實(shí)用的五年級(jí)作文必備4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文 篇1

圣誕老人：

　　您好！

　　我叫林晨祎，是一名五年級(jí)的小學(xué)生。您一定記得我，因?yàn)槊總�(gè)小朋友都是您愛(ài)護(hù)的“寶貝”。更別說(shuō)我是您的忠實(shí)“粉絲”了。

　　每年您到我家給我送禮物，一定會(huì)看見(jiàn)在我房間的床頭有您大大的“光輝形象”日夜守護(hù)著我。他頭上帶著三角形的紅色帽子，帽沿是白色的，濃密的胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的，潔白如雪，身上穿著一件紅色的棉襖，肩上馱著一個(gè)紅色的'大袋子，腰上系著寬大的皮帶，腳上穿著皮靴，笑瞇瞇地看著我，樣子很慈祥，很和藹。我有時(shí)候還會(huì)給他修剪胡須呢！圣誕節(jié)到了，我會(huì)在房間掛上有您形象的節(jié)日燈，一閃一閃地照亮我的睡房，也是我盼著您快來(lái)的忐忑心情。

　　這個(gè)暑假我在外婆家寫(xiě)作業(yè)，天氣很熱，但我過(guò)得還挺休閑的。和弟弟妹妹們玩一些幼稚的游戲，一起吃牛排吃披薩，還去看了我一直很想看的3D電影，去游泳館游了泳。暑假生活可是很豐富多彩的哦！您在國(guó)外過(guò)得好嗎？圣誕小精靈們都玩得開(kāi)心吧！想起您，我想起了冬天，想起了和小伙伴們一起堆雪人的情景。大家先一起堆兩個(gè)雪球，一個(gè)大，一個(gè)小，再把大的放下面，小的放上面，在小雪球上插一根胡蘿卜，做雪人的尖鼻子，再按上兩個(gè)黑紐扣當(dāng)眼睛，然后在雪人身邊靠上一把掃帚。一個(gè)俏皮可愛(ài)的雪人就做好了。盡管手腳凍得發(fā)麻，但那快樂(lè)的時(shí)光是我每年都熱切盼望的。

　　冬天快點(diǎn)來(lái)吧，您快點(diǎn)來(lái)吧！和我一起堆雪人！

　　祝您：

身體健康！

　　想您的xxx

五年級(jí)作文 篇2

　　不知不覺(jué)，春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄的來(lái)了。當(dāng)你注意到春天的到來(lái)，春姑娘早就將大地重新打扮了。

　　今天，我們一家人來(lái)尋找春天。我們首先來(lái)到有許多野草的地方。春姑娘走在我們前面，她揮揮手，一絲絲溫暖的春風(fēng)吹來(lái)，一株株小草被春風(fēng)喚醒，悄悄的探出頭來(lái)，伸伸懶腰，好奇地打量這個(gè)世界。春姑娘在小草身邊說(shuō)悄悄話，我無(wú)數(shù)次想象他們?cè)谡f(shuō)什么，竟然如此神秘。然后，春姑娘小聲的對(duì)我說(shuō)：“好了，我們走吧！”我們來(lái)到有野花的地方。野花雖然沒(méi)有玫瑰那么高貴，也沒(méi)有荷花和荷葉能給人治病，但是，在我眼中，他們也很美。一縷微風(fēng)吹來(lái)，野花向我們招手，好像在說(shuō)：“快過(guò)來(lái)吧！”我跑過(guò)來(lái)，聞聞淡淡的清香，真好聞。

　　接著，我們又往前走。春姑娘可高興啦，這一路上，她一邊哼著歌，一邊跳舞，歌聲喚醒了沉睡的小河，小河也和她一同唱歌。不錯(cuò)，要是再加上鋼琴聲就更動(dòng)聽(tīng)啦！我知道，這是大自然的'音樂(lè)。我們?cè)谧叩接袠?shù)的地方�！安蓍L(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”在春天里，我們最常見(jiàn)的樹(shù)就是楊柳了。春姑娘興奮地跑到楊柳身邊，用“梳子”給它“梳頭”，這時(shí)的楊柳仿佛一個(gè)害羞的小姑娘，瞧，它“臉紅”了。“游人不解春何在，只揀兒童多處行”，那是冰心奶奶說(shuō)的。是呀，有兒童的地方，才會(huì)有春天。我們來(lái)到操場(chǎng)。

　　看，那些兒童在操場(chǎng)上追逐奔跑，還有像兒童準(zhǔn)備放風(fēng)箏，春姑娘見(jiàn)了，急忙召喚微風(fēng)妹妹，讓她將風(fēng)箏飛起來(lái)。風(fēng)箏飛起來(lái)了，春姑娘開(kāi)心地笑了，我們也樂(lè)開(kāi)花了。

　　春天啊，我愛(ài)你！

五年級(jí)作文 篇3

　　春天來(lái)了，百花齊放，小蜜蜂們紛紛來(lái)采蜜。 蜜蜂的一家通常由1只蜂后、500至1000只雄蜂和幾萬(wàn)只工蜂組成，它們都住在蜂巢里。蜂后和雄蜂是家里的“懶蟲(chóng)”它們每天吃吃喝喝，從不勞動(dòng)，但擔(dān)負(fù)著生兒育女的`重任。工蜂是家里最勤勞的小蜜蜂，負(fù)責(zé)外出采蜜，它們飛到花朵上，嘴部伸出一根小管子，把花蜜吸住到肚子里，用身上的絨毛沾起花粉，然后把花蜜、花粉帶回蜂巢。

　　回家后，工蜂要醉造蜂蜜，打掃衛(wèi)生，建造蜂房，用蜂蜜喂養(yǎng)幼蟲(chóng)、雄蜂和蜂后。當(dāng)蜂巢受到攻擊時(shí)，工蜂會(huì)立刻沖出去，用尾部的毒針蜇刺敵人，一旦蜇到對(duì)方，工蜂也會(huì)死去，但它們?yōu)楸Ｐl(wèi)家園甘愿犧牲。蜜蜂很愛(ài)干凈，如果它住的地方不干凈，蜜蜂就會(huì)生病死掉。

　　媽媽小的時(shí)候，一只蜜蜂誤闖到媽媽的房間里，媽媽還以為是一只小蟲(chóng)，用手一拍，小蟲(chóng)死了，媽媽的手也腫得很大很大，后來(lái)才知道是一只蜜蜂。蜜蜂是我們的好朋友，它們不僅釀造了香甜可口的蜂蜜。更重要的是，當(dāng)蜜蜂在花間采蜜時(shí)會(huì)把一些花粉帶到另一些花上，這叫授粉，是許多花兒結(jié)成果實(shí)的必要條件。

五年級(jí)作文 篇4

　　她說(shuō)完后，大家想起了掌聲，只見(jiàn)有的人點(diǎn)頭，有的人小聲地議論。我也不甘示弱：“對(duì)于好書(shū)是有益處的，這點(diǎn)大家都明白。所以要論證的是：所謂的壞書(shū)是否有它自己的一些益處呢？對(duì)于讀書(shū)的益處來(lái)講，大能大到使人大徹大悟，痛改前非，走向光明之路，取得成功；小能小到學(xué)會(huì)幾種寫(xiě)作方法，幾個(gè)詞，甚至認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這些都是讀書(shū)的益處，沒(méi)法否認(rèn)的。因此不論它有多壞，在所謂的壞書(shū)里至少能學(xué)會(huì)一些寫(xiě)作方法，再不濟(jì)也能認(rèn)識(shí)幾個(gè)字。這能說(shuō)它無(wú)益嗎？”陳曉瑩又說(shuō)：“假如許多少年看了不該看的書(shū)，走向犯罪之路怎么辦呢？？”我們組的.陳開(kāi)山立馬站起來(lái)說(shuō)：“電視上犯罪的青年都是不看書(shū)而去網(wǎng)吧等地玩游戲造成的��！”對(duì)方呆若木雞，無(wú)言以對(duì)。

　　我和陳曉瑩你一言我一句的爭(zhēng)辯了起來(lái)，大家能補(bǔ)充的補(bǔ)充，找資料的找資料，最后老師要我們總結(jié)一下。我說(shuō)：“書(shū)是人類的朋友！”陳曉瑩說(shuō)：“有些書(shū)會(huì)讓人遭到損害��！”

　　雖然這次辯論我們辨得難解難分，不分上下，但是卻讓我知道看書(shū)一定要有選擇，要看好書(shū)，杜絕不良書(shū)籍，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)��！