五年級作文必備(6篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
清晨,蔚藍(lán)的天空飄著幾朵白云,太陽公公給東方那幾朵白棉似的云彩披上了金黃色的衣裳。我坐在桌前,一面滿不經(jīng)心地翻開口算作業(yè)本,一面“啪”的一聲打開了收音機(jī),收音機(jī)里立刻傳出婉轉(zhuǎn)、動人的歌聲。
你書怪不怪,平時(shí)做題又快又好的我,今天這道題卻不知如何下筆。這時(shí),那悠揚(yáng)的`歌聲又悄悄的跑進(jìn)了我的耳朵里。媽媽走過來,看見作業(yè)本攤在桌子上,收音機(jī)播放著優(yōu)美的音樂,對我說:“你聽過《小貓釣魚》這個(gè)故事嗎?一心是不能二用的!你被歌聲吸引住了,哪有心思寫作業(yè)呢?”
媽媽這么一說,我的臉一下子紅到了耳根。趕緊關(guān)了收音機(jī),聚精會神地寫起作業(yè)來。不一會兒,就寫出了這道題的正確答案。原來它是這樣的簡單。我暗暗責(zé)怪自己:怎么剛才這么簡單的題目也做不起來呢?還是媽媽說得對,一心不能二用呀!
五年級作文 篇2
只有經(jīng)歷過煉獄的劫難,才能磨煉出創(chuàng)造天堂的力量;只有流淌過鮮血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只有堅(jiān)持不懈地努力,才能撥開云霧,見到彩虹!
記得我讀六年級時(shí),老師讓我們做一件“第一次”做的事情,作為家庭作業(yè)。就像聽到晴天霹靂,我驚呆了!暗谝淮?不是吧,太難了!老師,可不可以換一個(gè)?”“不行!”老師嚴(yán)肅的表情加肯定的語氣,讓我的希望破滅了。
垂頭喪氣的我跨進(jìn)家門,心里想著老師出的難題,連姐姐走到我的身邊都未察覺到!盎貋砹!”姐姐把手搭在我的肩膀上,我被嚇了一大跳!敖,你走路怎么沒聲啊!我快被你嚇?biāo)懒!薄鞍?一定是你想入非非,沒聽到我的腳步聲吧!”“也許是吧!薄澳阍趺戳,我怎么看你現(xiàn)在的臉像個(gè)苦瓜臉呀!”“老師給我們出了個(gè)難題,讓我們做一件自己第一次做的事,我正煩著呢!”“讓老姐我來想想。對了,你可以學(xué)做菜!”姐姐興奮地說著!鞍。侩y嗎?”“不難,不難!敝灰娊憬銤M臉詭異的笑容,我的心里難免有些擔(dān)心。算了,還是做吧,誰叫我想不出來做什么事呢?“快來,我教你做煎蛋!奔宓埃宦牭竭@個(gè),我心里樂開了花,我最喜歡吃煎蛋了。不知道這次我會做得怎么樣,好期待!
我回過神來,姐姐早已準(zhǔn)備好了調(diào)料和雞蛋,點(diǎn)著了火。她站在一邊指導(dǎo)我把碗里的雞蛋調(diào)均勻,倒入鍋里。只聽見一陣辟哩啪啦的聲音。我心里一驚:完了完了,這下我可闖禍了,鍋被我弄破了怎么辦呢?“為什么不做了?”“這個(gè)……鍋破了。”我低著頭,心里糾結(jié)地說!澳睦锲屏耍俊苯憬阋苫蟮貑栁!拔衣犚婂伬锇l(fā)出辟哩啪啦的'聲音,所以……”“哈……不是鍋破,快做吧!”“啊?”聽到鍋安然無恙,我放下心來,姐姐卻在旁邊哈哈大笑,我氣得直跺腳!翱彀央u蛋弄開!薄昂!”“快放一點(diǎn)點(diǎn)水!”“好!”我手忙腳亂地煎著雞蛋,頭上不知道啥時(shí)候冒汗了。一邊的姐姐看到我這模樣,更加幸災(zāi)樂禍。在惶急之下,我的手一哆嗦,鹽就放多了!吧俜劈c(diǎn),我怕待會兒你吃過煎蛋后到處找水喝!薄芭!”我嘴上答應(yīng),心里卻想著:我也管不了那么多了。油煙像無數(shù)支針刺在我的鼻子上、喉嚨里,嗆得我直咳嗽,再看看姐姐居然無動于衷。我真是氣炸了:都不來幫幫我,這學(xué)做菜真是辛苦死了!斑是算了吧!”我無奈地說。姐姐卻生氣地說:“你就這么容易放棄嗎?俗話說得好,失敗乃成功之母。更何況,沒有嘗試過,你怎么知道自己不行?”“我……”“你接著做!薄昂冒!”我只好硬著頭皮,雙手又接著忙碌起來。在我的一番努力之下,終于,我第一次做的煎蛋出鍋了。雖然比我希望的差那么一點(diǎn),吃起來也不是那么好吃,并且還很咸,但我卻十分珍惜這次的成功,內(nèi)心有說不出的喜悅、甜蜜。
沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨,怎能見到彩虹?沒有挑戰(zhàn)過困難,哪能知道成功?用毅力挑戰(zhàn)困難,成功就在眼前!
五年級作文 篇3
愉快的暑假終于開始了,但是,我的爸媽還要辛勤工作,所以我只能一個(gè)人在家。早上起床,爸媽都已經(jīng)去上班了,早飯?jiān)缇屠淞。我便將早飯熱起來,這可是媽媽關(guān)照的。接著我就去刷牙洗臉,洗完畢,早飯也熱好了。
我來到廚房,小心關(guān)掉插座上開關(guān)(老師和爸爸媽媽叮囑的安全我牢記在心),盛起熱騰騰的早飯,一個(gè)人美美吃了起來,但是我卻很怕燙,好不容易吃完了,我也做起了小主人,開始洗鍋碗。
接著,我開始洗烏龜盆、喂蝦食。這可是我最拿手,也是每天必做的功課。因?yàn)槲抑溃夷莾芍豢蓯鄣男觚斣缇吐N首以盼小主人的到來,很快,一切清理完畢。我看沒事便抱起老師暑假給我們制定的必讀書目書《三國演義》,閑看起來。要知道,我可是最愛看書的哦!家里的書可多了,一大大書柜都放不下,現(xiàn)在好多書只能棲身紙箱!但今兒不知怎么的,我才看一會就厭倦了,不知是否是一人在家沒人陪我說話的原因。
也沒想到更好的趣事可做,我只好安靜的寫起了《暑假作業(yè)》,偶爾窗戶外飛來的`小鳥成了我唯一的小伙伴,看著它們結(jié)伴飛來飛去的身影,我的心也隨著它們上下飛舞著,原來一個(gè)人在家真不好呀!太安靜了,真心希望爸爸媽媽早點(diǎn)下班回家陪我。
五年級作文 篇4
今天早上,爸爸媽媽和我一起去釣魚。
我們早上一大早就起床了,因?yàn)槲覀円斯卉嚾メ烎~。迎面吹來涼爽的.風(fēng),鳥在湖面上飛來飛去,漂亮極了,為什么我們要去這個(gè)湖釣魚呢。不瞞你說是魚多。
我們走到河邊,媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進(jìn)河里。不一會兒,紅點(diǎn)開始一上一下地動了起來,但一會兒又不動了。我拉起來一看,魚餌被魚吃了,魚卻沒有上鉤。爸爸那邊也“戰(zhàn) 績不佳”,讓魚給跑了。媽媽再次給我們裝上魚餌,放進(jìn)湖里,這次媽媽放了比較多的魚餌。一會兒我不僅看見紅點(diǎn)一上一下地動還看見那魚吃得正吐著泡泡。一不小心忘記了危險(xiǎn),一口咬下去。“上 鉤了!”我看見紅點(diǎn)沉下去喊了一聲,急忙拉起來,可惜魚太重被我拉跑了。氣得我拿起沒魚餌的魚桿在河里劃來劃去,提起來一瞧,釣上了個(gè)蝦苗。我把蝦苗當(dāng)魚餌掛在魚鉤上。這時(shí),旁邊傳來爸爸 的喊聲“上鉤了!上鉤了!”爸爸把魚桿拉上來,媽媽把魚放進(jìn)魚簍里,一不小心又讓魚跳進(jìn)了河里,氣得我們一家說河里有個(gè)魚精哩!
我們不灰心,繼續(xù)釣魚。我把魚鉤放下,這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗,我趁機(jī)把魚桿一拉,一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進(jìn)魚簍里。最后我們共釣了11條魚!
我們好開心哦!以后我們還要來。
五年級作文 篇5
“千里送鵝毛,禮輕情意重!笔前,不一定昂貴的禮物就好,相反,也不一定便宜的禮物就差,而其中是否蘊(yùn)含著送禮人的那份情意才是最重要的。
放學(xué)了,我興奮地走在回家的路上,天是那么的藍(lán),草是那么的綠,整個(gè)人都沉浸在快樂之中,因?yàn)榻裉焓俏业纳铡R宦飞,我不停地幻想著:“媽媽今天會送我什么樣的禮物呢?是玩具汽車?還是電子手表?還是……”
一回到家,我便迫不及待地跑到媽媽身旁,笑著問道:“媽媽,您給我準(zhǔn)備了什么禮物呀?拿出來給我看一看嘛!”媽媽笑而不語,緩緩地從書柜中拿出了兩件東西藏在身后。此時(shí)的我心里反而更加激動了:咦,媽媽今天怎么故作神秘,肯定是要給我一份大大的禮物!于是,我一把搶過媽媽藏在身后的禮物,想看看到底是何物?勺屛沂.是,它既不是什么玩具,也不是我期盼中的電子手表,甚至連“禮物”的邊都粘不到!我就像是從天堂一下子掉到了地獄一般,心情跌入谷底——呈現(xiàn)在我面前的“神秘大禮”竟然是兩封信!雖然我心中失落至極,但我仍然拆開了第一封信,我一眼便看出這是媽媽寫的信,頓時(shí),一股暖流涌上心頭。只見媽媽在信中寫道:“孩子,媽媽讓你努力學(xué)習(xí),不是讓你和別人比成績,而是想讓你長大后擁有選擇的權(quán)利。有了選擇的權(quán)利,你才能決定自己的人生……”媽媽那詩一般的語言,如同一雙輕柔而細(xì)膩的雙手撫摸著我的心靈,又如同冬日里的一縷陽光,滋潤著我的心田。整封信足有四頁,我頓時(shí)百感交集,眼淚在眼眶中直打轉(zhuǎn)。
我強(qiáng)忍著淚水,拆開了第二封信。毫無疑問,這是爸爸寫的信。雖然爸爸的字略顯潦草,語言也沒有媽媽那般優(yōu)美,但是每個(gè)字中,都透露著一種對我的警示和深深的愛。我終于再也忍受不住了,眼淚奪眶而出,原封不動地將這兩份特別的禮物鄭重其事地放進(jìn)了書柜。
人們常說,“母愛如水,父愛如山”,直到今天,我才徹底明白。
我相信,這將是改變我人生的兩份禮物。
五年級作文 篇6
小時(shí)候的我,對很多事都有“恐懼癥”,最突出的就是對表演之類的活動感到恐懼,我會因?yàn)橐獏⒓舆@一類活動而非常緊張,可是那一次比賽后,我不再那樣緊張了。
記得那是兩三年前的事了。我一直在學(xué)電子琴,教我們電子琴的'老師就組織大家去參加些比賽。我一聽就嚇壞了——我最害怕去比賽了,生怕有了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤,導(dǎo)致全場哄堂大笑。無數(shù)目光照過來,我 真的好緊張!可是老師已經(jīng)替我們報(bào)上名了,想退也不能退,那就好好練吧……時(shí)間很快就溜走了,第二天就要去比賽了,媽媽打算讓我在這一天里上午下午光練琴,反正在放假,也沒什么事兒。我 也無法反對什么,練吧!狠下心來,練!認(rèn)認(rèn)真真練了一天,練了五個(gè)多小時(shí)!天哪,我破了我自己的紀(jì)錄呀!
第二天早晨,來到濟(jì)寧比賽。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上臺,僵硬地微笑著。坐下來,輕輕放下手指,悠揚(yáng)的琴聲飄蕩起來,我漸漸忘記了緊張,看看前面閉目傾聽的評委們,自己也閉起眼睛來——想象著那美 麗的畫面,手指不自覺地在黑鍵與白鍵間跳動,音樂回蕩在耳際,我陶醉了……
不知不覺中,曲子收尾了,我會心地笑了,看著評委,鞠了一躬,輕輕走下臺,回味著在臺上的感覺……我不再緊張了!
這是一次鍛煉,我不會再那樣緊張了!
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