（薦）小學(xué)五年級(jí)作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)多姿多彩的大世界中，有許許多多人都很值得我去敬佩他。有的人會(huì)去敬佩讓人們身體健康的醫(yī)生、有的人會(huì)去敬佩讓人們得到安全保障的警察、還有的會(huì)去敬佩讓人們舒舒服服的坐在那里去自己想去地方的司機(jī)……但是，我最敬佩的人還是教了我們四年的語文老師——方老師。
方老師大約有四十出頭了，高高的個(gè)子，有一頭長長的，烏黑發(fā)亮的卷發(fā)，她長著一張鵝蛋臉，她的眉毛像月亮一樣彎彎的，高高的鼻梁，眼睛小小的，笑起來眼睛瞇成一條線，但是非常的炯炯有神，她總是用慈祥、和藹、親切、溫柔的目光看著我們，顯得非常又親又敬。
方老師都已經(jīng)教了我們四年的語文了，每次上她的語文課都能讓我們覺得是一種無與倫比的享受，單單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說了，而她的每一堂課都講得那么的生動(dòng)、那么的有聲有色，那么的能使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺，方老師還會(huì)跟我們講一講許多課外的知識(shí)內(nèi)容，讓我們懂得許許多多的知識(shí)道理。
方老師沒有對哪個(gè)同學(xué)特別的偏愛，她對每個(gè)學(xué)生都一視同仁的，不管他的學(xué)習(xí)成績是好還是壞。她常常說：“人之初，性本善”，因?yàn)樗嘈盼覀兇蠹叶际强伤苤�，是國家�?棟梁，也正是她對我們的信心和信任，對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學(xué)習(xí)成績和各方面成績都非常的好。每一年的語文期末考試我們班不是拿第一，就是拿第二，我們班總是在前三名以前呢!
但是，最讓我敬佩的還是方老師那畫畫的水平。方老師畫畫可厲害了呢，而且畫得可漂亮了呢。記得一、二年級(jí)出黑板報(bào)，都是方老師一個(gè)人出，方老師趁我們午睡的時(shí)候，她就一個(gè)人拿著粉筆，在后面出黑板報(bào)，她一會(huì)兒上前，寫一寫畫一畫；一會(huì)兒后退，頭歪一下，看看好不好看。我們午睡剛結(jié)束，方老師也剛剛出好，出得非常好看。一、二年級(jí)的黑板報(bào)我們屢屢獲得一得獎(jiǎng)呢！我們常�？浞嚼蠋�，還說方老師都可以去當(dāng)美術(shù)老師呢!
方老師對我們的愛像點(diǎn)點(diǎn)的春雨，每時(shí)每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識(shí)，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實(shí)沒有什么驚天動(dòng)地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都奉獻(xiàn)給了我們。此時(shí)此刻，我默默地想：方老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但是她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師——方老師!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
今天國慶節(jié)，我和爸爸媽媽、姑姑弟弟和外公外婆去米易的晃橋水庫玩。
盡管已經(jīng)進(jìn)入秋天，山上的樹木依然是那樣青翠，一片片樹葉青翠欲滴，嬌嫩無比。群山環(huán)繞著水面，藍(lán)天和白云倒映在水中。風(fēng)兒把樹葉吹得“沙沙”作響，使得湖面蕩起層層漣漪。青山環(huán)繞著碧水，碧水倒映著青山，顯得很和諧、優(yōu)美。
我們順著山路往山上走，陽光穿透了樹枝和樹葉，在地上投下了細(xì)碎的日影。我們一邊走一邊欣賞著美景，心情也跟著暢快起來。
走了大約一兩千米，弟弟突然叫了起來：“看！這條路可以到水邊！”說完，他手腳并用地向下走，我和爸爸緊緊地跟著。
我們來到了水邊。有三只小羊正在吃草。它們體毛呈黑色，有時(shí)在草叢中尋覓食物，有時(shí)把前腿搭在樹上啃食樹葉。調(diào)皮的弟弟追著它們跑。水邊灑滿了弟弟的.笑聲和小羊的叫聲。
“呵呵，你們看這個(gè)！”爸爸不甘寂寞地叫道。我們轉(zhuǎn)過身來，看見他抓著一根葛藤，腿一蹬，就蕩了起來。我趕緊爬了上去，也想試試這種刺激的游戲。
剛開始，我還不敢蕩那么高，只是輕輕地?fù)u動(dòng)�；貋�，我把手緊緊地抓住葛藤，使勁地蹬出去，蕩得很高呢！我覺得很好玩，就對弟弟說：“你也來試試吧！”
弟弟很輕，他輕輕地一蹬就“飛”出好遠(yuǎn)。他嚇壞了，可是驚恐抵不過愛玩的天性，他很快就玩起勁兒來，盡情地蕩著，邊玩還邊說：“哈哈，我變成‘泰山’了！”
不知不覺中，十一點(diǎn)已經(jīng)到了，大家都餓了，準(zhǔn)備回去吃飯。我戀戀不舍地離開水邊往回走。
小鳥在樹叢中“喳喳”地唱著歌，樹葉“嘩啦啦”地?fù)u動(dòng)著，我坐在車?yán)铮粗缴系臉淠�，歡笑聲在我的耳邊充斥著，久久不肯離去。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
真沒趣啊，作業(yè)太多了，我好困呀！“哈——”“呼，呼……”
咦，這是哪里呀？青山綠水如夢境一般迷人。突然，一陣大風(fēng)吹來。一只只猴子圍著我，這是怎么回事呀？我還沒回過神，一聲“俺老孫來也”從山間傳來。
這些小猴子們都爭先恐后地喊著大王。這時(shí)，只見一只頭戴金冠，身披金甲，下著金閃閃的長褲，手拿金箍棒的猴子從瀑布中飛出，我目瞪口呆，那猴子先說話了:“你好，我是齊天大圣孫悟空�！蔽掖蟪砸惑@，他不但會(huì)說話，還是《西游記》中大鬧天宮的孫大圣，我忙說:“你可是陪唐僧西天取經(jīng)的孫行者？”“正是老孫！”他點(diǎn)頭笑著說，“你可想跟我上天見嫦娥？”我激動(dòng)萬分，連忙點(diǎn)頭說好。
孫悟空叫出筋斗云，帶我直入云霄，轉(zhuǎn)眼間，我們就來到了月宮，只聽見一聲:“大圣是什么風(fēng)把你給吹來了？”說完一位亭亭玉立的女子從宮中走出，懷里抱著只潔白的小兔子。我對大圣說:“她就是嫦娥嗎？”孫悟空答道:“正是她�！蔽壹泵ε艿剿敖墟隙鸾憬�。嫦娥嚇了一跳，來到大圣身后:“你是什么妖怪？怎么知道我的名字？”大圣解釋道:“嫦娥，她不是妖怪，只是人間平民，不必慌張！”嫦娥姐姐不再驚慌，而是走到我跟前，莞爾一笑，攜著我的手進(jìn)入月宮，嫦娥姐姐的宮殿真是美如一幅色彩斑斕的畫，銀光閃閃，藍(lán)如寶石一般明亮。我和嫦娥來到宮廳，一個(gè)晶瑩剔透的'寶座在廳中央，我驚呆了！寶座閃閃發(fā)光，嫦娥姐姐又帶著我參觀了月宮，我開心極了！
緊接著，和大圣又去了龍宮和天庭，分別見了龍王和玉皇大帝，又來到凡間，來到西天取經(jīng)的路上，見到了土地公公和他的師傅——唐僧，兩位師弟——豬八戒和沙僧……
之后，我和大圣回到家，我好奇地問:“大圣，你真的會(huì)72變嗎？”他點(diǎn)點(diǎn)頭，從衣服里拿出一本書送給我，我一看竟是《教你72變》，孫大圣還耐心地給我講解，我很快就學(xué)會(huì)了口訣，一會(huì)兒變成了嫦娥，一會(huì)兒又變成了齊天大圣，和孫大圣玩起了“真假美猴王”的游戲。還學(xué)會(huì)了筋斗云，和大圣環(huán)游了祖國大好河山，真是太美了！
孫悟空還給我講了西天取經(jīng)時(shí)的精彩故事，讓我知道了很多課本以外的知識(shí)。
�。∥冶灰宦暯泻绑@醒，咦？孫大圣去哪兒了？原來是個(gè)夢��！我多么希望這一切都是真的呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽叫我到樓上去把我和媽媽的房間拖一遍。我答應(yīng)了一聲就動(dòng)手干了起來。
我先拿掃帚到樓上去把地面掃了一遍。我拿著掃帚來到媽媽的房間。掃地開始了，我東掃掃，西掃掃，左掃掃，右掃掃，再爬到床底下去掃掃。很快，我就把媽媽的房間掃得非常干凈。接著，我去掃自己的房間。我把自己的房間也掃得非常干凈。然后，我把垃圾全部掃進(jìn)畚箕里面倒到垃圾筒里。
然后，我再去拿水桶和拖把。我先在桶里放了半桶水。然后，我把拖把放進(jìn)去攪動(dòng)了一下。接著，我提起拖把，擰去一些水分去拖地板了。我前后左右地去拖了一遍。我連門后面和床底下也都不放過。然后，我來到自己的.小房間里面拖。我在兩間房間一樣地拖，都拖得非常干凈。我看到兩間房間都拖得非常干凈，就笑了。
拖好地板，我知道了媽媽是非常辛苦的；我也知道了只要自己動(dòng)手，就能夠換來好的結(jié)果。
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