（熱）實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
人們都說(shuō)女人纖弱無(wú)力，而媽媽的背卻能力擎天地。媽媽的背是我的搖籃，媽媽的背是我避風(fēng)的港灣。
可自從上學(xué)以后，我再?zèng)]有兒時(shí)的感覺(jué)。媽媽是老師，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都對(duì)我格外嚴(yán)格，甚至是苛刻，我一直懷疑她不再愛(ài)我了。在學(xué)校，每當(dāng)我看到她，總是感覺(jué)她的背挺得很直，一看到她的背影就忍不住想起她嚴(yán)峻的目光，嚴(yán)肅的面孔。媽媽背影產(chǎn)生的威懾力使我害怕，我更不敢靠近她的背，甚至懷疑她不是我的親媽。
還是“六一”前夕的一次意外，讓我深深地感受到了母愛(ài)的偉大。剛剛吃過(guò)午飯，我?guī)屠蠋煱l(fā)作業(yè)，被同學(xué)不經(jīng)意地絆倒了。我忍著劇痛爬起來(lái)一瘸一拐地回到座位上，還沒(méi)坐穩(wěn)就被音樂(lè)老師叫走排練“六一”節(jié)目，等到放學(xué)時(shí)，我的腳已經(jīng)腫得像個(gè)大面包。被瞞了一下午的媽媽，終于看見(jiàn)了，又氣又急地?cái)?shù)落著我：“你真笨！你怎么不知道告訴媽媽？腳都腫成這樣了，難道不疼嗎？”我一聲不吭，心想：你是我的親媽嗎？我的腳受傷了，不但不關(guān)心還責(zé)怪我，怎么一點(diǎn)兒也不“愛(ài)我”？
媽媽帶我去了醫(yī)院，醫(yī)生診斷--趾骨骨折，于是膝蓋到腳趾都被石膏裹住，不能動(dòng)彈了。
為了不耽誤功課，媽媽每天騎車馱我到學(xué)校，背我到教室，架好我的腿，再給學(xué)生上課。課間，我想上洗手間沒(méi)有辦法站起來(lái)，又不好意思請(qǐng)老師和同學(xué)幫忙。我正在發(fā)愁的時(shí)候，教室門口出現(xiàn)了媽媽的身影。媽媽走到我身邊，蹲下身，把后背朝我靠去，兩手托住我的腰，使勁往自己背上一帶。她一手繞到身后托住我的屁股，一手搭著我的腿，深吸了一口氣，腿微微抖著，緩緩站起來(lái)。90多斤的媽媽要馱起80多斤重的我，有多吃力，只有她自己說(shuō)的清。我伏在媽媽的背上，伸出兩只柔嫩的胳膊，圈住了媽媽白皙的脖頸。頓時(shí)，我感到一股暖流涌上心頭，這是溫暖的母愛(ài)。我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽蒼老了，眼角的皺紋深了，背似乎也駝了。只是當(dāng)我鼻尖兒觸到了媽媽烏黑的.頭發(fā)。發(fā)現(xiàn)它散發(fā)出淡淡的清香仍是那么熟悉，我貪婪地吮吸著，醉倒在這沁人的清香里。往事又浮現(xiàn)我腦際：小的時(shí)候，媽媽總是背著我做家務(wù)。我貼著媽媽的背聽她的心跳，聞她身上熟悉的味道，靠在她柔軟的肩頭入睡，我感覺(jué)媽媽的背又溫暖又安全。我輕輕地問(wèn)：“媽媽，累不累？”“越來(lái)越背不動(dòng)了�！眿寢尶嘈α艘幌隆！皨寢屇镁脹](méi)背我了，趴在媽媽的背上，感覺(jué)很幸福�！眿寢審澲�，踱著步，步子越來(lái)越慢，越來(lái)越沉重。我的心也伴隨腳步聲越發(fā)凝重了。
再回想當(dāng)初自己還懷疑她不是我親媽的事，我覺(jué)得自己是多么愚蠢呀！媽媽數(shù)落我也是愛(ài)我呀！我怎么不理解媽媽的苦心？嚴(yán)也是愛(ài)！淚水充滿了我的眼眶。
連著一個(gè)月，每天每節(jié)課間樓道里都能看到媽媽背著我的背影。我愛(ài)媽媽的背，她永遠(yuǎn)都是美麗的，永遠(yuǎn)都是力擎天地。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
媽媽，如果您是一片汪洋，我就是飄蕩在海里的一葉小舟；如果您是一片天空，我就是一只自由飛翔的雛鷹；如果您是一片平原，我就是一匹奔馳于原野的馬。從小到大，您視我為掌上明珠，唯恐我挨餓受凍，但在生活以及學(xué)習(xí)上都對(duì)我管教甚嚴(yán)。
記得有一次，我鼓足勇氣寫完了作業(yè)。正當(dāng)我得意時(shí)，您從我房門路過(guò)，看見(jiàn)我閑著，便問(wèn)：“作業(yè)寫完了嗎？”我興高采烈的.回答﹕“寫完了！”我說(shuō)著，正準(zhǔn)備打開電視。您馬上走進(jìn)來(lái)，關(guān)掉電視﹕“閑著也是閑著，我剛買了幾本書，既然有時(shí)間，就多看書，這樣有利于寫作�！薄翱墒恰蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)�！皠e可是了，快看吧﹗”您說(shuō)著關(guān)上了房門。
您希望我多看書，這我明白�？墒菍W(xué)習(xí)是要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能死板的讀。您這樣強(qiáng)迫我，我可能會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，甚至產(chǎn)生厭學(xué)的現(xiàn)象。請(qǐng)您以后不要強(qiáng)迫我學(xué)習(xí)了！
還有一次，小伙伴來(lái)家里找我玩，但您卻但心我會(huì)因?yàn)橥鏁r(shí)不小心而受傷，非要在一旁看著。因?yàn)槟母蓴_，我們大家都覺(jué)得不自在，大家玩了一會(huì)兒就不想玩了，一哄而散。
媽媽，如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)11歲的少年。我已經(jīng)能獨(dú)立自主了，請(qǐng)您放開您的雙手讓我獨(dú)自面對(duì)生活。因?yàn)榭傆幸惶�，我要長(zhǎng)大，掙脫您愛(ài)的羽翼，成為一只搏擊長(zhǎng)空的鷹。
媽媽，也請(qǐng)您能夠尊重并支持我的選擇，讓我掙脫您的束縛，盡情飛翔羽馳騁！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)尖尖的小腦袋，兩只眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，有一只針孔般大小的鼻子，再加上長(zhǎng)著鋒利指甲的四只腳，它的小尾巴又短又滑，總是讓人抓不住。最后再加上一個(gè)老虎也難以咬破的硬殼，就湊成了我可愛(ài)的小烏龜。
這只小烏龜，是我10歲的生日禮物。媽媽告訴我，這只小烏龜天性好動(dòng)，而且喜歡到處亂爬。于是為了防止它走丟，我把它放進(jìn)了水池里，只見(jiàn)小烏龜進(jìn)了水池，就開始東張西望。望完了，它就在水池里慢吞吞地爬著，看著美麗的風(fēng)景。爬了一圈后，小烏龜就趴在水底，伸長(zhǎng)了脖子，用兩只圓溜溜的眼睛盯著我。好像對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)水池也太大了吧，可把我給累壞了。"我不禁想到：好機(jī)靈的烏龜�。�
小烏龜?shù)牟綉B(tài)十分悠閑，與鱉極不相似。鱉的步調(diào)十分急速，好像后面有狗追它似的。而小烏龜呢，就算后面大火燃燒，也不會(huì)加快它的步伐。它的膽子十分小，如果我碰一下，就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里了，不敢復(fù)出。而如果我碰一下鱉，鱉不但伸出脖子，更會(huì)用它鋒利的牙咬我。
小烏龜在吃飯的時(shí)候更機(jī)靈，更調(diào)皮。我的小烏龜是吃雜食的。不過(guò)，它最喜歡吃切成小塊的生豬肉了。星期天中午，我拿著切好的.生豬肉，正準(zhǔn)備給小烏龜吃的時(shí)候�！肮具恕币宦晜鬟M(jìn)我的耳朵里。我趕緊跑過(guò)去一看——不好，小烏龜逃走了！我趕緊排查了逃走現(xiàn)場(chǎng)，可是哪也找不到犯人，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我的目光掃到了桌子上的生豬肉，靈機(jī)一動(dòng)。把豬肉扔到了地上，然后在桌子后面躲了起來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，“犯人”就從冰箱后面爬了出來(lái)。它左看看，右看看，確定周圍沒(méi)有人后，再踏著方步去吃肉。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，把“犯人"關(guān)進(jìn)了“監(jiān)獄”。
啊，小烏龜，你讓我笑，又讓我著急，真是我家的“活寶”。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
又結(jié)束了一天緊張的學(xué)習(xí)，心里真有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。隨著素質(zhì)教育在中國(guó)的實(shí)施，我們的課余生活已不僅僅是書、練習(xí)、作業(yè)，還增添了上網(wǎng)，畫畫，去英語(yǔ)角……
雖然是學(xué)生，但勞逸結(jié)合才能出成績(jī)。放學(xué)以后我和幾個(gè)朋友約好，今天去英語(yǔ)角走走。五月下午的陽(yáng)光照得人真舒服。我們一群女孩，像蝴蝶一樣，飛到了湖邊開設(shè)的.EnglishCorner。抬眼一瞧，已經(jīng)來(lái)了不少人，多是陌生的面孔。管他呢，先進(jìn)去“Hello”兩聲再說(shuō)，大家不多一會(huì)兒就散開了。
因?yàn)榭谡Z(yǔ)不是很好，所以我一個(gè)人呆呆地站在那里，看著花香中這一群“鳥語(yǔ)”的人。就在這時(shí)，我肩上被拍了一下，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，“呀，好高一個(gè)老外。”我心里嘟噥著。“你好，中國(guó)女孩�！彼妹酪艉臀掖蛘泻��！澳愫��！蔽艺f(shuō)道，“對(duì)不起，我不太會(huì)講英語(yǔ)，請(qǐng)你原諒�！边@時(shí)，那老外投來(lái)驚訝的目光，然后伸出他那長(zhǎng)滿毛的大手想和我握手。“你不是講得很好嗎？我叫大衛(wèi)，很高興認(rèn)識(shí)你。”他邊說(shuō)邊很溫柔的握了握我的手。這一舉動(dòng)可把當(dāng)時(shí)的我給嚇壞了，我覺(jué)得滿臉通紅，不知是因?yàn)樗罩业氖郑�是因?yàn)槲矣X(jué)得自己英語(yǔ)講得不是很好。不過(guò)這種尷尬的氣氛很快就過(guò)去了。原因當(dāng)然不是我進(jìn)步神速，而是我的一位大膽的同學(xué)趕到了。短短的一小時(shí)過(guò)去得很快，我們?cè)谙﹃?yáng)的映照下和大衛(wèi)他們有說(shuō)有笑地離開了。
自從那以后我放學(xué)后的生活就更加精彩，不僅經(jīng)常去英語(yǔ)角，而且還買了許多口語(yǔ)的書，在做完功課后發(fā)奮努力，爭(zhēng)取做到和老外交流時(shí)不出“洋相”。
我愛(ài)放學(xué)以后的時(shí)間！因?yàn)樗耆晌襾?lái)支配，希望隨著教育改革的深入，放學(xué)以后的生活會(huì)更加豐富多彩。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
我的媽媽，她長(zhǎng)著黑黑的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的鼻子……長(zhǎng)相很平常。但她很愛(ài)我。
深夜里，我每次的會(huì)把被子掀開，可是，我安然入睡了，但媽媽，卻還是放心不下，一次次犯困，卻一次次地控制自己，。第二天，媽媽臉上的眼袋都耷拉了下來(lái)，印上了黑黑的眼圈，卻依舊為我勞累著。還時(shí)不時(shí)的咳嗽，我問(wèn)媽媽怎么了，她卻不言不語(yǔ)，其實(shí)我心里都懂，只是沒(méi)有說(shuō)而已。
還有一次，因?yàn)槲疑×�，很多東西都不能吃，只能吃相對(duì)清淡的東西，媽媽絞盡腦汁，總是抱上疲憊的身子起床，為我買新鮮的菜，而且總是不一樣的。有一次，我嚷嚷著想吃水果，但醫(yī)生說(shuō)不能吃硬的，媽媽可急壞了，最后想出了一個(gè)好辦法：把果汁榨汁。所以我每次喝到甜甜的`果汁就會(huì)感到幸福。
有時(shí)候，生活中那么小一點(diǎn)兒事情，卻會(huì)讓我們感動(dòng)。媽媽她無(wú)私地為我做著事情，卻不要我回報(bào)什么。媽媽是最無(wú)私、最寶貴的，我們要好好珍惜，要好好珍惜媽媽的愛(ài)。
我的媽媽，勤勞、有愛(ài)心、任勞任怨.的人。
我愛(ài)我的媽媽。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我自從看了某一部卡通之后，我就愛(ài)上了棒球，所以我每天都在公園里練習(xí)投球，每次至少投一百球，投一投結(jié)果一不小心繳就受傷了，然后我就在家里休息不能出去，這一段時(shí)間里我非常無(wú)聊。
過(guò)了一段時(shí)間，班上某位同學(xué)打到我的手，所以害我那一個(gè)星期不能上場(chǎng)打球，所以我只能坐在旁邊看比賽，之后我到了棒壘打擊場(chǎng)測(cè)球速，而球速到達(dá)了80到90之間，所以我想下一次我的球速一定要到達(dá)100以上，可是手很容易受傷，所以要小心一點(diǎn)，而哥哥目前是初三，所以要努力用功讀書。
因?yàn)楦绺缈纪暝嚭螅覀円ジ骋粋�(gè)棒球隊(duì)比賽，而我爸爸就是我們的教練，我們的隊(duì)名是中油虎，可是我的傷要在5月之前好這樣才可以得到先發(fā)投手的資格或打擊，可是我們營(yíng)的機(jī)率很小，所以我們要努力的.練習(xí)，才可以贏得這一場(chǎng)非常重要的比賽。
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