五年級的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文 篇1
如果你認(rèn)為室外是最熱的地方的話，你就錯了。最熱的其實(shí)是每一個教室里。
我們的教室朝向東邊，只要太陽一升起來，我們的悲劇就來了。
每個同學(xué)來上學(xué)的時候都會買一瓶冰飲料，里面都是大塊大塊的冰塊。可是，一走進(jìn)校門，冰塊差不多化成水了，一路上滴答滴答的。
上課鈴聲一響，同學(xué)們都無奈地嘆了一口氣：“又要上課了，熱死了！”有些同學(xué)還拿出扇子和本子，“拍答，拍答”地扇了起來。
平時有些老師一講課就拖堂，一拖就拖到了下一節(jié)上課，老師連連說：“好了，好了，快去上廁所，準(zhǔn)備下一節(jié)課�！�
可是天氣一熱，老師不僅不會拖堂，而且有時候上課還會遲到。要做眼保健操的時候，能遲幾分鐘就遲幾分鐘，不過也只是個別老師。我們的老師可不這樣，因?yàn)樗齻円泊挡涣藥追昼姷目照{(diào)，她們大多數(shù)的時間都在教室里上課、改作業(yè)，每次都滿頭大汗地回到辦公室。
也有些同學(xué)不聽話，經(jīng)常讓老師生氣，大熱天的老師們已經(jīng)火了，還有些同學(xué)火上澆油，讓老師更生氣。
教室里常常彌漫著吵鬧聲：
“老師，老師，有兩個同學(xué)打架了！”
“把他們叫過來！”
“老師，是他先打我的！”
“不，不是這樣的.，是他先打我的！”
在大熱天里，有些同學(xué)更加喜歡到老師的辦公室里打小報(bào)告了，我也是如此，因?yàn)槔蠋煹霓k公室里有空調(diào)，還有冷西瓜，就算不嘗到，飽飽眼福也好��！
中午睡覺的時候，放一塊濕毛巾在桌子上，不過幾分鐘就沒水份了，變成了一塊名副其實(shí)的“干毛巾”了！
叔叔阿姨們，你能給我們的教室里裝上一臺空調(diào)嗎？那我們就可以更認(rèn)真地聽老師上課，老師也可以給我們講更多的知識，我們就可以學(xué)到更多的知識，我們上學(xué)就會更加快樂，我們的成長就會更加開心。
請給我們的教室降降溫吧，最好裝一臺空調(diào)吧！哪怕是一臺又小又舊的空調(diào)！
五年級的作文 篇2
每次看到這把精致的尺子，我的內(nèi)心就忐忑不安，因?yàn)檫@把尺子的背后有一個激動人心的故事。
記得，那天早晨，我剛剛到學(xué)校，就看到我們班上的小迪同學(xué)在炫耀她的新尺子，我定睛一看，果然又漂亮又精致，她還正在滔滔不絕地解說著尺子的多種功能。我不禁走上前去好奇的'問她：“你的這把尺子從哪買的？”她大方的說：“晨光超市”聽了這個消息，我心里想：我一定也要買一把這樣的尺子。
到了下午，我興致勃勃的從超市買來尺子來到了學(xué)校。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我還沒好好看看我的新尺子就上課了，反正數(shù)學(xué)我都會了，我就不聽了，于是我就玩起了尺子，發(fā)現(xiàn)尺子真的是很漂亮，我越玩越新奇，越玩越認(rèn)真。我一會兒把尺子翹起來，一會把尺子來回轉(zhuǎn)，一會把尺子放在桌子上，變著花樣的玩，老師在課堂上熱血沸騰的講課，我僥幸地想：老師這么認(rèn)真的講，應(yīng)該不會注意到我吧，我把頭低到桌兜，身體也向下挪了挪�！芭尽币宦暢咦勇涞亓耍蠋熤v課的聲音中斷了，一股濃重的火藥味傳遍了我的全身，全班的同學(xué)也都不說話了，我的額頭上露出了細(xì)細(xì)的汗珠，教室里安靜的好像掉一根針的聲音都聽的見。當(dāng)時嚇得我心驚肉跳，猛的一抬頭，看到老師火氣沖沖的看著我，我的心一下子就涼到了腳底，老師額頭中間的“川”字又立了起來，我鬼使神差的將尺子迅速從地上拿起，藏到了書包最里面，老師吼著對我說：“田欣澤，你不好好聽講，在底下玩什么呢？”我故作鎮(zhèn)定的說：“我……我沒玩……玩，我找作業(yè)呢”老師斜了我一眼，大步地走上講堂，接著講起課，下課后，我本以為老師會找我，可是老師卻沒有。
回到家以后，我看著那把精致的尺子，心里很不是滋味，回想到課上時，那一刻的謊言就像烙印一樣永遠(yuǎn)銘刻在我心上，這樣的畫面永遠(yuǎn)不會在課堂上出現(xiàn)！
五年級的作文 篇3
我家門口有一片小院，院子里有許多花花草草，而我最喜歡的還是架子上的冬瓜。
我家冬瓜非常有趣。春天，冬瓜藤冒出了小小的嫩芽，像一個個小朋友在迎接春天的到來，雨姑娘和
太陽公公也非常照顧他們。雨姑娘每天都會帶來充足的雨水，太陽公公總是在它冷的時候，給它們帶來
溫暖的陽光�？窗�，它們在雨姑娘和太陽公公的照顧下，一天天長大，在風(fēng)中搖擺呢！
夏天，冬瓜藤上的小嫩芽全都長大成一個個小姑娘.小伙子了。它們在風(fēng)姐姐的'帶領(lǐng)下，翩翩起舞，卷起片片漣漪，像一片綠色的海浪在不停的涌起，雖然它像海，但是他更像一片巨大的遮陽傘，在炎炎的夏日幫我們遮擋陽光，給我們帶來一片陰涼！它們好似一個個小精靈，在架子上翩翩起舞，像個舞蹈家似得，飛來的蝴蝶也圍繞著它們，像是在給它們伴舞。
秋天，冬瓜藤開始結(jié)果子了。媽媽告訴我，冬瓜花也有分公的和母的，只有母的才可以結(jié)果子。冬瓜小的時候非常小，像一個個小娃娃。長大以后就變成了粗壯的小伙子。老了以后，就長出了白白的絨毛，像胡子一樣。
冬天，冬瓜的葉子全都落下來了，變成精靈去迎接春天了。
我真喜歡我家的冬瓜藤！
五年級的作文 篇4
你最敬佩誰？爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……？我最敬佩的人是我最可敬的外公。外公總是在背后默默無聞的奉獻(xiàn)著，在外拼命地打拼，受了傷從來不會讓家人察覺，免得家人提心吊膽，心中時時刻刻裝著家人。
記得那是一個夏天的中午，紅彤彤的太陽射出萬丈光芒，大地就像一個龐大的烤箱，我們就像面包被炙烤著。外公家的菜園也沒被幸免，土地爬滿了皺紋，辣椒、茄子、豆角等菜園成員一個個變得憔悴，無精打采的低下了頭。外公見到最心疼的菜園失去了昔日的光彩，決定給它們雪中送炭，來個痛快的冷水浴。于是，外公接好水管，迅速打開水龍頭，“嗖”地一下，水龍瞬間奔了出來。正當(dāng)外公專心致志地給菜園進(jìn)行沐浴時，突然，不知從哪個地方冒出來烏壓壓的一片，成群結(jié)隊(duì)一窩蜂地沖向外公，呀！不好，是馬蜂，可能是噴水驚動了正在園中活動的蜂群，整窩的馬蜂被激怒了，傾巢而出，像一架架小型轟炸機(jī)吹著沖鋒號向外公飛馳而來。外公毫無防備。等外公回過神來，馬蜂已經(jīng)毫不客氣地叮在了外公的`臉、手臂、背部……到處都是。但是外公趕走了馬蜂之后又不顧一切繼續(xù)埋頭干活。菜園在外公的精心呵護(hù)下吃飽了，喝足了，精神抖擻了，恢復(fù)了往日的生氣，可外公受傷了。大概過了一個多小時，外公回來了，外婆見到外公驚訝了，馬上上前詢問：“怎么回事？你的臉怎么腫成這個樣子？”外公知道瞞不住了，只好把事情的來龍去脈說了出來。外婆急了：“哎呀！你也太不愛惜自己的身體了！怎么不早說呢！被馬蜂蟄到很危險(xiǎn)的！”外公強(qiáng)忍疼痛吞吞吐吐地說：“沒事的，不要緊的，我……我不想連累你們！”外婆立即打電話給媽媽，媽媽聽了也急了，馬上開車過來接爺爺去了醫(yī)院。直到護(hù)士阿姨給爺爺打了點(diǎn)滴，輸注了抗過敏的藥物，醫(yī)生說沒事了，我和外婆媽媽才把一直懸著的心放下來。
這就是愛，這就是我的外公對家人無私的愛和關(guān)心。在我們背后默默地奉獻(xiàn)著，為這個大家庭操勞著，卻從不讓家人操心，這就是我最敬佩的外公。
五年級的作文 篇5
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，我就從一個一年級的小孩變成五年級的學(xué)生了。每天一看到低年級的弟弟妹妹們，我就不由自主地想到以前的我，想到陳老師。
陳老師是我一年級的班主任。記得那年的冬天，天氣特別冷，我們班正在考語文，我雙手凍得發(fā)抖，握著鉛筆的手抖得怎么也停不下來，一做題目就寫得龍飛鳳舞。我試著用左手握住右手，再用右手拿著鉛筆，結(jié)果一下子就把卷子給劃破了，這可怎么辦？我急得快要哭出來了。
此時，救星來了！陳老師似乎發(fā)現(xiàn)了什么，連忙走過來，溫和地對我說，“是不是覺得冷�。俊蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭�！坝眠@個暖暖手吧！”
說著話，陳老師遞過來一個水杯，我連忙伸出幾乎凍僵了的.小手去接了過來，啊，好暖哪！不僅暖在手上，也暖在心上。我望了望陳老師，想對她說聲謝謝，可不知為什么這兩個字在嘴邊卻愣是沒說出口，陳老師仿佛看懂了我的心思，她微微一笑，拍了拍我的肩膀說：
“好好！”說完轉(zhuǎn)身就走了。
四年過去了，陳老師也早已不再教我們了。在成長的過程中，或許我會忘記很多事，忘記自己第一次學(xué)會寫字，第一天上學(xué)，但是我永遠(yuǎn)也不會忘記我的第一位小學(xué)老師——陳老師。人們常說“師恩重如山”，直到現(xiàn)在我的眼前還經(jīng)常浮現(xiàn)出那個冒著絲絲熱氣的溫暖的水杯，我知道，這絲絲的熱氣一定會溫暖我一生的。
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