五年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)作文 篇1
我生活在一個(gè)小鎮(zhèn)上，這個(gè)小鎮(zhèn)叫做九江鎮(zhèn)。這里雖小，但生活在這個(gè)鎮(zhèn)上的九江人，都有著一份樂(lè)于助人的心。即使是不認(rèn)識(shí)，在同胞有困難時(shí)，他們都會(huì)伸出援助之手。
今年的暑假的`一個(gè)晚上，我一如既往地和爸爸一起在江邊散步。我當(dāng)時(shí)騎著自行車，瀟瀟灑灑地在江邊“飛馳”。突然，自行車的腳踏掉在地上，我的腳頓時(shí)踏空，手足無(wú)措的我身子一傾斜，落在地上，車子也壓在我的身上。我感覺(jué)腳有一絲的刺痛，想爬上來(lái)又爬不了。這時(shí)，鄰居看見(jiàn)我在地上，馬上趕過(guò)來(lái)扶我，接著又拍了拍我身上的塵土，說(shuō)：“沒(méi)事的，別怕，來(lái)，回家用消毒水擦擦。”我的淚水模糊了我的眼睛，看不清楚我腳上的傷口。我一拐一拐地走回家，媽媽馬上用消毒水擦了擦我的傷口，我看了看我的傷口，膝蓋上一塊皮給擦掉，血在不停地流出來(lái)，媽媽立刻叫爸爸送我去醫(yī)院。
來(lái)到醫(yī)院，我靜待醫(yī)生的叫喚。這時(shí)，來(lái)了一位衣著樸素的婦女，只見(jiàn)她拿著一個(gè)袋子，向我這邊走來(lái)。她走到我面前，說(shuō)：“你的膝蓋流血了�！闭f(shuō)完，從袋子里拿出一張紙巾，遞給我。我說(shuō)了聲謝謝，用紙巾輕輕擦去流出來(lái)的血。我這時(shí)感覺(jué)很溫暖，我想：雖然大家素未謀面，但也能這么好心去幫助別人，一張紙巾，一次幫助，讓我懂得了人情世故。
五年級(jí)作文 篇2
太陽(yáng)乃萬(wàn)物之源，他給予萬(wàn)物生命，為萬(wàn)物帶來(lái)美麗，灑上快樂(lè)，他為大自然添上了美麗的一筆。
如果我成了個(gè)太陽(yáng)，變成美麗、快樂(lè)的化身，我邁著輕盈的步伐，來(lái)到了湖面，我為光禿禿的湖面穿上了銀光閃閃的舞裙。在我撫摸他時(shí)，他歡快的親吻著我的手指。我走向草原，為小草披上了綠油油的毯子，躺在上面和他們親昵。他們撓著我感謝我給他們的快樂(lè)。我飛向大山，我擁抱著他，我飄向天空，添上一筆美；我奔向小花，她們簇?fù)碇�；我游向云朵，他們推一起……，我還為人們帶來(lái)光明，他們用手來(lái)抓我，我卻調(diào)皮的跳到了他們的手背上。
在我給萬(wàn)物帶來(lái)美麗、快樂(lè)的同時(shí)，他們也為我?guī)?lái)了漂亮和歡樂(lè)。我如影隨形的跟在萬(wàn)物身后，可他們卻摸不著我，看不著我，聽(tīng)不出我，更聞不到我。可湖水舞動(dòng)時(shí)，可以看見(jiàn)我的容貌，小草搖擺時(shí)，可以聽(tīng)見(jiàn)我的.聲音，大山演唱時(shí)，可以聽(tīng)見(jiàn)我的聲音……，我看著他們?cè)谖业膼?ài)護(hù)下，如此健康、美麗，我便快樂(lè)不已。
我真想做個(gè)太陽(yáng)��！他可以給萬(wàn)物帶來(lái)美好，為自己收獲美妙，這是多么快樂(lè)的一件事��！
太陽(yáng)，你可知道我有多喜歡你，多羨慕你嗎？
五年級(jí)作文 篇3
炎炎夏日，天氣開(kāi)始暖和起來(lái)，而蚊子、蒼蠅等害蟲(chóng)，則更猖狂，這不，我家也來(lái)了幾位“客人”不請(qǐng)自來(lái)。
我正在看電視，一只蒼蠅落在我的腳上，我本想悄悄的拍死它，誰(shuí)知道我還沒(méi)拍下去，它就迅速的跑了，這是我氣憤不已，我馬上撲了出去，本已為它必死無(wú)疑，可他就像一架戰(zhàn)斗機(jī)，快速的飛出窗外，我摔倒在了地上，正巧媽媽看見(jiàn)了，于是我們開(kāi)始了滅蠅大行動(dòng)。我湫準(zhǔn)了它，拿起了一本書(shū)，緩慢的靠近它，生怕驚動(dòng)它，我舉起書(shū)深吸一口氣用力的`砸過(guò)去，我趕快去查看戰(zhàn)果，我沒(méi)拍到它，爸爸看到我失敗了說(shuō)：“就你，還想拍到蒼蠅，還是我來(lái)吧”。我生氣的坐在沙發(fā)上，只見(jiàn)爸爸來(lái)到蒼蠅前，舉起手拍了下去，可是沒(méi)拍到，爸爸氣憤的去追它，一連拍了幾次都沒(méi)拍到，我說(shuō)：“你不也一樣”。這時(shí)，媽媽出場(chǎng)了，媽媽拿起了一本書(shū)，等待著蒼蠅飛到她面前，蒼蠅飛了過(guò)來(lái)，媽媽以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書(shū)放下，蒼蠅被拍死了。
事后，我們?cè)谖覀兗胰バ辛舜髵叱�，因�(yàn)樯n蠅只喜歡臟的地方，我把我們家打掃得干干凈凈，再也不會(huì)有蒼蠅了。
五年級(jí)作文 篇4
“交通你我他，安全靠大家”。這是大家都知道的安全標(biāo)語(yǔ)。今天1月23日，我們?cè)诎嗉?jí)里看了校園安全教育視頻。
大家都知道，紅燈停，綠燈行�？纱蠹沂欠裰栏嗟慕煌ㄖR(shí)呢？別急，我現(xiàn)在就告訴大家。
先從最簡(jiǎn)單的說(shuō)起。當(dāng)沒(méi)有斑馬線過(guò)馬路時(shí)，該怎么辦呢？只要靠著馬路邊走就可以了。
在車子快速行駛時(shí)，請(qǐng)不要跨越欄桿，如果越過(guò)去了，那后果真不堪設(shè)想（即使車子行駛得很慢，也最好不要越欄桿）。
在馬路上，不能嬉戲打鬧。因?yàn)橐淮螋[分散了注意力，就來(lái)不及去看來(lái)往的車輛，就容易發(fā)生人身傷亡，所以我們要牢記。
比如說(shuō)，在我們學(xué)校，一位三年級(jí)舞蹈隊(duì)的'女孩（她死的時(shí)候是三年級(jí)，現(xiàn)在算起來(lái)也應(yīng)該在五年級(jí)了），在陪同奶奶一起來(lái)上學(xué)，可能因?yàn)椴恍⌒�，被一輛卡車壓在了下面。她奶奶被卡車“彈”了出去……這樣一條年輕的生命就離我們而去了。
所以大家一定要遵守交通安全，因?yàn)榘踩看蠹摇?/p>
五年級(jí)作文 篇5
今天，我們來(lái)到了東港消防隊(duì)。這里，神圣而嚴(yán)肅，繁忙而空曠，有著許多令人敬佩的消防戰(zhàn)士。
一進(jìn)大門(mén)，首先映入眼簾的便是停車場(chǎng)里那一輛輛威武的消防車。同學(xué)們不經(jīng)趕緊跑到消防車前面左看右看，大飽眼福。經(jīng)過(guò)一名消防叔叔的介紹，我知道了消防車有這幾種：A類泡沫車、B類泡沫消防車、搶險(xiǎn)救援車、高噴車、登高車等。每種車上都各種救援工具：如水槍、云梯、高壓水柱等。而我們還了解到不同的`車有不同的作用：A、B類消防車是用來(lái)噴水、滅火的；搶險(xiǎn)救援車是用來(lái)救人的；高噴車是通過(guò)高壓水柱來(lái)滅火的；登高車是用云梯來(lái)救高處遇難者的
接著，我們跟隨著消防叔叔上了三樓——東港消防隊(duì)科技館。在這里，我知道了許多學(xué)校里學(xué)不到的東西，比如：不及時(shí)更換老化的燃?xì)庠O(shè)施、膠管老化脫落、用火不到、燒水時(shí)把火撲滅造成漏氣，而漏氣后又沒(méi)能及時(shí)通風(fēng)，引起了爆炸和燃燒；如果電器由于負(fù)載引起的電線溫度上升，就會(huì)使電線老化燃燒；生活中各種電器設(shè)備應(yīng)安裝在通風(fēng)、干燥的環(huán)境中，避免受潮和腐蝕性物質(zhì)的危害。要正確選擇電器開(kāi)關(guān)設(shè)備，不能過(guò)載使用，電器接點(diǎn)連接牢固，不能松動(dòng)、發(fā)熱。
最好玩兒的要數(shù)火災(zāi)逃生體驗(yàn)了。消防叔叔告訴我們，當(dāng)我身處火災(zāi)之中時(shí)，不要慌亂，應(yīng)該捂住口鼻、壓低身子，按著“安全通道”的逃生指標(biāo)走就行了。于是，我?guī)е瑢W(xué)們走進(jìn)了體驗(yàn)區(qū)。我先壓低身子，然后捂住口鼻，”好濃的煙！”我不經(jīng)感嘆。于是，我加快了腳步，按照一個(gè)個(gè)逃生指標(biāo)順利地走出體驗(yàn)區(qū)。
經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng)，我從中收獲到了知識(shí)和友情。而望著消防隊(duì)中的那面烈士墻，我心想：這些消防員為了救別人，而不惜犧牲自己的生命。而我們呢？只知道制造火災(zāi)，給別人帶來(lái)傷害。如果我們不大意，嚴(yán)格遵守各種物品的說(shuō)明書(shū)，這些消防戰(zhàn)士會(huì)犧牲嗎？會(huì)與自己的家人分離嗎？會(huì)和這個(gè)世界分離嗎？所以，我們應(yīng)該少制造火災(zāi)，讓地球媽媽不在受到傷害！
五年級(jí)作文 篇6
星期天的夜晚，我在睡覺(jué)前突然想起，啊呀！不好，還有一項(xiàng)老師布置的`作業(yè)沒(méi)有完成。媽媽奇怪地問(wèn)我：“你還有什么作業(yè)沒(méi)有完成？我給你都檢查過(guò)了，沒(méi)有少呀！”我調(diào)皮地舔了一下舌頭說(shuō)：“老師口頭說(shuō)了，這個(gè)星期希望我們每一位學(xué)生，能夠?yàn)榧议L(zhǎng)洗一次腳，還要家長(zhǎng)寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)呢�！眿寢屝χf(shuō)：“要你幫我洗腳，不可能。我看還是我?guī)湍阆窗桑@才差不多！”我和媽媽爭(zhēng)了幾分鐘，媽媽才說(shuō)：“好吧，就幫你完成一次作業(yè)吧！”我這才放心了。
我立刻拿來(lái)腳盆，先放了一點(diǎn)點(diǎn)冷水，再放了一水瓶熱水。然后，我試了一下水溫。真燙，我急忙把手縮回。媽媽喜歡用燙水來(lái)洗腳，這合媽媽的口胃。我剛剛放好水，媽媽正好從房間里走了出來(lái)。我馬上熱情地說(shuō)：“請(qǐng)媽媽來(lái)洗腳。還有什么需要請(qǐng)盡管說(shuō)。”媽媽臉上笑開(kāi)了花，慢慢地坐下。我讓媽媽把腳伸到水盆里浸泡。然后，我卷起袖子和媽媽玩起了游戲。過(guò)了二分鐘，我把自己的小腳也伸了進(jìn)去。這時(shí)的水溫對(duì)我正合適。我們繼續(xù)玩游戲——拍手、成語(yǔ)接龍……
水慢慢變涼了。我趕緊幫媽媽搓腳，然后搓自己的腳。這時(shí)媽媽習(xí)慣地拿起腳布來(lái)擦腳。我趕緊停止搓洗，搶過(guò)媽媽手中的腳布，說(shuō)：“讓我來(lái)幫你擦，做事情要有始有終�！眿寢屨f(shuō)：“好吧，今天我就快樂(lè)地享受一回吧……
五年級(jí)作文 篇7
雞年的第一天——也就是農(nóng)歷大年初一，家家戶戶都很早的起來(lái)了，因?yàn)橛屑雷姘莘鸬牧?xí)俗。所以，我們今天決定去大慈巖拜佛。
一路上我很興奮，這還是我第一次去大慈巖。快到的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)山頂有一個(gè)金燦燦的佛祖，格外顯眼。幾分鐘后，爸爸說(shuō)：“我們到了。”我看見(jiàn)道路兩旁都停滿了車，還有那么多人都是來(lái)拜佛的啊。我們排了很久的隊(duì)伍，才買(mǎi)到門(mén)票，進(jìn)入景區(qū)，我特別的高興。我就想打了雞血一般，一直走在第一個(gè)，就想早點(diǎn)看見(jiàn)那個(gè)金燦燦的大佛祖。
爬到半山腰，我感到體力有些消耗，速度也慢了下來(lái)，爸爸說(shuō)：“加油！我們到那個(gè)祈福樹(shù)那兒再好好的休息會(huì)，你現(xiàn)在可以先找個(gè)地方坐會(huì)�！苯�(jīng)過(guò)幾分鐘的休整，我又滿血復(fù)活了，繼續(xù)前進(jìn)。
我們來(lái)到了天門(mén)，在他的門(mén)后有一根很古老的`樹(shù)，樹(shù)上掛滿了紅絲帶和銅錢(qián)，這就是祈福樹(shù)。爸爸給我和哥哥一人買(mǎi)了一條祈福絲帶，讓我們把自己的愿望寫(xiě)上，然后一起綁在了樹(shù)上�！斑^(guò)幾年，我們?cè)倩貋?lái)看看你們的愿望閃現(xiàn)了沒(méi)有，”這時(shí)媽媽說(shuō)道。再往上走，看見(jiàn)山上懸立著一個(gè)觀音，腳下踩著幾朵綠色的荷葉，還有幾朵彩色的祥云，背靠著山，漂浮在半空中，我們燒香拜了觀音娘娘。
途中，我們還拜了許多位佛珠，走到了玉華湖邊，在湖面上有一個(gè)吊橋。我聽(tīng)見(jiàn)橋上的人，有的叫，有的笑，有的人還故意在中間搖動(dòng)。我想：“這可不是蕩秋千呀！下面可是河呀！如果掉下去……后果不堪設(shè)想啊。”我抱住頭平視前方，不敢向下看，一路小跑。最后，安全的過(guò)了橋，但是我的心里還是一顫一顫的。
最終，我們來(lái)到了我最想到的地方了——哈哈，就是那座金色的彌勒佛。咦！這佛祖怎么正面朝里，背面朝外，兩面都一樣的呢？站在我旁邊的哥哥告訴我，這是雙面佛，有兩個(gè)一樣的面。我繞著佛主轉(zhuǎn)了一圈，仔細(xì)看看，原來(lái)他真是雙面佛啊。
拜完佛祖，我們決定下山了。人人都說(shuō)上山容易，下山難啊�？磥�(lái)今天果真這樣，一路上，我兩腿發(fā)抖，每個(gè)臺(tái)階我都小心翼翼才走的穩(wěn)。
大慈巖真乃名副其實(shí)———江南懸空寺！
五年級(jí)作文 篇8
花精靈小蝶有著長(zhǎng)長(zhǎng)的金發(fā)，藍(lán)寶石般的眼睛，額頭上一顆閃閃發(fā)光的珠子，有著一對(duì)翅膀，她是個(gè)樂(lè)于助人的孩子，最擅長(zhǎng)的是花術(shù)，可以讓枯萎的花起死回生，這不，她現(xiàn)在又去幫助人了。
她來(lái)到了蜜蜂精靈小米的家，他正在釀蜜呢，小蝶說(shuō)：“小米，需要我?guī)兔�？”小米回答：“嗯嗯嗯，我需要，幫我釀蜜吧！”小蝶看著看著，便學(xué)了起來(lái)，可是她小小的，蜜粘在她細(xì)小的.胳膊上了，非但沒(méi)幫上忙反而弄亂了。
她又來(lái)到了蝴蝶精靈風(fēng)兒的家，風(fēng)兒在照顧蝴蝶小弟弟小貝，風(fēng)兒見(jiàn)小蝶來(lái)了，便說(shuō)：“小蝶，幫我看著小貝，別讓他哭，我去那尿布，他尿尿了。”“恩恩，好的！”小蝶看著可愛(ài)的小貝，便忍不住捏了一下他的小臉蛋，誰(shuí)知小貝并沒(méi)有笑，反而哭了起來(lái)，沒(méi)辦法，只能讓風(fēng)兒來(lái)了。
她垂頭喪氣的回到了家，看見(jiàn)了和她一樣是花精靈的小美，小美擅長(zhǎng)做蛋糕，小美說(shuō)：“姐姐，不好了，我的小花死了，唔唔唔！”“小美乖，不哭，姐姐幫你去看�！毙〉戳丝�，用花術(shù)治好了小花，小美很感謝小蝶，送了一個(gè)蛋糕給小蝶，小蝶好開(kāi)心。
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