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    小學(xué)五年級作文

    時間:2024-01-20 10:29:17 五年級作文 我要投稿

    小學(xué)五年級作文

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    小學(xué)五年級作文

    小學(xué)五年級作文 篇1

      長大以后,我發(fā)明了一種人們夢寐以求的東西——心理測試機。這項東西有許多用途,比如:在人們找自己的另一半的時候,為了不引狼入室,可以使用心理測試機,看一看對方為什么和你結(jié)婚,以免是為了錢財才和你結(jié)婚。當(dāng)你遇到困難時,她(或他)立刻提出要和你離婚,這樣的例子處處都有?墒牵灰梦疫@個發(fā)明,就可以測出對方是否是真心想要和你結(jié)婚。又如:這個東西還可以用來測試水平,也就是說不需要考試,只要檢查一下知識儲量就可以了。

      這臺機器的使用方法很簡單:上面有一個開機鍵,打開以后會有一個像IPAD的液晶屏幕,上面有寫者以下功能:測試別人的心理,當(dāng)然,需要注冊。你肯定會問:“不注冊怎么辦?”當(dāng)然可以不注冊,可如果你不注冊,豈不是此地?zé)o銀三百兩?不注冊的話都沒有人相信你,因為你肯定有不好的記錄,故意不讓別人看見。接下來,你要輸入那個人的名字,然后會問你密碼,這個密碼是當(dāng)即設(shè)的。因為萬一被駭客攻破就慘了。再然后,就可以看到這個人的信息啦。不過,敏感信息比如銀行卡等會自動清除。他還有第二個功能,那就是可以測試你的知識含量,這可是學(xué)生們夢寐以求的事情啊。也就是說不用考試,而且是按照知識含量布置不同的作業(yè),既不會多布置,也不會少布置。這樣就可以合理的布置作業(yè),讓作業(yè)不多不少。雖然如此,但是這個機還有許多的不足之處:有一次,一位明星就被揭露了他的隱私而身敗名裂……

      你以為就這么完了?這只是一個開始。

      不久以后,一名狂人科學(xué)家利用我的技術(shù)獲得了許多人頭腦里的信息,許多億萬富翁在一夜之間破產(chǎn),許多名人隱私一夜之間全部曝光,人人自危,都擔(dān)心自己的隱私泄露,于是,我決定拯救人們,把狂人科學(xué)家制服。在臨走之前,我順便把發(fā)明改造成魔鏡一樣,可以提前知道對方心里在想什么。有了這個發(fā)明,我就不怕他了。而且我還加了一個功能——定位,只要輸入名字就可以知道他在什么地方了。原來他在一個太平洋的小島上,怪不得政府找不到他,原來躲這里來了。于是,我前往了警察局,告訴了警察坐標(biāo)地點,然后警察個我說:“我們這就派警察過去。”我說:“不行,那樣就打草驚蛇了,還是我一個人去吧!闭f完,我便開著直升飛機去那個小島了。我看到小島上方是一片樹林,樹林下方才是軍事基地。要是沒有仔細(xì)看,就算是找到了這個島也沒有用。我看見了兩個士兵,于是我打開心理測試機,看到了他們的想法。士兵甲:“老大天天都要我們巡邏,巡邏巡邏巡邏,能有什么東西呢,待會我要偷一會懶”士兵乙:“哼,我都巡邏了這么久,可是連只老鼠都沒有,待會我要去和XXX打牌!蔽乙揽啃睦頊y試機一路有驚無險。最后我到了狂人科學(xué)家的實驗室。實驗室里擺放著各種各樣的東西,忽然,我聽到一聲大叫“你果然送上門來了!”說完,就和我說:“你以為就你有心理測試機?我都知道它的原理了!哈哈哈哈哈(^_^)”我說:“你別得意的太早,看我怎么收拾你!闭f完,我打開心理測試機,發(fā)現(xiàn)這個狂人科學(xué)家心里在想:“別以為有心理測試機就比我厲害,我可是擁有全世界的`核彈,密碼就是gebilaozhang……哼哼,等到你破解了密碼世界就毀滅了!”看了這些,我立馬朝控制室跑去,狂人科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了不妙,便緊跟在我身后,我進入了控制室,猴子也跑到了我后面。我瞄了一眼心理測試機,看見了他的想法——他會給我開一槍,于是,我立刻臥倒,子彈從我身邊飛過。趁著這個機會,我踢了那個狂人科學(xué)家的腿,制服了他。他叫到:“1分鐘以后這個世界就會被毀滅,我設(shè)置了核彈!哈哈哈哈。”“這樣你也會死的!你瘋了嗎?”我立刻開始輸密碼,當(dāng)最后0.01秒的時候,我輸完了!安豢赡堋彼械。這時,警察來了,這位科學(xué)家也將受到法庭的審判?梢娍茖W(xué)這東西是把雙刃劍,被壞人利用就麻煩了。使用我的心理測試機,只能利用它造福人類,不可胡作非為!

    小學(xué)五年級作文 篇2

     童年,就像一首歌,她有著歌的精彩;童年,如一首詩,它包含著詩的韻味;童年,似一幅畫,它有著畫的美麗。!多么令人留戀的`童年,就像一串糖葫蘆,讓人品嘗它的甜蜜,F(xiàn)在,長大了,不時回想起發(fā)生在童年的趣事!

      那時我才五歲。我最喜歡吃的就是五彩繽紛的水果糖,記得有一次媽媽給我買了兩斤水果糖。她笑著說:“糖吃多了,會容易形成齲齒,牙會疼,所以每天只能吃兩塊!蔽乙宦牸绷,央求說:“媽媽每天吃四塊吧!”媽媽堅決地說:“不行。說完就把剩下的糖裝在糖盒了,()轉(zhuǎn)身回到了她的臥室,把糖藏了起來。因為每次只能吃兩塊,我覺得不過癮,老想再吃幾塊可又不敢說什么,因為我知道媽媽是說一不二的。

      有一天,媽媽上班了,只有我一個人在家寫作業(yè),突然我想起了水果糖,便翻箱倒柜地找了起來,不一會兒,我就在壁柜的抽屜里找到了,我吃了幾塊以后,連忙把水果糖藏了起來,把糖盒放回原處。

      媽媽回來了。她笑著說:孩子,吃糖了!闭f著,就拿出了糖盒當(dāng)她打開糖盒一看,驚訝的說:“啊,糖怎么少了?”我一聽,笑了起來,“怎么了?糖呢?”媽媽盯著我看!岸甲屛也仄饋砹!蔽业靡獾恼f,媽媽一廳,生氣了,命令我把糖拿出來。不但沒收了糖,還罰我一星期不許吃糖。

      看來不聽話是要付出代價的!這件事至今我還記得清清楚楚。

    小學(xué)五年級作文 篇3

      每個人都有不同的夢,我也有我的夢,我的夢很平凡,那就是做一個快快樂樂、平平凡凡而又充滿活力的小女孩!因為媽媽常說我是一個淘氣的孩子,不但不文靜,而且沒有女孩樣;另外,還因為我常常完不成作業(yè),也被老師說我不象女孩聽話。

      我的性格也與眾不同:愛和男生玩耍,如踢球、跑步等等。

      我的習(xí)慣也和別的女孩不一樣:夏天愛穿背心和短褲,而且很少穿裙子,在我看來穿裙子很累贅,一不小心就會摔跟頭,不如穿背心和短褲。頭發(fā)也要求剪成男孩樣。怎么樣?酷吧!

      我也愛喝一些飲料和脾酒。去年夏天我喝了一些酒,剛開始還行,可后來一個勁地邊吐舌頭邊叫苦,只得連連的把好幾杯飲料往肚里倒。唉,過了好常時間才好了一 點。吃的就更別提了,去年過年時,媽媽把剛買的點心藏起來,但依然被我發(fā)現(xiàn)了。沒幾天就進了我的`“口袋”?偠灾依锏臇|西我都知道放在哪里。

      我睡覺時,會把被子踢下去,或者蒙在頭上,總是不聽爸媽的勸告!結(jié)果呢,第二天便生病。

      我希望有個天使將我的性格改變,但我知道這一切是不可能,只有我自己克服自己才會成為一個平平凡凡、快快樂樂、充滿活力的乖乖女。相信總有一天我的這個夢會實現(xiàn)的!

    小學(xué)五年級作文 篇4

      他個子高高的,眼睛大大的,笑時臉上的肉會翹起來。加上數(shù)學(xué)成績特別好,在班級中一度享有“數(shù)學(xué)天才”的美譽,還在班級中有著副班長的職位。只是身體有點微胖導(dǎo)致體育成績不是很好。哈哈,在我們班沒有一個不知道他的。

      他的數(shù)學(xué)成績一直在班里名列前茅,是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直學(xué)習(xí)的榜樣。但是他曾做過的一件事又讓我們見勢到了他不同的一面。

      還記得那次剛好在開班會。我們幾個干部正要講關(guān)于這次班會的`內(nèi)容時,班長何暢突然發(fā)話了:現(xiàn)在大家認(rèn)真坐五分鐘。同學(xué)們立刻打起精神坐直起來。我抬頭遙望一下四周,見大家坐的都很端正,唯有他沒有。只見他一會兒擺搞笑動作,一會兒雙手晃動,抖得還很有樣子。把另一個副班長氣得火冒三丈,就讓他站了起來?伤粫䞍汗首鲊(yán)肅,兩眼好奇地瞪著別人,露出笑意;又一會兒裝作可憐,雙手蛇舞一般。全班都被他的搞笑動作逗笑了。如果你這都不為所動的話,那你的笑點一定很高哦!

      他的名字是呂**,一個我與眾不同的朋友。他集聰明幽默于一身。

    小學(xué)五年級作文 篇5

      慈溪有許許多多的公園,森林公園是其中之一。

      森林公園東至梅林路(協(xié)和路),東鄰聯(lián)盟村,南至北三環(huán)路,與新的慈溪中學(xué)及慈中書院隔路相望。西至東三環(huán)高架,慈溪目前為止唯一的高架路相鄰。西部為慈溪著名的文化商務(wù)區(qū)。北到中橫線(329國道復(fù)線),是慈溪東西方向的主通道。北與新的農(nóng)貿(mào)市場。

      剛?cè)肷止珗@大門,里面便出現(xiàn)了一個大草坪,那兒有三條路。第一條向左的路,去的人們大多數(shù)都是一些大媽和樂愛跳舞的人們。因為一直往那里走,先會看見一個湖心亭,里面會有休息的游人。后來又會看見一個亭子,但比原來的'那個小一些,它的正前方有些椅子。這是干什么呢?原來這里是唱京劇的,許多老年人很喜歡來這里聽京劇,每天晚上,人來人往。再往前走一段路,會看見幾個音響,放出陣陣動聽的音樂,還有一群人在跳著舞,這就是樂愛跳舞的人們?yōu)槭裁磿䜩磉@兒的原因。同時,這里的景色十分美。

      向中間一條路走,先會看見一個非常大的湖,岸邊種著棵棵垂柳,向湖里望去,那遠(yuǎn)處的景色若隱若現(xiàn),好似神仙下凡時的白霧,讓我們看的忘記了時間,忘記了自己。再向前走,兩旁是一棵又一棵高大的樹,那樹如同戰(zhàn)士一般的站立在兩旁的小樹上,時時刻刻守衛(wèi)著人們,不讓他們受到傷害。再向前走,是一片施工工地,暫時不能通。

      向右邊的一條路走,那里是人們?nèi)ュ憻捝眢w的,晚上和早上,會有較多的人去那邊鍛煉身體,我和爸爸也經(jīng)常去那邊騎自行車。那兒還有幾條幽靜的小路。夜晚,在路燈發(fā)出的微弱的燈光中,有一絲絲的恐怖。

      這便是那我夢中的森林公園,是那么的美。

    小學(xué)五年級作文 篇6

      鳥語花香的春日,讓我們最期待最開心的就數(shù)春游了。那快樂的每一個瞬間,都值得記錄和回味。

      我們今年春游的目的地是章丘市濟南植物園。是坐校車去的,一路上,同學(xué)們就像一群嘰嘰喳喳的小鳥,嘻笑著,交談著,滿車的歡聲笑語。

      進入植物園,首先映入眼簾的是大小不一、各式各樣的樹木。不一會,天上就下起了小雨,但是,植物園的植物們就像一頂頂綠色的大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,又像一臺臺制造出氧氣的機器,為我們提供 新鮮的空氣。在這片綠色的世界里,盛開著許許多多鮮艷的花兒。我最喜愛的是杜鵑花。杜鵑園里,那一朵朵紅色、粉色的杜鵑,就像一張張可愛的.笑臉,爭相地向我們綻放出美麗的笑臉。無數(shù)的蜜蜂 和蝴蝶也被吸引了過來,它們在花兒上翩翩起舞,像是在比試誰是這春天里最美的舞者。

      其實,春游不在于風(fēng)景有多美,重要的是能和老師、同學(xué)們在一起開心地游玩。中午,我們在一塊空地上坐了下來,大家紛紛拿出好吃的食物和同學(xué)、老師們分享著。

      飯后,我們玩起了丟手絹,我們這幫孩子在盡情地奔跑著、打鬧著,盡量地享受春游帶給我們的樂趣。

      快樂的時光總是很短暫。當(dāng)老師宣布春游結(jié)束時,同學(xué)們都像告別親人一樣,戀戀不舍地離開了植物園。如果這段時光能像小草一樣生生息息,那該多好啊!

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