五年級的作文7篇[熱]
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的五年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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五年級的作文 篇1
臺風過后，天氣很涼爽，我站在煥然一新的新塘路上的公交站（慶春廣場東）做志愿者——文明勸導，有序乘車。
在時間分分秒秒的流逝中，我迎送著一波又一波的乘客，大家都是那么自覺有序的上下車�？粗鴣韥硗能嚵�，川流不息的人群，這不禁讓我想起了以往這個公交站的情景：大家有的站在公交亭焦急等待，有的在馬路邊玩耍，有的垃圾隨處丟；可笑的是車還沒進站，有的就一窩蜂似的竄到近馬路中央，你推我擠，就怕上不了車；更可怕的是，車門一打開，大家就像開了閘的洪水一樣一個勁地猛擠上車，從不會顧前瞻后，讓老人小孩先行；下車的乘客也好不到哪里，匆匆忙忙下來后有的竟然橫沖直撞地沖過馬路，有的'就在馬路上行走，一幕幕讓人提心吊膽啊。
今天，我站在這里的2個小時里，大家是那么的自覺，井然有序上下車，沒有一個人走下站臺等車，也沒有一個人橫穿馬路，都是主動繞過公交站牌后，走向人行道。就連唯一一個被主人遺棄的飲料空瓶，還沒等它靜靜地躺下，就被緊隨其后的一位漂亮阿姨快速撿起輕輕地投入垃圾箱里，有人在等公交車時，還會捧著書津津有味地看著……
不知什么時候，天空下起了雨，我收拾好背包往回走。在寬闊整潔美麗的馬路上，車流人在奔馳，乘客依然有序的上下車，安全地過著斑馬線，公交站變得干凈又文明。
G20峰會即將來到，杭州的天空變藍了，空氣變凈了，馬路變寬了，綠化變美了，人們的素質(zhì)越來越高了，文明和諧的杭州城，熱情洋溢的杭州人們，已經(jīng)做好了充分的準備，迎接G20的到來！
五年級的作文 篇2
今天晚上，我們把整個教室布置得光彩奪目。不信你看：鮮花朵朵，彩旗飄飄，熒光棒閃爍。同學們見此情景，有的笑逐顏開，有的載歌載舞，有的竊竊私語……好一派熱鬧的景象。
這時，郭老師穿著一身漂亮的禮服，大步地走上了講臺，向同學們揮手致意，笑容滿面的大聲說：“親愛的同學們，今天，讓我們用熱烈的掌聲有請20xx年度超級男聲珠海市賽區(qū)第99名選手郭老師——也就是我了，為大家?guī)硪皇住恫げ烁琛贰?/p>
皮皮揮舞著手中的熒光棒，跳起來大聲喊道：“郭老師，我們能親耳聽到您唱歌，是我們的生命中最高興的事�。 �
大胖的想法卻和皮皮完全不同，心想：高興什么呀？ 老師剛剛說了，這不是超級“難聲”嗎？換句話說，也就是超級難聽的聲音。別人唱歌要錢，老師唱歌可是要命的啊！
明明也學起了老師的動作，向后面的同學揮手說：“老師的打扮是有點酷，可是，他的聲音就真像殺豬�。 �
郭老師朝皮皮打了一個響指，滿面紅光，也許是燈光照在老師的臉上的反射，一邊撥弄著油光可鑒的頭發(fā)，一邊笑容可掬， 陶醉其中……
“耶！”“啊！”有的歡呼，有的尖叫，還有的拍桌子，同學們的激情一浪蓋過一浪。
皮皮顯得很興奮，大喊：“老師，你是我的偶像。我愛你，我要為你吶喊！加油！加油！”
大胖聽到皮皮喊加油，馬上針鋒相對地說：“加油？加什么油？加水吧！加水！加水！”
明明也連忙替大胖幫腔：“就是就是，現(xiàn)在的油價不斷上漲，價格那么貴，我爸都開不起車了，還加油？！”
老師左手拿著麥克風，右手揮動舞姿，跟著音樂的旋律，跳著很不熟練的拉丁舞，邊跳邊唱自己編的`《菠菜歌》：“菠菜啊菠菜，你是蔬菜之王。你的營養(yǎng)價值真高，可以有效保護視力、防止大腦老化、保持血糖平穩(wěn)。菠菜啊菠菜……” 唱到盡興之時，郭老師從口袋里掏出一把菠菜扔給同學們，臺下立刻下起了“菠菜雨”，緊接著向觀眾們來了個飛吻。
皮皮開始合著音樂的節(jié)拍，拍著手跟著老師唱，接著扯出寫有“郭老師，我愛你！”的橫幅。支持老師的同學們也都站起來，揮著手中的彩旗或螢火棒，一起盡情地唱著。
大胖小聲嘀咕地唱著反調(diào)：“菠菜啊菠菜，你一點都不好吃，還不如土豆好吃呢……”
明明覺得太無趣，就把歌詞改成了他最喜歡玩的溜溜球：“溜溜球，翻跟頭，跟頭翻了九十九，扔出去了又回來，回到自己手里頭�！�
很多同學在臺下議論紛紛，說長道短的都有：
“今天，老師的造型好帥��！”
“還別說，郭老師自己創(chuàng)作的《菠菜歌》真好聽！”
“好聽什么呀？唱得真難聽，不愧是‘難聲’！”
……
老師唱完了，向大家很有禮貌地鞠了一躬，雙手叉腰，背向著同學，走下了舞臺，燈光逐漸暗了下來。
皮皮趕忙拿出早已準備好的白色T恤衫讓郭老師簽名。大胖卻拉著老師說：“老師，我聽餓了，您要請客啊！”
“沒勁，還是回家看電視連續(xù)劇《都挺好》吧�！泵髅髯匝宰哉Z說道。
在掌聲響起的那一聲刻，老師笑了，眼中閃耀著晶瑩的淚花。他用他的歌喉征服了在場的所有同學，他用他的快樂感染了我們。我們也笑了，在快樂作文班活躍而融洽的氛圍中，我們快樂地成長，快樂地作文……
五年級的作文 篇3
我的這位老師，她不是葉老師，也不是單老師，她是陳老師——前前任的科學老師，挺高的，也很瘦，一直戴著一副眼鏡。我與她朝夕相處，班級里沒有誰比我更了解她了。嘻嘻，她也是我的媽媽。
“啊——終于寫完作業(yè)了！”我像一只貓似的，一邊伸著懶腰一邊慵懶地說。
“還沒完，”如風一般的媽媽來到了我的身邊，“再加一張卷子、一頁生字練習、十篇閱讀題……”聽完這一段話，我頭皮一陣發(fā)麻。唉，真想七十二變，變成一只蒼蠅，飛出家門去玩！
只可惜：幻想亦是幻想，現(xiàn)實亦是現(xiàn)實！無奈的我可不想聽到“陳老師”那可怕的河東獅子吼，只得拿起神筆寫天書！
好不容易把天書寫完，不祥之兆“又雙叒叕”出現(xiàn)了！只見陳老師臉上寫滿嚴肅，拿著紅筆，時而打勾，時面畫圈……此時的我，可真想送一首《涼涼》給自己。我心里有一個聲音對在說：好日子已到頭，接受“圣者”（戒尺）的洗禮吧！
果不其然，改完試卷后，陳老師無聲無息變出了一把“荊條”，又如龍卷風一般飛到我身邊。剎那間，我的手變紅了，眼睛流出了淚水，過了一會兒，“萬箭穿心”結(jié)束了，可“閃電雷鳴”又始了！
終于，一個“世紀”后，受刑完畢。所謂：打得痛中痛，方為人上人！就是這么一回事。
但接下來，我們將會欣賞到什么叫翻臉比翻書還快的女人�！巴盹垥r間到，寶貝，快來吃飯嘍！”媽媽用一種異常溫和的語氣說，仿佛剛才什么事也沒發(fā)生過。望著她，我不知道該站還是該坐了，心里想著：再也不敢惹母上大人了。
我的前前任，我的'科學老師，我親愛的“陳老師”，是我的良師也是我的慈母！
五年級的作文 篇4
9月5日，在一節(jié)語文自習課上，老師帶領(lǐng)我們舉行了一次有趣的活動，活動的名字叫《說春·唱春·畫春》。
活動開始了，老師是主持人，活動進行的第一個環(huán)節(jié)是“說春”。說出與春天有關(guān)的詞語，同學們思考片刻后，只見任明鑫同學馬上站起來回答：“春暖花開和春色滿園”。接著老師讓女生說出與春有關(guān)的優(yōu)美句子，李琰同學也搶答著：“一年之計在于春，一天之計在于晨�！瘪R蔚潔同學也爽快地說出：“春姑娘悄悄地給大地披上了一件綠衣裳�！边@時同學們掌聲四起，還有一個同學高聲叫喊：“哇！”
活動進行的第二個環(huán)節(jié)是“唱春”。這次老師把機會讓給了男生，不大一會兒，李凡上場了。同學們都在鼓掌，他唱了一首歌曲《春天在哪里》,聲音洪亮,令同學們佩服。活動繼續(xù)進行著……
活動進行的最后一個環(huán)節(jié)是“畫春”。即畫出與春天有關(guān)的.一幅畫，分小組同時進行上臺表演，每組挑選四名優(yōu)秀的學生參加比賽，其他同學都是拉拉隊隊員。比比哪組是優(yōu)勝者。只見每組同學精挑細選隊員，等待比賽開始后，個個都是認真地畫著，速度也是相當?shù)每�。都害怕為自己隊抹黑，心情都是挺緊張的。最后，第四組成為優(yōu)勝隊，他們?nèi)M的同學高興地叫著，歡快地跳著，心情異常激動。
活動在同學們的掌聲和歡呼聲中結(jié)束了，通過這次活動，不但鍛煉了同學們的語言表達能力，也體現(xiàn)了小組合作的愉悅感。我覺得這樣的活動開展得很有趣，收獲也很大。希望老師今后多組織一些這樣的活動，讓我們的校園生活變得更加多姿多彩。
五年級的作文 篇5
我經(jīng)歷了9年的風風雨雨，許多事情已經(jīng)淡忘了。但是，有一件事總是在面臨選擇時浮現(xiàn)在我的心頭。它，就像是——一位敲鐘人。
一個初春的早晨，東炮樓里有一戶人家正在談話，那就是我家�？蛷d里，我正翹著二郎腿坐在沙發(fā)上看電視，媽媽拎著購物袋從房間里走了出來，對我說道：“媽媽要去先達商場買菜去了，你在家里好好呆著，電視不能看太久，不能玩電腦，知道了嗎？”沒等我回答，我就聽見了關(guān)門的聲音，媽媽已經(jīng)走了。我看了一會兒電視，一剎那間一個極壞的念頭在我的腦子里一閃而過：玩一會兒電腦吧！
雖然只是一閃，但是很快引起了我的`注意。算了吧，媽媽也已經(jīng)提醒了我了！可就只是玩一會兒嘛，有什么大不了的。不能玩就是不能玩！算了，只玩十分鐘罷了，就這樣決定了！電腦像磁鐵一樣吸引著我，我身不由己地走進了房間，玩起了電腦。
不知不覺已經(jīng)過了20分鐘，可我的眼睛還是緊盯著電腦屏幕。只要窗外傳來一丁點的響聲，我就像觸電了一樣跳起來，這樣的感覺真難受！不知不覺，媽媽早已買完菜來到門邊，“咚咚咚”地敲起門來。我頓時緊張起來，飛快地拔掉了電源插座，電腦發(fā)出輕微的“咔嚓”聲。我飛奔過去，給媽媽開了門。媽媽提著菜走了進來，問道：“有專心寫作業(yè)么？”我語無倫次地說：“有啊�！蔽易罱K也沒有說出事情的真相。
這件事情雖小，但給予我的確是深刻的啟迪。它為我敲響警鐘：做人，要誠實守信！
五年級的作文 篇6
8月13日這一天，也許你們在哪兒旅游，也許你們在家里睡大覺，可我就在杭州的天目琴行參加古箏分級大賽。那天，讓我膽戰(zhàn)心驚。
這一天，天目琴行的氣氛特別緊張，我的`心也跟著“嘣嘣”地直跳。由于，我是在下午1︰00鐘開始比賽，我只能七上八下地坐在那兒慢慢等待著。時間一分一秒如火箭飛向太空般的速度那么快，轉(zhuǎn)眼間就輪到我了，我的心胸間仿佛有一只兔子急促地跳動著……
“請15號――20號選手進場。”一位廣播阿姨大聲地喊。我便是19號選手。輪到我時，首先進行自我介紹，然后坐下來彈琴，今年我參加比賽的級別是七級，比賽的曲目是《戰(zhàn)臺風》。這首曲子就有20多個人彈，對我的壓力是很大，可我也不得不面對現(xiàn)實。
在進行自我調(diào)試后，我的心也慢慢地平靜下來了，但彈著彈著，我又不由自主地緊張起來了，手也開始發(fā)抖，雙腿也不聽使喚，像篩糠似的亂顫起來了。大約過了5分鐘，我已緊張又完整地彈完了這首曲子。
走出比賽的區(qū)域，我的心也慢慢也輕松下來，活潑亂跳。但最主要還是比賽分數(shù)哦，當分數(shù)公布出來時，我卻得了個優(yōu)秀獎。當我聽到這結(jié)果時，大失所望，心中好像堵著什么似的。
雖然，比賽取得成績不好，但也給了我一次鍛煉機會，以后有機會，一定要拿個好名次。
五年級的作文 篇7
一進教室，吵鬧聲、喊聲不絕于耳，咦，怎么大家都圍在一起？他們在干嘛？
撥開人群，嘿，一副瓜子臉，眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)，觀察著大家的反應(yīng)；嘴里不停地說些“實惠啊”、“好用啊”之類的話，手里拿著幾支筆，我一看，就知道發(fā)生什么了——胡同學又在推銷商品了。
最近因為學校在搞“禁止零食進校園活動”，每天都有主任在門外站崗，弄得大家是“民不聊生”。當然，也總有一些不要命的人，到店里購買商品，甚至有人還來賣給同學自己賺錢，胡同學就是其中一個。
“哎，黃雨瀟，這是圣誕節(jié)限定筆哎，要不要買一支？7元！”我剛準備離開，胡同學一把拉住我，把筆塞在我手中，恨不得馬上購買�！安挥昧耍x謝。”我趕緊把筆還給他，免得他再煩我，“�。磕阏娴牟灰�？這可是圣誕節(jié)限定筆呀，過了幾天就沒了！”“真的不用！”我把筆塞給他，溜走了。
嘿，看起來這個商人并不是那么友好，但那一次，讓我改變了對他的`看法。
今天，胡同學一如既往地在向大家推銷自己的東西，還一邊講笑話把別人惹笑，逗開心之后再把東西賣給別人，我心里默默地想：切，還不是把東西轉(zhuǎn)手賣給別人，賺點小錢，小氣鬼！上課了，這節(jié)是英語課，老師說：“胡同學，把背書的登記表拿來�！焙瑢W立馬把抽屜里的背書登記表拿出來，交給了老師，“哦，還有幾個人沒有背，你一定要讓他們趁早背哦！”“哦，好！”胡同學立馬毫不猶豫地答應(yīng)了。一下課，胡同學真的沒有欺騙老師，一直在仔細地教同學讀、拼單詞。
嘿，都說商人的眼中只有利益，但胡同學卻沒有像商人一樣哦。
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