小學(xué)五年級作文精選【7篇】
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級作文 篇1
每個人的心中都藏著一個美好的夢想。有的想成為足球明星在奧運會上獲得金獎；有的想成為畫家在畫展上大放光彩；有的想變成一條美麗的小魚在大海里自由身在地遨游；有的想成為科學(xué)家培育出比房子還大的胡蘿卜……
而我的心中也埋藏著一顆理想的種子 ，在我的心底生根、發(fā)芽——那就是成為一名優(yōu)秀的音樂家，給所有人送上溫暖和快樂。
我從小就很喜歡音樂，音樂有一種神奇的魔法，它總能給我?guī)砜鞓贰．?dāng)我疲憊的時候它會給我充滿力量；當(dāng)我傷心、難過的時候它可以讓我忘掉憂傷；音樂還可以讓我交到很多的'朋友。
在我5歲的時候，我就開始學(xué)習(xí)唱歌；7歲的時候我參加了校園里的“貓耳朵”音樂明星社團。
為了早日實現(xiàn)夢想，我一定要好好學(xué)習(xí)文化知識、堅持練習(xí)。我相信——只要努力、堅持不懈，夢想一定能成真。
小學(xué)五年級作文 篇2
每個季節(jié)都有它們的顏色，春天是綠色的，萬物復(fù)蘇，鳥語花香。秋天是金黃的，五豐登，一片片黃色的落葉從天而降，覆蓋了整個大地，好像一張金色的毯子。冬天是雪白的，那一片片晶瑩的雪花，唱著歌兒從天上飄下來，為人們打造了夢幻世界，猶如童話般的仙境。我一直很好奇，夏天到底是什么顏色的？經(jīng)過我的觀察，我發(fā)現(xiàn)，夏天是多姿多彩的……
夏天是火紅色的，那一輪掛在天空中巨大無比的太陽，在天空中發(fā)射出巨大無比的光芒，照得我們都睜不開眼睛。知了在樹上不停地叫道：“好熱呀！知了，知了！”路邊的小狗無精打采地趴著，吐出舌頭，似乎在向人類傾訴它熱的煩惱。大街上許多人都戴著防曬帽或打著太陽傘，誰也不想在這陽光下多待1秒。太陽發(fā)出火紅色的光芒，所以我說，夏天是火紅色的。
夏天也藍色的'。暑假到了，許多小朋友（也有大人）都在游泳池里游泳、泡涼、打水仗，玩得可開心了！冰涼的水浸泡在所有人的身上，像是到了傳說中的冰冷泉水，放松身心，舒服極了。那清又涼的水是藍色的，所以我說，夏天是藍色的。
夏天還是彩色的。一說到放假，那可是全世界小孩子都喜歡的日子。放假了，有的小朋友去外地旅游，把學(xué)習(xí)的疲勞全部忘記；有的在家里上上網(wǎng)，多去了解社會的新聞；有的參加了許多興趣班，培養(yǎng)自己的興趣；還有的去參加夏令營啊、去游泳啊，每個人都各得其所。暑假的生活是多姿多彩的，所以我說，夏天是彩色的。
夏天還有很多種顏色，夏天還是……春、夏、秋、冬，每個季節(jié)，都有屬于它們的顏色。而這種顏色，在大自然中是必不可少的，也是最美的一部分。
小學(xué)五年級作文 篇3
伴隨著鈴兒響叮當(dāng)?shù)臉非�，圣誕老人駕著馴鹿雪橇滿載著禮物來了！十二只馴鹿歡快地跳躍著，馴鹿魯?shù)婪驅(qū)ε赃叺耐榍鸨忍卣f道：“喂！伙計！你們能不能賣點力啊！瞧你們一個個懶洋洋的樣！”丘比特聽了可不高興了，翹起了嘴巴，嘟囔：“誰偷懶了！你才偷懶了呢！”兩只馴鹿?fàn)巿?zhí)了起來，相互不肯謙讓，索性帶著自己的隊伍朝不同的方向飛奔起來�！稗Z——”一聲巨響，一車的禮物嘩嘩地從車上滾落下來，也把圣誕老人從雪橇上震了下來！圣誕老人被這突如其來的狀況嚇懵了，一屁股坐在雪地上，半天不能動彈！本來優(yōu)哉游哉地他正盤算著給小朋友們送啥禮物呢！圣誕老人望著馴鹿，馴鹿都不好意思地垂下了頭。老人小心翼翼地拭去禮物上的灰塵，對馴鹿說：“孩子們！在我的.眼中你們個個都是好孩子，在工作中不能逞個人的威風(fēng)，我們都是這兒的一分子，缺了哪個都不行，我們只有共同努力才能盡快地把這些禮物送給那些翹首期盼的孩子們，這才是我們需要做好的！你們說對嗎？”馴鹿們默默地收拾好雪撬，整裝待發(fā)！
圣誕老人端坐在雪撬上，臉上露出了幸福而慈祥的微笑，他似乎看到了小朋友們一張張期待的笑臉，和收到禮物時歡呼雀躍的表情，十二只馴鹿齊心協(xié)力地一路飛奔，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拟徛曧憦卮蟮亍?/p>
小學(xué)五年級作文 篇4
那天，就是我出生到現(xiàn)在最最難忘的一天，就是跟著爸爸去世紀(jì)歡樂園玩！
記得那是在我6、7歲時的一個暑假的'星期天。爸爸帶我到世紀(jì)歡樂園玩，去的時候，我玩了許多好玩的項目，其中我感覺最驚險、最有趣的就是去鬼屋！
一開始爸爸問我：“你去不去？”我急忙說：“我才不去呢！”爸爸毫不在乎地說：“那我去了，你在外面等我，不許亂跑！”我想了想，我還是進去了。剛進去一拐彎，我看到一座雕像，嚇得我直接跑了出去，說：“我不去了，太嚇人了�！�
爸爸說：“票已經(jīng)買好了，不去也要去！”我只好膽戰(zhàn)心驚地進去了，我一進去就一直趴在我爸爸的身上不敢抬頭。爸爸說：“快看豬八戒！”我猛地抬起頭，看見一個豬八戒，還有一個女人，后邊還打著雷。豬八戒對女人兇殘地叫著。女人也發(fā)出尖叫聲。我趕緊又把頭貼到了爸爸背上。走的時候我還聽到打雷聲和機器晃動的聲音。我嚇的都快哭了。走到一個分岔口，爸爸問我：“走哪兒？”我慢慢地抬起頭，正好有一個骷髏看著我，我頓時嚇得不知所措。這時我看到有一點亮光。我急忙跑了出去。
“啊，終于出來了！”我嘆著氣說。這時我爸爸也出來了。爸爸笑著說：“害怕嗎？”我說：“都快嚇哭了，還說害怕不害怕�！�
回到家，媽媽問我：“都玩什么了？”我說：“玩了很多，不過我還是最喜歡鬼屋，因為它讓我明白了一個道理——當(dāng)危險的時候不要慌張，慌張反而會感到更危險！”
小學(xué)五年級作文 篇5
愛是有很多的，有長輩愛、家長愛，同學(xué)愛、當(dāng)然也有老師的啊！
誰都知道章老師是我們的生活老師，他工作盡心盡責(zé)，所以他對我們的關(guān)心和愛更是隨處可見。
我們都知道，每次星期三都會來洗澡，今天事情大家都知道�？墒钦吕蠋熀孟穸喙荛e事呀！每天星期三的早上，他都是說：“今天要下雨啊！不要去洗澡了，或者是今天沒有下雨，記得要去洗澡�！边@些大家都知道的'事情，張老師為什么還是有事找事？這樣?xùn)|西我們都知道。為什么還要說？應(yīng)該是對我們的關(guān)心吧！
記得前幾天，天氣突然轉(zhuǎn)變了有點冷，老師讓我冬裝里面要穿一件家里帶來的衣服，讓我頓時感到無比的溫暖，我覺得老師的話語中飽含了濃厚的情誼，我覺得，張老師當(dāng)我們的生活老師是多么的好啊！他是多么的盡心盡責(zé)，又是那么關(guān)心大家！
還有一次是在夏天，熱得連雞蛋放在地上都烤熟，但是張老師每一次都是說你是比較熱，但是不要馬上把所有的衣服終于妥協(xié)了，你的話會感冒，事情大家都知道，那為什么還要一直說？看也是對我們的關(guān)心。
章老師，希望你永遠當(dāng)我們的生活老師。是一件多么快樂的事情啊！
小學(xué)五年級作文 篇6
星期六晚上，吃過晚飯后，爺爺突然對我說：“對了，晶晶，你們不是要幫家人做家務(wù)勞動的嗎？正好，我要拖地了，你幫我不?”“當(dāng)然當(dāng)然，記得幫我拍照哦！”我說。
說干就干，可是爺爺就以為我真是“三歲小孩”似的，緊跟在我的身后，看著我拖地的姿勢，一會說：“你的身子要斜過來一點呀！”一會又說：“拖把不好豎起來拖，要隨著手上下左右的動”一會……沒錯，可想而知，我不耐煩了，連忙擺擺手說：“好了好了，明白了，你忙你的吧，爸爸，來幫我拍照！”哦，天哪，難道不聽話也要“遭報應(yīng)”嗎，當(dāng)我拖到媽媽房間的時候，突然拖把“前進”不動了，可我剛把它豎起來，它的底下又突然被我一動，“嘩”的`一下，我和拖把先后摔趴在地上。爺爺聞聲趕來，看到我的樣子，笑嘻嘻地說：“哈，不聽老人言，吃虧在眼前！”我看著也要想：哎，早知道……
于是，我和拖把對地面發(fā)起了第2次“進攻”。不過這次，是爺爺手把手地教我了：他的左手握著我的左手，右手對右手，一點一點的開始拖。嗨，你別說，雖然進度慢，但是效率可真高……
因為爺爺?shù)氖职咽纸�，我終于對拖地“入門”了，看來老人的經(jīng)驗比較豐富啊！最后，看著三個房間“一塵不染”的地面，和幾張滑稽有趣的照片，我和爺爺欣慰的笑了。今天我當(dāng)家，快樂在我家！
小學(xué)五年級作文 篇7
今天，我在小學(xué)五年級教科書上看到了《假文盲》這幅漫畫，它講的是在一個“母子上車處”，四個大男人對“母子上車處”這幾個大字熟視無睹，表情悠然自得，而真正的母子卻被擠出了站臺外。
這四個人中間，也不乏軍人、干部等受過高等教育的人，他們難道會不認(rèn)識字嗎？他們難道不知道這樣做是不道德的嗎？不，他們知道，但他們并沒有遵守秩序，而是佯裝不知，他們道德太低下了，明知道這樣做不對，還要那樣做，總有一天，他們的良心會不安的。
其實，在生活中，這樣的情況并不少見。一次，我乘公交車去姥姥家，車上清清楚楚地寫著“禁止吸煙”，但一些人不守社會公德，明知故犯，在車廂里吞云吐霧，弄的.車廂里霧氣沖天，許多人咳嗽起來，售票員厲聲說道：“同志，這里不允許吸煙，請你立即把煙熄掉！
”他這才熄滅了煙。還有一次，在醫(yī)院里，墻上貼著標(biāo)語：“左邊為緊急通道，請右行�！笨捎行┤苏J(rèn)為右邊人多，擠的慌，便占用了緊急通道，使一些護士送氧氣袋很不方便，甚至可能出人命。在乘坐火車時，有些人看到有老人上車都不讓座。更有甚者，竟然坐上了殘疾人專座，正常人大搖大擺地坐在殘疾人專座上，可真正的殘疾人站在一邊無言以對……他們這種行為是為了自己的一己之私，是不道德的，這種行為真可恥，應(yīng)該遭人唾棄中國-教育文摘。
當(dāng)然，社會中還是好人多的，“假文盲”只是一小部分而已，雖然只是小部分，但終究會造成“大傳染”。只有那些“假文盲”良心發(fā)現(xiàn)，知道自己以后應(yīng)該怎樣做，我們的社會才能文明美好。
【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：
【精選】小學(xué)五年級作文07-21
五年級小學(xué)作文04-28
小學(xué)五年級作文01-29
小學(xué)五年級作文01-15
小學(xué)五年級作文01-15
小學(xué)五年級作文01-27
小學(xué)五年級作文01-16
小學(xué)五年級作文01-17
小學(xué)五年級作文01-17
小學(xué)五年級作文01-17