小學(xué)五年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
種花，是一種需要投入的娛樂(lè)，就象學(xué)習(xí)，它需要你的一心一意。
比如播種，有的籽要頭朝上，有的要頭朝下，有的可以隨意撒，有的.則要仔細(xì)分盆，就好象學(xué)習(xí)，不同的學(xué)問(wèn)有不同的學(xué)習(xí)方法，有的需要認(rèn)真理解掌握，有的只要點(diǎn)到為止；
花要天天澆水，就象知識(shí)也要一天一點(diǎn)地積累；松土，就象學(xué)習(xí)中的定期復(fù)習(xí)，修剪花枝，更使我明白
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
“沒(méi)有人比我更喜歡夜了吧？”女孩總是這樣想，反正，白天和黑夜對(duì)她說(shuō)沒(méi)有什么兩樣。
她看不見(jiàn)的，她沒(méi)有瞳孔，她的眼睛全是白色的。慢慢的，她開(kāi)始變得不再愿意與別人接觸，把自己鎖在房間里。
好在，這樣也慢慢長(zhǎng)大了。
她覺(jué)得自己是能看見(jiàn)的。陽(yáng)光是暖的，那是黃；月光是涼的，那是藍(lán)。
此時(shí)，她的眼睛便長(zhǎng)在了肌膚上。
夜風(fēng)吹起窗簾，打在窗欞上，啪嗒啪嗒，那是巨大而美麗的蝴蝶在扇動(dòng)翅膀。樓下馬路上的破碎機(jī)敲擊的地面，噠噠噠，那是一只啄木鳥(niǎo)在啄食大樹(shù)里的'蟲(chóng)子。
此時(shí)，她的眼睛便長(zhǎng)在了耳朵上。
她幻想著，某一天自己的頭發(fā)伸下去，也許會(huì)有一位金發(fā)碧眼的王子爬上來(lái)�？墒堑攘撕芫�，也沒(méi)有一位王子為她而來(lái)，她剪短了自己的長(zhǎng)發(fā)，就像剪短了期望。
“頭發(fā)又長(zhǎng)了，王子應(yīng)該來(lái)了吧？”
她偷偷地拿了媽媽的毛絨團(tuán)，摸索著，仔細(xì)地結(jié)成了粗壯的繩梯。在某個(gè)蝴蝶翅膀輕拍的藍(lán)色夜晚，摸索著走到窗前，輕輕地抖下去，卻驚醒了三樓窗臺(tái)前上淺眠的黑貓。
“喵�！�
一聲輕叫，她覺(jué)得那一定是怪獸了，自己仿佛置身在了陰暗森林里，期待著騎著白色馬兒的王子，穿著銀色的鎧甲，握著長(zhǎng)矛，呼嘯而來(lái)。風(fēng)，是他到來(lái)的信號(hào)吧？
“啊，下雨了？”她突然就怪起夏日里這場(chǎng)突如其來(lái)的雨了。
云彩一定遮住了月光，王子看不見(jiàn)來(lái)路。
泥水一定淹沒(méi)了街道，白馬從來(lái)不敢涉險(xiǎn)。
她將繩梯留在窗外，撅起嘴巴，但不久，嘴角就再次泛起了笑意，她想：天總會(huì)晴的，雨總會(huì)停的，喜歡她的王子終有一天也會(huì)到來(lái)。
把自己關(guān)在房間里的她，像是一只作繭自縛的毛毛蟲(chóng)。不過(guò)現(xiàn)在的她已經(jīng)做好了破繭成蝶的準(zhǔn)備。
那么王子，你在來(lái)的路上了嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
今年暑假，老師讓我們看《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，這本書(shū)作者是著名的法布爾寫(xiě)的，他是法國(guó)的。法布爾先生長(zhǎng)期觀察不同的昆蟲(chóng)，法布爾還給我們記錄下來(lái)了他在觀察昆蟲(chóng)的`情景，過(guò)程，還給我們介紹了這些小昆蟲(chóng)的最?lèi)?ài)，長(zhǎng)大的歷程，讓我們知道了這些小昆蟲(chóng)的性格。法布爾先生給我們介紹了螢火蟲(chóng)，螳螂捕食，天牛，黑胡蜂，紅螞蟻等等。
法布爾先生養(yǎng)過(guò)很多的小昆蟲(chóng)。所以，法布爾先生很了解這些小昆蟲(chóng)，和他們朝夕與共，一起生活。我很喜歡《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，書(shū)里的知識(shí)太多了。
比如說(shuō)：黑胡蜂的外衣，一半為黑黃色，纖纖細(xì)腰，步態(tài)輕盈。休息時(shí)，翅膀不是平展著而是橫折成兩半，腹部像化學(xué)家的曲頸瓶，蒸餾翁般鼓起，靠一個(gè)長(zhǎng)頸連到胸部。這里書(shū)上詳細(xì)的介紹了胡蜂的外形，步態(tài)，翅膀，腹部。其實(shí)有蟲(chóng)子爬到了你的身上，你不必尖叫，你仔細(xì)的觀察一下，你就會(huì)覺(jué)得，這些小昆蟲(chóng)是多么的可愛(ài)。有些昆蟲(chóng)比我們?nèi)祟?lèi)還上進(jìn)呢!
我也要像這本書(shū)的作者一樣，愛(ài)觀察小昆蟲(chóng)，做他們的好朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
有一天，我和爸爸打羽毛球回來(lái)，看見(jiàn)做飯能手媽媽和奶奶都不在家，只能爸爸來(lái)做午飯了。可是爸爸卻打開(kāi)電視機(jī)看足球比賽，絲毫沒(méi)有下廚的意思。
這時(shí)我想：老師不是讓我們多做家務(wù)嗎?正好可以實(shí)踐實(shí)踐。于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你來(lái)教我做炒蛋吧!”爸爸說(shuō)：“好，我一邊看足球賽，一邊教你。”于是，我進(jìn)了廚房。爸爸說(shuō)：“往鍋里加油�！庇谑�，我往鍋里加了點(diǎn)油。爸爸說(shuō)：“加油!我聽(tīng)后，又往鍋里加了點(diǎn)油。過(guò)了一會(huì)，爸爸又叫了起來(lái)：‘加油!加油!哎呀!”我不耐煩地大叫起來(lái)：“老爸，油不是剛加過(guò)嗎?”爸爸這才回過(guò)神來(lái)：“噢，對(duì)了，打蛋�！蔽彝伬锎蛄藘蓚�(gè)雞蛋后問(wèn)：“老爸，下一步該怎么辦?”爸爸又放大了嗓門(mén)叫了起來(lái)：“加油油!哎呀!大笨蛋�！蔽疑鷼獾貨_他嚷：“我看媽媽炒蛋從來(lái)不是這樣的.”他也生氣的對(duì)我說(shuō)：“叫你加油你不聽(tīng)，看到下場(chǎng)了不?”
就這樣，我往鍋里加油又加蛋，忙得不可開(kāi)交。最后，我讓爸爸來(lái)看我的杰作，爸爸剛看一眼，就驚呆了：半鍋的油和蛋，湯不像湯，蛋不像蛋，這炒蛋的杰作說(shuō)不準(zhǔn)可以去申報(bào)吉斯尼世界記錄了，說(shuō)不準(zhǔn)呀，還能拿第一名呢!
這件事真叫人開(kāi)心!
【小學(xué)五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)五年級(jí)作文07-21
五年級(jí)小學(xué)作文11-05
五年級(jí)小學(xué)作文04-28
小學(xué)五年級(jí)作文08-20
小學(xué)五年級(jí)作文(精選)07-30
小學(xué)五年級(jí)作文08-20
【經(jīng)典】小學(xué)五年級(jí)作文08-19
小學(xué)五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-13
（精選）小學(xué)五年級(jí)作文08-11
小學(xué)五年級(jí)作文【精選】07-21