五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
“休閑養(yǎng)生地，大美長白山�！痹谶@炎炎夏日，我有幸來到旅游勝地——長白山，飽覽長白山之美。
我們坐著車，經(jīng)過九九八十一彎，一路顛簸，好不容易到了長白山主峰腳下。歷經(jīng)半個(gè)小時(shí)的跋涉，映入眼簾的是長白山的“鎮(zhèn)山之寶”——天池。耳畔響起導(dǎo)游姐姐溫婉悅耳的聲音：‘‘長白山天池分為東西南北坡，其東坡屬于朝鮮，可以到天池水邊賞景。西南北這三坡屬于中國，可以站在環(huán)繞天池的各個(gè)山峰上從高處觀賞天池的景色。
從山上向山下的天池俯看，天池的水真綠啊，綠得如一塊碧玉，晶瑩無暇；天池的水真清啊，環(huán)山的倒影清晰可鑒；天池的水真亮啊，亮的.好像花季少女的美瞳，明麗水靈！天池略呈橢圓，形如蓮葉初露水面，好似長白女神的心。群峰環(huán)抱，實(shí)際湖面高度為兩千多米，不愧有“天池”之稱。
天池，如一部壯麗的史詩，訴說著古往今來的“長相守，到白頭�！�
五年級(jí)作文 篇2
我家的天氣很多變，每時(shí)每刻都會(huì)有不一樣的精彩。這些變幻的風(fēng)云便組成了我完整的家，有趣又溫暖。
“開門！開門！”那準(zhǔn)是爺爺回來了。我打開門一看，爺爺?shù)哪橆a上布滿了細(xì)密的汗珠。每次爺爺回到家，他總是大汗淋漓，這都是辛勤勞動(dòng)留下的印跡。這時(shí)的我總是為爺爺遞上一杯清茶降降溫。“雨”停了，爺爺?shù)哪樕弦残﹂_了花。哎呀，一團(tuán)團(tuán)霧開始籠罩地面了，而奶奶就是那神秘莫測(cè)的霧的制造者。
我們?nèi)业娘埐硕际浅鲎阅棠痰那墒�。所以奶奶一天大部分時(shí)間都在廚房，只要奶奶一進(jìn)廚房，我們家的天氣就是“局部地區(qū)”有霧。奶奶每天在云里霧里做飯做菜，衣服上也熏得濃濃的油煙味�？墒侵灰胰藰泛呛莾旱爻灾埐�，霧就散了，太陽出來了。
我一直是我家的小太陽，有我的地方就會(huì)晴空萬里。我對(duì)什么事情都抱著希望與熱情。只要誰需要我?guī)椭乙欢ūM我所能。光芒四射的我，偶然也會(huì)玩一會(huì)兒電腦。
可就當(dāng)我玩的盡興的時(shí)候，全然不知“天氣”正在悄悄地變化。爸爸那悶雷般的聲音不知什么時(shí)候出現(xiàn)在我的.背后�！敖裉鞎戳藳]？”“沒……沒沒看呢�！蔽夷憫�(zhàn)心驚地回答。“那還不快去……”爸爸噼噼啪啪一頓吼。我小聲答應(yīng)后立即溜入書房。
爸爸走后，我立馬去媽媽那告狀。媽媽與爸爸的態(tài)度截然相反，媽媽就像是多云天氣。媽媽的嗓音甜甜的柔柔的就像天上的云朵一般柔軟。自從我記事起媽媽就十分疼愛我，什么事都依著我，就如云朵圍繞太陽一般。
風(fēng)吹過天際，天空變了樣。姐姐就是風(fēng)的制造者，她是個(gè)歡樂的人，但又多變。在我練毛筆字的時(shí)候總在一旁鼓勵(lì)我，就像吹來涼爽的清風(fēng)；在我做錯(cuò)作業(yè)的時(shí)候，她總是嚴(yán)厲地讓我改正，就像刮來颼颼的冷風(fēng)。
天空因?yàn)橛凶兓玫娘L(fēng)云而不單調(diào)，家庭因?yàn)橛杏H人的圍繞而不孤單。愛不能流失，幸福的溫度永遠(yuǎn)不會(huì)退去。
五年級(jí)作文 篇3
用心靈去傾聽;用心靈去感受;用心靈去面對(duì)；用心靈去昂首面對(duì)。
寒雨瀟瀟，有多少人去體會(huì)它那優(yōu)美的柔情。風(fēng)塵仆仆，有多少人去感受它那心雨的倩意。皓月當(dāng)空，又有多少人能明白它的奧意。幾度春秋，在迷途中能回頭的'又有多少。無非就是沒有那扇門，那扇心靈的門。
很多人選擇了逃避，有很多人選擇了反抗，但有些聰明的人卻選擇了投降。投降并不是懦弱，有時(shí)他更是一種勝利。做了錯(cuò)事不敢承擔(dān)，一心只知道推向他人，自己選擇了逃避，這種人值得我們鄙視。
其實(shí)在以前，我自己也敢承認(rèn)我是一個(gè)上面我所說的那種人。不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一心只想逃避，想逃到天涯海角。記得，三年前的那個(gè)秋天：
那天晚上，我正在叔叔家里玩電腦，正當(dāng)我玩得高興的時(shí)候。突然，電腦山出現(xiàn)了一個(gè)很好看的圖案。我在好奇心的驅(qū)使下，點(diǎn)開了那個(gè)圖案，迎來的卻是電腦病毒。我嚇壞了，連忙把電腦強(qiáng)制關(guān)了。叔叔回來后想玩電腦，開機(jī)后只看見一團(tuán)白色的屏幕。他問我：“這是怎么了，你弄到哪兒了？”“我、我、我不知道，我關(guān)機(jī)時(shí)還好好的。”我支支吾吾�！澳蔷推婀至��！蔽彝蝗徽f：“叔叔，我要回去了。”“哦，那好吧！你回去吧�！蔽一呕艔垙埖南铝藰恰Ｗ詈笪野堰@件事隱瞞了下去�，F(xiàn)在想起來我都有些看不起自己的感覺。
任何事不要刻意隱瞞，要用自己正直的心靈去昂首面對(duì)，去接受現(xiàn)實(shí)！
五年級(jí)作文 篇4
趙老師！我愛您！趙老師我做您的學(xué)生是我的幸運(yùn)你可別聽到如此深情的表白而不以為然，這些語言是我們與趙老師心靈的一座橋，是我們師生情的表達(dá)
噓！小聲點(diǎn)！別驚動(dòng)了我的寶貝！趙老師雙眸噙著笑，輕輕地說。咦？是什么寶貝？我的好奇心被勾起了，我用一雙期待地表情望著趙老師，希望她告訴我們是什么。你們想知道嗎？趙老師明知我們的眼珠子都要掉在她包里了，可是還在問我們。想！當(dāng)然想！我們喊道，希望她可以告訴我們答案�？墒�！我就不告訴你！趙老師吐出令人心碎的話，可是下一秒又點(diǎn)起了希望之火，不過你們可以上來通過摸，來猜測(cè)哦！
望著我們高舉的手，趙老師竟抽了桂鼎翔這個(gè)幸運(yùn)兒。桂鼎翔起身三步并作兩步走地沖上講臺(tái)，迫不及等地接過包，左捏捏，右摸摸。一邊摸，頭還不停地?fù)u搖，腦袋里像有千萬個(gè)問號(hào)待他解答。鼎翔像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，黯淡的雙眸平又重新亮了起來，他終于將寶貝的形狀捏了出來，扁扁的，他小聲地嘀咕著：應(yīng)該是平板吧！應(yīng)該是平板吧！隨后把疑惑的目光投向老師，可老師卻笑而不語。他又把包翻了個(gè)面，壓了壓，搖搖頭：咦？怎么像是手機(jī)呢？當(dāng)老師讓他說出自己的猜測(cè)時(shí)，他猶豫了一會(huì)了，才吐出幾個(gè)字：應(yīng)應(yīng)該是平板吧！可老師沒說是對(duì)還是不對(duì)，只讓鼎翔先回自己的座位。
隨后，老師讓忠穎這個(gè)文靜的小女孩上臺(tái)來猜。忠穎碎步走到講臺(tái)上，接過包，慢慢地捏，她的雙眼像是能看到寶貝似的，一直盯著包，非要把包看透了不可。她又換了一種方式用手拍拍，判斷是什么東西。老師把手放在她的肩上，示意她說出答案，忠穎她才說出她自己的判斷：應(yīng)該是女兒的照片吧！老師還是沒有揭示謎底，讓忠穎先回到自己的座位上。
哎！子皓可真幸運(yùn)��！竟可以一睹寶貝的芳容！他迫不及待地沖上臺(tái)，接過包，瞪著銅鈴般的眼睛向包里東瞅瞅，看看，他抬起了頭，嘴巴張大，有點(diǎn)不可思議，再把腦袋低下，確定沒有看錯(cuò)。他似乎要把腦袋伸進(jìn)去，一探究竟。他緩緩地抬起頭，緊閉著嘴，生怕一不留神就說出了答案�？此菍�(duì)趙老師會(huì)意地一笑，我的.心像有老鼠在撓，癢癢的，恨不得沖上去，一覽寶貝的芳容。
最后，老師試上我們排好隊(duì)，一個(gè)一個(gè)目睹寶貝的真容。我的心像揣著千萬只小兔子，上下躥動(dòng)。呼！終于輪到我了，我沖上講臺(tái)，低頭向包里一看，原來是一面明亮的鏡子，鏡子里有我那燦爛的笑容。剎時(shí)，我的眼睛濕潤了，原來老師的寶貝就是我們呀！
悠悠嚴(yán)父愛，綿綿慈母情，這兩種愛一直伴我成長。可是，我不會(huì)忘記師生情，它一直融在我的血液里，烙在我的心上，讓我今生今世都難以忘懷！老師！我愛您！
五年級(jí)作文 篇5
記得小學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩，然后，因?yàn)樗焐鷼埣玻總�(gè)人都不愿搭理她，她就一個(gè)人坐在角落。其實(shí)她的年齡比我們都大。但因?yàn)榧揖车脑�，她上學(xué)比我們晚很多。她只有一個(gè)媽媽，可她的媽媽比她大四五十歲不止。后來我們才知道，她是被撿來的。而那個(gè)所謂的媽媽，只不過是一個(gè)撿垃圾的而已。不用我說想必你也知道了，一個(gè)是從小撿垃圾的，一個(gè)是從小因殘疾被爸媽拋棄的。兩個(gè)苦命的`人啊，就這樣走在了一起。
第一次在班級(jí)里看見她的時(shí)候，大部分同學(xué)都是很熱情的。當(dāng)然，這是因?yàn)槔蠋熢谒齺碇埃覀冋f，讓我們表現(xiàn)得自然一點(diǎn)，不要讓她覺得很難過。可我們這樣換來的，并不是她的信任，可能他的防備心太重了，所以她總是把自己關(guān)起來，不和我們打交道，而一旦打交道，更多的，就是爭吵。
日子就這樣一天一天的過去，久而久之，她幾乎和班上所有的同學(xué)，都交惡了，可她無所畏懼，好像自己，這輩子，就是要一個(gè)人度過的。每次，和她的眼神交匯時(shí)，我能看出她的目光里，總是充滿了敵意，好像世界上每一個(gè)人，都要傷害她一樣。
她每天就那樣坐在教室的角落里，上著課，然后，和少有的幾個(gè)人說幾句，而那些調(diào)皮的男孩子，總是，把她的文具，弄掉，弄掉在地上，然后在遠(yuǎn)處看她一瘸一拐地?fù)炱�，然后，嘲笑。那時(shí)候不懂事的我，雖然知道這樣是不對(duì)的，但我并沒有，告訴老師，也沒有去幫她撿東西，只是，同情的看著她。
直到有一天，我也被那些調(diào)皮的男孩子欺負(fù)，我的書掉了一地，是她，一本一本的撿起，我，十分驚訝地看著她，說了聲謝謝。有時(shí)候，一些平常的舉動(dòng)，都會(huì)讓人心生震撼，那一刻，我忽然覺得，自己好懦弱。
時(shí)至今日，我已經(jīng)很久沒有見過她了，我也不知道她是否還上學(xué)，還是，她已經(jīng)和她的媽媽一樣，靠撿垃圾為生。生活是不公平的，可她一個(gè)女孩子，卻是那么的堅(jiān)強(qiáng)，最初的防備心也只是為了看清楚每個(gè)人是怎樣罷了。想想當(dāng)年那些男孩子，嘲笑她，愚弄她，她從來沒有哭過，可能是因?yàn)�，她比我們大吧，她�?jīng)歷了，讓她知道，該怎樣去面對(duì)生活？那就是善良，那就是不懦弱，那就是保護(hù)弱者，這個(gè)世界，才可以更美好。
如果有緣可以再見，我一定會(huì)對(duì)她說，對(duì)不起，因?yàn)樵?jīng)的我，太冷漠！
五年級(jí)作文 篇6
誠信能體現(xiàn)一個(gè)人的美好品質(zhì)，君子一言，駟馬難追，光明磊落的人能做到！相信誠信的力量它能:點(diǎn)石為金，觸木為玉。
在我的記憶中，有那么一件事讓我面紅耳赤，羞愧難當(dāng)。暑假的一天上午風(fēng)和日麗，表哥興沖沖找到我和妹妹說:“表妹們今天下午帶你們?nèi)?dòng)物園看猴子……”我和妹妹興奮的在原地轉(zhuǎn)圈圈，這時(shí)表哥突然把我拉到一邊，小聲的說:“表妹今天下午我們到動(dòng)物園買門票那會(huì)，你把腿彎到一米三以下，到時(shí)我獎(jiǎng)你十元�！蔽蚁攵紱]想就答應(yīng)了。
到了動(dòng)物園，我按照表哥的吩咐做順利的進(jìn)了動(dòng)物園，也得到了表哥的'十元獎(jiǎng)勵(lì)，心里卻“撲通撲通”的直跳。這時(shí)我看到了一只只向往很久的孔雀，孔雀小小的頭上像插了幾片綠葉，展開的彩屏像五顏六色的羽毛扇，像無數(shù)只小眼睛看著我�？吹奈倚睦镏卑l(fā)毛，我立刻拔腿往買門票的地方跑去，掏出那十元錢，補(bǔ)了一張門票……
那次發(fā)生的事情，讓我明白:講誠信，不僅是說，更重要的是行動(dòng)。誠信就是百花園中那朵最鮮艷的鮮花；是群星中那顆最耀眼的星星；是沙漠中最挺拔的那顆參天大樹。
五年級(jí)作文 篇7
古人云：冤冤相報(bào)何時(shí)了，得饒人處且饒人。大家都知道這是一種寬容，一種博大的胸懷，一種不拘小節(jié)的瀟灑，一種偉大的仁慈。那么什么是寬容呢？
自古至今，寬容被圣賢乃至平民百姓尊奉為做人的準(zhǔn)則和信念，而已成為中華民族傳統(tǒng)美德的一部分，并且視為育人律己的一條光輝典則。
寬容是一種豁達(dá)的風(fēng)范，對(duì)于人生，也許只有擁有一顆寬容的心，才能面對(duì)自己的人生。
寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機(jī)會(huì)，也取得了別人的.信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。寬容，是一種看不見的幸福。
寬容更是一種財(cái)富，擁有寬容，是擁有一顆善良、真誠的心。這是易于擁有的一筆財(cái)富，它在時(shí)間推移中升值，它會(huì)把精神裝化為物質(zhì)，它是一盞綠燈，幫助我們?cè)诠ぷ髦型ㄐ�，選擇了寬容，其實(shí)便贏得了財(cái)富。
正所謂：退役步，海闊天空，忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。對(duì)與別人的過失，必要的指責(zé)無可厚非，但能以博大的胸懷去寬容別人，就會(huì)讓世界變得更精彩，以寬容之心度他人之過，做世上精彩之人。
寬容是一種美。深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪一時(shí)的猖獗，才有浩淼無垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥。泰山不辭抔土，方能成其高；江河不擇細(xì)流，方能成其大。寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。
五年級(jí)作文 篇8
水果攤前，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨子，綠油油的西瓜，紫茵茵的葡萄，但我最喜歡的還是那種鮮艷欲滴的草莓。草莓不但看起來美麗，吃起來更加清新可口！
草莓，又叫紅莓等，是唯一一種種子長在表面上的水果，那些表面上的黑點(diǎn)點(diǎn)其實(shí)就是草莓的種子喲。草莓的形狀像顆心，看上去就讓人喜歡，它鮮美紅嫩，果肉多汁，酸甜可口，香味濃郁，不僅有色彩還有一般水果所沒有的宜人芳香，是水果中難得的色、香、味俱佳者，因此常被人們譽(yù)為“果中皇后”。它含有豐富的維生素C，此外還含胡蘿卜素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、等營養(yǎng)，所以又有人送給草莓一個(gè)稱號(hào)——“美容果”。拿起一個(gè)成熟的草莓放到口中輕輕的嚼動(dòng)，粉紅色的汁液伴隨著鮮嫩的果肉在嘴里有一種甜滋滋、酸溜溜的美妙感覺。
草莓，有的生長在荒郊野外。它不是樹，沒有桿，沒有花木那樣?jì)赡邸⑿枰苏樟稀⑿枰獣r(shí)時(shí)放在溫室里。草莓不需要任何照料，它憑著自己頑強(qiáng)的生命力，獨(dú)生獨(dú)長。它還常常挺起自己纖細(xì)的腰，接受著狂風(fēng)暴雨的洗禮。
冬去春來，草莓開始結(jié)果。它新生的.果實(shí)并不好看，硬邦邦，還帶著青色。幾度春風(fēng)，幾番春雨，果實(shí)成熟了，也變軟了。先是白白的，最后變成了鮮紅。你可別弄錯(cuò)了，這可不是楊梅！草莓的紅是火紅，是充滿青春活力的紅，楊梅又怎能和它相比呢？
我不僅喜歡吃草莓，還喜歡草莓做的的任何食物，如：草莓果凍、草莓棉花糖、草莓冰沙、草莓糖、草莓牛奶……嘿，你不許說我是個(gè)吃貨！
聽了草莓的介紹，你的口水是不是已經(jīng)“飛流直下三千尺”了呢？算了不跟你說了，我去吃草莓去，再見嘍！
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