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    五年級作文300字

    時(shí)間:2024-03-14 17:03:04 五年級作文 我要投稿
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    五年級作文300字

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的五年級作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    五年級作文300字

    五年級作文300字 篇1

      隨著時(shí)間的推移,春天不經(jīng)意間來到了我們的身邊。春天是什么春天是青草、鮮花,是樹上的嫩芽。春天代表著生命的活力。春天在不經(jīng)意間,來到了我們的身邊。

      ——題記

      早晨,我來到花園,感到一陣微風(fēng)吹來。我一回頭,發(fā)現(xiàn)樹上長出充滿活力的嫩芽,地上的小草也都爭先恐后的鉆出地面。候鳥排著整齊的隊(duì)伍,飛了回來。一片充滿生機(jī)勃勃的景象。

      是什么魔力?讓往日死氣沉沉的花園充滿了生機(jī)?我?guī)е苫螅瑢ふ移鹪。青草在微風(fēng)中,搖擺著身體,它們一同向前飛伸去。我順著它們伸向的`方向,向前面走去。越往前走,景色越迷人。柳樹的枝條在嫩葉的裝扮之下,更加漂亮。此時(shí)此刻,我已經(jīng)明白是什么魔力把這片地方變得生機(jī)勃勃了。是春天,春天回來了。

      我想追趕春天,就撒開腿,在微風(fēng)的指引下,跑了起來。春天像是一個(gè)調(diào)皮的孩子,左躲右閃,不讓我捉到它。它吐出陣陣春風(fēng),風(fēng)吹到那里,那里就活躍起來。小草在給春天伴舞,樹上的嫩芽給春天鼓掌。有了掌聲,春天更加活潑起來。左沖右撞,來到那里,那里就會(huì)被春天的快樂帶動(dòng)起來。

      在夕陽下,春天走了,它還要給更多的地方增添歡樂。樹們鳥們小草們舉著手臂給春天送行。

    五年級作文300字 篇2

      今天是運(yùn)動(dòng)會(huì),所以我早早起床洗臉?biāo)⒀溃页酝觑埦途o張的來到學(xué)校,進(jìn)入教室。

      來到教室,我看見邢老師在哪里和一位家長忙手忙腳的,站在講臺(tái)上正在幫著幾名女生打扮化妝,一會(huì),又來了幾位家長來幫忙,過了一會(huì),那幾名女生化完了妝,邢老師叫我們整理好紅領(lǐng)巾,帶好小紅旗,準(zhǔn)備下去,我來到操場上,看見孫崇恩,孫崇恩穿了一身騎行服,他的騎行服有紅色,有黃色,有白色,他的臉上還戴著一副墨鏡,他跟劉在煬穿的一樣,他們都是騎自行車的,很多人都在說孫崇恩在?。不過兩個(gè)人都顯得很酷。

      我們來到操場上的跑道上,來排隊(duì),過了一會(huì)幾位阿姨給我們每個(gè)人發(fā)氣球,我們都很高興,過了一會(huì)還剩三個(gè)班就輪到我們了,我們的心情也越來越緊張了,到了我們班了,我們揮著國旗,喊著我們的口號,:努力拼搏!挑戰(zhàn)自我!擁有自信!走向成功!。男生一隊(duì),女生一隊(duì),分成兩路,我們有滑冰的、滑板的、自行車的、跳繩的、跳舞的`。我們的表演完了,就要回教室了。

      我覺得我們的表演一定很精彩,一定是學(xué)校第一,我感覺我們的表演真精彩啊,我真想再看一遍。

    五年級作文300字 篇3

      初次結(jié)識(shí)《青銅葵花》,我就被它那動(dòng)人的書名深深吸引。青銅葵花?那是怎樣一個(gè)故事?帶著這樣的疑問,我翻閱了這本書,走進(jìn)了主人公的生活。

      這是一個(gè)凄美的故事,卻又反映了人世間最純潔的親情與友情。故事從“干!钡呐⒖▽懫,又以葵花結(jié)束。

      一次,葵花的父親為了畫葵花,不慎溺水而死。至此,葵花失去了唯一的親人,孤苦伶仃,無依無靠。好心的青銅一家收養(yǎng)了葵花。這樣,葵花和青銅一家人和睦的生活在一起。時(shí)間長了,葵花必須告別美麗的鄉(xiāng)村,回城里去了。她依依不舍得與青銅一家告別,踏上了回程的路。

      葵花的身世嘛,是這樣的:城里的人來鄉(xiāng)村務(wù)農(nóng),一位父親帶著他喜愛的女兒葵花來到了鄉(xiāng)村。一次偶然的相遇,葵花認(rèn)識(shí)了放鴨的嘎魚和啞巴男孩青銅。

      青銅和葵花受到許多磨難,也知道了很多道理。他們不怕困難勇往直前,也許他們頭頂有顆明亮的`星星照耀著。美麗與快樂是經(jīng)過了痛苦和磨礪換來的,這讓他們百倍珍惜。平凡的青銅和葵花將一直烙在我的心里。我堅(jiān)信,青銅和葵花將是那美麗的大麥地上,最美的一道風(fēng)景線。

    五年級作文300字 篇4

      夏天的腳步已經(jīng)漸漸地走遠(yuǎn)了,秋姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們的身邊。

      我眼中的秋天是美麗的。走到鄞州公園淡淡的花香迎面撲來,黃的菊花、白的菊花都紛紛探出了小腦袋,歡笑著迎接我們的到來。路邊的.楓樹的葉子變紅了,像一只只小手掌,河邊的梧桐樹黃了,葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來,像一只只蝴蝶在空中飛舞。這景色真是漂亮極了。

      我眼中的秋天是豐收的。田野里的稻子黃了,陣陣秋風(fēng)襲來,低著頭的稻穗都搖晃起來,像極了金色的海浪。果園里的梨樹、蘋果樹、橘子樹都結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)田野和果園到處充滿了農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語。

      我眼中的秋天是歡樂的。我和我的好朋友一起帶著秋天的涼爽在野外盡情的玩耍,我們一會(huì)捉迷藏,一會(huì)兒玩滑板車,一會(huì)扔石頭打水漂,玩得不亦樂乎。

      !秋天多么美好。

    五年級作文300字 篇5

      昨天剛舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì),今天又迎來了一年一度的體育節(jié),對于愛運(yùn)動(dòng)的我來說,實(shí)在是太高興了。

      你瞧,操場上熱鬧的拔河比賽開始了:先是高年級的`哥哥姐姐們比,他們力氣可真大呀!一下子就分出了勝負(fù)。終于輪到我們上場了,我們使勁地拔呀,拔,可是卻輸給了另一個(gè)班,老師見狀就對我們說:“比賽的時(shí)候,身體要往后倒,這樣用的力才大!”于是,大家團(tuán)結(jié)起來,齊心協(xié)力再次投入了比賽,繩子果然被拉到我們這邊來,我們勝利了!大家歡呼著,開心極了!接著我們一鼓作氣,又勝了好幾場。

      激動(dòng)人心的50米接力比賽開始了,小小的接力棒在我們手中飛快地傳遞著,輪到我了,我一把抓起就向前沖去,由于一個(gè)同學(xué)將棒掉了下來,我們班只跑了個(gè)第三名。一根小小的接力棒連接著我們同學(xué)間,班級間的團(tuán)結(jié)和友誼,下次我們班一定爭取跑第一名。

      體育節(jié)鍛煉了我們的身體,那份精彩留在了我的心中。

    五年級作文300字 篇6

      正月十五元宵節(jié),也是寒假的最后一天,晚飯后我們一家人來到古文化街。

      正月十五是傳統(tǒng)的燈節(jié),所以今天的古文化街張燈結(jié)彩,人聲鼎沸、熱鬧非凡。沿街的商鋪都被各式各樣的彩燈簇?fù)碇惺;八仙過海燈;京劇臉譜燈;西游記人物燈,哇!居然還有喜羊羊和灰太郎。真讓人眼花繚亂,美不勝收!

      走到古文化街的中心廣場,這里正在舉辦一年一屆的民俗廟會(huì),棉花糖、捏面人、吹糖人、抖空竹、拉洋片、剪紙、茶湯……看到小朋友們一手提著燈籠,一手拿著剛出鍋的大塘堆兒,高興地合不上嘴,許多童年的記憶瞬間已浮現(xiàn)在我眼前。

      忽然間,一陣急促而有節(jié)奏的快板聲打斷了我的回憶,我們已來到了“名流茶館”,今天的相聲大會(huì)已經(jīng)開始,空閑的時(shí)候,我們一家人也常來到這里,許多演員我都熟悉,我還是他們的“小粉絲”呢。

      不知不覺中,我們已隨著彩燈走到了整修一新的金湯橋上,倚仗欄桿,海河兩岸的夜景盡收眼底,看著夜色中的.津城燈光闌珊,流光異彩,看著身邊的人們歡聲笑語,喜上眉梢。我聽到了,聽到了家鄉(xiāng)躍進(jìn)的腳步聲;我觸到了,觸到了家鄉(xiāng)前進(jìn)的脈搏!

      騰飛中的天津,我祝你蒸蒸日上!

    五年級作文300字 篇7

      說起夏令營,大家都不陌生吧!馬上就要到暑假了。這不,你瞧,趙老師早上就給我們發(fā)了“陽光”夏令營的宣傳單。

      剛看到宣傳單的時(shí)候,我腦中突然閃現(xiàn)出一句話,“世界是一本書,不旅行的人只看到其中的一頁!碑(dāng)然了,那一頁就是我們生活的那個(gè)城市啦。

      宣傳單上宣傳的三個(gè)地方各有各的好處。首先是承德避暑山莊,那里的`優(yōu)點(diǎn)就是可以領(lǐng)略大自然草原的美;其次是西安,那里的優(yōu)點(diǎn)就是可以讓我們了解中國十三個(gè)王朝在此建設(shè)的歷史文化,還可以感受不一樣的農(nóng)家風(fēng)情;最后一個(gè)是紹興,那里的優(yōu)點(diǎn)是可以到橫店體驗(yàn)一回當(dāng)演員,感受演戲的快樂,還可以到游樂園去玩。這么多有趣的夏令營,讓我看得眼花繚亂,口水都快淌下了,那我應(yīng)該到哪個(gè)地方游玩好呢?

      我猶豫不決,干脆問問其他同學(xué)好了。她們有的說是去紹興,有的說是去承德。無論她們怎么想,關(guān)鍵在于家長讓不讓我們?nèi)ァ?/p>

      回到家,我開心地把單子給爸爸媽媽看。他們一口同聲地說:“等期末考過試了再說!

      不會(huì)吧,考不好豈不是泡湯啦!

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