五年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的五年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
是緣讓我們走到了一起，卻又因緣而分開(kāi)，有的時(shí)候真的好無(wú)奈。風(fēng)無(wú)意吹起，花瓣隨風(fēng)落地，我看見(jiàn)多么美的一場(chǎng)櫻花雨。一個(gè)人一生中會(huì)遇到許許多多的人，又何必在乎是否可以相知相伴只要知道對(duì)方的存在，在世界的某個(gè)角落生活著就好了。只要活著就會(huì)再相遇，就像過(guò)去也曾相逢，擁有了與那人相同的一段記憶，那人也就存在于生命的交集中，無(wú)論記憶是深是淺，但至少存在過(guò)……
一場(chǎng)春雨，遍地花開(kāi)。踏花而行，在心中反復(fù)地追問(wèn)自己：櫻花時(shí)節(jié)，到底在尋求什么剎那間的回首，剎那間的頓悟，毫無(wú)道理地從某個(gè)不知名的世界里冒出，常常使人豁然開(kāi)朗，也常常叫人手足無(wú)措。
當(dāng)你和往事對(duì)望時(shí)，可有些許悵然若失可也迷惑如初感覺(jué)總是在隱隱作痛與溫暖柔軟之間來(lái)回往返，永無(wú)休止，慢慢地體會(huì)，慢慢地感覺(jué)，就像聽(tīng)融化的聲音，就像是看星星消失的痕跡，一切都寧?kù)o而渺遠(yuǎn)……
夜是短暫的幻想，我們的友情是短暫的時(shí)光，相識(shí)就是幻滅的緣分。慢慢地下沉，似乎是在接近死亡，不知怎么嘴角掀起一絲自嘲的笑意，眼淚溢出，與水融合著。我護(hù)著手中青色的火苗，它是冷的，所有的一切就讓它這樣靜靜，冷冷地燃燒著吧。只是不再有任何熱力，是你，讓我在這個(gè)黑色世界里迷失。
青色的火苗，慢慢地燃著，身體沉浮著，我輕擁著僅有的一點(diǎn)夢(mèng)。我把自己鎖進(jìn)狹小的世界，不希望，亦不絕望，只想抬頭看看，頭上的天是否會(huì)是藍(lán)色一片。
心海，在日落之后開(kāi)始起伏。愛(ài)恨，在夜色中蒸發(fā)與沉淀，等待的人不再寂寞，夢(mèng)想又重新開(kāi)始。偶爾捕捉他不曾相約的眼神，無(wú)法破譯。從此便多了一個(gè)謎，多了一份從未有過(guò)的心痛，也從此知道，所有美麗如花的想象。都會(huì)為現(xiàn)實(shí)逐步孤立，冷落。而我又不愿意就此放棄這一生的唯一追求。
"留不住時(shí)間的背影，換來(lái)滄海桑田的記憶。"心碎的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，如果有一天一切都不存在時(shí)，你依然會(huì)是我心中的永遠(yuǎn)，因?yàn)橛肋h(yuǎn)不在于時(shí)間，而是來(lái)自心中的感受�；ǖ粢粋�(gè)春天的心情，去等待你的歸來(lái)，可是久久徘徊，終于以為悲劇上演，獨(dú)自在感情的邊緣支撐，有雨的日子心開(kāi)始平靜，那里夾雜著我的`淚水，在悲情的沙漠里，流水會(huì)慢慢地將我吞沒(méi)。
一朵花的綻放與一個(gè)女孩青春的翩然而至應(yīng)該是一樣的，輕輕柔柔地打開(kāi)，總在期待著能聽(tīng)懂的人駐足停留或者轉(zhuǎn)身離開(kāi)，從沒(méi)給你肯定的答案，總是說(shuō)不，讓你傷透了心�；蛟S你是對(duì)的，因?yàn)槟憔褪莿澾^(guò)天空的流星，可以給我的生命留下最美好的愛(ài)情與回憶，可這些總是很短暫。因?yàn)槲铱偸沁@樣的自我，不會(huì)為任何一個(gè)人而改變。
喜歡得太辛苦，開(kāi)始逃離。在被疼愛(ài)的感覺(jué)里，輕易地陷入執(zhí)迷。在驀然回首的剎那，在愛(ài)情的短暫里，終于了解，單純地付出思念原來(lái)是份含笑的憂(yōu)傷。如果不能喜歡，我寧愿只是一朵開(kāi)在他生命彼岸的花。遙遠(yuǎn)而憂(yōu)傷的，是我們永遠(yuǎn)不能相遇的命運(yùn)。
冬天從我蒼白的臉龐上輕輕掠過(guò)，我隱約聽(tīng)見(jiàn)春天呼喚我的聲音。于是，我看見(jiàn)一場(chǎng)春雨，遍地花開(kāi)。
五年級(jí)作文 篇2
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！鞭D(zhuǎn)眼，春天又來(lái)了，大地復(fù)蘇，陽(yáng)光明媚。此刻，黿頭渚的湖光山色更是美不勝收。這一次春游，我們便懷著激動(dòng)的心情來(lái)到這“人間仙境”游玩。
經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，我們到達(dá)了游船碼頭。登上游船，我們開(kāi)始向太湖仙島進(jìn)發(fā)。隨著船速加快，湖風(fēng)不停的拍打著我們的臉龐，讓人真想大喊一聲：“爽！”湖面波光粼粼，靜時(shí)，宛如一面銅鏡。動(dòng)時(shí)，便翻涌著雪白的浪花。再往前看，就能看到湖中心有一座小島若隱若現(xiàn)，真是“白銀盤(pán)里一青螺”啊！一只只水鳥(niǎo)圍繞著船只，這些水鳥(niǎo)全身潔白如雪，只有爪子和喙是紅色的。它們成群結(jié)隊(duì)，時(shí)而高飛，時(shí)而俯沖，時(shí)而盤(pán)旋，還不停的發(fā)出清脆悅耳的聲音，似乎在歡迎我們的到來(lái)。這么可愛(ài)機(jī)靈的.小家伙，我們?cè)趺茨懿幌矚g呢？許多同學(xué)按捺不住內(nèi)心的喜悅，紛紛拿出零食扔給它們吃�？粗鼈�，我仿佛也成了它們中的一員，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，在藍(lán)天中自由翱翔！
過(guò)了一會(huì)兒，我們登上了太湖仙島，仙島上樹(shù)木蔥蘢、藤蘿搖曳，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)，別有一番情趣。再往前走，便看到一面碩大的銅錢(qián)立在地上，我們?cè)阢~錢(qián)面前留影紀(jì)念，在仙島上留下了我們的足跡。
吃完中飯，我們來(lái)到了櫻花谷。那朵朵清純得纖塵不染的櫻花花傲立枝頭，宛如出水芙蓉，如絹、似紗、像玉……一陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花如雨般紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落，在空中優(yōu)美的跳著華爾茲。同學(xué)們身臨其境，仿佛都變成了一朵朵花兒，隨風(fēng)飄散，緩緩落下。有幾位同學(xué)甚至躺在草地上，任花瓣飄到自己臉上，欣賞著這美麗動(dòng)人的情景，盡情的用鼻子聞著這沁人心脾的芳香。旁邊的油菜花也是生機(jī)勃勃，與櫻花交相輝映，形成了一幅美麗的山水畫(huà)。
愉快的時(shí)光總是短暫的，頃刻間，已到了回學(xué)校的時(shí)候。朋友，春天在哪里？記住，春天無(wú)處不在，就看你有沒(méi)有一雙明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)春天。
五年級(jí)作文 篇3
我最好的朋友，不是知識(shí)淵博的老師，不是朝夕相處的同學(xué)，更不是一起長(zhǎng)大的伙伴，而是一只陪我度過(guò)了好幾個(gè)春秋的小狗——?dú)g歡。
歡歡長(zhǎng)相可愛(ài)，嘴邊總是掛著歡快的笑容。一對(duì)三角形的耳朵，特別靈敏，只要一有動(dòng)靜就豎起來(lái)仔細(xì)聽(tīng)著。一雙炯炯有神的黑眼睛，老是盯著我，似乎在向我傳遞不同的信息。它還有一條毛茸茸的大尾巴，沒(méi)事的時(shí)候喜歡將尾巴卷起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一面豎著的小旗，迎風(fēng)擺動(dòng)，別提有多討人喜歡。
每天放學(xué)回家，歡歡一見(jiàn)到我就會(huì)搖頭擺尾，圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，用熱乎乎的舌頭舔我的手臂。而我，也總是友善地?fù)崦拿�，它便躺在地上任我擺弄。周末的時(shí)候，我總喜歡帶它到旁邊的小樹(shù)林里去散步，玩飛盤(pán)的游戲。“刷”的一聲，我將手中的飛盤(pán)用力往前扔去，對(duì)著歡歡說(shuō)：“去，把它銜回來(lái)！”它心領(lǐng)神會(huì)，不一會(huì)兒，就銜著那個(gè)紅色飛盤(pán)回來(lái)了。我們總是這樣反復(fù)玩著，樂(lè)此不疲……
然而有一次，發(fā)生了一件令人意想不到的事情。當(dāng)我把飛盤(pán)扔出去以后，身后傳來(lái)“沙沙沙”的聲音。我扭頭一看，一條大蛇正吐著血紅的芯子向我游來(lái)。我害怕得大叫起來(lái)，歡歡聽(tīng)到我的`叫聲馬上轉(zhuǎn)身跑來(lái)。它看見(jiàn)那條蛇，毫不猶豫地?fù)踉谖颐媲�，朝那蛇“汪汪汪”大聲叫起�?lái)。蛇愣了一下，放慢了前進(jìn)的速度。歡歡找準(zhǔn)機(jī)會(huì)踩住蛇頭，隨后又用嘴巴迅速咬住了蛇，并瘋狂地甩動(dòng)著，想把蛇撕裂。蛇轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，往歡歡的腳上咬了一口，歡歡的腳就像觸電般地縮了回來(lái)，但嘴巴還是牢牢地咬住蛇。蛇朝歡歡各個(gè)部位咬去，頭上，腿上，肚子上……殷紅的血從它的身上流淌而出，但歡歡還是一副死也不松口的樣子。這時(shí)，我從恐懼中清醒過(guò)來(lái)，迅速?gòu)牡厣蠐炱鹨桓执值臉?shù)枝，連續(xù)不斷地朝蛇頭上打去。終于，蛇被我打暈了。而爸爸聽(tīng)到了我的呼喊聲后也趕來(lái)了，而此時(shí)的歡歡已經(jīng)被鮮血染紅……
爸爸馬上開(kāi)車(chē)把歡歡送到了寵物醫(yī)院，獸醫(yī)檢查并包扎了傷口，對(duì)爸爸說(shuō)：“不是毒蛇咬的，只要休養(yǎng)幾天就好了。”我頓時(shí)松了一口氣�？粗杳圆恍训臍g歡，回憶著它拼命救我的情景，我被它的忠誠(chéng)與勇敢深深打動(dòng)，眼淚一滴一滴流出眼眶……
也許有一天，歡歡終將離我而去，但帶不走的是我們之間深厚的情誼，它永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
五年級(jí)作文 篇4
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草……”是啊，媽媽是世界上最?lèi)?ài)我們的人，趁現(xiàn)在她還健康，好好牽牽她的手，陪她聊聊天吧。不要因?yàn)樗龑?duì)你的嚴(yán)格要求而討厭她，反而你應(yīng)該感謝她，那是她對(duì)你的愛(ài)啊！
我們?cè)诼L(zhǎng)大，而媽媽卻在慢慢老去。我5歲那年，剛剛學(xué)游泳，因?yàn)闆](méi)有做好準(zhǔn)備活動(dòng)而在水中抽筋了。往常，媽媽是非常怕水的，而那天媽媽穿著衣服就跳如了水中，只為了救我。當(dāng)時(shí)的'我真的十分害怕以為自己就要死了，離開(kāi)這個(gè)世界了，離開(kāi)媽媽了。但當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)那落水聲的時(shí)候，在水中模糊不清的看見(jiàn)那熟悉的身影時(shí)，我立刻重燃了希望，用另一條腿和兩只手拼命的往前劃……最終，我被媽媽抱出了水面，我大口大口地呼吸著新鮮空氣。媽媽為了我也嗆了好幾口水。我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
那是冬天，媽媽衣服都濕透了，走回家時(shí)感冒了，我十分心疼。要是那時(shí)我沒(méi)有媽媽該怎么辦呀？我都不敢再去想了。
我的奶奶和外婆已經(jīng)離開(kāi)了，爸爸和媽媽都沒(méi)有了媽媽?zhuān)乙埠軅�，而且我還害怕有一天我的媽媽也不在了，所以現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，天天向上，不要像大部分的人一樣子欲養(yǎng)而親不待了。
媽媽?zhuān)覑?ài)你！希望你永遠(yuǎn)在我身邊，永遠(yuǎn)都不要離開(kāi)我！
五年級(jí)作文 篇5
有一群整天做足球夢(mèng)的小孩�；始荫R德里、巴塞羅那、曼聯(lián)等等球隊(duì)都是他們夢(mèng)中的居宿。
叮零零，叮零零，放學(xué)了。他們背上自己的背包，帶上足球，關(guān)于足球的身外之物全被丟棄。什么作業(yè)呀！什么筆呀！書(shū)呀！全部都拋到九霄云外去了。
來(lái)到一塊空地，他們把背包，球帽搭成兩個(gè)對(duì)稱(chēng)的球門(mén)。隨后比賽打響了。
比賽越來(lái)越激烈了。精彩的比賽吸引了許多觀(guān)眾。他們看得可專(zhuān)注了，兩個(gè)小男孩頭動(dòng)來(lái)動(dòng)去的，生怕有人擋住他們的視線(xiàn)，一個(gè)姐姐帶著丙個(gè)小弟弟也來(lái)了，但早沒(méi)有好的'位置，只好站在一旁。卻絲毫沒(méi)影響他們看球賽的激情。一個(gè)抱著小洋娃娃的女孩一動(dòng)不動(dòng)地盯著賽場(chǎng)，看得最帶勁的一個(gè)帶著兒子的大叔叔，他的眼珠跟著足球轉(zhuǎn)，兩只手不停地舞動(dòng)著，嘴里不停地叫嚷著。好像他就是教練似的。
忽然，一個(gè)球員帶著球飛奔了過(guò)來(lái)，裁判也跟著跑向球門(mén)后，挺起腰板，口哨聲響了，因?yàn)槭厍蚍阶钃醴敢?guī)，進(jìn)攻球員被摔到在地，可誰(shuí)知道他是真還是假摔到呢！呵呵！裁判便判了個(gè)點(diǎn)球。
這下了，全場(chǎng)也緊張起來(lái)了，觀(guān)眾的眼球都集中在那個(gè)紅色的足球上，生怕一眨眼就會(huì)錯(cuò)過(guò)這一關(guān)鍵的時(shí)刻。球員更是緊張，守門(mén)員緊張得手心出汗，心跳加快，并把手放向受傷的膝蓋，擺好架勢(shì)，隨時(shí)準(zhǔn)備撲向那飛來(lái)的足球。他更是緊張了，因?yàn)樗靼讋偛拍且货印?/p>
隨著裁判一聲哨響，所有的人都站了起來(lái)，盯著球，結(jié)果，他一腳卻把球踢向上空。
球員問(wèn)他為什么要這樣，他卻回答到：“因?yàn)槲曳敢?guī)了—假摔�！�
頓時(shí)全場(chǎng)響起了掌聲，比賽又繼續(xù)開(kāi)始了…
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