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五年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文300字 篇1
都說(shuō)小孩子充滿童趣，可有沒(méi)有哪個(gè)老人也充滿童趣呢？當(dāng)然有，那就是我的老頑童外公。他大大的鼻子，臉上總是掛滿了汗水，而且布滿了皺紋，就像許多條交叉的.河道。更特別的是外公那又稀疏又短的頭發(fā)，可外公卻當(dāng)作寶，不管冬天還是夏天，都帶個(gè)帽子。
每次去外公家，一進(jìn)門，本想坐下和親戚朋友多說(shuō)說(shuō)話，可外公卻迫不及待地帶著我們?nèi)メ烎~(yú)。到了魚(yú)塘，外公自己不釣，幫我們把魚(yú)竿架好后就會(huì)和我們說(shuō)話，不停地問(wèn)我們生活中發(fā)生的趣事，嘴邊掛著絲絲抹不去的笑。只要有魚(yú)上鉤了，他就會(huì)大叫：“上鉤了，上鉤了！”然后蹦蹦跳跳地去取魚(yú)。
外公也愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片。有一次我正在房間里看動(dòng)畫(huà)片，外公突然走進(jìn)來(lái)，我本以為他要看新聞，就乖乖地把遙控器讓給了他，可沒(méi)想到他卻說(shuō)：“能讓我加入嗎？”我答應(yīng)了。外公看得津津有味，笑得前俯后仰，連我都莫名其妙。不一會(huì)，動(dòng)畫(huà)片結(jié)束了，外公意猶未盡地問(wèn)我還有嗎。我回答說(shuō)還有，可他翻了幾個(gè)臺(tái)都沒(méi)有找到，他小聲說(shuō)我小壞蛋，有點(diǎn)失落地走了。
外公如此充滿童趣，有時(shí)我都自嘆不如。
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天是我盼望已久的農(nóng)歷大年三十，一整天，全家人都在忙著買東西，為年夜飯做準(zhǔn)備，尤其是爸爸和奶奶，忙得不亦樂(lè)乎。
晚上8時(shí)許，我們?nèi)易诹孙堊琅裕�，一邊看春�?jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊津津有味地吃起了年夜飯。今晚的菜肴可真豐富啊!有象征著“年年有余”的紅燒魚(yú)，我最愛(ài)吃的糖醋排骨，南京人過(guò)年少不了的素什錦，充滿春天氣息的春卷，還有代表“明年交好運(yùn)”的'餃子……春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目也是豐富多彩：有歌曲表演、相聲、舞蹈、朗誦……每一個(gè)節(jié)目都令人不由自主地鼓掌叫絕，特別是小品語(yǔ)言滑稽、語(yǔ)調(diào)奇特，滑稽，我們笑得簡(jiǎn)直是前仰后合。
爆竹聲中，我不禁由衷地祈禱：羊年我們國(guó)家風(fēng)調(diào)雨順、欣欣向榮;我們家人平平安安、幸福健康;我自己要學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天向上
五年級(jí)的作文300字 篇3
我哥哥1982年出生，我1992年出生，我母親二三十歲，看外表她跟能、一般的女人一樣，可是我覺(jué)得她是天下最好的母親。就說(shuō)吧，我們兄弟二人身體都不好，各自在童年就患上了絕癥，不能自理，全靠別人幫忙，最要感謝我們的媽媽。我們的媽媽含辛茹苦把我們撫養(yǎng)成人。就說(shuō)我們當(dāng)年剛得病的時(shí)候，還不怎么記事，我母親一天累死累活撫養(yǎng)我們兄弟二人，可以說(shuō)是冬天不冷、夏天不熱，一日三餐還都是我們?cè)敢獬缘模部梢哉f(shuō)我們哥倆雖然有病也能像正常人那樣天天無(wú)憂無(wú)慮、快樂(lè)地生活。我媽媽奉獻(xiàn)的是無(wú)私的愛(ài)。
我媽媽在工作單位也是一個(gè)奮勇直前、勤勤懇懇的人。當(dāng)時(shí)她的工資才不到一百塊人民幣，說(shuō)心里話我覺(jué)得媽媽是一個(gè)很開(kāi)朗、樂(lè)觀的人，還是一個(gè)不辭辛苦的人。就這樣一年年直到如今。媽媽是我心中最可敬的`人。
媽媽的身體也不那么好，她有氣管炎和肺病，我絕對(duì)不是在說(shuō)謊，這些是我的大實(shí)話和真實(shí)的表白。說(shuō)真的，像我媽媽這種好人，你們身邊有嗎？
最后跟大家說(shuō)，要做個(gè)好人，做個(gè)善良的人。
五年級(jí)的作文300字 篇4
秋天來(lái)了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。一群大雁往南飛，一會(huì)兒排成“人”字，一會(huì)兒排成“一”字。
樹(shù)林里，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像一只只五彩繽紛的蝴蝶在翩翩飛舞。黃葉在風(fēng)中打旋，緩慢地飄落下來(lái)，給大地鋪了一層厚厚的地毯。當(dāng)你走在“地毯”上會(huì)聽(tīng)到“咯吱咯吱”的響聲。
田野里，一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)金黃的稻谷，稻谷在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，快把我們帶回家吧！”
果園里，紅紅的蘋果晶瑩剔透，一個(gè)個(gè)果子扒開(kāi)葉子急切地向外張望著，好像在等待人們來(lái)采摘呢！我趕緊從樹(shù)上摘下一個(gè)果子放進(jìn)嘴里，“啊，真甜，好吃極了！”我高興地喊道。
花園里，花兒競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。菊花仙子得到的.顏色就更多了，有粉紅的、淡紫的、淺黃的、雪白的……秋風(fēng)拂過(guò)，花朵晃動(dòng)，陣陣沁人心脾的花香也隨風(fēng)撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。
秋天是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天真美�。∥覑�(ài)秋天！
五年級(jí)的作文300字 篇5
昨天晚上，我和同學(xué)一起去廣場(chǎng)玩。
吃完晚飯后，已是傍晚，我抬頭一看——一輪黃色的圓月已高高地掛在天空，它向大地灑下皎潔的月光，那么溫柔，像輕紗一樣……
我們地一個(gè)目的.地是“辦公大樓”。辦公大樓門口有兩只威武的獅子，它們一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那，像兩名忠誠(chéng)的侍衛(wèi)一樣。我們先玩“捉迷藏”，后玩“脫離地心引力”（臨時(shí)取的）所謂的脫離地心引力，就是幾個(gè)人手牽手，朝同一方向旋轉(zhuǎn)，支持不住的就要遭到淘汰的命運(yùn)；有時(shí)也回被一股強(qiáng)大的力量給甩出去，雖然有點(diǎn)疼，不過(guò)，我們還是會(huì)放聲大笑起來(lái)。
接著，我們有來(lái)到了“金三角”（這是我們廣場(chǎng)的標(biāo)志）。我們十幾個(gè)同學(xué)一起坐在在草坪上，玩游戲，玩什么呢？說(shuō)出來(lái)你們會(huì)撲哧一聲笑起來(lái)，玩的是“丟手絹”。雖然有寫(xiě)幼稚，但是也可以說(shuō)是回憶童年吧！
后來(lái)，我們一直玩到8：45左右結(jié)束，那皎潔的月光伴著我們的歡聲笑語(yǔ)……
五年級(jí)的作文300字 篇6
作為一位手機(jī)愛(ài)好者，手機(jī)有多么好玩我還是很清楚的哩，但我仍然不明白哥哥對(duì)手機(jī)的“一往情深”。
自從我的哥哥考上了大兆以后，每天晚上9點(diǎn)回來(lái)，無(wú)不見(jiàn)他玩手機(jī)的身影。上次，哥哥奉小姨令來(lái)聽(tīng)寫(xiě)我的`英語(yǔ)單詞，只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機(jī)，拿著英語(yǔ)書(shū)說(shuō)：“old、young、QQ……”“QQ我書(shū)上沒(méi)有這個(gè)單詞��？”正在我不知什么情況時(shí)，小哥兒來(lái)了一句網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)：“親，不好意思，說(shuō)錯(cuò)了�！备绺绨「绺缒阏娴谋皇謾C(jī)綁架了。
對(duì)于哥哥來(lái)說(shuō)，上廁所就是玩手機(jī)的最好時(shí)機(jī)。對(duì)于哥哥上廁所玩手機(jī)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘那一次！我剛要去洗澡，哥哥慢條斯理地說(shuō)：“等一下，我先上個(gè)大號(hào)。”邊說(shuō)邊打著王者進(jìn)去了，10分，20分，30分……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，哥哥還沒(méi)出來(lái)。我沖哥哥喊：“小哥，好了嗎？”只聽(tīng)哥哥說(shuō)等會(huì)兒，我問(wèn)了好幾次，都得到同樣地答復(fù)。我終于使出“必殺技”，呼叫老媽。媽媽大步流星地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“上廁所玩什么手機(jī)。”邊說(shuō)邊把手機(jī)搶過(guò)來(lái)。這時(shí)，小哥也站起身說(shuō)：“我上完了。”
不說(shuō)了，要是把小哥與手機(jī)的“英雄事跡”說(shuō)出來(lái)，三天三夜也說(shuō)不完，哎！都是手機(jī)惹的禍。
五年級(jí)的作文300字 篇7
記得在寒假的最后幾天，我仍然在瘋狂地玩著，作業(yè)被我放在了九泉之下，想一想有多少天沒(méi)做了，一天推一天。
“伙伴，我們?nèi)ネ姘桑 蔽覀儊?lái)到了一塊森林里，愉快的玩著，我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)在天空自由自在的飛翔，漸漸的我也在天空飛了起來(lái)，你們有作業(yè)嗎？沒(méi)有呀，我們每天都特別的快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮，可我卻不開(kāi)心，因?yàn)槲覜](méi)有你們這么好的福氣，如果我能變成小鳥(niǎo)該多好呀！
我看見(jiàn)小草，我漸漸的`成了小草，我問(wèn)它你有作業(yè)嗎？它說(shuō)：“我們沒(méi)有；我每天生在土里，你不困嗎？有了重重困難來(lái)惹我，我哪有時(shí)間困呀！看來(lái)我找錯(cuò)人了，大樹(shù)說(shuō)：”你并沒(méi)有找錯(cuò)人，你找的就是它，它有困難都克服，不能退，只要你今天去做，堅(jiān)持不懈一定會(huì)成功的。
我看見(jiàn)了小伙伴，我走了過(guò)去問(wèn)：“你們有作業(yè)嗎？我當(dāng)然，但是我們?cè)缇透愣耍F(xiàn)在就是玩的時(shí)間了�！蔽覀牡幕厝プ鲎鳂I(yè)了，自由的時(shí)間馬上就沒(méi)了。
假如時(shí)間可以倒流那該多好呀！
五年級(jí)的作文300字 篇8
今天，我向大家隆重推出一款“未來(lái)的衣服”，那是相當(dāng)?shù)貌诲e(cuò)哦！它主要具備三大優(yōu)點(diǎn)，接下來(lái)就讓我給大家詳細(xì)的介紹一下吧。
它的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是可以隨意把衣服的色彩調(diào)動(dòng)，只要是你能想像出的色彩，它都有，
它后面有三個(gè)按鈕相當(dāng)于三個(gè)微型顯示屏，第二按鈕是調(diào)色的，你只需按一下第二個(gè)按鈕，各種顏色就會(huì)出現(xiàn)在顯示屏上，你點(diǎn)自己喜歡的顏色就ok了，衣服就會(huì)變成你喜歡的顏色了。
再說(shuō)說(shuō)它的第二大優(yōu)點(diǎn)吧，它比冷暖空調(diào)還方便，冬天時(shí)你可以選擇保暖功能，夏天時(shí)它還有涼爽功能，保證冬天穿著像個(gè)又輕又薄的貼心小棉襖；夏天像個(gè)涼爽透氣的'小背心。那可真的是冬暖夏涼��！這個(gè)操作也很簡(jiǎn)單哦，只需要按第一個(gè)按鈕，上面有四個(gè)季節(jié)可根據(jù)你的需要任意選擇。
我要給大家介紹它的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)也是它的最大特點(diǎn)，它是永遠(yuǎn)不用洗的。臟了比上面操作還要簡(jiǎn)單，按第三個(gè)按鈕，衣服就變得干凈整潔，和新衣服一樣。
怎么樣？覺(jué)得還不錯(cuò)吧？我覺(jué)得它還有小小的不足之處，那就是款式也應(yīng)該根據(jù)自己的需要，有不同的變化。如果你覺(jué)得哪些地方有些不完美，就把你的完美想象也呈現(xiàn)大家面前吧！
五年級(jí)的作文300字 篇9
今天，我們要上別開(kāi)生面的語(yǔ)文課。我們的教室設(shè)在一個(gè)大舞臺(tái)上，課桌上比平時(shí)多了一個(gè)話筒。臺(tái)下還有幾百位老師在聽(tīng)課，今天給我們上課的老師也不是熟悉的陸老師，而是一位年輕的.全國(guó)特級(jí)教師—洪老師。
馬上要上課了，我們剛走進(jìn)舞臺(tái)，同學(xué)們一起發(fā)出驚訝的尖叫，因?yàn)槲覀兊谝淮慰吹接腥绱硕嗟睦蠋熞?tīng)我們的課。上課剛開(kāi)始時(shí)，有些同學(xué)緊張得不敢舉手，但洪老師繪聲繪色的講課，深深地吸引了我們和下面聽(tīng)課的老師，同學(xué)們緊張的情緒也消失了，大家爭(zhēng)先恐后的舉手要求發(fā)言。特別是楊斌、陳羿淇大聲、精彩的發(fā)言受到了老師的表?yè)P(yáng)。兩節(jié)課上好了，全班一起說(shuō)：“老師您辛苦了！”
本次上課很成功，我們班出色的表現(xiàn)也受到了聽(tīng)課老師的表?yè)P(yáng)，我為我文三街小學(xué)自豪！
五年級(jí)的作文300字 篇10
俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！蹦强烧媸钦f(shuō)得太對(duì)了！我愛(ài)讀書(shū)，它使我收獲良多。
從《寶貝，我可以抱你嗎》和《全世界請(qǐng)?jiān)徫摇肺腋惺艿侥赣H和孩子之間的愛(ài)是神賜的幸福，我們沒(méi)有理由不去珍惜，每每閱讀時(shí)，我總是不由得想起那視我如珍寶的媽媽，在她的庇護(hù)下，我得以健康成長(zhǎng)，這是多么幸福的一件事��！從《假如給我三天光明》中我體會(huì)到作者是多么渴望光明，多么渴望看看這個(gè)美麗的世界，她是那樣樂(lè)觀、積極地面對(duì)生活的苦難，活出了最精彩的自我。瞧瞧那些總是抱怨老天不公而愁眉苦臉、憤憤不平的人們，是不是應(yīng)該從自己身上找找不幸的'根源呢？從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中我明白了要善于思考，勇于提問(wèn)，敢于說(shuō)出自己的不解，只有提出一個(gè)個(gè)想要了解的問(wèn)題，才會(huì)有去尋找答案的動(dòng)力和勇氣……
書(shū)是燈，讓我們不會(huì)在這紛繁的世界迷失了方向；書(shū)是橋，為我們架起了通向成功彼岸的路；書(shū)是帆，推動(dòng)著我們?cè)谌松缆凡粩嗲靶�。讀書(shū)是一門藝術(shù)，因?yàn)樽x書(shū)，我的人生才如此精彩。我愛(ài)讀書(shū)，既不是為了“黃金屋”，也不是為了“顏如玉”，只是從讀書(shū)的實(shí)踐中體會(huì)到了無(wú)窮的樂(lè)趣，讓自己成為一個(gè)品德高尚、思想獨(dú)立的人。這就是我讀書(shū)最大的收獲。
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