起我的身體,頓時,我的手傳來了撕心裂肺的疼痛,手骨折了,我想。我隨即大聲呼喊:“姑媽,姑媽……”陪我一起來的姑媽聞聲而來,抱起了我,火速趕回家。奶奶看了我的手。便說:“去老寬的店按摩下”于是,我被送到老寬的店里。老寬只看了看,熟練的擼起我的袖子。用力把我的手骨頭挪了回來,我不由哀號道“不按了,我要回家,我要回家啊!笨墒羌胰怂浪赖霓糇∥。老寬淡定的.說了句“等下就不疼了”我只有強(qiáng)忍著疼痛。隨即,他便用他那布滿老繭的手在我的手上用力按摩,雖說很痛,但是我卻感到我的手只感覺到他的手的溫暖。一會兒,老寬收了手,說;“好了”奶奶急忙塞給他一張10元票,他卻連忙說;“算了,小事,不要錢”他又彎下腰,費力的從箱子了摸索出幾張膏藥,說這膏藥貼了好的快。他并沒有接受奶奶的10元錢,只收了膏藥的2元錢。

      后來才知。老寬原來當(dāng)過十幾年兵,退休回來開了個小店鋪。他還寫過文章,發(fā)表過,一個字兩毛錢哩,他的文章,我看過,就與他的人一樣,樸實而有真誠。

    五年級作文 篇4

      關(guān)心是一個永恒的話題。我們每一個人都接受著別人給的關(guān)心,同時,也一定為身邊的某一個人付出過關(guān)心。關(guān)心是一種人與人之間的溫暖的情露,人人都需要關(guān)心,人人都應(yīng)該學(xué)會關(guān)心,生活里,它如影相隨。關(guān)心,是冬日里的一縷陽光,滋潤著我們;關(guān)心,是黑暗里的一盞明燈,照亮我們的前進(jìn)道路;關(guān)心,更是你傷心時和氣餒時的一句安慰和鼓勵。

      我還記得有一次,,我一回到家就發(fā)現(xiàn)媽媽躺在床上,我問媽媽怎么了對我說:訾孟瑾,媽媽今天有一點不舒服好像感冒了,你如果肚子餓了的話,桌子上有錢,你自己出去吃吧。說完之后媽媽就軟綿綿地睡著了?粗鴭寢屚纯嗟.樣子我拿著錢就往外跑,可我并沒有跑去超市,而是跑去了附近的一家藥店,剛剛跑到藥店醫(yī)生問我:小朋友,你要什么"我的心突然慌了因為這說是我第一次自己來買藥不知說什么,我吞吞吐吐的說:我——買——感冒沖劑。買了回來,我把它沖好端在媽媽的面前說:媽媽我買了感冒沖劑,你趁熱把它喝了吧。媽媽熱淚盈眶的對我說:我的孩子終于長大了,學(xué)會愛我了。聽了媽媽的話我開心地笑了。

      關(guān)心父母,關(guān)心朋友,關(guān)心世界,讓地球充滿這一種美好的品質(zhì)。

    五年級作文 篇5

      這是一些褪色的年代久遠(yuǎn)的雜志。當(dāng)我第一眼看到它的時候,泛黃的封面上,“讀者”兩個大字映入眼簾。隨手翻開,即是這一期的卷首語:“最近有人見過我嗎?”只這一眼,便讓我愛不釋手。

      媽媽告訴我,這是她很多年前就一直喜歡的一本雜志。從1981年創(chuàng)刊至今,已整整三十余載。據(jù)說,曾經(jīng)有中國人的地方就有《讀者》——這是一本多么有廣泛影響力的書啊,我開始細(xì)細(xì)品讀。

      1996年四月的這一期中,《道義之債》講的是美國的洛迪,由于一次搶劫,使別人損失了18000美元。他便覺得這是道義之債,自己一定要還清,即使這個還債過程一直持續(xù)了31年之久——道義之債雖然依法無需償還,但高尚的人卻會自愿償還。而這種精神,這種高尚的品質(zhì),在如今的'社會,是多么的值得人敬佩,讓人反思!《雪域格!穮s告訴我們,人要堅強(qiáng),要努力向夢想去前進(jìn)。現(xiàn)實中的故事也印證了這些事實——袁和是一位上海姑娘,她付出了比別人更艱辛的努力,終于踏出國門學(xué)習(xí),但是卻得了癌癥,但她還是努力學(xué)習(xí)去讀碩士。功夫不負(fù)有心人,在一年多的時間里,她終于拿到了碩士學(xué)位證書。但沒過多久,就被死神帶走了。袁和以她的勇氣和毅力,在異國他鄉(xiāng)塑造了中國人不朽的形象,我不由得為她點贊!

      《讀者》每一期的封面,也是與眾不同的;蛴彤嫞驍z影,簡約而大氣。中間的漫畫插圖,更是我的心頭之好。簡單而夸張的手法,讓人從中懂得真、善、美,引起心中的共鳴。

      如今的《讀者》,內(nèi)容與形式與時俱進(jìn),贏得了更多人的喜愛與擁護(hù)。我喜歡它的“舊”,也喜歡“新”的它!@,就是《讀者》給我所帶來的閱讀的快樂和收獲知識的喜悅。

      不管是舊版與新刊,它們都是我的“心靈雞湯”——知識,是永遠(yuǎn)不會褪色的!

    五年級作文 篇6

      我已經(jīng)五年級了,按理來說做也是很多的,不做到晚上九點不行?墒怯幸惶煳覀兙尤粵]有語文作業(yè)和英語作業(yè)!

      那天是星期二,沒有英語課,也就沒有英語作業(yè)。數(shù)學(xué)只布置了一點點。在下午體育活動時間,我把數(shù)學(xué)作業(yè)在學(xué)校做完后,感覺有點困,眼睛一瞇一瞇的,就趴在桌子上發(fā)呆。

      也不知過了多長時間傳來了一個特殊的消息:語文老師要出去聽課,沒有留語文作業(yè)!這可把我們給樂壞了,在教室里蹦蹦跳跳。我之前的睡意也完全沒有了。全班同學(xué)都在大喊:“李老師萬歲,李老師萬歲!”有些其他班的同學(xué)還在窗戶探腦袋,還以為我們撿到了什么大便宜呢!

      下午打完乒乓球后,已經(jīng)六點多了。正常情況我應(yīng)該是急匆匆的`回家,然后做作業(yè)。不過今天我卻是樂呵呵的哼著歌,慢慢悠悠的回家。回到家,我既不是看書或背書,又不是做作業(yè)。而是一呼溜地跑到了客廳里看電視嘍!

      吃飽飯后,我和父母談?wù)摿艘幌聦W(xué)校的事情后,又跑到了電腦房,瘋狂的玩電腦。玩啊玩,從八點到九點半。快要到十點時,眼睛覺得酸酸的,就又想跑出來沖涼睡覺了。

      沖完涼后,媽媽攔住了我,問:“你不是說明天要語文考試的嗎?還玩!”怎么不早點告訴我?我忘了明天要考試!我馬上翻起書包準(zhǔn)備復(fù)習(xí),沒想到被老媽給“搶”過去:“先睡覺!明天在復(fù)習(xí)!”

      第二天的考試,我很多都不懂,考試考得很糟糕。我怪老師怎么在那天不布置作業(yè)?作業(yè)少不好,作業(yè)多才好,我現(xiàn)在終于明白了。

      我又仔細(xì)的想了想:自己貪玩,又不復(fù)習(xí)功課,考不好,能怪老師嗎?

    五年級作文 篇7

      粽子臉,毛茸茸,腳印像梅花。搖尾巴,細(xì)長身,見了準(zhǔn)討喜。哈,猜到是“誰”了嗎?它就是人類的好朋友——狗。我鄰居的狗很可愛,人們都說它隨熊的樣子長,咋一看,就是小熊貓的孿生兄弟。它那些白玉似的茸毛上夾著黑色的花紋,黃斑錯落有致地分布在眼睛的.周圍,兩個燈泡似的眼睛閃閃發(fā)光,四條腿強(qiáng)健又靈活,尾巴一搖一擺,一副乖巧討喜的樣子。每當(dāng)它高興,它就發(fā)出悅耳動聽的叫聲;每當(dāng)它生氣,它就發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音;每當(dāng)它恐懼,它就發(fā)出強(qiáng)勁有力的狂吠,一切絕不含糊!

      狗的性格甚是活潑,一見主人回來,便不停地往主人身上跳撲,還歡快地叫幾聲。在主人身邊跳著跑著,繞了好幾圈,非把人轉(zhuǎn)暈了抱起它才滿足,與別的狗玩耍時,它不停地攻擊對方,過了一會,還不忘跑到主人懷里撒嬌。小主人去上學(xué),它也一蹦一跳地跟著,一點也不安分,它覺得沒意思了,于是就會半路打道回府了。

      最有意思的是狗吃冷飯。它先把舌頭伸出來卷起一些飯菜,送入嘴中,再把舌頭松開,嚼幾下便咽下去。因為它吃冷飯的時候速度太快,送到嘴里的時候總會掉落幾粒。它沒有耐心吃一會兒玩一會兒,再吃再玩……磨蹭了好幾個鐘頭。玩耍時它跳的比人還高。東走走,西跑跑,南看看,北望望,不時還玩起來了捉迷藏。有一次,它太愛玩,它的腿被一輛不明電瓶車撞瘸了,可它居然還玩,跟沒受傷一樣,真是佩服它呀!它玩歸玩,可也絕不會耽誤休息。它會找一塊干凈干燥的地方躺下,卷成一團(tuán),就像個露了餡的大湯圓。只要安靜,不一會兒就能聽到輕微的呼嚕聲,這時你別去惹它,不然后果自負(fù)。

      初次見面時的情景至今還記憶猶新:它還剛滿月,腿腳還不穩(wěn),也不會大喊,只是用那雙會說話的眼睛凝視著我,眼神流露出害怕的樣子……我跺腳,它后退幾步,我雙腳齊下,它直接跑回家,過了一會兒它探出毛茸茸的小腦袋東張西望,我大叫一聲,它就縮回小腦袋。我要看到它躲在椅子底下,便拿了一根枯樹枝去捅椅子。我一會兒捅這兒,一會捅那兒,把它耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……

      可那只狗漸漸長大,變兇猛了。我也不敢玩耍它,可我還是會扔些小石子嚇?biāo),畢竟它是我看著慢慢長大的。

    五年級作文 篇8

      星期五的早晨,剛從睡夢中醒來,我揉了揉迷成一條線的睡眼,打了無數(shù)個哈欠后,終于坐了起來。

      我動作熟練地穿好每天必穿的校服,匆匆吃了幾口早飯,邊喊著“老爸”邊向樓下沖去。

      到了樓下,看到眼前的樣子我呆住了。原本干干凈凈的地面竟然多了一堆“地雷”——狗屎!太惡心了。我渾身上下都不舒服,好像自己正處在雷區(qū)中,但是雖然感到惡心又不能不過去,只好硬著頭皮,屏住呼吸小心翼翼地跨過去了。

      一轉(zhuǎn)身,我立刻皺緊了眉頭,雙眼火辣辣地瞪著眼前一大片的地雷。因為我看見了雷區(qū)旁邊的寵物便區(qū)—是環(huán)保人員為貓狗專門設(shè)立的,而那里卻是干干凈凈沒有任何“地雷”。

      這讓我想到:這狗狗的主人也太自私了。方便了自己卻給其他住戶添了麻煩。如果所有養(yǎng)寵物的人都這樣做的話,那我們可以想象一下,會不會在不久的將來,地球就再不是藍(lán)綠相間的'星球了,它會變成“地雷球”的。

      同學(xué)們,讓狗狗便到“狗便區(qū)”只是我們的舉手之勞,但方便的可是全小區(qū)的男女老少!

      保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們的地球,讓我們從小事做起,從生活中的點點滴滴做起。