五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇[熱]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　人的一生中發(fā)生過許多的第一次，高興的、傷心的、后悔的……這些第一次都像一張張照片，存在我記憶的相冊中。這其中，有一個(gè)第一次特別令我后悔，它就像一把鎖緊緊地扣住了我的心。如果有后悔藥那該多好啊，這樣就可以改變那令我后悔終生的一次……

　　那是一個(gè)星期四的'早晨。我一如既往的背著書包地走向?qū)W校。一回到教室坐下，便拿出書本準(zhǔn)備讀書。這時(shí)，同桌也回來了，我扭頭看了看他，他先從書包里拿書出來，然后拿了一支嶄新的鋼筆放在桌上，湊近一看，呀！派克鋼筆！這可是我夢寐以求的一支筆��！那耀眼的色澤，磁鐵般深深地吸引了我。于是我向他提出借來用一兩天，可無論我怎么說，他就是不肯，還沒聲好氣地說：“這不配你！”。這對(duì)我本就有氣的心是火上澆油，于是，我的腦海里萌生了一個(gè)壞念頭：一不做二不休，就把筆偷過來，殺殺他的銳氣！于是，我找好時(shí)機(jī)，在下午第一節(jié)課下課，我趁同桌出去玩了，就打開他的文具盒，小心翼翼地拿出他的派克筆，迅速放進(jìn)我的書包，再賊似的向周圍瞄了幾眼，看看有沒有人發(fā)現(xiàn)我。此時(shí)的我相一致地獄惡魔，全身都充滿了邪惡和貪欲。在這報(bào)復(fù)心理和欲望的控制下，我不能自拔，知道放學(xué)我也沒有還給他的意思。放學(xué)回到家，我顧不上別的，迫不及待的拿那支筆出來欣賞，還試著寫了一兩個(gè)字，完全把白天那一幕拋到九霄云外了。第二天回到學(xué)校，同桌帶著一臉紅印向我哭訴：他的筆不見了，還被爸爸打了一頓。頓時(shí)，我的全身都僵硬了，心好像被拳頭重?fù)袅艘幌�，后悔之情從心頭一直竄到了腳跟。��！沒想到，一個(gè)瞬間的貪念竟使他受到了痛苦！我真想立即把筆還給他還告訴他一切，可剛到嘴的話又咽了下去，因?yàn)槲遗挛乙坏┱f出了事實(shí)，同桌會(huì)怨恨我，我會(huì)因此背下罪名。就這樣，那支派克鋼筆一直放在我的文具盒里，陪我走過了小學(xué)生活。

　　每當(dāng)我想起這不純潔的第一次，就忍不住想馬上還給老同桌那支筆，以此贖罪。這支筆更是時(shí)時(shí)提醒著我：人�。�(duì)不屬于自己的東西，千萬不要?jiǎng)迂澞睿菢訒?huì)令你后悔終生的。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　走進(jìn)廚房，我看到桌上擺著幾個(gè)裝著蔬菜的塑料袋。摸著有些空空的肚子，再望望空空的房間，空空的.腦袋突然萌發(fā)出一個(gè)想法：自己做盤菜吧！

　　加了油，放了蔥姜蒜，倒入菜，笨拙地翻炒著，加入調(diào)味料，臨近出鍋，眼瞅著沒有湯，又硬生生地倒入一碗水，瞬間浮起的油花像一個(gè)個(gè)小金圈旋轉(zhuǎn)著、蕩漾著，菜像溺水的孩子，招展著，鍋內(nèi)是一片狼藉。回想著上一次炒菜的經(jīng)歷，心里陣陣發(fā)毛，緊張的心情倒使我躍躍欲試。挑了兩個(gè)自認(rèn)為最容易做的土豆，洗干凈了去皮，站在案板前，我有模有樣，亮出專業(yè)的身段，仔細(xì)地切著土豆，刀當(dāng)當(dāng)?shù)厍弥赴�，我精心切好的土豆棍也擺滿了一盤。

　　笨拙地打開火，我才發(fā)現(xiàn)蒜仍沒有準(zhǔn)備，又手忙腳亂地關(guān)上火。我徘徊在桌前，來回踱著步子，努力思考著還缺點(diǎn)什么，一樣一樣地點(diǎn)清。確保萬事具備，只欠東風(fēng)，我再次小心翼翼地?cái)Q開火。聽著火呼呼地?zé)嶂�，我心里安下了一份心。有了幾次做飯的�?jīng)驗(yàn)，這一次我恰到好處地加入了油，看著油在鍋里沸騰，像一個(gè)個(gè)小精靈在跳著水上舞蹈，惹人心歡。放入蒜輕輕翻炒幾下，我馬上倒入土豆棍。鍋內(nèi)像沸騰了般，刺刺地叫著，引得我仿佛血管內(nèi)的血液都加快了流速。靜靜地凝視著土豆棍，它們微微顫動(dòng)著，抖著肥肥的身軀，我感到小小的成就。加入各種調(diào)味料，鍋內(nèi)時(shí)不時(shí)冒出一絲絲的白煙，攜著誘人的香氣。

　　滿心歡喜的我兩手使勁兒端著鍋，把菜倒入盤子里，熱氣搖曳在盤子上方。我矜持不住，開口了，吃著自己做的飯，總覺得唇齒留香。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　今天，我們在快樂作文的課堂上，做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)前，我的心中有一個(gè)疑問：就是老師到底要做什么實(shí)驗(yàn)？

　　實(shí)驗(yàn)開始了，老師先用左手拿起一個(gè)藍(lán)墨水瓶放在桌上，又用右手拿起一個(gè)紅墨水瓶也放在桌上，兩個(gè)墨水瓶大約有十厘米遠(yuǎn)的距離。接著老師又用雙手拿起了一張紅色卡紙，并小心翼翼地放在兩個(gè)墨水瓶上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一座漂亮的小橋。后來，老師拿起了一個(gè)黑板擦說：“把這個(gè)黑板擦放上去會(huì)怎樣呢？”大家議論紛紛：有的人認(rèn)為它會(huì)掉下去，有的人認(rèn)為它不會(huì)掉下去。老師要將黑板擦放上去了，只見大家的眼睛死死地盯著黑板擦，深怕錯(cuò)過精彩瞬間。放上去了，紙和黑板擦并沒有掉下去，只是卡紙向下彎了一個(gè)小小的弧度，就像一條架在空中的小船。后來，老師又拿了一個(gè)藍(lán)墨水瓶說：“那如果把它放上去，又會(huì)怎么樣呢？”大家異口同聲地說：“肯定會(huì)掉下去！”結(jié)果放上去的時(shí)候，真如我們所料，墨水瓶就像被獵人射中的小鳥，從天空中墜了下去。老師說：“那有什么更好地辦法，增加紙的魅力？”大家又是異口同聲地說：“加厚�！崩蠋煴阊埩嗽褬穪硗瓿蛇@個(gè)實(shí)驗(yàn)。只見原佳樂拿起三張卡紙放在了紙橋上。她準(zhǔn)備將墨水瓶放上去了，教室里頓時(shí)變得鴉雀無聲，把所有的目光都投向了那三張紙。當(dāng)原佳樂將墨水瓶放上去時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，那墨水瓶并沒有掉下去，竟然安然無恙。

　　老師說：“有沒有更好地辦法發(fā)揮一張紙更大的魅力？”大家都在想。過了一會(huì)兒，老師拿出了一個(gè)用紙折成的圓柱說：“這個(gè)圓，把這張紙來個(gè)變形，折成空心的圓柱，會(huì)不會(huì)增加它的魅力呢？”大家又在議論紛紛：有的人認(rèn)為把墨水瓶放上去就把這個(gè)圓柱壓扁了，有的.人認(rèn)為把它放在圓柱上會(huì)滾起來，我心想：把圓柱豎起來不就好了嗎？老師真的采用了我的想法�？衫蠋熌玫牟皇悄�，而是一個(gè)大水杯�！鞍�！”教師一陣轟動(dòng)。“啊！老師，你騙人！”我驚訝地說。所以當(dāng)老師放上去的時(shí)候，我的心緊緊的。但它放上去并沒有掉下來。我的心松開了，石頭也掉了下來。真是太神奇了，在我們還驚呆了的時(shí)候，老師給了我們每人一張卡紙，讓我們想想還有沒有別的方法。我們折來折去，折出了許多種，例如U字形，三棱柱，圓柱，瓦楞形等。

　　實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，我非常開心，原來紙有這么大的魅力！同時(shí)，從中我還明白了一個(gè)做人的道理：人多力量大！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　是誰的生活只有黑暗？是誰的生活中沒有風(fēng)景？是誰在游玩的.時(shí)候看不到父母的表情？——是盲人。

　　我想知道盲人的生活是怎么樣的，于是我戴著眼罩過了一天。

　　早上，我要走樓梯下樓，經(jīng)過了這么久的生活，我多多少少還是記著怎么走的。但我還是十分緊張，于是全身都靠著墻，最后因?yàn)榭床坏蕉鴿L下了樓梯。我在樓梯上顛簸著，好像一個(gè)桶從斜坡上滾著。我來到飯桌前吃早飯，只見我眼前一片漆黑，看不到筷子，看不到碗和面。于是，我東摸西摸，好像是一只無頭蒼蠅在空中撞來撞去。我吃面時(shí)筷子夾不起面，不知道為什么，我就是夾不到�？墒俏沂逐I了，怎么辦呢？于是，我直接端起了碗，連湯一起往嘴里倒。我來到戶外，我穩(wěn)定地走著每一步，只有腳踏實(shí)地，一步一步走，才能保持住，才能克服恐懼。于是，我走到了后院，只能聽到小伙伴的笑聲和風(fēng)吹來的聲音。

　　到了晚上，其實(shí)是不是晚上對(duì)一個(gè)盲人來說是沒什么區(qū)別的。我們吃晚飯時(shí)，我看不到菜，看不到人，看不到飯，看不到一條凳子……

　　就這樣，我體驗(yàn)了一天當(dāng)盲人，我再也不覺得生活不幸福了。因?yàn)槲覀兡芸吹玫�，我們方便做很多的事情，我們�?yīng)該珍惜眼前的幸福。有些人看不到，聽不到，但他們從來也不抱怨生活，我由此敬佩他們。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　一條毛蟲在枯葉上蠕動(dòng)，身后留下一道晶瑩的稠液。

　　深秋傍晚。

　　風(fēng)吹得林中樹葉沙響，它將枯葉高高地卷起，又重重地拋下。

　　蟲兒抬起頭，深秋了，它要爬上樹的高處，它要去那兒結(jié)繭，在那兒羽化成蝶。

　　它開始漫長又艱辛的征程。它一次 又一次地嵌入枯裂的樹皮中，又一次次掙脫。蟲兒奮力地爬著，腹部如烈火灼燒般的疼痛，甚至流出了綠色透明的液體，它們不會(huì)凝固。

　　暮色來得很快，只忽地一會(huì)兒，就將蟲兒包圍在濃重的沆瀣中了。

　　蟲兒停下來休息，它朝四周看看。樹干墩實(shí)粗壯，和著泥土，原來它還在樹基處。

　　它嘆口氣，前方的路滿是荊棘。

　　不知過了多久，晨曦微露。蟲兒終于爬上了樹頂。它吐絲，結(jié)繭。坐在繭中的它無比的激動(dòng)。是啊，只有結(jié)繭，它才能變成蝴蝶；只有結(jié)繭，才能在天空中自由飛舞；只有結(jié)繭，才能破天。

　　于是它開始沉長的昏睡。

　　直到有一天，一股周身的'疼痛使它昏暈的頭腦開始清醒。背后如刀割一般撕裂 開來，這種疼痛讓人不甚忍受，蟲兒一次又一次的疼得昏厥，又一次次從疼痛中驚醒。難道，要死了嗎？蟲兒奮力扭動(dòng)著身體。不，蟲兒不要死在這里，蟲兒要變成蝴蝶，蟲兒是天空的朋友，蟲兒要自由飛舞在天際，蟲兒不能死在這里！它使勁力氣撕開繭，一道亮光直射進(jìn)來，蟲兒用背部擋住刺眼的光芒。天空好像俯下身來，將蟲兒托在半空。蟲兒睜開眼，它驚奇地發(fā)現(xiàn)，它，竟然是一只蝴蝶！雙翅上有大塊金色斑紋，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　人群中有人喊：“看，那只蝴蝶！”只見蟲兒展開雙翅，一飛沖天，像一道金光劃破天空。

　　勇往直前，不管遇到任何阻礙，只要努力，一切皆有可能，這，是一個(gè)成功的秘訣。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　“大漠孤煙直，長河落日圓。”這句詩本是描寫沙漠的荒涼，可在甘肅省敦煌市外就是一片金黃的沙漠，那兒沙山起伏如虬龍蜿蜒，金光燦燦，猶如一座金山。當(dāng)你從山巔順坡下滑，流沙如同一幅幅錦緞，若金色群龍飛騰，鳴聲隨之而起，初如絲竹管弦，繼若磐聲和鳴，進(jìn)而金鼓齊鳴不絕于耳，這便是“鳴沙山”的由來。

　　這次的沙漠之行，有的人或許喜歡高低不平的沙山，有的人或許喜歡驚險(xiǎn)刺激的滑沙，可我卻喜歡可愛有趣的`“沙漠之舟”——-我的坐騎：駱駝。

　　這天，為了避開正午45度的高溫，我們只好早早地起了床，天蒙蒙亮就前往鳴沙山。經(jīng)過十幾分鐘的短暫車程，我們總算進(jìn)入景區(qū)來到了駱駝的面前。只見地上趴著幾百頭駱駝，它們背上鼓起兩個(gè)大大的駝峰，兩只眼睛明亮清澈。我迫不及待地將右腳跨到駱駝背上，可能因?yàn)槲因T的是頭駝，它的脾氣特別大，當(dāng)我剛跨上半條腿還沒坐穩(wěn)時(shí)，它忽然把我彈了開來，媽媽趕緊一把把我抱住，所幸有驚無險(xiǎn)！而駱駝的主人則生氣地對(duì)他說：“你哪來的脾氣！”罵完，又拉來了另一頭駱駝。這次我不得不小心翼翼地跨了上去，心中默念著：駱駝啊駱駝，你可要乖啊，不然，我可就慘了！這次，駱駝好像看透了我的內(nèi)心，乖乖地臣服于我了。正當(dāng)我以為難關(guān)已過悄悄松口氣時(shí)，駱駝在主人的命令下后腿提起一半，害得我整個(gè)人向前一沖，才穩(wěn)住身形。沒想到駱駝?dòng)纸o我來了個(gè)二連擊，讓剛剛才緩過神來的我又向后倒去，虧得我眼疾手快，抓住了鞍子，“駱駝總算站起來了。”我情不自禁地喊道。接下來的路途就更艱難了，它一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，感覺自己在半空中騰云駕霧一般。漸漸地，我慢慢適應(yīng)了我的坐騎，便居高臨下觀察著駱駝行走，它們慢慢邁著長腿，悠然中帶點(diǎn)傲慢。一路上無邊無垠的沙漠，我還是第一次看到，它就像一塊巨大的金色地毯，柔美地起伏在晨色中�！斑祝可成缴显趺从羞@么多的小黑點(diǎn)呢？而且它們還在緩緩移動(dòng)呢？”噢，原來那是長長的駱駝隊(duì)，在蒙蒙的晨色中，它們?nèi)缤粭l蜿蜒盤旋的長龍，又如一條游走沙地的長蛇。忽然，一陣風(fēng)起，我連忙低頭，可還是沒能躲開風(fēng)沙的猛烈進(jìn)攻，被迷了眼睛�？蓯旱娘L(fēng)沙，我跟你沒完，我在心里暗暗罵道，不過我也暗自慶幸提早準(zhǔn)備了口罩，不然我的眼耳口鼻估計(jì)就要遭殃了。

　　大約走了半個(gè)多小時(shí)，總算停了，“該怎么下呢？”我的心又不由得緊張起來。駱駝突然前腿一彎，跪了下來，毫無防備的我整個(gè)人向前一俯沖，撞上了駝峰上的扶手，來了個(gè)輕微的“腦震蕩”，一下子讓我東西南北中都分不清了。“總算下來了！”我大喊一聲，然后用手摸了摸它那小小的腦袋，覺得它好可愛。

　　與駱駝相伴的時(shí)間雖然不長，卻給我留下了深刻的印象。一望無垠的沙漠風(fēng)光，驚險(xiǎn)有趣的騎駱駝經(jīng)歷，帶給了我一次全新的體驗(yàn)。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　高考是多么莊嚴(yán)，多么神圣。我和學(xué)校的四十一名教師于6月5日一起來到孟州市，參加20xx年高考監(jiān)考。

　　入住篇

　　5日上午8：40從修武出發(fā)，經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的行程，10：40到達(dá)孟州市華鑫賓館，這是專門服務(wù)高考的一所賓館。一到賓館，負(fù)責(zé)人就已經(jīng)為我們安排好了住處，我們按照名單上的房間號(hào)回到各自房間休息。房間的衛(wèi)生條件很好，潔白的床單，干凈的地毯，簡單又大方的家具，室內(nèi)空氣清新。坐了一路的車，我們累了，大家都開始了休息。午飯時(shí)間到了，我們吃著可口的菜肴，高興地交談著。這一切優(yōu)哉樂哉美哉。但我們更知道肩負(fù)的重大責(zé)任。

　　培訓(xùn)篇

　　5日下午和6日上午，我們進(jìn)行了嚴(yán)格的考前培訓(xùn)。盡管我已經(jīng)參加了五年的高招監(jiān)考工作，但對(duì)于這一次，我仍然全身心地投入，因?yàn)槲疑钪呖脊ぷ鳠o小事。培訓(xùn)會(huì)上，我認(rèn)真學(xué)習(xí)考試政策規(guī)定，熟悉監(jiān)考業(yè)務(wù)，熟練掌握考試有關(guān)設(shè)備的操作規(guī)程，能夠識(shí)別常見的作弊工具。專心聽主考提出的各項(xiàng)培訓(xùn)要求，專心收看錄像，做好監(jiān)考教師答卷，將監(jiān)考的準(zhǔn)備工作做得扎實(shí)有效。回到賓館，我一有空就翻看小冊子，與同志們一起交流考場上的`每一道程序，做到熟記于心。尤其對(duì)于今年高考發(fā)生變化的三十三處，我更是反復(fù)學(xué)習(xí)琢磨。同時(shí)，不厭其煩地幫助今年監(jiān)考的新老師熟悉業(yè)務(wù)，保證工作順利進(jìn)行。

　　孟州一中篇

　　我們的培訓(xùn)是在孟州一中進(jìn)行，監(jiān)考也是在孟州一中，我有更多的機(jī)會(huì)欣賞孟州一中，它給我留下了深深的印象。第一次踏入學(xué)校，感覺它就像一所大學(xué)，高大的教學(xué)樓，雄偉的辦公樓，美麗的公寓，寬闊的操場，濃厚的校園文化氛圍，讓人一看便生愛慕之情。我在孟州一中轉(zhuǎn)了幾篇，也拍下一些美好的圖片，作為紀(jì)念保存下來。

　　考試篇

　　令人緊張而又激動(dòng)的高考于6月7日上午拉開了序幕�？荚嚻陂g，我嚴(yán)格遵守監(jiān)考員職責(zé)，監(jiān)考時(shí)佩帶監(jiān)考工作證，嚴(yán)格遵守考點(diǎn)時(shí)間安排，不遲到，不早退，不擅離職守�？记邦I(lǐng)取、分發(fā)試卷，嚴(yán)格按規(guī)定程序執(zhí)行，認(rèn)真核對(duì)考試科目和試題卷密封情況。使用金屬探測儀對(duì)考生進(jìn)行違禁物品檢查，并進(jìn)行考試紀(jì)律教育。檢查學(xué)生證件時(shí)一絲不茍，按規(guī)定在考生答題卡上粘貼考生信息條形碼，要求考生仔細(xì)檢查、核實(shí)、填涂相關(guān)信息，并對(duì)考生一一進(jìn)行核對(duì)。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，要求考生立即改正。總之，在主考領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真負(fù)責(zé)地主持本考場的考試，維護(hù)考場秩序，嚴(yán)格執(zhí)行考試實(shí)施程序，如實(shí)記錄考試情況，保證考試正常進(jìn)行。

　　難忘篇

　　高考結(jié)束了，高考中一些人，一些事卻讓我難忘。

　　參加考試的考生最讓感到難忘。他們十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我。只見他們信心滿懷地走地考場，看出來這是做了充分的準(zhǔn)備，就等待鈴聲一響開始答卷。檢驗(yàn)的時(shí)刻了，他們將自己的才華得到了充分地展示。時(shí)而眉頭緊鎖，時(shí)而面帶微笑，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而停下思考，時(shí)而勾勾畫畫，時(shí)而沉思片刻。考場上除了寫字的“沙沙”聲，沒有一點(diǎn)點(diǎn)多余的聲音。面對(duì)如此大考，孩子們也有緊張的，剛進(jìn)教室就又去廁所，這明顯緊張呀。越是這種情況，越是要安慰他們，態(tài)度要溫和，語言要關(guān)愛，消除他們的緊張心理。今年考試增加的其中一項(xiàng)是，考試結(jié)束后，每一位考生要在攝像頭前停留兩秒。孩子們唯恐自己做得不到位，都是按要求站在攝像頭前，抬頭注視鏡頭，默數(shù)一二后才離開。多守規(guī)矩的孩子，讓人夸贊。

　　和我一起監(jiān)考的孟州老師盡職盡責(zé)，做任何一件事都精益求精，不容得一點(diǎn)不滿意。他對(duì)每一場考試都是嚴(yán)格要求的，用他的話說就是對(duì)考生負(fù)責(zé)，對(duì)高考負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。這又是一個(gè)我學(xué)習(xí)的榜樣。

　　每天車載我們的司機(jī)，更是一位熱心的人。他詢問我們吃住的情況，還為我們當(dāng)導(dǎo)游介紹途經(jīng)孟州一些地方的情況，告訴我們晚上休閑的地方在哪里，處處都流露出對(duì)我們客縣老師的尊敬。當(dāng)然我們也要對(duì)人家表示由衷地感謝。

　　這次監(jiān)考，又為我的人生經(jīng)歷畫了重重地一筆，讓我從中收獲了許多，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)熱愛，學(xué)會(huì)與人為善。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　老師為了讓我們寫作文時(shí)有更深的體會(huì)，讓我們先玩一個(gè)“吹泡泡”游戲

　　頭天晚上，媽媽就幫我把粗管子、一次性杯子和肥皂水準(zhǔn)備好了。

　　游戲開始了，同學(xué)們興高采烈地跑到操場吹起了泡泡。頓時(shí)，整個(gè)操場飛舞起晶瑩剔透的泡泡。我也興奮地拿起杯子，倒了些肥皂水然后攪拌幾下，急忙地把管子湊在嘴邊，對(duì)著藍(lán)天猛地一吹，咦？怎么沒有泡泡。我又吹了一次，還是沒有，我急得就象熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看看其他同學(xué)，有的`在說笑，有的在追著跑著抓泡泡……

　　我忽然想到了一個(gè)吹出泡泡的新方法了。我不再用管子往空中吹了，而是往杯子里吹氣……。哈哈，一個(gè)個(gè)大小不一的泡泡從杯里冒了出來，時(shí)而像一個(gè)個(gè)娃娃探出好奇的小腦袋，時(shí)而像一杯特制的“冰淇淋”。我又叫劉詩韻幫我把冒出來的泡泡往外吹，哇，我也吹出了水珠般圓潤的泡泡了，我情不自禁地跳了起來。

　　哈哈，望著天空中這么多各式各樣的“小精靈”，我仿佛坐在用泡泡做的寶座上，隨風(fēng)舞蹈……

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