五年級(jí)作文7篇[優(yōu)]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)作文 篇1

　　我們已經(jīng)兩年不見(jiàn)了，聽(tīng)鄰居說(shuō)，你搬走了，每當(dāng)我有空時(shí)總是站在窗前，希望看到你那熟悉的笑臉，和那銀鈴般的笑聲……

　　在我才兩歲時(shí)，我就認(rèn)識(shí)了你，于是我們每天形影不離，好象一對(duì)親姐妹，可兩年前的一件事，卻讓我們分開(kāi)了。

　　那是暑假的一天，我到你家玩，并帶上了我心愛(ài)的400多塊橡皮，想給你欣賞一下。到了你家，我小心翼翼地拿出橡皮。你看了以后，愛(ài)不釋手，每拿起一塊橡皮，你都要東看看，西摸摸，還不時(shí)用鼻子聞一聞，眼里閃現(xiàn)出興奮與羨慕的光，臉上洋溢著從未有過(guò)的激動(dòng)和喜悅。我見(jiàn)了，心里美滋滋的，便向你講述起收集橡皮的種種艱辛，可你卻對(duì)我不理不睬，眼睛一直盯著橡皮，嘴里還嘀咕著：“煩不煩哪！”你對(duì)好友的'不屑與無(wú)視使我生氣，以至于你向我要幾塊橡皮，都沒(méi)答應(yīng)，還回了一句：“不會(huì)自己去買啊！”你聽(tīng)了，漲紅了臉，直說(shuō)我是小氣鬼，我愣了一下，看著你，眼淚卻向斷了線的珍珠奪框而出，眼前的你被淚水模糊了，我拎著橡皮，跑了出來(lái)，在門口，我對(duì)你喊到：“你以后再也不用和‘小氣鬼’一起玩了�！闭f(shuō)完，便用力關(guān)上門，我聽(tīng)到，你在門里傷心的哭聲，我的心碎了……

　　從此，院子里少了我們活潑的身影，樓道里不見(jiàn)了我們爽朗的笑聲，我們分開(kāi)了，再也不一起玩耍，再也不一起唱歌，沒(méi)有人與我一同分享成功的喜悅，沒(méi)有人與我一同分擔(dān)失敗的悲傷，快樂(lè)一下子變得那么遙遠(yuǎn)。有時(shí)當(dāng)兩人相遇時(shí)，我真的很想說(shuō)一句：“對(duì)不起�！笨勺罱K還是與你擦肩而過(guò)，小小的橡皮竟阻隔了兩人之間的友情。

　　現(xiàn)在，我要真誠(chéng)的向你道歉：“對(duì)不起，是我錯(cuò)了。我們以后和好吧！依然是形影不離的好姐妹，好朋友。”

五年級(jí)作文 篇2

　　晚上，我做完作業(yè)閑著沒(méi)事干。突然，我的目光落在了聽(tīng)音樂(lè)的姥姥身上。對(duì)，我就給姥姥捶捶肩吧。姥姥平時(shí)很辛苦，每天要忙這忙那，也許是年紀(jì)大了的緣故，常腰酸背痛的。為她捶捶肩一定是個(gè)好主意。

　　我走到姥姥面前說(shuō)："姥姥，我為您捶捶肩好嗎？"姥姥笑瞇瞇地說(shuō)："好，好，我的凱寧真孝順。"伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我握緊拳頭，有節(jié)奏地為姥姥捶起肩來(lái)。我認(rèn)真地捶著，心想：我既不能太用力，又不能太輕，應(yīng)該不輕不重，才能有效果。過(guò)了一會(huì)兒，我問(wèn)："姥姥，這樣行嗎？是不是太重了？""不錯(cuò)，不錯(cuò)，挺舒服的？"姥姥心滿意足地說(shuō)。聽(tīng)了姥姥的夸獎(jiǎng)，我捶得更有勁了。漸漸的`，我的雙手開(kāi)始酸軟了，速度逐漸慢了下來(lái)。姥姥關(guān)心地問(wèn)："累了吧，姥姥舒服了，你休息一會(huì)兒。"我打起精神說(shuō)："不累。"邊說(shuō)邊繼續(xù)賣力地捶著。姥姥臉上的皺紋舒展了，看上去更年輕了。

　　過(guò)了一會(huì)，姥姥不讓我再捶了，心疼地問(wèn)："累了吧，姥姥知道你手酸，來(lái)，在姥姥身上靠一會(huì)兒。"我依偎在姥姥懷中，盡管手有些酸，但卻感到十分溫暖又快樂(lè)。

五年級(jí)作文 篇3

　　這個(gè)學(xué)期，教了我們四年語(yǔ)文兼（ｊｉ�。睿┌嘀魅蔚挠幔ǎ�ú）老師調(diào)到了合肥市教書，而黃老師當(dāng)上了我們五年（2）班的班主任。原以為我們不能馬上就適應(yīng)新老師，但沒(méi)想到，這個(gè)“官”很快就得到了我們的擁戴（ｄàｉ）。

　　黃老師長(zhǎng)得很漂亮，她那白皙（ｘī）的臉上鑲（ｘｉāｎɡ）嵌（ｑｉàｎ）著一雙大而水靈的眼睛，眉毛如同天上的新月，一頭披肩的棕（ｚōｎɡ）色卷發(fā)。特別是她面帶微笑的表情，呵，在我們眼中，她就像仙女一樣美麗。剛開(kāi)始與黃老師接觸，我們便感覺(jué)到她慈祥中帶著嚴(yán)厲，很像我們的媽媽。她一開(kāi)學(xué)便對(duì)我們說(shuō)：“我會(huì)像媽媽一樣關(guān)愛(ài)你們，我們的語(yǔ)文課堂應(yīng)該是充滿歡聲笑語(yǔ)的，應(yīng)該是書聲瑯（ｌáｎɡ）瑯的課堂，但你們?nèi)绻�不認(rèn)真學(xué)習(xí)的話，我也會(huì)很嚴(yán)厲的喲！”我們聽(tīng)了各個(gè)都望著黃老師的大眼睛，心想：這可是難得的好老師，我們一定要好好學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別給黃老師留下一個(gè)壞印象！

　　原先，俞老師是位“占課之官”，體育、音樂(lè)、美術(shù)等被同學(xué)們稱為“好課”的副課全都被她占據(jù)。而黃老師在這方面卻表現(xiàn)得“�！睒O了：她從不占我們?nèi)魏我婚T課！她曾經(jīng)嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“所有的課都非常重要，你們不可以落下任何一門課，而且加強(qiáng)課外閱讀也是必要的。”還有，黃老師從不拖堂，下課鈴一響，我們便像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛出了教室。黃老師還常常和我們一起玩游戲哩！她玩起來(lái)可帶勁兒了！會(huì)跳格子、跳皮筋，她還是五子棋的“九段高手”呢！這更是讓我們佩服得五體投地。

　　黃老師不僅教學(xué)有方，而且還很幽默。許多同學(xué)“贏（ｙíｎɡ）”字寫不好，黃老師便用了“拆字法”：亡、口、月、貝、凡相合體，就成了“贏”字。沒(méi)想到，在嘻嘻哈哈中，我們竟然記住了“贏”這個(gè)字；還有些同學(xué)將“暖”字寫成了“目”字旁，黃老師便說(shuō)：“你們想啊：有時(shí)我看看你們，你們會(huì)覺(jué)得溫暖，似乎目字旁也能講得過(guò)去�？墒窃诤�冷的冬天，我再怎么看，你們也暖和不起來(lái)吧？那只有陽(yáng)光照耀嘍。怎么樣？古人造字還是很有講究的吧？”從此，我們?cè)僖矝](méi)有人將“暖”字寫錯(cuò)了。還有一次，黃老師發(fā)現(xiàn)我們班同學(xué)寫作文時(shí)愛(ài)寫這樣的結(jié)尾：這就是我的××。黃老師見(jiàn)了說(shuō)：“哎喲，同學(xué)們，你們別最后由‘這就是我的`小豬肥肥，小貓咪咪，小狗汪汪’而習(xí)慣性的寫成了‘老師黃黃’哦！”在哄堂大笑中，我們記住了一個(gè)作文要點(diǎn)。

　　說(shuō)黃老師像媽媽更是沒(méi)錯(cuò)。剛開(kāi)學(xué)不久，錢弘（ｈóｎɡ）毅（ｙì）因身體不適，吐了一地。我們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心想：真臟，你怎么不出去吐啊？但黃老師的一句話卻感動(dòng)了我們：“吐出來(lái)就舒服了�！碑�(dāng)時(shí)，黃老師眼中滿是心疼、焦（ｊｉāｏ）急。她又把錢弘毅帶到辦公室，讓他喝了一杯白開(kāi)水，然后又用拖把把錢弘毅吐的地方拖了幾遍。在黃老師的細(xì)心關(guān)照下，錢弘毅好多了。雖然那天很冷，可是黃老師的額頭卻閃著豆大的汗珠。

　　告訴你，黃老師布置作業(yè)也很少。我開(kāi)始以為，“新官上任三把火，作業(yè)一定少不了”。可是黃老師好像很“照顧”我們——她與數(shù)學(xué)老師商定：每天數(shù)學(xué)作業(yè)留得多，語(yǔ)文的便少一些；數(shù)學(xué)作業(yè)留得少，語(yǔ)文的便稍稍多一些。我們中午的作業(yè)往往只有看書，做讀書筆記；晚上的作業(yè)也絕對(duì)不會(huì)超過(guò)一小時(shí)就能完成。即使是雙休日，也只有一篇300字左右的周記，其余的時(shí)間，她總是鼓勵(lì)我們大量閱讀，并常常利用閱讀課的時(shí)間跟我們交流讀書心得。沒(méi)想到，我們愛(ài)看的書，黃老師也都愛(ài)看，簡(jiǎn)直是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子�？善婀值氖牵瑔卧獪y(cè)試我班同學(xué)很多都考過(guò)了九十分，家長(zhǎng)都非常高興：孩子上了五年級(jí)，作業(yè)少了，分?jǐn)?shù)卻提高了。你說(shuō)，家長(zhǎng)能不高興嗎？

　　怎么樣，我們的老師是不是“名揚(yáng)宇宙”的超級(jí)good老師呀？

　　呵呵，這個(gè)新任的“官”真好！我們都愿意做這個(gè)“官”的“百姓”！

五年級(jí)作文 篇4

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間12年過(guò)去了，在我們的身邊，許多事物都在悄然無(wú)聲地變化著，這其中也包括我自己。

　　過(guò)去的我留著學(xué)生頭，背著藍(lán)色的書包，走路又輕又慢，一副文文靜靜的樣子，連說(shuō)話都不敢大聲。老師提問(wèn)題，我回答的聲音就跟蚊子叫似的，大家都聽(tīng)不見(jiàn)。遇見(jiàn)同學(xué)在爭(zhēng)執(zhí)，我總是抱著多一事不如少一事的態(tài)度一笑而過(guò)。如果自己被欺負(fù)了，也從來(lái)不會(huì)反抗，更不會(huì)報(bào)告老師。我一向都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，下課時(shí)也很少去跟同學(xué)們一起玩耍，所以身邊沒(méi)有什么朋友。

　　這樣的日子過(guò)長(zhǎng)了，很多時(shí)候我總會(huì)覺(jué)得特別孤單，總想著應(yīng)該試著改變自己……那一天，我去書店，不經(jīng)意間看見(jiàn)幾本伍美珍寫的小說(shuō)，就順手翻了翻。令我驚訝的是，這本書真的是太好看了，后來(lái)我迷上了它。最近我剛看完了《咖啡男孩張小偉》，這本書令我深有感觸。其中這樣一段文字無(wú)聲無(wú)息地改變了我：敞開(kāi)你的心扉，接納他人，做一個(gè)真正快樂(lè)的小孩，做一個(gè)活潑的天使，你將會(huì)更加幸福。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級(jí)了，頭上扎著馬尾辨，肩上背著紅色的'大書包，走起路來(lái)落落大方，說(shuō)起話來(lái)聲音響亮，一副大大咧咧的樣子。課堂上老師提問(wèn)，想什么答案就說(shuō)什么，如果不會(huì)也直說(shuō)。在班上遇見(jiàn)什么不平事，總會(huì)擺出一副“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的架勢(shì)，活像個(gè)女俠。要是有人欺負(fù)我，我也再不會(huì)忍氣吞聲，想哭就哭，想鬧就鬧，有情緒就發(fā)泄出來(lái)。最讓我高興的是，我有好幾個(gè)朋友，她們能陪我一起哭一起笑。

　　就是那段詩(shī)一般的文字，徹徹底底的改變了我，讓我在人生的道路上正確的選擇了做一個(gè)像現(xiàn)在這樣快樂(lè)的自己。

五年級(jí)作文 篇5

　　寒假到了，我和同學(xué)們約好去商業(yè)廣場(chǎng)擺地?cái)�。媽媽在網(wǎng)上批了很多小玩具讓我們?nèi)ベu。

　　中午吃完飯，我戴上小記者帽，掛上小記者證后，和媽媽一起去商業(yè)廣場(chǎng)。剛到廣場(chǎng)，就看見(jiàn)了同學(xué)們批的小玩具已經(jīng)擺好了，還拉了一條橫幅，上面寫著：“池州小記者寒假實(shí)踐活動(dòng)”�？吹竭@樣的情景，我也加快了速度，把媽媽從網(wǎng)上批來(lái)的小商品挨個(gè)擺了起來(lái)，也開(kāi)始賣了。

　　剛開(kāi)始，人不是很多，于是鄒智杰、王彥琪、都思睿他們?nèi)齻�(gè)人打起了快板，把客人一下子吸引過(guò)來(lái)了。他們挑挑揀揀地，你三元、我五元，一下子賣出了好多小玩具，我們高興極了。汪心怡姐姐還現(xiàn)場(chǎng)寫起了春聯(lián)、斗方，字寫得太好了，路過(guò)的行人都忍不住湊過(guò)去看，連我們的家長(zhǎng)都買了好幾幅呢。至于同學(xué)們嘛，他們竟然在搶著買我們自己批發(fā)的玩具！哎哎！我說(shuō)：“你們到底是買東西的還是賣東西的呀？”可是我的`話好像成了耳旁風(fēng)，沒(méi)有人答理我，他們一個(gè)個(gè)都玩得不亦樂(lè)乎！就這樣，你也買我也買，哈哈！我的記賬本上，收入一下子就破百了！

　　最后，我們一共賣了183元，我想對(duì)老師說(shuō)，等學(xué)校組織捐款活動(dòng)時(shí)，把這些錢捐給有需要的人，這樣才最有意義！

五年級(jí)作文 篇6

　　我家里有一只可愛(ài)的小貓。

　　它圓溜溜的小腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)小耳朵，臉上有一雙寶石般的眼睛，粉紅的鼻子，三瓣（ｂàｎ）嘴唇，旁邊還有幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。身體胖乎乎的，四條粗壯有力的腿，鋒利的爪子，如同劍頭一般。還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴隨意地?cái)[動(dòng)著，可愛(ài)極了！因?yàn)樗�全身都是黑色，所以我們都喜歡叫它“小黑”。

　　小黑的膽子很大，只要你一進(jìn)門，不管是誰(shuí)，它都會(huì)一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái)，一把抱住你的腳，如果你的腿一打開(kāi)，它就會(huì)鉆過(guò)來(lái)、鉆過(guò)去，這樣來(lái)回做好幾次。有時(shí)它開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)用腳輕輕地抓住你，然后頭躺（ｔǎｎɡ）在你的.腳下，它還會(huì)抓住你的褲子，裝模作樣地咬你，逗你開(kāi)心……

　　小黑還有一個(gè)特點(diǎn)，它和別的貓不同，一般的貓喜歡吃魚，它卻喜歡吃肉，特別是火腿腸。它吃火腿腸時(shí)很謹(jǐn)（ｊǐｎ）慎（ｓｈèｎ），先用爪子抓一下，如果沒(méi)有動(dòng)靜，再用靈敏的鼻子聞一聞，然后用舌頭舔（ｔｉǎｎ）一舔，嘗（ｃｈáｎɡ）一嘗這肉的味道怎么樣，最后才著急地叼（ｄｉ�。铮┲�肉，找個(gè)角落津津有味地吃起來(lái)。吃飽以后，用舌頭舔一舔嘴角，好像在說(shuō)：“小主人，太好吃了，我吃得飽飽的了�！�

　　小黑吃飽喝足后就到處玩耍，還爬上門前的小樹(shù)蕩秋千，結(jié)果好好的一棵樹(shù)被它弄得枝折花落。

　　這只貓真可愛(ài)，我很喜歡它。

　　評(píng)：

　　小作者對(duì)小黑觀察得細(xì)致入微，把它的動(dòng)作、“神態(tài)”等生動(dòng)、形象地寫下來(lái)，讀過(guò)文章，一只可愛(ài)的小貓仿佛就在眼前。

　　對(duì)小黑吃火腿腸的動(dòng)作描摹得具體、生動(dòng)，其情其景如在眼前。另外，對(duì)小貓語(yǔ)言的猜想，也增添了文章的童趣。

五年級(jí)作文 篇7

　　“媽媽！我愛(ài)你！”望著對(duì)舅媽撒嬌的表弟，媽媽卻勉強(qiáng)的笑一笑，對(duì)于表弟的表白，我不禁有了一種厭惡，嘴唇向下彎曲�！拔疫M(jìn)屋寫作業(yè)了�！痹谶M(jìn)屋的一時(shí)，身后好像有一雙手，將我的心，一點(diǎn)一點(diǎn)的掏出，我將門關(guān)上了。

　　母親節(jié)到了，我想對(duì)您說(shuō)節(jié)日快樂(lè)，您可能會(huì)對(duì)這連“包裝”都沒(méi)有的禮物而敢到失望，因?yàn)檫@禮物沒(méi)有我愛(ài)你的程度深，也沒(méi)有賀卡的心意感人。在這里，對(duì)您說(shuō)，我把愛(ài)你做出來(lái)！當(dāng)您口渴時(shí)，沒(méi)事，我做家中的服務(wù)員，為您倒上茶葉；當(dāng)您勞累時(shí)，沒(méi)事，我做您的料理師；當(dāng)您傷心時(shí)，沒(méi)事，我做您的“紙巾”，為您擦干眼淚；當(dāng)您生氣時(shí)，沒(méi)事，我做您的出氣筒，讓您出氣，哪怕是千分之一的`氣也好；當(dāng)您熱得不行時(shí)，沒(méi)事，我做一顆大樹(shù)，什么臺(tái)風(fēng)暴風(fēng)雨我都給您擋著；當(dāng)您冷了，沒(méi)事，我做您一輩子的棉襖，“一百度”的；當(dāng)您無(wú)聊時(shí)，沒(méi)事，我愿意傾聽(tīng)您的千言萬(wàn)語(yǔ)，哪怕是無(wú)聊到知了都嫌煩……

　　可當(dāng)我送您這些隱形的禮物，您卻一次又一次的還給我了，我想，這些禮物的可貴之處就在于兩個(gè)人可笑的傳來(lái)傳去，遞來(lái)遞去吧，沒(méi)關(guān)系，遲早有一天，我會(huì)您給的都還回去，并且，將您想要的，送過(guò)去，再也不用還回來(lái)。

　　媽媽，我不會(huì)說(shuō)我愛(ài)你，因?yàn)槲乙�把�?ài)做出來(lái)！

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