五年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的五年級(jí)的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
在我的床上一直有一只趴趴熊陪著我，那是媽媽在我5歲的時(shí)候送我的生日禮物，它全身都是白白的，有一雙想葡萄一樣的大眼睛，短短的四肢，大大的肚子，抱著它軟軟的，很舒服，我每天晚上都抱著它入睡，它就像我的好朋友一樣，我開心的時(shí)候會(huì)抱著它歡呼，不開心的時(shí)候，我會(huì)跟它訴說(shuō)，它仿佛能聽懂一樣，靜靜地聆聽我的哭訴，每當(dāng)我心煩意燥的時(shí)候我都會(huì)抱著它，感覺抱著它我的心情都會(huì)變好，不會(huì)浮躁。它是我童年的玩伴，也是我的聆聽者，我非常喜歡它。
我以為它會(huì)永遠(yuǎn)的陪著我，度過(guò)每一個(gè)日日夜夜，見證我的'成長(zhǎng)，但是不幸的事情發(fā)生了，我的一個(gè)小表妹來(lái)到我的家里，那時(shí)我不在家Www.66460.com，她跑到我的房里，抱走了我的趴趴熊。我回到家里看見我的趴趴熊不見了，就問媽媽，我的趴趴熊呢？媽媽笑著說(shuō)：“今天你小表妹來(lái)，看見了，說(shuō)很喜歡，我就送給她，讓她帶走了。”聽到這，我感覺天都塌下來(lái)了，我哭著對(duì)媽媽說(shuō)，那是我最喜歡的東西，您怎么可以送給別人。媽媽卻說(shuō)：“你是當(dāng)姐姐的，你你應(yīng)該讓著妹妹一點(diǎn)，送都送了，頂多我再給你買一個(gè)�！蔽异o靜地回了自己的房間，看著那個(gè)原本放著趴趴熊的位置，心想再重新買一個(gè)，還是原本的那一個(gè)嗎？還是那個(gè)陪伴我多年的趴趴熊嗎，還是陪在我隨便的聆聽者嗎？不，不是了。那天我哭的很傷心，眼淚不停地流下來(lái)，再見了，我親愛的趴趴熊！
五年級(jí)的作文 篇2
在四年級(jí)的時(shí)候，有一個(gè)實(shí)驗(yàn)一直令我記憶猶新，那就是做熱氣球升空的實(shí)驗(yàn)。
“叮叮�！贝蠹移谂我丫玫目茖W(xué)課終于到來(lái)了�？茖W(xué)張老師疾步走進(jìn)教室，師生相互問好后，一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課便開始了，班上頓時(shí)炸開了鍋，個(gè)個(gè)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我們紛紛從書包里拿出了自己為這次實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的蠟燭和塑料袋。一切準(zhǔn)備就緒，可以開始實(shí)驗(yàn)了。首先要將蠟燭點(diǎn)燃，我拿著打火機(jī)慢慢向線頭靠近，“嗖”地一聲，蠟燭便躥出了一個(gè)小火苗。我自告奮勇來(lái)扶住蠟燭，讓另幾位同學(xué)幫忙弄好袋子的位置，我自以為占了便宜，正沾沾自喜，問題便出現(xiàn)了，被高溫熔化的蠟燭不停地流淌下來(lái)，手根本抓不住蠟燭，沒有“約束”的蠟燭像剛學(xué)走路的孩子一樣，左晃兩下右晃兩下，緊接著就“撲通”一聲倒在了桌上。當(dāng)一旁同學(xué)都一籌莫展時(shí)，我發(fā)現(xiàn)剛剛滴在桌上的蠟液已經(jīng)凝固了，便將蠟燭上一些還沒凝固的蠟液滴在桌上，又急忙將蠟燭粘了上去，這樣，蠟燭的問題就解決了。接著，我們幾個(gè)人小心翼翼地拉著塑料袋的一角，將袋子提在半空中，盡量讓熱氣流進(jìn)入袋子里。不知不覺過(guò)了五分鐘，我們的胳膊已經(jīng)酸的不行了，可袋子還是冰冷的，原來(lái)是距離太大了，熱氣跑光了。于是，我們將袋子慢慢向下移動(dòng)，可一不留神，前一秒還毫發(fā)未損的袋子，后一秒就因高溫而出現(xiàn)了大洞，哎！第一次的實(shí)驗(yàn)最終以失敗而告終。
總結(jié)完第一次實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)后，我們信心十足地開始了第二次實(shí)驗(yàn)。這次，我們的眼睛全神貫注地盯著袋子，還時(shí)不時(shí)用手感受袋子的溫度來(lái)調(diào)整高度，每一步都不馬虎。經(jīng)過(guò)我們的精心“呵護(hù)”，塑料袋已經(jīng)可以起飛了，我們的'心都跳到了嗓子眼�！叭�、二、一，放！”我下達(dá)命令，只見那袋子像喝醉的壯漢，在空中飄飄悠悠地晃了半天才落到了地上，我們組第一只人工自制版迷你熱氣球終于橫空出世啦！
實(shí)驗(yàn)剛成功沒幾分鐘，無(wú)情的下課鈴就響了，我們結(jié)束了這次歡樂的實(shí)驗(yàn)課。至今，我還沒忘記這次實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，因?yàn)樗嬖V了我們一個(gè)道理：科學(xué)是容不得絲毫馬虎的，也許就因?yàn)榧?xì)小的偏差，實(shí)驗(yàn)的結(jié)果就會(huì)大相徑庭。
五年級(jí)的作文 篇3
春，萬(wàn)物復(fù)蘇。
風(fēng)和日麗的周末，風(fēng)在拂，心在揚(yáng)。已是開遍紫云英的時(shí)節(jié)了。每當(dāng)春天來(lái)臨，總忘不了那片紫云英地……同是風(fēng)和日麗，天高云淡的早晨。胡老師在那紫云英地里，我們女同學(xué)像小蜜蜂一樣，飛來(lái)飛去采來(lái)采去，這摘一朵，那摘一朵，漸漸地，變成了一大捧花。是那么美，那么美，一群的紫色，如畫家在紙上點(diǎn)了幾筆，就像只用紫色渲染，不用墨線勾勒的`中國(guó)畫那樣，溫馨浪漫，輕輕流向地平線。我們把花獻(xiàn)給老師，胡老師那么笑，比世界上所有的美景都更美……
現(xiàn)在，我又來(lái)到這片紫云英地里。風(fēng)景依舊，如此美麗。藍(lán)天白云，天似乎更藍(lán)，白云似乎更美，紫云英似乎更紫……
放眼望去，大片的紫云英里才真是壯觀。紫云英如繁星在天，如落英在水，風(fēng)拂過(guò)，紫云英像人一樣搖擺起來(lái)，花光閃爍，那景色是何等的迷人。
這地確實(shí)有點(diǎn)大，除了它就剩下一個(gè)天；除了天的藍(lán)，就是它的紫，除了天上的云朵，就剩下這紫云英地上的蜜蜂。
天天待在城市的我們，在田地上就覺得豁然開朗，土地平曠。
春的腳步已經(jīng)接近高潮，還有什么美景比這更美呢……
五年級(jí)的作文 篇4
我們今天從石家莊開車來(lái)到了秦皇島。這是一個(gè)美麗的海邊城市，我們剛到的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)這個(gè)城市的環(huán)境比石家莊好得多，因?yàn)槲覀兪紫瓤吹搅颂貏e藍(lán)的天空，還有提別清新的空氣，和干凈整潔的環(huán)境。
我們住在秦皇島國(guó)際飯店，我們放下行李把一切安排妥當(dāng)之后就去賓館對(duì)面的“金街”找到了一個(gè)名叫“海參小廚”餐廳坐了下來(lái)。爸爸開始點(diǎn)菜，我要了一個(gè)黑椒牛扒飯，爸爸媽媽專門為我要了一盤家常小魚，我這次是自己吃了一整條魚，沒有讓媽媽幫我剔刺，我覺得這種小魚味道特別好，我很愛吃。
由于開了一天的'車，我們感到很累了，所以吃晚飯我們就回到賓館休息了。
五年級(jí)的作文 篇5
有一天的上午，我在玩打沙包，玩得可刺激了！可是玩了一會(huì)感覺自己很渴，心想只要忍一下就不渴了。
過(guò)了一會(huì)兒，我越來(lái)越渴了，快忍不住了，就在這時(shí)上課了，我只好渴著回到班上坐在自己的`座位上上課了。
我忍了好長(zhǎng)時(shí)間，我渴得嘴里都快冒煙了！叮呤呤！下課了！終于下課了！我去問了一下同學(xué)們有錢沒有，只有張津源一個(gè)人有零用錢。還沒等我開口問他借錢，他就給了我5角錢，還說(shuō)：還站在里干嘛，趕快去買瓶飲料吧。我還沒有向他道謝他就把我推出去了，我買了一瓶趕緊喝了一口。�。≌媸娣�，我?guī)卓诰桶扬嬃虾韧炅耍野扬嬃掀糠胚M(jìn)垃圾桶里。
第二天我上班上把書包放在椅子上我看見張津源了。這下完了，我摸摸口袋里面沒有錢。我又想起昨天晚上作業(yè)太多，寫完了就睡覺了，今天早上起床晚了，匆忙地吃完飯背著書包就走了。我真誠(chéng)地跟張津源說(shuō)明了情況，張津源說(shuō)：“沒關(guān)系，你不用還錢了。”我聽了，很感動(dòng)，恨不得親親他那肥嘟嘟的可愛的笑臉！
我以后也要向張津源學(xué)習(xí)這種助人為樂無(wú)私奉獻(xiàn)的高貴品德。
五年級(jí)的作文 篇6
眼睛是心靈的鏡子，從一個(gè)人的眼神就能窺探他的內(nèi)心。人們都喜歡小孩的眼睛，不僅因?yàn)樾『⒌难劬λ`靈的，猶如一顆顆寶石，而且還因?yàn)樾『⒌难劬ο袼粯忧宄和该�。而我，卻只對(duì)萬(wàn)老師的.那雙慧眼情有獨(dú)鐘。
萬(wàn)老師是我的班主任，她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā)，柳葉似的彎眉，高而挺的鼻梁，我最喜歡她那雙炯炯有神的眼睛。
有一次，好多老師來(lái)我們班聽課，我一看，這么多人，心里就像揣著個(gè)小兔子似的，“怦怦”直跳，嚇得不敢出聲。老師似乎看出了我的心思，微笑著示意我起來(lái)回答，我皺著眉頭，不情愿地站起來(lái)，由于緊張，連事先想好的答案都忘掉了。我看了看老師，還是那樣親切，那樣和藹，她向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，好象對(duì)我說(shuō)：“別害怕，相信自己，你一定行！”我定定神，想了想，鼓起勇氣，心中的答案脫口而出。還有一次，我們正在聚精會(huì)神地上課，門外來(lái)了一個(gè)家長(zhǎng)，老師趕忙出去招呼。老師一出門，教室里就鬧哄哄的，老師回頭看看我們，從她的眼神里流露出一句話：不要講話，給家長(zhǎng)留個(gè)好印象。頓時(shí)，全班鴉雀無(wú)聲……
萬(wàn)老師的眼睛真是塊稀世珍寶，我喜歡她這雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。作文
五年級(jí)的作文 篇7
有人喜歡花繁葉茂的花園，有人喜歡幽靜樸實(shí)的鄉(xiāng)村，還有人喜歡熱鬧繁華的街道……而我喜歡學(xué)校那美麗的綠茵場(chǎng)———操場(chǎng)。
柔軟的草皮，細(xì)小的石子，紅色的跑道，這一切在別人的面前是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，可我對(duì)它情有獨(dú)鐘。因?yàn)椴萜ど嫌形也冗^(guò)的腳印，球門上有我爬過(guò)的痕跡……一切的一切，我感到是那樣熟悉而親切。
下課了，我和同學(xué)們像一只只歡樂的小鳥，飛出教室，沖向操場(chǎng)。在這盡情享受綠茵場(chǎng)帶給我們的快樂：跑步、做游戲、踢足球……
其中，足球是我的最愛，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂趣。記得那個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)似一個(gè)大火球炙烤著大地，而我踩著炎熱的夏風(fēng)，頂著火辣辣的太陽(yáng)，參加了一場(chǎng)足球比賽，對(duì)手是映湖小學(xué)的足球小將們。
此刻的綠茵場(chǎng)顯得更有生機(jī)和活力。簡(jiǎn)單的熱身活動(dòng)后，比賽開始了。我站在前鋒的位置，緊張地看著對(duì)手靈巧地繞過(guò)我們的一名名防守隊(duì)員。作為前鋒，我知道自己的職責(zé)是什么。我一邊想一邊朝傳球的對(duì)手沖去，腳底生風(fēng)似的來(lái)到了他的身邊。不過(guò)他好像早就看到了我，猛地一個(gè)急停，我還沒來(lái)得及剎車，他就已經(jīng)從我的.旁邊靈巧地拐過(guò)去了�？蓯旱募一铮倚睦锵胫�，并努力向他奔去。我從他的側(cè)邊進(jìn)行了攻擊，把腳一伸，不好，竟然踢了個(gè)空。我迅速地?fù)踉诹怂那胺剑褚恢焕匣⑺频�，用兇狠的眼神盯著他。這時(shí)，我的兩名隊(duì)友，火速趕來(lái)圍攻，因?yàn)槿齻�(gè)人的連續(xù)阻擋和攻擊，很快他就丟了球。我的隊(duì)友飛快地?fù)尩搅饲颍麖澲�，�?cè)著身，眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)，猛地向我發(fā)出一個(gè)漂亮的傳球。我小心翼翼地停住了球，生怕誰(shuí)來(lái)個(gè)突襲。我拼命帶著球奔跑，真的恨不得自己長(zhǎng)了飛毛腿，一切都進(jìn)行得非常順利�？墒钦�(dāng)我到達(dá)敵方禁區(qū)的時(shí)候，一個(gè)小胖子，忽然靈巧地把我的球奪了過(guò)去。他一個(gè)懸空高球，直接將球打到了我方的半場(chǎng)。事情來(lái)了一個(gè)大翻轉(zhuǎn)，這可太突然了！真像“乾坤大挪移”。這時(shí)我跑回去也來(lái)不及了，對(duì)手打了一個(gè)精準(zhǔn)的射門，得了一分。唉！
第二輪開始了，發(fā)球人把球傳給我，我像一只獵豹似的，不顧一切地向前飛奔。不知不覺我又來(lái)到了對(duì)方禁區(qū)，那個(gè)小胖子上次占了我的便宜，正洋洋得意呢，見我又來(lái)了，很是開心。他慢慢地小跑過(guò)來(lái)。我身上的每一根弦似乎都繃緊了，我眼睛環(huán)視四周，來(lái)了一個(gè)漂亮的傳球，傳給了我們的中峰。他準(zhǔn)確地接住球，“砰”地一聲，給我們進(jìn)了完美的一球。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，勇敢的足球小將們，還在這片綠茵場(chǎng)上頑強(qiáng)地奔跑著，努力地尋找著他們的夢(mèng)……
五年級(jí)的作文 篇8
十一歲的那天早上，一個(gè)普普通通的時(shí)刻……那一瞬間，我并沒有想什么，只是心神憤怒。那一次遭遇在我的記憶里留下了抹不去的傷痕，“啪”自行車倒下了，一位環(huán)衛(wèi)工人連忙把我扶起，我并沒有聽見她說(shuō)什么，只看見她在微笑，她的微笑烘暖了秋天的涼意，但她的笑卻沒有烘暖我的心。
記得有一天，在喧鬧的大街上，車堵得水泄不通，我騎著腳踏車趕往在上學(xué)的路上，清晨的空氣真的非常好，落葉依舊在飄零著，猶如剛下了一場(chǎng)“葉雨”，只見一位滿臉滄桑的環(huán)衛(wèi)工人在打掃落葉，我在很遠(yuǎn)處就能清楚地看見她臉上的皺紋，我并沒有在意，因?yàn)檫@樣的情形看得多了，到處都是環(huán)衛(wèi)工人在打掃落葉，慢慢的，我們靠的越來(lái)越近，突然她變換了方向，我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，緊著按喇叭，可她竟然沒聽見，，等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)躺在地上了，她趕忙把我扶起，我氣呼呼的回頭瞪她了一下，她什么也沒有說(shuō)，只是在微笑，我沒有理她，扶起腳踏車走開了，沒有再回過(guò)頭去。
從那時(shí)起，環(huán)衛(wèi)工人給我留下的印象只有憎恨。
再一次我和媽媽回家的路上，我又一次見到了她，那是在公交車上，當(dāng)時(shí)我又回憶起了那時(shí)的情景，心里很生氣，于是，我回過(guò)頭，很憤怒的對(duì)媽媽講了那天的經(jīng)過(guò)，聽著媽媽回答的口氣，好像以前認(rèn)識(shí)這位環(huán)衛(wèi)工人，于是，我繼續(xù)打聽了下去，原來(lái)，她有一個(gè)苦難的家庭，她所有的家人都在一場(chǎng)車禍中遇難了。而她是家中唯一的幸存者，她是個(gè)聾啞人，在她無(wú)聲的世界里只有微笑，聽了媽媽敘訴的'一切，我的心里痛痛的，再也抬不起頭來(lái)。
春夏秋冬不停的輪回著，我再也沒有見過(guò)那位環(huán)衛(wèi)工人，聽媽媽講，她早在一年前就病死了，入土?xí)r都是鄰居幫她辦的，我的心里唯有一絲沮喪，懺悔著自己的過(guò)錯(cuò)，我后悔沒有記住她的微笑，我后悔沒有記住她的模樣，我的記憶里只有一個(gè)未知的輪廓，別的什么的都記不清了。
從那以后，我再也沒有記恨過(guò)環(huán)衛(wèi)工人，每一次從他們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，只有對(duì)視微笑。
一個(gè)普普通通的早晨，我騎著腳踏車，找到了那次我們出事故的地方，那再也沒有了您的身影，唯有那紛飛的落葉隨風(fēng)飄散，吹過(guò)一片凄涼，“環(huán)衛(wèi)工人”，一個(gè)默默無(wú)聞的名號(hào)，卻和我牽扯在一個(gè)不斷裂的情緣上，她永遠(yuǎn)都是我身邊最熟悉的人。
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