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    五年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-02-11 09:44:43 五年級(jí)作文 我要投稿

    五年級(jí)的作文9篇【通用】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的五年級(jí)的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)的作文9篇【通用】

    五年級(jí)的作文 篇1

      快要中考了,我媽媽最大的心愿就是希望女兒能健健康康的面對(duì)中考。但我媽媽身體不是很好,因?yàn)檫^度節(jié)儉使她時(shí)不時(shí)就暈倒了。

      醫(yī)生告訴我說她媽媽要多吃一些含鐵、蛋白質(zhì)的食物。所以,我想把媽媽給我吃的雞蛋讓給媽媽吃,“讓媽媽的身體好起來,這是我最大的心愿。”

      媽媽每天早上煮一個(gè)雞蛋給我吃,她要看著我把雞蛋吃下去后上學(xué),我對(duì)媽媽說:“我?guī)系綄W(xué)校做加餐”,媽媽同意了,我非常高興。

      我拿著雞蛋,甜甜的笑了,走在去學(xué)校的路上,我看到朋友家新開的茶葉蛋店,心里有了一個(gè)打算,浮現(xiàn)起媽媽的笑臉。

      那個(gè)雞蛋我并沒有吃,而是好好的保存。放學(xué)后我來到那茶葉蛋店,跟我的朋友說……

      回到家里,我等到媽媽回家,給她一小袋子。告訴她:“媽媽,朋友家開了一件茶葉蛋店,這個(gè)茶葉蛋是她請(qǐng)我品嘗的,給您吃,我不喜歡茶的.味道!蔽覌寢屇贸霾枞~蛋,濃濃的茶香飄了出來。她卻沒吃!皨,您怎么不吃呢?很有營養(yǎng)的,您身體不舒服,補(bǔ)補(bǔ)吧!”我來到媽媽的身旁,剝開茶葉蛋,遞給媽媽。“好,我吃。這茶葉蛋,很香很香……”媽媽吃著那個(gè)茶葉蛋,喃喃細(xì)語的說著。

    五年級(jí)的作文 篇2

      我今年十一歲了。從我記事起,每到過生日的時(shí)候,都會(huì)有親朋好友前來祝賀。我不僅會(huì)收到許多可愛的禮物,還能與小朋友盡情地玩耍,這一天我是最快樂、最幸福的。

      今年我的生日正好是星期天,我早就翻著日歷盼著生日早點(diǎn)到來,好像往年一樣,高高興興地樂個(gè)痛快。可萬萬沒想到的是,星期五那天,老師布置了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè),我還“有幸”當(dāng)上了小組長。我硬著頭皮,組織了小組討論。大家的決定是去敬老院服務(wù),我真的有些無可奈何。

      星期天,實(shí)踐小組的同學(xué)一早兒就乘車出發(fā)了。坐在車上,大家都在有說有笑地談這談那,可我卻一直悶頭在想:敬老院是不是特別臟?那里會(huì)不會(huì)有瘋老人?一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海里,我越想越害怕,越想越心煩,心里仍抱怨著,一路上,我?guī)缀鯖]講一句話。

      海淀區(qū)四季青敬老院很快就到了。走進(jìn)大門,我們被這漂亮的庭院吸引住了:牡丹、玉蘭、金菊競相開放,芬芳襲人;地下是綠油油的小草,五彩的小魚在水池里游來游去。我們邊感嘆著,邊走進(jìn)了老人們居住的樓房。老人們大多坐著輪椅或拄著拐仗,可他們都面帶笑容,和藹可親地過來和我們打招呼。眼前的.情景讓我忘掉了煩惱,連忙分配大家做事情。有的攙扶老人曬太陽,有的幫老人曬被子、洗衣服,有的陪老人聊天,我和姚偉同學(xué)幫助一位雙目失明的李奶奶剪指甲。李奶奶的手很涼,我們打來熱水幫她把手洗干凈,然后一個(gè)人握著她的手,另一個(gè)人小心翼翼地剪指甲。李奶奶慈祥地微笑著,嘴里不停地喊著:“好孫女兒,好孫女兒。”

      隨后,我們與老人舉行了聯(lián)誼活動(dòng)。老人們津津有味地聽同學(xué)們講故事,唱歌,表演相聲。大堂內(nèi)歡歌笑語,掌聲不斷,笑聲不斷。我和姚偉同學(xué)演唱的歌曲《牽手》更是打動(dòng)了在場的每一個(gè)人,有些老人和服務(wù)員還在擦眼淚。接著,老人代表為大家表演了京劇和小合唱,在小合唱的隊(duì)伍里還有那位雙目失明的李奶奶。

      不知不覺,很快到了與老人們說再見的時(shí)候了,我告訴李奶奶我們會(huì)每個(gè)月都來看她。李奶奶慈祥地微笑著,緊緊地握著我的手不放,我感到她的手變得很溫暖。

      一天的實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了,在乘車回家的路上,我和同學(xué)們說著,笑著,鬧著,心里格外高興。可以說,這是我長這么大過得最快樂的一個(gè)生日。

    五年級(jí)的作文 篇3

      “六月的天,像小孩的臉,說變就變!币蝗痪褪莾A盆大雨,要不然就是驕陽似火,沒準(zhǔn)兒。

      剛進(jìn)六月,我就見識(shí)了兩場傾盆大雨。6月2日的那一場雷陣雨最讓我大開眼界。

      那天,下午第二節(jié)課時(shí)還是晴朗的天空,太陽把火熱的陽光撒向大地?蓻]過多久,大片的烏云遮住了陽光,不一會(huì)兒“小娃娃”就哭了,只下雨不打雷。上數(shù)學(xué)課時(shí),“小娃娃”又換了一張笑臉。

      在教室里,我就感到了陽光的溫暖。突然,我聽見“轟隆”一聲“震天雷”,同學(xué)們“哇”地驚叫起來。緊接著,“刷刷刷、嘩嘩嘩、啪啪啪”地聲音便灌進(jìn)我的耳朵里!靶⊥尥蕖边真調(diào)皮,我們一下課,它便狂風(fēng)大作,風(fēng)雨交加,故意把我們“封鎖”在教室里,連小便都去不了。豆大的雨點(diǎn)兒連成了一片,像一個(gè)巨人在用盆兒澆水一樣。不一會(huì)兒,地上就積了一片片深深的水窩。我們擔(dān)心,這么大的雨,怎么回家呀?

      我們快下課時(shí),“娃娃兒”似乎了解了我們的心情又不哭了。

      下課了,奶奶來接我,我正在校園里在打水漂!白屛以偻鏁(huì)兒吧!”“別了,我的腳都濕了,水全灌進(jìn)我的`雨鞋里,地道橋里的水都過了我的膝蓋了!”一聽這么嚴(yán)重,我馬上坐上了自行車。這使我聯(lián)想到去年大雨時(shí)有人在馬路的“河”里游泳,是不是這次也會(huì)有游泳的呢?我抱著好奇的心來到了地道橋。

      哇!那里人山人海,不是騎自行車的就是騎摩托車,摩托車一到那里就熄火了,自行車的轱轆淹了一半。不管是乘坐著什么樣的交通工具,都打道回府或從上面的火車道上穿越過去。那多危險(xiǎn)哪!

      我問奶奶怎么辦,奶奶說:“走,從地道橋下淌過去!”好不容易,我們才到了橋下。哇!好壯觀呀,就好像到了海邊一樣,一排排“水浪”向岸邊打來,又縮回去。正在這時(shí),奶奶說:“走,要不然天黑就看不清路了!”

      奶奶推著車子一步一步地向前走!斑蛇蛇!”咦,這是什么聲音?莫非是青蛙在叫?我想著想著,發(fā)現(xiàn)聲音是從奶奶的雨鞋里發(fā)出來的,水已經(jīng)淹到奶奶的膝蓋,也淹沒了自行車輪的軸。

      經(jīng)過周折,我們終于走過地道橋。這時(shí),一個(gè)大姐姐把我們拽上了岸。奶奶從一輛電瓶車后面繞到了旁邊的菜市場里,菜市場通往一個(gè)不知名的院子,那個(gè)院子又通向柏林南路,我的家就在柏林南路。

      可穿過那個(gè)院,發(fā)現(xiàn)院門口墊著許多方磚,由于門口有許多車輛通過,地上的積水涌起一排排浪花,浪花又拍打著方磚,這又給我們回家添了一難!鞍!是不讓我們度過九九八十一難呀!”我夸張地說。這時(shí),奶奶淌著水,艱難地走過了泥濘不堪的便道。

      我們終于到了家,別看只是一場雷陣雨,但讓我見識(shí)了“六月的天小孩的臉”。

    五年級(jí)的作文 篇4

      遠(yuǎn)處,有幾座小山,籠罩在迷蒙的煙霧中,隱隱約約。它們有的像烏龜殼,有的像一只又胖又矮的馬,有的像一群鳥集中在一起開演唱會(huì),有的像駱駝背……

      近處,是一片并不茂密的小樹林?,那邊正有一棵很特別的樹,高高的,像一把機(jī)關(guān)槍,仔細(xì)一看,原來是數(shù)萬條爬山虎圍成的。它綠綠的葉子,指甲般的,老鷹飛過來想要落腳在上面,又飛走了,似乎被嚇著了。旁邊有一棵高大的榕樹,看起來有點(diǎn)老,枝干很長,下面還長出像胡子一樣的榕須。

      樹下散落著一些人家。有些房子六七層樓高,用磚砌成的,看起來還沒有裝修,青灰色的',有許多黑乎乎的窗口。有些房子藍(lán)白相間的,它的外墻帖著光滑的瓷磚,看上去不老土。還有幾間小平房,一兩層高,用硬硬的紅土夯成的,幾十年也沒有掉一點(diǎn)兒土,也沒有褪一點(diǎn)兒色,屋脊兩頭向上翹起,尖尖的。這種房子冬暖夏涼,住著很舒服。

      青山那么雄偉,碧樹那么別致,人家那么溫暖——啊,太美了,我的家鄉(xiāng)!

    五年級(jí)的作文 篇5

      “過年了,過年了……”,伴隨著新年鐘聲的敲響,千家萬戶響起了此起彼伏的鞭炮聲,此時(shí)的人們走親訪友,互相傳遞著新年的祝福。我更是高興得手舞足蹈,不僅是因?yàn)槔_紛的焰火,豐盛的大 餐,最重要的是又能收到長輩們發(fā)送的壓歲錢了。

      過年的時(shí)候,長輩給晚輩一些壓歲錢,是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,預(yù)示著只要小孩子拿到它,就可以平平安安的度過一歲。

      看來,這壓歲錢包含了父母對(duì)我們的關(guān)愛,飽含著長輩對(duì)晚輩的'祝愿。老爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺以及我的親朋好友,一張張百元大鈔,“撐”我的紅包鼓鼓的。還真有飄飄然的感覺呢!

      我打算留一些小錢作為我的零花錢。買一些學(xué)習(xí)用品,訂閱一些有意義的課外書;以后同學(xué)好友過生日了,我也要買點(diǎn)小禮物送給她們,因?yàn)橥瑢W(xué)友誼地久天長,每逢節(jié)假日時(shí),還可以為老師、爸 爸、媽媽送個(gè)禮物并且送上深深的祝福,還可以買點(diǎn)“小零食”犒勞自己。

      我知道壓歲錢是父母和其他長輩們依靠辛勤勞動(dòng)賺來的,我要把多數(shù)壓歲錢用來交學(xué)費(fèi),減輕父母的負(fù)擔(dān)。努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)長輩們的期望,體現(xiàn)壓歲錢的作用和意義!

    五年級(jí)的作文 篇6

      有一個(gè)女孩。

      她有著白嫩嫩的皮膚,精致的眉毛,一雙仿佛會(huì)說話的棕色眼睛,下面有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,還有一張如同櫻桃般的小嘴。

      她是一個(gè)性格開朗,懂得與人分享,喜歡旅游,但帶一點(diǎn)挑剔的女孩。

      喜歡吃水蜜桃,愛穿裙子的女孩。

      學(xué)習(xí)好,成績優(yōu),愛勞動(dòng)的女孩。

      她是陪伴我五年美好時(shí)光的女孩。

      依偎在一起吃飯、做操、寫作業(yè)、玩耍,從來不會(huì)對(duì)我不好,但總是會(huì)開我過分玩笑的女孩。

      還記得有一次,我們?nèi)ド泻河巍?/p>

      我們班一起把各自的`零食全都分出來一起吃,有個(gè)同學(xué)把我的零食全部都搶走了,只剩下兩包了,正當(dāng)我難過時(shí),她卻從背包里拿出幾包零食給我,當(dāng)時(shí)我都差點(diǎn)哭出來了,心里想她對(duì)我真的太好了,她邊把零食塞到我的手里,邊安慰我說:別難過,沒關(guān)系的,我這兒有,我們一起吃吧!雖然就這一句短短的話,但我對(duì)她十分感激,同時(shí)我也明白了她對(duì)我的好。

      我很喜歡和她一起玩,雖然她對(duì)我總是開過分的玩笑,但我依然喜歡和她在一起。

      因?yàn)樗臀乙粯邮谴蟠筮诌值娜恕R驗(yàn)樗惺裁春檬驴偸窍雀艺f的。因?yàn)槲覀兪亲詈米詈门笥。因(yàn)樗枪⒕ЬВ莻(gè)愛笑的耿晶晶!

      耿晶晶,我最想對(duì)你說:時(shí)光不老,我們不散!有你在,真好!

    五年級(jí)的作文 篇7

      大家好,我是一個(gè)活潑、可愛,既聰明又大膽的女孩。淡淡的眉毛下有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,大而黑亮,眼睛里閃著智慧的光芒,給人一種比美更強(qiáng)大的吸引力。我的鼻子不高也不挺,它雖然不出眾,但它可超級(jí)靈敏呢!因?yàn)楦?0米的食物我也能聞到。我還有一張櫻桃般的小嘴,我有兩顆牙齒還在努力地“萌芽”。

      我的愛好是讀書。有一次,我在書房津津有味地讀書時(shí),媽媽大聲地說:“吃飯啦!莫看書哩!”我像是根本聽不見似的,直到媽媽雙手叉腰,大步地走到我的書房,我只好放下手中的`那本書,去睡覺了。

      我的優(yōu)點(diǎn)是勤勞。每次,我一放學(xué)回家,看到媽媽在一邊聽歌一邊洗衣服時(shí),我總會(huì)對(duì)媽媽高興的說:“我?guī)湍阆窗!媽媽!庇谑,媽媽放下手中的衣服,走向客廳看電視了。我便開始洗衣服了!

      我有優(yōu)點(diǎn),但也有缺點(diǎn)。所以我也在努力的改正。每次我考試時(shí),三下五除二的就寫完了。我心里很得意,但是一發(fā)成績單,我得了個(gè)99。5分,我氣得火冒三丈,就差0。5分!所以我也會(huì)批評(píng)自己,讓自己努力改正這個(gè)壞毛病。

      這就是我,一個(gè)有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的我。

    五年級(jí)的作文 篇8

      每次當(dāng)我在看到書里面有“爺爺”這兩個(gè)字的時(shí)侯,我就會(huì)合上書,把這書深深地埋在懷里。我不想看到這兩個(gè)字,因?yàn)閶寢屨f我的爺爺在我還沒記事的時(shí)候去世了。

      上幼兒園的時(shí)候,每當(dāng)看見小朋友有爺爺接送,我都會(huì)下頭,拉著爸爸匆匆走開,我不想看,不想看到別人的爺爺。不過雖然害怕,但是總是幻想能有個(gè)爺爺,讓他送我上學(xué)。

      一天,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里爺爺拉著我的手送我去幼兒園,一路上人們都在說:“這是誰家的老人。可眢w真結(jié)實(shí)。那是他的孫女吧。長得真漂亮!”聽到這些話我后我開心的.笑了,爺爺也樂呵呵的。到了幼兒園以后,門衛(wèi)叔叔說:“今天是星期六,不上學(xué)!庇谑菭敔斁蛶胰チ擞螛穲。爺爺帶我去玩了旋轉(zhuǎn)木馬、小飛機(jī)。玩著玩著,我聞到了棉花糖的香味,我的眼一直盯著賣棉花糖的小推車。爺爺看著我笑著說:“你這個(gè)小饞貓,快過來,爺爺給你買棉花糖去!蔽乙贿叧灾藁ㄌ,一邊和爺爺一起走出了游樂場。路過蛋糕房爺爺又給我買了一個(gè)大大的蛋糕。正準(zhǔn)備吃的時(shí)候,四周一片亮白,爺爺自言自語道:“要走了呀”!白撸咳ツ?”我急忙問!盃敔斠院罂赡芤姴坏侥憷病。“見不到?不可以!我……”話還沒說完,我驚醒了。爸爸對(duì)我說:“你又哭又笑,做啥夢(mèng)呢?”夢(mèng)?剛才的是夢(mèng)?我沒有回答爸爸,我希望那不是夢(mèng)。

      爺爺,你到底在哪兒?我想要一個(gè)爺爺,一個(gè)愛我的爺爺。

    五年級(jí)的作文 篇9

      在我們美麗的大自然中,有各式各樣的鳥類,尤其是他們的翅膀,有的翅膀是鮮艷的寶藍(lán)色、有的是耀眼的金黃色、有的是繽紛的七彩顏色,他們是這么的輕盈、這么的輕巧,就好像是天空的伴娘,為這片天增添繽紛。

      說到鳥類,我們家有一次要修剪樹枝時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)鳥巢,里面有三只剛出生不久的綠繡眼,看見它們像剛從人間報(bào)到的小嬰兒一樣很可愛、很單純,就有一股沖動(dòng)想養(yǎng)它們,當(dāng)大人們答應(yīng)我們可以照顧、喂養(yǎng)的`時(shí)候,我當(dāng)下除了很高興它們成為我們家的一分子外,我還每天放學(xué)會(huì)跟它們打招呼,還放音樂給它們聽,看到它們,我一整天心情就很好。

      慢慢地,它們?cè)介L越大,翅膀的羽毛也長齊了!直到有一天,我要幫它們清鳥籠時(shí)有一只就飛出門外,飛到我家的樹上,我很擔(dān)心它會(huì)不會(huì)被攻擊或找不到食物之類的,我一心只想把他抓回來,但是太高了,爬上梯子都還碰不到,所以家人們要我打消這個(gè)念頭,我當(dāng)時(shí)的心情跌落谷底,就像與家人分離的痛苦,后來想想也該是時(shí)候了,它應(yīng)該也要出去看看這個(gè)世界,這個(gè)競爭的世界。

      我很榮幸在這段時(shí)間和它們共處的每一分、每一秒,它們讓我的生活中添了幾分色彩,可以遇見它們應(yīng)該是我上輩子修來的福氣吧!