五年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的五年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
“嘚、嘚、嘚，嘚嘚嘚”，又大下雨了。這時，我正坐在媽媽的車里，我們從辦公室回來已經(jīng)開了兩個多小時了，平時1個小時就到家了，可今天卻仍然被堵在路上，車隊遲遲沒有要動的意思。我想通過車兩旁的窗戶看到一些路邊的景物，以確定我們現(xiàn)在到了哪里�？纱耙驯挥甏虻谩叭怼鄙舷露际撬∠愕挠晁畯拇绊斄鞯酱暗�，讓窗外的景物模糊不清。我又轉(zhuǎn)頭去看媽媽，她正小心翼翼專注地開著車，雨刮器在她的控制下快速的來回刮著。
突然，“啪啪啪，啪啪啪！”，雨聲變大了許多，把我嚇了一跳，窗戶上的雨水流得更急更多了，好像整個車都會被壓垮掉。我讓媽媽把車后的'雨刮器也刮起來，她同意了。我往后窗看去，汽車經(jīng)過的地方濺起高高的小水墻，路邊的植物都被大風吹彎了腰，像是在給烏云鞠躬。我抬頭望去，黑云像一群奔騰的野馬，不一會兒，就把天空給占領了。
“咔嚓”，好一個炸雷，好像炸裂了天河，一道道電光劃過，樹枝在風雨中瘋狂的搖擺，流動的可怕的雷聲，都要把房屋給震塌了。
路邊的行人，個個都披著雨衣或帶著傘，艱難地走著，可壞性子的風，把他們的雨衣刮裂了，把他們的傘刮跑了，他們只得躲在屋檐下避雨，不能趕路了。
又一道金光從天而降，我以為又是一道閃電，可它，像一把金光寶劍，把惡魔的黑馬給劈成了兩段。隨后，風停了，雨也停了，太陽公公的整個臉清晰地出現(xiàn)在天空中。
五年級作文 篇2
教練員邢俊飛叔叔看上去有點嚴肅，表情剛毅而堅強。我們一起圍著邢叔叔坐下來，開始采訪。
“邢叔叔，您本人取得過哪些好成績啊？”邢教練淡淡地笑了一下，說：“我曾經(jīng)獲得全運會的亞軍�！薄澳悄F(xiàn)在在中心擔任什么職務呢？”“我是男子古典摔跤的副教練�！薄案苯叹毦唧w做哪些工作呢？”我們對這一職務有些陌生�！案苯叹毦褪墙叹毜暮弥职�，要協(xié)助教練做好訓練工作，執(zhí)行主教練制訂的訓練計劃�！编�，原來如此。
一位小記者趕緊問自己早就準備好的問題�！笆迨澹爢T們需要訓練幾年才能參加比賽？“”最少要六年至八年�！薄鞍�！”小記者們發(fā)出一片驚嘆！另一位小記者也見縫插針地問道：“你喜歡什么樣的隊員呢？”“聽話、聰明、刻苦。”“常永祥哥哥就是這樣的運動員吧？”一提到自己的隊員常永祥，邢叔叔特別激動：“這個隊員很厲害，在北京奧運會上獲得了銀牌，這是中國男子摔跤在奧運會上的最好成績，是中國摔跤運動最大的突破，對山西摔跤也是一個很大的.突破。這次全運會他又拿了冠軍，真不錯�！�
獎牌的背后既有運動員刻苦的訓練，更有教練付出的心血，二者合一，運動員才能取得輝煌的成績。
五年級作文 篇3
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已過去了n年,我，作為一名優(yōu)秀大學畢業(yè)生，被國家派往空間站觀測其他星球，并對其進行深入研究。幾年過去了，我?guī)е窈竦囊豁逞芯繄蟾�，回到了親愛的祖國。
到了家門口，看到墻上掛著一張我們一家三口的全家福，我的眼睛不禁濕潤了。
“喏，是然兒回來了呀，快進來瞧瞧，你爸昨天剛買了一輛新車！”媽媽在屋里親熱地叫著。我趕忙走了進去，可看到的情景卻著實讓我嚇了一大跳！寬敞的客廳里，停著一輛約4平方米那么大的汽車，沒有輪子、沒有油箱、沒有排氣管，甚至連方向盤和剎車都沒有。它是黃色的，形狀像極了一只海豚。尾部微翹起，還有一個螺旋槳。底座有4個吸盤�！鞍郑@。這就是我們家剛買的新汽車？”我有些吃驚�！安唬@輛車不喝汽油，所以，它不能再叫汽車啦，它叫——全能車！”爸爸說著，打開車門，帶我一起坐了進去。他指著一個紅色的按鈕說：“這個，是模式按鈕，按下它，說出你想要走山路、飛行、潛水，還是在路地上正常行駛，它就會以你喜歡的'模式來讓你操控。”聽到這兒，我終于明白了為什么這輛車上會有螺旋槳和吸盤了。爸爸得意地笑了笑，又指著一個白色的旋轉(zhuǎn)按鈕說：“這是速度按鈕，它最快可達到每秒400米呢！”哇！我正想象著每秒400米是個什么概念，爸爸打斷了我的思緒�！伴_這輛車可簡單了，只需告訴它你想到的目的地，調(diào)好模式和速度就一切ok了！”晚上，我躺在床上，腦子里想象著白天的情景，不知不覺便睡著了。
第二天早上，我要去交報告，一大早便急急忙忙地起床了。奇怪的是，我那一大沓報告全都不翼而飛了，我明明記得昨天就放在茶幾上的呀。不經(jīng)意間，我看了一眼日歷，上面寫著20xx年5月2日。
五年級作文 篇4
從前，在齊國的森林里，有一只聰明伶俐、美麗動人、會說人話的神鳥。它可以幫助人們解決困難，可是許多人都想捉它。
有一次，齊國的草原上突然間出現(xiàn)了一只兇鷲，龐大的大怪物。每天出沒在草原上傷害牲畜和人物，便百姓們過得不得安寧。有一天，齊國的王后和幾個奴隸，在街上買東西，突然，聽到了幾個人聚集在一起說神鳥的事：聽說在森林里有一只聰明伶俐、美麗動人、會說人話的神鳥，它可以幫助人們解決困難。王后想：我必須要找到那只神鳥，使齊國百姓過起安居樂業(yè)的'生活。于是，她爬過十座高山，涉過八條河，穿過一片片樹林，終于到了神鳥居住的地方。
神鳥問王后說：“王后，你不是在宮中想用榮華富貴，為什么跑到我這兒來呢？”王后說：“我是有一件事情需要你幫忙�！鄙聒B想了想，拍了幾下翅膀，頓時，天氣變了，王后來到了一個冰天雪地的世界，只見她裹著裙子向前慢慢走著，走著走著她突然發(fā)現(xiàn)一個小女孩對她說：“能把你的裙子借我嗎？我好冷�！庇谑牵鹾蠛湍莻�小女孩一起裹著衣服向前走著，走著走著她看到了一個小男孩躺在一塊大石頭上，嘴里不停地喊著：“我好餓，我好餓�！蓖鹾�，摸摸自己的口袋，發(fā)現(xiàn)口袋里只剩下兩個餅子，王后只好把兩個餅子給了小女孩和小男孩，自己又繼續(xù)向前走，走著走著，她看到一只小黃鵲靜靜地躺在地上，王后看到后，就把它撿起來放在手心上，當它睜開眼睛的時候，王后又回到了原來的地方。神鳥說：“我愿意幫你，因為你那善良的心令我終生難忘。你回去了后那只龐大的大怪物已經(jīng)被消滅了�！惫�，王后回去之后，那只大怪物已經(jīng)被消滅了。
五年級作文 篇5
“叮呤”“叮呤”，煩人的鈴聲再次打斷了我的美夢，這已經(jīng)是今晚的第13次鈴聲了。不用說，肯定又是哪一位危重病人要來檢查了。每當聽到鈴聲，媽媽總是迅速下床，穿好衣服，以最快的速度迎接病人。我非常懊惱，這可怕的鈴聲使我“永生不得安寧”，我再也不想來值班室睡覺了。
媽媽是醫(yī)科大學的畢業(yè)生，是醫(yī)院的一名普通的檢驗師。她的工作是檢驗病人血液里病毒的含量以及某些指標的變化情況，為臨床醫(yī)生及時提供準確信息，以便醫(yī)生制定最佳的治療方案。盡管她的收入不高，但她總是兢兢業(yè)業(yè)的做好自己的本職工作。然而，當病人痊愈而感謝工作在一線的臨床醫(yī)生時，卻往往忽略了在二線的，像媽媽這樣默默奉獻的檢驗師。
一部精美的電影或電視給人們帶來藝術享受，演員就成了人們永遠追捧的偶像，卻忘記了像攝影師、燈光師、化妝師、道具師等這些幕后的工作人員。他們都像媽媽那樣，在自己的崗位上默默無聞的奉獻著，不停地揮灑著自己的`青春和汗水。
一棟棟高樓大廈拔地而起，當我們驚嘆于設計師的杰作時，又有多少人能記住辛勤的建筑工人呢？可想而知，離開了他們的勞動，再完美的設計也只是一紙空文。
媽媽也曾經(jīng)抱怨過，但更多的時候，她只是默默地盡職地工作，默默地忍受所有的工作壓力和煩心事。像媽媽一樣的人，由于奉獻，他們的生命更有價值。我長大后，也要做對社會有價值的人，一個凝聚著奉獻精神和獨立人格的人！
五年級作文 篇6
我是一個將近快14歲的女孩。這個年齡的孩子本來是應該長大了，成熟了。可我呢？一天到晚總是掛著一張笑臉，顯得活潑可愛，好象《還珠格格》里的小燕子一樣，象個“小小孩兒”。
我想知道自己是成熟了，還是沒長大？我決定從日常生活中和學校中的我來找出答案。
在學校里，上課時，我非常認真，嚴肅。但從這兒表現(xiàn)說明不了什么。下課了，我就跑出去和同學們玩，蹦啊蹦，跳啊跳，總是掛著一張孩子天真的笑臉。
在家里，一家人總是其樂融融的�？捎袝r侯，媽媽說我在家里說話總是嗲嗲嗲的，像個小孩說話。但我有時做家務是，媽媽夸我長大了。
有時，我會自己思考些問題，關于學習、生活等等。這時，會讓我認為自己已經(jīng)成熟了。可我不敢大膽地去確定。
學校里的`我，找不著答案；家中媽媽評價的兩個我，也使我困擾；自己的感覺不確定。但有一點讓我確定――我很活潑。
到底我成熟了沒有？
成熟=活潑還是成熟&n；活潑？誰能幫我判斷，給我答案啊？
五年級作文 篇7
“一二三四五六七八，二二三四五六七八�！卑ァ质俏覀儾磺樵傅脑绮贂r間。“八二三四五六七八，結(jié)束�！睆V播剛放完，卻又傳來一個更糟糕的消息，一個同學匆匆忙忙跑過來對我說：“沈思元，陸老師讓我傳話給你，你以后坐在黎伊蕙旁邊�！� 其實，我早就知道陸老師是笑里藏刀，讓比路蔓蔓更厲害的女生來“牽制”我。
回到了教室，我把桌椅往后一推，移到了黎伊蕙旁邊。一節(jié)語文課上完了，我驚奇地發(fā)現(xiàn)桌上沒被畫上“三八”線，我心里暗暗自喜：“這下好了，也不像傳聞中說的這么可怕�！�
放學后，我回到家，在QQ群上與我的幾位朋友聊天：“今天的'數(shù)學作業(yè)又沒做好，明天我得混過去�！辈涣媳煌览枰赁タ匆�，我本以為她會像今天那樣不來管我的閑事，卻聽見“嘟嘟”一聲，一條消息發(fā)過來了：“哈哈哈哈，你也有今天？看我明天不去告發(fā)你。”知人知面不知心啊，完了完了，沒想到她告狀倒是一流的，害得我沒少挨老師的訓。
她批作業(yè)的技術也不賴。往往老師批完作業(yè)，怕少批，或批錯幾道，所以都會有讓同桌互查的階段。上次老師批完作業(yè)讓大家同桌互查，我瞥了一眼自己的試卷，錯5個，優(yōu)。我高興極了，可是天有不測風云，被黎伊蕙查出一個錯誤，看著錯5個變成錯6個，優(yōu)變成良，心里真不是滋味。
她的拳腳也不一般。那次我們?nèi)ザ嗝襟w教室開會，陸老師叫她監(jiān)督我們班，我一旁的胡楊對我說了一句話，不料被她發(fā)現(xiàn)，她重重地拍了下胡楊的肩膀，胡楊喃喃自語道：“暴力女孩。”她又狠狠踢了一下胡楊，這回胡楊沒敢吱聲�！鞍�，我的好同學，委屈你了，以后可別再去領教她的“如來神掌”和“佛山無影腿”啊。我默默地說，生怕被她聽見。
她的到來，使我意識到以后的“好日子”不多了。
五年級作文 篇8
武漢這幾天天氣變化很大，一會兒冷，一會兒熱，一會兒大雨傾盆，一會兒陽光明媚。今天的變化就是一個典型的例子。
早晨，我一醒來，就覺得好冷。走在上學的路上，打著傘，雨點兒從天而降，密密麻麻，小的似煙霧，大的像鋼珠�？耧L咆哮著，好像要把傘給吹飛。
下午，不僅沒有早晨那么冷，還陽光明媚，小鳥在唱歌、飛翔。我把視線從樹上的.小鳥轉(zhuǎn)移到天空。天上的云一大團一大團的，好似軟綿綿的棉花糖，好想吃。這一堆又一堆的“棉花糖”把天空給蓋住了，太陽也被他們給遮住了。
這些白云形狀各異：有的像眼球，似乎在看著我；有的像那大鵬鳥，正要飛向遠方；有的像劍龍，樣子有些詭秘；有的像飛機，好大好大；還有的像黃河，綿綿長長……真是千變?nèi)f化，讓人望云興嘆。突然在云層中出現(xiàn)了一大片云的漏洞，圓圓的，像是上帝的眼睛。假如那真是上帝的眼睛，我一定要背上噴火器，飛到上帝哪兒，讓上帝滿足我三個愿望。哎，那該多好呀！
咦！發(fā)現(xiàn)沒有，靠東邊的云黑一些，靠西邊的云白一些？這是為什么呢？我思考著……是不是靠東邊的黑云是地獄的牛頭馬面派來的惡魔的幫兇；而靠西邊的白云是上帝派來的天使的騎座，他們正在進行一次大戰(zhàn)斗。我遐想無限。
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