五年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
《西游記》的作者是明代的吳承恩。是我國(guó)古代神魔小說(shuō)中成就最高，最受群眾喜愛(ài)的一部�！段饔斡洝分饕枋龅氖翘粕�、孫悟空、豬八戒和沙悟凈師徒四人西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難的故事。
豬八戒又名豬悟能，原為管理天河水兵的`天蓬元帥，后獲罪下凡，誤投豬胎，占福陵山云棧洞為妖。經(jīng)觀音菩薩點(diǎn)化，它保唐僧取經(jīng)，最終修得正果，被封為凈壇使者。
沙僧也叫沙悟凈，原為天宮中的卷簾大將，后被貶下界，在流沙河為妖，因保護(hù)唐僧取經(jīng)，得成正果，被封為金身羅漢。
白龍馬，原是西海龍王三太子小白龍，因違逆父命被囚鷹愁澗，后化作白龍馬馱負(fù)唐僧取經(jīng)，后被封為八部天龍。
孫悟空，從菩薩祖師處學(xué)到七十二變、筋斗云等神通，又從龍宮索取如意金箍棒作為兵器。因大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下，受苦五百年。后受觀世音菩薩規(guī)勸而皈依佛門(mén)，給唐僧做了大徒弟，取名孫行者。
《西游記》生動(dòng)形象地刻畫(huà)出了機(jī)制靈活、嫉惡如仇的孫悟空，憨態(tài)可掬、好耍小聰明的豬八戒，忠誠(chéng)老實(shí)、勤勤懇懇的沙悟凈，給我一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的精神。這些精神體現(xiàn)在徒弟們?yōu)楸Ｗo(hù)師傅而和妖魔鬼怪奮力拼搏的品質(zhì)。使我明白做人做事有時(shí)要像孫悟空那樣機(jī)靈，像豬八戒一樣憨態(tài)可掬，像沙悟凈一樣忠誠(chéng)老實(shí)，像白龍馬一樣埋頭苦干、默默奉獻(xiàn)。這樣才能讓我們更出色。
五年級(jí)作文 篇2
今天，老師說(shuō)有個(gè)我愛(ài)科學(xué)作文比賽誰(shuí)想?yún)⒓樱伊⒖叹蛨?bào)了名。回到家就撲入書(shū)海在作文書(shū)里積累，我還寫(xiě)各類(lèi)作文讓我作文水平有所提高。每一類(lèi)作文都要讓自己過(guò)關(guān)，一篇過(guò)不了關(guān)就寫(xiě)第二篇，直到自己滿意為止。
考試的時(shí)候終于到了，我突然緊張起來(lái)，在家里那種鎮(zhèn)定再也找不到了。我心里忐忑不安，心里“咚咚咚”的，心好像要跳出，好像揣了一個(gè)兔子。但又不想讓別人知道我緊張而笑我怯場(chǎng)，所以強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。開(kāi)始寫(xiě)作文了，我凝神定氣，集中注意力，調(diào)動(dòng)自己所有的細(xì)胞認(rèn)真地寫(xiě)起來(lái)。我認(rèn)真地在作文紙上寫(xiě)著，每一字每一句我都注入以來(lái)全部地情感，周?chē)囊磺蟹路鸲疾淮嬖�，我已�?jīng)進(jìn)入作文的世界，在這個(gè)世界只有我與我的作文。我的筆尖在作文紙上游動(dòng)，我的心情在作文世界快樂(lè)馳騁。我再也不緊張，緊張地情緒已經(jīng)不翼而飛。終于寫(xiě)完了，我把作文交了上去，緊張又回到我身上，考場(chǎng)上泰然自若再也找不到。不知結(jié)果會(huì)如何，我著急地等待。
過(guò)了十幾天后，我以為這件事已經(jīng)沒(méi)希望了我準(zhǔn)備從頭再來(lái)�？蛇@天老師說(shuō)我愛(ài)科學(xué)的作文獎(jiǎng)狀發(fā)下來(lái)了。我便去找看了幾個(gè)人的.都沒(méi)我的，進(jìn)入二等獎(jiǎng)區(qū)第一個(gè)是彭吉吉只剩下一個(gè)了，我心想肯定沒(méi)有希望了，我心咯噔一下，好像從高谷跌入萬(wàn)丈深淵，我慢慢地翻開(kāi)最后一張獎(jiǎng)狀上面寫(xiě)著我的名字，我高興地幾乎跳了起來(lái)�；氐郊伊⒖贪严⒏嬖V了大家，因?yàn)槲乙蚕胨麄兎窒砦业目鞓?lè)。
我就是這樣一個(gè)快樂(lè)的人。
五年級(jí)作文 篇3
本是美好的森林，只要一發(fā)生了火災(zāi)，就會(huì)變成到處橫七豎八被火燒焦的樹(shù)木。所以，森林防火從我做起。
瀘山有一次給我的印象十分深。那一次，我與媽媽散步回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)瀘山有一點(diǎn)微紅的亮光，媽媽還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)大在意那“亮光”，覺(jué)得那只是一盞大燈而已，立在空中就十分亮，可回到家，我不那么想了，因?yàn)樽谏嘲l(fā)上的爸爸把電視機(jī)打開(kāi)，把新聞節(jié)目找到，節(jié)目里正在播放瀘山失火的事件，我想到了剛才看到的.“亮光”，才知道，那根本不是什么亮光，那是火苗！我急忙跑了出去，發(fā)現(xiàn)火越來(lái)越大了，變成了深紅色，我才發(fā)現(xiàn)，那火只有一丁點(diǎn)就起碼是幾百米在燒，那這么紅還不知道是多少地方起火呢！那火燒了兩天兩夜，第三天才熄滅，國(guó)家損失的金錢(qián)無(wú)法計(jì)算，就算計(jì)算了，也要用億來(lái)作單位的。
通過(guò)這件事，是不是覺(jué)得應(yīng)該大家一起防火。不然，你在山上野炊，然后埋下了火種，只要風(fēng)一吹，你就要去坐牢，不止你坐牢，還有你的親人也要與你一起受苦，只要你防火就不會(huì)出現(xiàn)這么多悲劇了。
大家一起來(lái)防火吧，森林防火人人有責(zé)。
五年級(jí)作文 篇4
我故鄉(xiāng)的雪是來(lái)之不易的，因?yàn)槲覀児枢l(xiāng)位于南方那邊的，想下一場(chǎng)雪，恐怕要天氣很冷很冷的情況下，才有雪。20xx年，下雪了，這可把我們高興死了�？墒请y免有緊張的心情，那天正好是期末考試的前一天。我想如果是期末考試后下雪，讓我們玩?zhèn)�一兩小時(shí)那該多爽。
那天，我聽(tīng)見(jiàn)“啪啪”的聲音就知道下雪了。我急忙穿上衣服，天剛剛亮，我開(kāi)心極了，就去玩雪了。我用手去接雪，雖然我知道雪會(huì)融化，但是我還是接了好多，因?yàn)閷?shí)在太好玩了。這時(shí)，我都忘了這是緊張時(shí)刻，是期末考試的'前一天。后來(lái)時(shí)間到了，我就走了。
到了學(xué)校，還在下雪，我們要復(fù)習(xí)，就進(jìn)班級(jí)了，我時(shí)不時(shí)的望了望窗外，生怕雪會(huì)停，我們就玩不到雪了。就這樣擔(dān)心了一節(jié)課�！扳忊忊彙毕抡n了，終于下課了。雪還沒(méi)停，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)都去操場(chǎng)上玩雪了。我們奔跑在雪地中，撲面而來(lái)的雪“撫摸”我們的臉龐后，就在操場(chǎng)上玩了。我們還用衣服來(lái)接雪，一接就是一袋子，我們還在操場(chǎng)上扔雪玩呢！不知不覺(jué)又上課了。望著那可愛(ài)的小雪花我依依不舍的走進(jìn)了班級(jí)里。
之后雪停了，我們都嘆了一口氣：雪為什么不多下一些時(shí)間呢？唉。
期末考試了，似乎是小雪花賜給我自信的力量，我考了在我意料之外的成績(jī)，語(yǔ)文：95。5、數(shù)學(xué)99。太不可思議了，“謝謝你小雪花，是你給我自信的力量”
小雪花就是冬爺爺賜給我們最好的禮物，里面包含了小朋友們的期望和歡樂(lè)，冬爺爺我也“謝謝你，是你給我們這樣童年的美好時(shí)光。你就是我們的親爺爺，那慈祥的爺爺�！�
五年級(jí)作文 篇5
前幾天，我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)又高又黑又健壯的男子在居民家偷東西，還有人看見(jiàn)這個(gè)小偷把偷來(lái)的東西藏在沒(méi)有注意的垃圾站里，然后再神不知鬼不覺(jué)的拿回去。
不管真假，我總想批評(píng)個(gè)小偷。
我想對(duì)小偷說(shuō)：我雖然不知道你叫什么，也許應(yīng)該叫你叔叔，但是你這個(gè)叔叔當(dāng)?shù)恼娌徽Φ�。你作為一個(gè)中國(guó)人，怎能干出這樣卑鄙的事呢？你好不容易投胎成為了人，為什么就不能當(dāng)一個(gè)堂堂正正的人呢？看看你自己，看看你和我們的.不同。善良的人眼睛是黑的，心是紅的，可你為了貪圖被人的東西，眼睛紅了，心卻黑了；看看你自己，身體健壯，又不是老了、病了、殘了，你難道不能個(gè)靠自己的雙手，自己的力量養(yǎng)活自己?jiǎn)幔繛槭裁匆祫e人的勞動(dòng)，別人的成果呢？你換位思考一下吧！如果你辛苦賺來(lái)的東西被別人偷了，你自己也不好受吧！我相信你偷東西也是有原因的，但你要為自己，為你的父母負(fù)責(zé)呀！父母養(yǎng)育了你幾十年，你總不能不報(bào)答他們，不感恩他們吧！我勸你不要當(dāng)小偷了，當(dāng)小偷會(huì)讓你后悔一生的！
我希望世界上的人都是善良的！
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