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    五年級作文300字

    時間:2024-01-30 17:44:30 五年級作文 我要投稿
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    五年級作文300字【精選5篇】

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的五年級作文300字5篇,歡迎大家分享。

    五年級作文300字【精選5篇】

    五年級作文300字 篇1

      大家好。我叫蔣嘉晟,今年十一歲了,在江山路一小讀書。我長了一雙濃濃的眉毛,下面有兩顆明如玻璃的珍珠——眼睛,和一張薄薄的'嘴。我雖然年紀(jì)小,但是我個頭不低。

      我還有一個特長那就是跳繩。

      今年學(xué)校要舉行趣味運動會,比賽項目可多了,有打乒乓球比賽,有雙搖比賽,還有我最喜歡的跳單縄比賽。通過報名,我和幾位同學(xué)被選為跳繩運動員。我開心極了也可以大顯身手了最重要的是可以為班級爭光呢?

      到了比賽,我心里像揣著一只小兔子,咚咚,咚咚的直跳。輪到我上場了,我穩(wěn)定情緒調(diào)好呼吸雙手緊緊拿住縄子!邦A(yù)備---砰”開始了,我的雙手飛快地?fù)u著繩子,腳也不停的跳,“1.2.3.4.。。。。。!倍呿懫鹆藬(shù)數(shù)聲。最后只有縄響。

      甩!甩!甩!我使勁地甩;跳!跳!跳!“停!時間到!薄215!下”“215下!”我高興的跳了起來。

      小小的運動會讓我感悟到了:運動是生命的源泉。

    五年級作文300字 篇2

      人都會有老的一天,我現(xiàn)在想入非非,如果我老了會是什么樣子的?

      如果我老了,我會再回去一趟我的故鄉(xiāng),回憶以前熟悉的,尋找去過的地方,在整個村子旁轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),去村里的小井口里打一盆水,洗一洗臉,回憶小時候在這個小井口有什么美好的事!去小竹林里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),一定會常常想起自己跟姐姐玩過家家的游戲,如果老的時候回憶起來一定都是甜蜜的樣子,會回去門口那個小河旁玩,逗逗小蝦,捉捉螃蟹,再于那可愛的小鴨子互相嬉戲。總之老的時候回憶起兒童時代一定很幸福!

      如果我老了,我會變成這個樣子,手里拄著拐杖,牙齒只留下幾顆了,臉上滿是歲月的滄桑痕跡,頭發(fā)一定也是白的如雪,還駝著背走來走去。雖然這個時候很難看,可誰都會老,不是嗎?

      如果我老了,我要去翻翻以前的舊照片,懷念以前的美好時光,那個時候一定是幸福洋溢笑得合不攏嘴!鞠肫饋砦揖拖胄!】我還要把這些照片好好珍藏,放到一個角落里,讓它變得更好!

      如果我老了,我回去挖出以前埋掉的`東西,然后報他們裝進(jìn)一個精美的小盒子里,然后每天瞧一瞧,看一看,摸一摸。我一定會愛不釋手的!

      如果我老了,一切都將成為我的回憶,不管以前難過的、高興的,老了的時候回憶是多么美好的事情!

    五年級作文300字 篇3

      我有一個小伙伴,他就是我鄰居,還有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),個子挺高的,有點瘦,F(xiàn)在10歲了。對我十分要好,常常與我一起玩耍。

      記得有一次,我與他認(rèn)識的時候是在馬路上,他走著走著掉了一地的鉛筆,他急忙去撿,我走過去與他一起去撿。抬起頭來才發(fā)現(xiàn)原來他是我的鄰居。從那以后我們兩個就是形影不離的好朋友,一起學(xué)習(xí)一起玩耍。

      時光如箭,歲月如梭。馬上3年又過去了,我們就要去上小學(xué)了,我擔(dān)心,我不能去和他一個班,在家里悶悶不樂的過了幾個月。把上學(xué)那天我們倆一起來上學(xué),尋找著我們是哪一個班級的終于在104班找到了我的名字,我急忙去看有沒有他的名字,真巧啊,還真有他的名字,我們兩個高興得合不攏嘴。

      在學(xué)校里,他的`語文特別好,那時候只要我的語文題目不會,就會去找他幫忙,讓他教我這一道題,有一次,他在語文能力競賽,中獲得了一等獎,在頒獎的過程中,我的心好像比自己獲得獎還要舒服又開心。

      他就是我的小伙伴,我們倆之間已經(jīng)有說不完的深情厚誼,誰說我與她不是好朋友呢?

    五年級作文300字 篇4

      “唉!累死我了。”我滿口怨言的說,因為我的書包太沉重了,像背了塊大石頭一樣吃力。對了,小朋友你們喜歡背書包嗎?反正我是不喜歡,所以我要設(shè)計一種高科技多功能書包。

      我設(shè)計的書包上面有減輕鍵,作業(yè)鍵,電話鍵,不忘鍵等許多按鈕。各種鍵都有它獨特的.功能,接下來,就讓我一一的告訴你們它們的功能吧。

      按鈕一:減輕鍵,當(dāng)你按下減輕鍵時書包就會把東西都變得極其小,當(dāng)你需要的時候,它會把東西變回原本的樣子;

      按鈕二:作業(yè)鍵,當(dāng)你按下作業(yè)鍵時,老師布置的作業(yè)都會顯示在書包的屏幕上,以免讓你忘記作業(yè)或沒有聽到;

      按鈕三:電話鍵,當(dāng)你按下電話鍵時,就可以給家長通話或視頻,這樣你去哪里家長都可以知道;

      按鈕四:不忘鍵,當(dāng)你按下不忘鍵時,書包就會把你明天上課所需要的東西都給你放進(jìn)書包中,以免忘記帶什么書,作業(yè)或工具等。

      小朋友聽了我設(shè)計的書包,你們上學(xué)再也不用這么累了。而我也相信我的“多功能”書包不是想象,而是現(xiàn)實,那時候,所有學(xué)生就可以輕輕松松的去上學(xué),我的“多功能”書包就可以深受大家的喜愛。

    五年級作文300字 篇5

      在校園里跳皮筋似乎是女孩子們的專利,可是最近我們校園里竟出現(xiàn)了我上學(xué)以來都沒見過的新鮮事:我們班男同學(xué)也開始在課間跳皮筋了。

      跳皮筋時由二人拉著約3至4米長的'皮筋,拉成長方形。在皮筋的中間單人跳或多人同時參加。一般跳皮筋時,將皮筋舉至三個部位,第一高度:用腳踝拉皮筋。第二高度:將皮筋放至與膝蓋平齊。第三高度:將皮筋放至與腰平齊。起初我們的動作很笨拙,不像女同學(xué)那樣輕盈、收放自如。在旁邊看的同學(xué)是笑彎了腰,還對我們指指點點的。我們并沒有被他們的嘲笑所嚇倒而退縮。我們依舊堅持著課間練習(xí)。可是沒過幾個課間,我們的跳皮筋的動作竟然嫻熟了許多。女孩子們跳皮筋有挑、勾、踩、跨、擺、碰、繞、掏、壓、踢等腿部基本動作,我們都會了。而且也逐漸做到了上下肢自然、協(xié)調(diào)、放松,動作豐富,自然流暢。

      后來我們還和女同學(xué)們一決高下,我們的動作就像小麻雀尋食兒一樣輕盈、自在。我們充分發(fā)揮了男同學(xué)跳得高、站得穩(wěn)的特長,竟出乎意料的勝出了。

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