五年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
20xx年發(fā)生了許多難忘的事情，我印象最深的還是年末的元旦慶祝會。
12月31日學校慶祝元旦，要求每人用廢品制作服飾穿戴到學校。一聽到廢品，我就想到了環(huán)保二字。看來事關(guān)重大，我一定要好好完成。
一回家我就把這件事告訴了心靈手巧的奶奶。做是沒問題，不過你必須先把設(shè)計圖畫出來。奶奶聽了，微笑著回答我。突然，我靈光一閃，做白雪公主那樣的服裝吧，多漂亮！我馬上上網(wǎng)查找，接著動筆畫出了草圖，和奶奶討論了起來。衣服是漂亮，用什么做呢？奶奶提出了我們的第一個難題。垃圾袋？不好看。舊桌布？我們家沒有。廢品、廢品我和奶奶陷入了困境。這時爺爺說了一句話：我茶葉盒里的布多的是。我和奶奶就像抓住了一根救命稻草，我興奮地從椅子上跳了下來，送給爺爺一個熊抱。奶奶舒展了緊鎖的眉，露出了笑容。緊接著，我們又遇到了第二個大難題：因為布的顏色很多，需要配色。哈哈，現(xiàn)在輪到我了！配色是我的強項！奶奶，您不用擔心，明天一大早我準能配好！我用自豪的笑容結(jié)束了當晚的服裝設(shè)計討論。
呵，一大早我還真解決了配色這個難題。上深下淺，黃底色，真漂亮。我正高興呢，又碰上了難題。上身的布料不夠！這里必須添加一塊。奶奶皺著眉告訴我。可是又沒有顏色一模一樣的布。如果兩種不同顏色放在一起，那一點也不好看。我踱著步，在客廳里一圈又一圈地走著。哎，還真是巧中之巧，一塊天藍色的布和一條紅色的長絲帶正好放在一起，而我正好又踩到了它們。頓時，我腦海里浮出了一個畫面：紅色絲帶交叉地放在天藍色的`布料上，這是我衣服的點睛之作。太美了，我立馬把新構(gòu)思告訴了奶奶。好！好！奶奶聽了連連稱贊。現(xiàn)在只剩下針線活了，我高興地想。不過，我們竟被針眼這個難題難住了。我的心情變化真快，一下就從興奮變成了急！急！急！這頑皮的線頭是怎么也穿不進這個小小的洞眼。要我?guī)忘c兒忙嗎？媽媽站在門口問。老媽還真是厲害，三兩下就解決了難題。原來媽媽得知這事和環(huán)保有關(guān)，也想出一份力，就一直在隔壁注意著我們的動靜，這不，昨晚還連夜把皺巴巴的布料給熨了一遍。怪不得這么平呢！
終于，在我們?nèi)业呐ο乱粭l華麗的環(huán)保的公主裙閃亮登場了！明天的元旦慶祝會一定會圓滿成功！
五年級的作文 篇2
廣場舞這個詞應(yīng)該在爺爺奶奶這一輩流傳廣泛。因為在所有的廣場、公園都能瞧見他們婀娜多姿的身影。
廣場舞，顧名思義：是在廣場上跳的舞。有人說：廣場舞能強身健體。我不信，因為耳聽為虛，眼見為實。但今天我確實了他們的話。
今天，頂著毛毛細雨的我和爸爸到馬鞍池公園。一路上走著走著，遠遠就聽見廣場舞的歌曲。咦?好像不止一首，再走近一點，哦!原來是當下最熱門的想《最炫民族風》和《荷塘月色》這兩首神曲究竟能擦出什么樣的火花呢?《最炫民族風》：“蒼茫的天涯是我的愛，綿綿的青山腳下花正開，什么樣的節(jié)奏是最呀最搖擺……”《荷塘月色》：“我像只魚兒在你的.荷塘，只為和你守候那皎白月光，游過了四季荷花依然香，等你宛在水中……”
走了那么久，終于瞧見那些爺爺奶奶了。他們一共分為兩大陣容，我想了想，給一隊取名：激情高昂隊。另一隊取名：美妙柔情隊。哈哈，這兩隊還都有屬于自己的隊服，看上去整齊有序。兩隊開始pk啦!激情高昂隊將腳上功夫加上手上功夫演繹地連一根針也插不進，而美妙柔情隊卻將手和腳的慢動作結(jié)合地無與倫比。到底誰會勝呢?到底誰會勝呢?你猜呀！其實我也不知道，我還沒看完就走了。
那些爺爺奶奶練廣場舞練得身體倍兒棒，吃飯倍兒香……我們也不能輸給他們。
五年級的作文 篇3
“哈哈、哈哈……”咦？今天教室為什么傳出如此古怪的笑聲。難道是盜賊把錢偷走了？�。〔皇�。原來是小青龍在進行千載難逢的活動課。
在活動開始之前，教室里就亂哄哄的，大家都爭著搶著要玩。游戲的規(guī)則是：每一組選兩個人參加，上臺后背對著黑板，老師在黑板上寫一件日常生活中做的事，并依次問學生五個問題，根據(jù)其他學生們的笑點來評出今天的“幽默大師”。
開始玩后不久，便輪到我了。剛開始我并非一舉成名，在加賽中我才勝利得了“幽默大師”的稱號。
加賽時，我果斷地走上了這一隆重的舞臺。面對著講臺下面的同學，我不禁激動起來。這時，老師寫好要做的事，開始發(fā)問了：“你愿不愿意做這件事？”我心想：到底是回答做還是不做呢？開始，我皺起了眉頭，看著下面一個個渴望得到答案的觀眾，我脫口而出：“我，不愿意。”在下面的觀眾便開懷大笑。而我呢？卻愁眉苦臉，思索著黑板上到底寫了什么必須干的事情。這也真是所謂的“當局者迷，旁觀者清”吧！老師又問了一個問題：“你每天做幾次？”我不知所措，隨便回答了一個。猜猜我回答了什么？“六次”。下面的觀眾又開始故伎重演，他們有的指著我，有的敲桌子，有的捧著肚子笑……他們笑的樣子可謂是千姿百態(tài)呀！老師乘勝追擊，又問了我一個問題，打了我個措手不及呀！下面的.觀眾一個個都用期待的眼神望著我，希望我能給他們一個滿意的答案。可是，我的回答最終還是讓他們笑得淚流滿面……因為老師寫的竟然是“脫襪子”。
啊！一節(jié)活動課就就這么過去了，身為冠軍的我美美地拿著獎杯——記號筆。此時，我悟出了一個道理：幽默，不僅能給人們帶來無窮的歡樂，還能促進人與人之間感情。
五年級的作文 篇4
在爺爺家里，掛著一個木頭做的家伙，里面有幾根棍子，棍子上串著珠子�！斑@是什么呢?”我好奇地問爺爺。“這是我們中華民族五千年文化的結(jié)晶------算盤!”爺爺帶著幾分自豪說。“比歐洲的納皮爾籌早了幾百年呢!” “哦?是嗎?”我興趣索然的說。
“現(xiàn)在智能手機小巧玲瓏，進入計算器APP，輸入數(shù)字按下“=”鍵，答案馬上就浮現(xiàn)在屏幕上。算盤再好，能和它一較高下嗎?”爺爺胸有成竹地說：“別看算盤已經(jīng)是“老古董”了，計算能力可一點都不比計算器、手機這些“后起之秀”差!甚至更勝一籌哩!”聽了爺爺?shù)脑�，我一點都不相信脫口而出：“這怎么可能!”爺爺見我不信，揚起了眉毛，炯炯有神的眼睛斜瞅著我：“你別不相信!不然咱們來比一場吧，看誰算得快!”夕陽把一抹暖暖的陽光灑在了爺爺身上，把他的.身影拉得老長，活像一個威風八面的常勝將軍�！昂冒�!”我自信滿滿地應(yīng)戰(zhàn)。“比賽開始!”客串裁判的爸爸一聲令下�！�568*271=?”我手持計算機飛快的按起來。好了，我正要喊出答案，一個洪亮的聲音響起“153928!”是爺爺!接下來五局三勝，我勝二負三!爺爺贏了!他語重心長地對我說：“算盤是中國的文化，我們不應(yīng)該丟下中國的傳統(tǒng)啊!”我聽了深以為然。
1972年，掌上計算器的出現(xiàn)徹底取代了算盤。計算器相比于算盤，不僅體積小方便攜帶，而且它計算輕松，不像算盤那么“燒腦”，要反復(fù)背誦各種口訣。什么六去四進一、一上四進五，聽著就讓人頭疼。計算器的另一個優(yōu)勢是它的計算有無限接近于百分百的正確率，而算盤則相對容易出錯。如今中國人民最主要的計算工具就是手機了。
它不但有和計算器一樣的優(yōu)勢，而且體積更加小巧玲瓏。最主要的是它的功能遠遠不止計算一個。打開微信，你可以隨時和遠方的親友聊天;打開相機，你可以記錄世界每一點美好;打開百度，可以告訴你想知道的一切……在短短的幾十年中，中國僅僅計算工具就發(fā)生了翻天覆地的變化，中國正在騰空飛速發(fā)展中!
五年級的作文 篇5
一年一度的春節(jié)又來臨了，我隨著父母回到了啟東，與爺爺奶奶團聚。莘 莘 學 子我的媽媽是一位人民教師，她常常早上7點鐘就要到校上早讀課，晚上還要晚自習到8點半，我覺得媽媽很辛苦。但我沒想到啟東的老師和學生更加辛苦。 大年初一的下午，爺爺奶奶躺在沙發(fā)上看著電視，我和表哥在玩跳棋，媽媽則在一旁看雜志。雜志上是一篇關(guān)于教育的文章，媽媽一時心血來潮，問凱迪哥哥："你們學校幾點上課？"凱迪哥哥邊玩邊答："夏天5點20到校，冬天5點40。"媽媽感到有點難以置信："那你們幾點放學呀？""一般10點。"媽媽的臉上露出了詫異之色，當她得知東南中學晚上11點才放學的時候，更是萬分驚訝。 我在一旁聽到他們的`問答，心中也是感慨萬千：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！眴|能成為全國教育重點縣城，正是千千萬萬個莘莘學子刻苦努力的結(jié)果。啟東的孩子們起早貪黑的學習著，卻從不叫一聲苦。而我們生活在六朝古都——南京，沐浴在幸福的陽光里，但渾然不把學習放在眼里，經(jīng)常為了一些看似繁重的試卷怨聲載道，殊不知這是人生的必經(jīng)之路。昔日圣賢懸梁刺股、囊熒映雪，刻苦攻讀。我們現(xiàn)在趕上了好時代，更應(yīng)努力學習報效祖國！
五年級的作文 篇6
在一節(jié)羽毛球課上，發(fā)生了一件讓我感覺十分溫暖的事。
那天，方老師說我高遠球打得很好，就教我殺球。老師作了示范動作，球好像計算過一樣，從球網(wǎng)上擦過�？吹椒嚼蠋煷虻媚敲春�，我心中不覺起了羨慕之心。方老師手把手地教我，并對我說：“這其實很簡單，你只要將球拍用力一扣，然后手一提就可以了�！蔽倚南耄骸斑@一招我若是學會了，就可以打遍天下無敵手了！”我情不自禁地開始幻想自己和林丹、李宗偉打球的'情景。正當我偷想美事時，老師厲聲叫道：“柴啟銘！你在干什么？打球呀！”這時我才回到現(xiàn)實中來。只見我?guī)洑獾乜哿讼氯�，奇怪，球呢？��！我竟然沒打到。打第二個球時，我鼓足力量想要一雪前恥，沒想到我用力過猛，不僅自己摔了個嘴啃泥，而且球還沒殺過網(wǎng)。我一下子沒有了自信心。直到打完第１００個球，我也只成功扣殺了兩個球。我十分傷心，淚水像決了堤一樣流了出來。方老師見狀，并沒有讓我休息，繼續(xù)給我陪練。經(jīng)歷了失敗的我學得十分認真，總算掌握了些方法，成功扣球的比率大大提高。我終于學會了殺球。
在我失敗的時候，方老師并沒有安慰我，而是用男人的方式陪我不斷練習，伴我逐漸成長。想到這，一股暖流涌入我的心中……
五年級的作文 篇7
微微地一片片的枯葉從窗外啪啪地落下，乘著微風打著旋從目光中漸漸消失。轉(zhuǎn)眼間我長大了，對過往歲月我不停地緬懷，仿佛我是一個怕風太大刮走手中緊握的風箏的小孩。我在學校的時候我望著天空，那些人還好嗎？我看著靜靜躺著的照片失去了色彩，春去秋來，四季旋踵不停息，我無法回到小的時候了。孤獨的地帶，無情地徘徊在中學里只因為我會日語和俄語，被同學鄙視賣國奴。閉上眼睛，揮之不去的是同學們的嘲諷與幼年的伙伴。啪啪，一片枯葉不經(jīng)意間掉在了窗前，我坐在床前看著它，冬季透出一股手不出的寒冷，仿佛冬季是一個獨行者，把最寒冷留在內(nèi)心。葉子一下子飛走了，原來擁有與失去是對比的。我太傻了吧。
永遠的朋友短暫地離開，離奇的死亡事件，到頭來我只剩我和小冰了。對朋友的思念化作飄落的花瓣。你們的影子像星星一樣，隨著黎明的'到來而消逝；失去目的地，思念溢滿心頭。強大也好軟弱也好，我只想跟著你們一起。血的味道從你們的身體里流出的時候，我哭泣地撥打著電話希望時間回到你們與我打電話的時候。當我步入無盡的黑暗時，心中的悲哀從臉頰淌下來。冬季，雪？不會下雪的，這里是重慶啊。雪，蒽雪，我的名字的寓意是匆匆的雪，今年是我到重慶上課的三年了。我的朋友們都消失了吧，所有的一切，有覺得是那么的微薄，好像粉末一吹就能消失。把記憶掩蓋上一捧泥土，是那么悲哀，必須要傻傻的說自己不記得了。那單純的眼神中，所包含的快樂和天真，孕育著無法掩飾的悲傷。為什么，有人；為什么，有罪。當美麗消失的時候，是那么的蒼白。
應(yīng)該馬上會消失吧，人類。隨著黎明逐漸溶于晨光中，我已經(jīng)學著忘記，做一個傻傻的小蒽。無論真實還是謊言，我都會不讓別人看見我哭泣，雖然星空漸漸溶在晨光中，我知道消失的朋友只是短暫的離開，一定還會再回來的，放飛思念展開翅膀。葉子綠了后，依舊會輕輕地飄落。
五年級的作文 篇8
我家有一只棕色的臘腸狗，名字叫小豆豆，它有著大大的眼睛，棕色的眼睫毛，一眨一眨的`，大大長長的耳朵，一直垂到眼睛下面，長長的尾巴，十分可愛。
它非常聰明，很貪吃，每當我家的飯桌拿上炕的時候，它就知道我們要吃飯了，就一蹦一蹦的往炕上跳，像是再求我們能給它點東西吃吃，那時候的樣子，可愛極了！
它也非常貪玩，每次只要早上一放它出去大小便，不叫它的話，它能玩到下午2多，你們看很貪玩吧！
它每次都能給我們?nèi)胰藥砗芏鄽g樂，比如：有一次我舅媽在吃何首烏，那是治白頭發(fā)的藥，一不小心叫小豆豆看到了，以為是什么很好吃的東西，以為何首烏很難吃，就往舅媽身上跳，希望舅媽能給它一點，舅媽沒有辦法，正好她也不愿意吃，所以就給了小豆豆一塊，還對它說：你不是要嗎？等你不吃再說！結(jié)果不出舅媽所料，小豆豆只是聞了聞就扭頭就走，接著睡覺去了。
還有一次，因為我哥哥從高中回來了，而且舅媽舅舅恰巧也休息，它十分高興，一會把它睡覺的布咬著拖向我這邊，一會拖向哥哥那邊，把滿家弄的沸沸揚揚的，而且它半夜起來叫，把我們樓上樓下都吵醒了，我想它可能是興奮的睡不著了吧！
正因為我們?nèi)叶夹胀�，所以我們都叫小豆豆叫王豆豆�?/p>
怎么樣？我家的王豆豆有趣吧？你如果認識它，肯定會笑破肚皮的！
【五年級的作文】相關(guān)文章：
六一五年級作文05-08
五年級關(guān)于五年級的作文07-03
五年級作文12-30
五年級作文12-30
五年級的作文12-30
五年級的作文12-30
五年級的作文12-30
五年級作文12-31
五年級作文12-31
五年級作文12-31