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五年級作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的五年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文300字 篇1
“江…明…璐，給你說過多少遍了，在寫作業(yè)的時候不能看課外書？以最快的開始寫作業(yè)，quickly！”
“河?xùn)|獅”又開始吼了。媽媽不允許我在學(xué)習(xí)時間看課外書，只讓我在雙休日看其它書籍，可是我又非常喜歡讀書，于是，我便開始了“竊讀”。我掌握好媽媽每天做飯的時間，便開始了緊張而快樂的'“竊讀”時光，每當(dāng)聽到媽媽的腳步聲，我就會迅速將書放進抽屜。前幾次都十分順利。可是有一次，我正在看《狼王羅伯》，因為太入迷了，居然連媽媽進來了都不知道，于是，我的行蹤敗露了。最后和媽媽協(xié)商，每天我可以有半個小時的自由閱讀時間，但前提必須是寫完作業(yè)。
莎士比亞說，生活中沒有書，就好像鳥兒沒有了翅膀；人生中沒有書，就好像生活中沒有了陽光。我覺得這句話形容我和書的關(guān)系十分貼切。我從書中學(xué)到了要真誠、善良地對待每個人，遇到挫折要堅強地面對，要熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國，同情弱小、樂于助人、尊敬師長、體貼父母……
書中傳遞的真誠高尚的真情，像一股股清泉，流進我們的心田里，凈化著我們的靈魂，滋潤著我們的心靈。
我愛書，我愿在書本的海洋中自由茁壯成長！
五年級作文300字 篇2
咱們的第一站，便是嶗山，導(dǎo)游和我們說那兒可以享受大海為你帶來的樂趣。話剛落口，我已是高興得一蹦三尺高，啊，我即將要看到我“朝思暮想”的大海了。
時間似流水，一片極藍級綠、水天相接、廣闊無邊的大海漸漸移入了我的眼簾。車一停，我便迫不及待地跳下了車，往金的刺眼的沙灘飛奔。我邊跑邊脫鞋。一腳踩在金黃松軟的沙灘上，腳下還不時吱吱作響，一股暖意頓時流遍全身�？粗邓{的大海，我的'心不覺平靜、緩和下來，原先那份欣喜與興奮仿佛已被大海所沉沒，剛才還傲氣十足的太陽仿佛一碰到大海就變得溫柔和煦。我心中只留有一份淡然。一朵頑皮的小浪花撞在我的腿上，浸濕了長裙。我感覺到有一絲冷。這時，同行的一些“死黨”也紛紛跑了過來，叫我與他們一同撿貝殼。我低頭一看，果發(fā)現(xiàn)有許多五彩斑斕的貝殼安詳?shù)厍对谏匙又�，樣子甚是好看，我拾了幾塊放入裙兜里�？粗_邊一進一退的海水，好似它們是活物，也就不禁用舌頭舔了舔，一股又酸又甜的味道溢滿我的口腔，那滋味真是苦不堪言。過了幾秒，那種味道蕩然無存，竟有一縷余香在唇齒間彌漫。突然間我似乎悟懂了什么……
大巴上，我望著一點點消失在蒼茫暮色中的大海，欲言，又止。
五年級作文300字 篇3
在門前一個個歪歪扭扭的，模糊看不清的，大大小小的腳丫記錄了我童年和的一些往事。
小時，我依偎在媽媽的'旁邊，媽媽有聲有色的講著故事，我在旁邊津津有味的聽著。于是，童年的足跡留在了這快樂而又短暫的時光里。
慢慢的我開始上學(xué)了，但上學(xué)并不好玩，每天都學(xué)著那枯燥無味的知識。可是每天都可以和小伙伴玩耍嘻戲非�？鞓�，于是童年的足跡留在了那充滿笑聲的校園里。
在那相冊中保存了一張可愛的相片，相片中我和姐姐正在搶橘子，姐姐伸出那長長的胳膊使我怎么搶也搶不到，那使我便嚎啕大哭，搬來救兵，使的姐姐不得不交出我的戰(zhàn)力品。于是童年的足跡留在了那相片中。
拿出我的玩具箱，便可看見遺留多久的風(fēng)車。當(dāng)時被我看成世界上最好玩的玩具，我拿著風(fēng)車在屋子里來回跑，玩得興致勃勃，邊跑邊喊：歐歐，飛嘍飛嘍。媽媽在旁邊微笑著。于是，童年的足跡留在玩具箱中。
童年的足跡留在許多地方，草坪中，花園中，游樂園中在許多地方。
五年級作文300字 篇4
秋天到了，公園里放風(fēng)箏的人越來越多。小東對爸爸說：“爸爸，我想要一只風(fēng)箏，給我買一只吧�！卑职植幌胭I，小東費了三寸不爛之舌，爸爸總算答應(yīng)了。小東很開心，就約了他的好朋友文文一起去放風(fēng)箏。
一個星期天下午，秋高氣爽，天高云淡。小東和文文一起來到了公園放風(fēng)箏。他們來到公園，發(fā)現(xiàn)那里人山人海的，天空上到處都是各種各樣的風(fēng)箏。一只蝴蝶在那翩翩起舞，一條飛龍搖動著尾巴，一只老鷹正在展翅雄飛……
文文看到了，想：這些風(fēng)箏飛得好高呀！我一定要把風(fēng)箏放得比他們更高呀！文文用手舉起風(fēng)箏，可是他個子矮，就高高地踮起了腳尖，使勁往上拋，可是風(fēng)箏怎么也飛不起來。他只好把風(fēng)箏交給小東。
小東呢，只見他左手拉著線，右手拿著線圈，飛快地跑了起來。隨著線圈的滾動，風(fēng)箏慢慢地飛起來，漸漸地高過樹梢了，在空中翩翩起舞著�！帮w起來了！飛起來了！”文文激動地叫著。他跟著小東跑了起來。文文興奮地對小東說說：“小東，待會兒風(fēng)箏再借我玩玩好不好呀？”小東愉快地回答：“好”。旁邊的小紅細心的學(xué)著，她也多么想放飛手中的.風(fēng)箏呀！
他們倆度過了一個難忘的星期天！
五年級作文300字 篇5
我家的小狗可愛，聽話，有趣。
它一身烏黑發(fā)亮的皮毛，就像黑緞子一般油亮光滑；雪白的小爪子，像四朵梅花；那條黃黑相加的小尾巴，總是悠閑地不停地搖擺著。它那大大的腦袋，中間夾著兩顆燈泡兒似的眼睛在黑白相間的.黃毛之間一閃一閃的。
它吃飯的時候真有趣。它先用花朵兒似的爪子碰一碰食物，看這食物會不會動。如果它覺得這食物不會動的話，它就用鼻子聞一聞這食物，如果它覺得這食物香的話，它就會張大嘴巴，埋著頭，用它那鋒利的牙齒開始吃食物了。
這小狗嬉戲的時候，真的太可愛了。它先在地上把前兩只腳抬起來，然后翻一個滾兒，翻完一個滾兒后，它就把前兩只腳放到地上。接著，它蹲在地上，把又紅又長的舌頭伸出來喘氣。喘完氣后，它就搖著毛茸茸的尾巴帶著興奮的表情不慌不忙地走開了。
小狗和我們家發(fā)生了很多趣事哦！凡是他熟悉的人回到家里的時候，他就會跑上前來，搖著毛茸茸的尾巴，吐出長長的舌頭，面帶微笑，好像在說：主人，你回來啦！凡有生客來到家里，它就會大叫，仿佛在說：主人，有小偷！這樣我們就聽得見，就會有防范之心了。
我們家的狗狗可愛有趣吧！這條小狗它不僅聽話，而且還是我們的小警察呢！
五年級作文300字 篇6
仙居游楊梅讓我直流口水。
那聳立的巖石上，我看見了福娃。瞧，那些福娃多可愛呀！貝貝舉著手，仿佛在跟我們打招呼；晶晶睜著大眼睛，驚奇地望著我們；歡歡豎起了大耳朵，似乎在聽我們交談；迎迎張著大嘴吧，好像要向我們訴說快樂。我開心地揮揮手，說：“等等我，我回來就跟你們玩！”路邊的溪里，那些洗澡、游泳、漂流的人群把我吸引了過去，我真想跳下車，融合進去。老爸說：“待會兒吃了楊梅再來玩�！庇谑�，他們都被甩在了車后。一排排楊梅樹躍入眼簾，樹上的楊梅又大又紫，我伸手摘了一個往嘴里塞，好大呀，楊梅汁滴在衣服上，我們一個個猴子似的上樹了。
回來的時候，溪里一塊塊大石頭吸引了我們，石頭有方的，有圓的，有三角體的`，形狀應(yīng)有盡有。石頭都十分光滑，或許是經(jīng)過了河浪的長久沖刷。
我最喜歡的那塊是圓的，石頭上面有一幅畫，畫的是嫦娥姐姐正抱著玉兔玩呢！青山、洗水、巖石、樹木、楊梅、都讓我久久不能忘懷。
五年級作文300字 篇7
記憶中很多人喜歡的季節(jié)都不是夏天……
喜歡春天，因為春暖花開，陽光明媚，鳥兒清脆，柳葉低眉，仿佛置身于畫卷，愜意淋漓，一切都是萬物復(fù)蘇，生機勃勃的景象，即使偶爾落下幾滴雨，那也是春雨，柔柔的雨。
喜歡秋天，因為秋高氣爽，詩意昂然，大雁南去，紅葉翩翩，活在一個金黃色的世界中，抬起頭，迎面的是習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，雖有絲涼意，卻使人精神抖擻，撿起一片楓葉夾入書中，便為生活多描繪了一抹鮮紅。
喜歡冬天，因為銀裝素裹，潔白無暇，新年伊始，雪花紛飛，好一個純白的大地，走在雪地中，像只跳舞的蝴蝶，滾起一個雪球，扔向死黨，在冰冷的雪也可以融化在友情的溫暖中，這便是新年最好的祝福了。
聽起來每個都是很好的季節(jié)，所以我也把他們描繪的很美妙，可我偏偏愛的就是夏天，沒有溫柔，沒有詩意，沒有純凈
我愛夏天，因為他的活力與熱情，冰激凌，游泳，短裙，簡直就是天堂了，就算被太陽曬成了黑土豆，我也心甘情愿……這才叫大自然賜予我的`禮物，所以，可愛又迷人的夏天，請你以最快的速度奔跑到我面前，我也一定會以最美麗的姿態(tài)迎接你的到來
我愛夏天，夏天愛我，