五年級作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

親愛的強同學：

　　你好！

　　你好，強同學，很高興能認識你。當在發(fā)名字的時候，我就很激動，希望能和名字的主人成為朋友。

　　我是教育學院實驗小學五年級三班的夢辰。今年11歲了，我們可以成為朋友么？

　　我們學校的操場雖然不是很大，但過了冬天，里面的運動器材應有盡有。皮球、大龍球、羊角球、滑板、呼啦圈，五顏六色。我們的學校分為逸夫樓、教學樓和綜合樓。每層都有自己的用處。學校的一樓有個生態(tài)園，養(yǎng)了各種寵物。在最頂層還有許許多多娛樂設備，如果作業(yè)班寫完作業(yè)就可以去。我們學校也有許多和其它學校的不同之處。我們學校的作業(yè)班如果寫完作業(yè)可以到興趣班。興趣班有的下棋，有的畫畫，有的折紙。里面有許多有趣的項目。我們學校德6個班里，和副科專用的教室里，都掛著一個很大的觸摸屏的液晶電視。每個月，教室后面的黑板上畫的是板報，上面的內容是根據本月的節(jié)日和特別事畫成的，十分精美。一進教室，就顯得格外奪目。

　　除了我們的.學校很美，你一定也想來新疆游玩游玩，嘗嘗這里的特色小吃吧？新疆不僅有許多好玩的地方，也有特色小吃。香嫩的涮羊肉、烤全羊、美味的烤羊肉肉串，各種美食應有盡有。玩的地方也很多，天山大峽谷、魔鬼城、五彩灘等好多玩的地方。你們的學校呢？

　　這次“手拉手”活動，我認為很有意義，可以認識新朋友。我們可以通過寫信、QQ、電子郵件等取得聯系，互相認識一下。如果我們聊得很好，希望可以做好朋友。

　　祝：

　　學習進步！

五年級作文 篇2

　　有時落在山腰，有時掛在樹梢。有時像面圓鏡，有時像把鐮刀。相信你一定知道謎底了吧。它就是月亮。月亮是那么明亮、皎潔，如果我能到月球上游一圈，那么我一定會高興地蹦起來。

　　我想著想著，就不知不覺地睡著了……突然，我醒了，走出家門，就在這時，我“噌”地一下飛了起來，飛過了地球，飛過了大氣層，飛到了太空中，一只向月球飛去。在太空中，我看到了藍白色相間的地球……還有身上長著圓圈的土星……我一直飛到了讓人充滿遐想的月球。

　　我停止了飛行，在月球上站穩(wěn)了腳跟。忽然有一只兔子跑過來，我想：這應該是玉兔了，它對我說：“你是哪里人？”

　　我說：“我是地球人�！�

　　玉兔說：“那你就來吧！非常歡迎您的.到來！”

　　我說：“謝謝�！�

　　玉兔把我?guī)У搅藦V寒宮，嫦娥請我吃人參果、蟠桃……還帶我在月球上旅行，在這里，我看到了吳剛砍桂樹的情景。

　　看著看著，忽然，我身體一沉，掉了下去，我嚇得大叫起來，接著，就猛地醒來了。原來是一場夢啊！我想：這如果是真的就好了，我一定要努力把這個夢變成真的。

五年級作文 篇3

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。這句話是我的座右銘，也是各類“書蟲”的名言。

　　一下課，老師前腳剛走出教室，教室里就響起了某人80分貝的聲音：“陳長風，《查理九世》第27冊給我看！還有那個《怪物大師》第3冊還你！謝啦！”話音剛落，兩本書分別逃離“本地”，到了另一邊。對！你們猜的沒錯，著聲音的來源正是我——一個遠近聞名的書蟲！

　　本蟲愛看書。愛到什么程度呢？如：每次因為看書誤了約定時間，惹好朋友生氣；因為有時作業(yè)太多，來不及看書，只好在被窩里看，結果第二天哈欠連連……算了，不說太多，因為愛書鬧出了很多笑話，也惹出了不少的麻煩。不過，本人書蟲有名倒是真的。不信你就繼續(xù)往下看。

　　一次，我借了一本《查理九世》——《吸血鬼公墓》回家看，因為時間不多，所有沒能看到結尾。由于沒有結尾的“鎮(zhèn)定丸”，我在被窩里可害怕了，生怕突然出現一個吸血鬼，吸我的'血。我不但用被子蒙住了頭，還縮成了一團，第二天醒來時全身都是冷汗。后來看完結局，才明白一切都是傳說，原來“吸血鬼”只是一些可憐的患者�；叵胱蛲�，真是虛驚一場！我心想：這書真好看，我一定要把每一冊都看完！

　　從此，二小135班就多了一只書蟲，正是本人。大家知道后，一出一冊就告訴我，現在我可是每一冊內容都滾瓜爛熟了，大家不知道的都問我，我又成了“百科書”蟲了，無奈呵！

　　好了，本蟲又把書看完了，我又去借啦，拜拜！

五年級作文 篇4

　　我們到科技館去了兩次，第一次是夏令組織一起去的，只去了A館。

　　第二次是自己坐車去的。A、C館都玩了。A館是綜合館，第一到第三層的展區(qū)是現代科學展區(qū)，第四層是古代科學展區(qū)。第一層展示了神一返回艙、磁懸浮列車等幾十個有關動力的展品。我最感興趣的要數“未來汽車”，“未來汽車”是一個模擬駕駛的展品。里面的.小汽車是燒液態(tài)氫的，沒有氫了就換成汽油，調整重心控制方向。我還給發(fā)動機加過液態(tài)氫呢！

　　一共180升。第三層有一個蹺蹺板，一個人能把四個人壓起來。四層還有張衡發(fā)明的地動儀。它有八個龍頭，指著八個方向，每條龍都咬著一個鐵珠，在龍頭底下有八個青蛙，哪里有地震，哪個方向的龍嘴里的鐵珠就會掉到青蛙嘴里，發(fā)出“當”的聲音。

　　科技館之行，讓我知道了許多科學道理，受益匪淺。

五年級作文 篇5

　　過年了，家里面總是會發(fā)生些有趣的事情吧！這些事情定都讓你們難以忘懷吧。當然，我們家發(fā)生的.這件趣事也讓我難以忘懷。

　　“過年了！”我大聲歡呼，但我高興的還 不只是這件事情，還 有就是我們要吃“幸運餃子”意思就是只要我們家人誰吃到了“幸運餃子”就意味著誰今年會得到好運，而“幸運餃子”的標志就是餡里面有硬幣，就是這件事情讓我興奮不已。

　　我無時無刻都都在問媽媽：“媽媽，餃子好了嗎？”“還 沒呢，急什么，又不是不給你吃。”我坐在凳子上迫不及待地想要馬上吃到餃子�！昂昧�，吃餃子了！”媽媽喊道，其他孩子聽到了也和我樣爭先恐后地沖向餃子。但是餃子這么多，那個才會是真正的“幸運餃子”呢？為了趕忙吃到幸運餃子，我狼吞虎咽地吃著餃子，但是依然還 是遲遲沒有吃到“幸運餃子”，我開始懷疑起媽媽有沒有放”幸運餃子”，但是我依然還 是在繼續(xù)吃餃子。

　　這時候，只聽“咚“聲，我的嘴巴里吐出了塊硬幣，我欣喜若狂：“耶，我終于吃到了幸運餃子了！”我興奮不已，但是與此同時，我的牙齒也因為用力咬到了硬幣而感到疼痛，當我去漱口時卻驚奇地發(fā)現我的牙齒出血了。

　　這次的吃幸運餃子讓我知道了吃飯不能狼吞虎咽，而要細嚼慢咽，因為這次吃到的幸運餃子吃到了硬幣而傷到了牙齒所以這件事才讓我記憶猶新。

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