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五年級作文300字
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的五年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級作文300字 篇1
可能我們每個人都想長大，每個人都希望長大，我也和你們一樣日日夜夜都盼望著自己能夠立刻長大成人，就像一棵小小的樹苗，一瞬間就變成參天大樹。
當有一天，你真的發(fā)現自己已經長大，難道你不為此而高興嗎？你不為此而快樂嗎？你不為此而感到興奮嗎？是，每個人都很高興，很快樂，而且無比的興奮。我長大了，就可以孝敬父母；我長大了，就可以報答傳授給自己知識的老師；我長大了，就不必讓父母、老師擔憂，可以放下他們肩上那沉重如山的負擔。
當有一天，你真的發(fā)現自己已經長大，就應該放棄你打過去，找回新的自我。有些人想：如果長大以后當了一名教師，教給學生很多知識，那多威風呀！我也想當一名教師，我要認真的傳授給他們很多知識，讓他們長大以后成為祖國的棟梁之才，能夠把祖國建設的更加美麗，這是作為一名教師的'榮譽。
當有一天，你真的發(fā)現自己已經長大，就要做一個有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有半點好處的人。
我希望長大！我盼望長大！五我好想長大！
五年級作文300字 篇2
水是生命之源，沒有水，就沒有一切。假如有一天，地球上沒有水，那么，地球上的植物就會干枯死，動物就會渴死，地球上的一切生物就都不復存在。
小時候的我不懂得水的珍貴，經常浪費水，因為這件事，沒少被媽媽批評，可是我卻從沒放在心上。直到有一次，我看見媽媽把洗衣服的水倒在一個大桶里，然后用這些水沖馬桶、拖地。年幼的我不懂得媽媽為什么要這么做，于是好奇的問媽媽：“媽媽，你為什么要用洗過衣服的臟水沖馬桶呢？多不衛(wèi)生呀！”媽媽撫摸著我的頭，語重心長的對我說：“寶貝，你知道嗎？地球上的資源是有限的，如果我們每一個人都不節(jié)約用水，遲早有一天，地球上的水會被人類用盡的，到那時候，沒有水，人類該怎么活下去呢？況且，現在有非常多地方都嚴重缺水，吃水都成問題，我們不應該節(jié)約用水嗎？”聽了媽媽的話，我似懂非懂的'點了點頭。我終于懂得媽媽為什么讓我節(jié)約用水了。從那以后，我學會了節(jié)約用水：洗澡時不再玩水，不再隨便倒掉洗臉水……
通過這件事，我懂得了地球上的水是有限的，我們每一個人都應該自覺的節(jié)約用水。小朋友們，你們也要和爸爸媽媽一起節(jié)約用水喲！
五年級作文300字 篇3
每臨近黃昏時，太陽順著山的那頭小心的走下去，便在人們眼前展現出一幅神秘，美麗而又迷人的畫。
太陽脫去了用金片做成的紗裙，換上了橘黃色的時尚，高雅的晚禮服．它看到天空媽媽把自己打扮的這么漂亮，不禁露出蒙娜麗莎般迷人的微笑。太陽拉著裙角，便一步一步向下走。柔柔的光傾瀉下來，給“母親河”穿上了一身金紗的衣服，寧靜的黃河水面頓時被它打破了，變的一跳一跳的，金紗做的衣服也隨即飄動，好像一個個跳動的音符，幻出一首首美妙的樂曲。大山在太陽的催促下，也換上了金裝，此時，我被眼前這景色所驚呆了，金色的山，金色的水，金色的太陽，這不就是人們一直向往的仙境嗎？這樣琢磨著，眼前的太陽便又向下邁了一大步。
本來我以為，太陽每落一截，光就會暗一些。沒想到太陽在自己即將落下去的時候，還用盡全身精力，為人們帶來光明。
也許是黑暗嫉妒太陽的'功績吧！
它也使勁全力向太陽發(fā)出進攻，太陽也不屈就于黑暗，它越發(fā)的亮，似一團燃燒的烈火將黑暗照亮，又好似一朵寒梅，頂著寒風開放。我不禁被它那種頑強的精神感染了，呆呆的站在那兒。
慢慢地，夕陽已經到了地球的那一面，為那里的人們帶來一個美麗的黎明，一個美好的希望。
五年級作文300字 篇4
新年臨近，臘月二十七日中午，爸爸媽媽帶著我去買年貨。
路上，車非常稀少，不像我在家里想象的那樣：街上車水馬龍，人非常多。媽媽說：“因為我們購年貨的時間太晚了，多數人都回老家過年了。所以路上的人車這么少”我們的車拐到另一條路上，但那條路幾乎一輛車都沒有。我想，可能這一條路旁邊小區(qū)的人也都回家過年了吧。
我們到了賣年貨的地方，這是一家海貨批發(fā)公司。而那里的阿姨讓我們在年貨采購冊上挑選自己喜歡的年貨。我們精挑細選著，可是，爺爺愛吃的海蜇頭，香噴噴的黃花魚，好吃的辣醬都沒有了。而滿滿的'倉庫只剩下品種不全的幾樣年貨了。最后，我們選了兩箱帶魚、一箱高眼魚，一箱烤魚片，還有一箱辣醬。
賣年貨的地方人雖然少，沒有我想象的那么熱鬧。我們購買的年貨不算豐盛，但是，我們期盼過年的心情都是一樣的。
五年級作文300字 篇5
李可染曾經說過這樣一句話：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍�！边@告訴我們：什么事情要想做得最好，就要創(chuàng)新。如果不去創(chuàng)新，即使做得再好，也只能成為亞軍。
如果別人已經做過的事情、你再做一遍，就會讓別人感到多余，而創(chuàng)新會使其他的人感到新鮮，從而引起別人的興趣。下面就是一個實例：
一天，小明寫了一個作文，因為他是模仿著其他作文寫的，所以當他拿著作文讓別人看的`時候，別人說：“咦，這篇作文我好像在哪看過�！比缓笏喿x的興趣也不高了，讀完了之后的評價也不高，小明看了覺得很奇怪：“我是把好的作文修改過的，應該會比原來的評價更高哇，為什么會這樣呢？”媽媽走過來語重心長地說：“這是因為這篇作文別人寫過，如果在寫一遍，就會讓人感到多余。不信，你自己再重新寫一篇�！毙∶饔謱懥艘黄碌淖魑模偃プ寗e人評價時，比上次高了許多。這個告訴我們：創(chuàng)新要比踩著前人的腳印走要好。
是啊，如果不敢于創(chuàng)新，就沒有現在的火箭；如果不敢于創(chuàng)新，也許我們還生活在封建社會；如果不敢于創(chuàng)新，就沒有今日的輝煌！所以，我們要學習創(chuàng)新，學會創(chuàng)新，為祖國做出更大的貢獻！
五年級作文300字 篇6
我有一個文具盒，這還是我過生日媽媽送給我的，它可漂亮了，黃白相間吸引著一只可愛的小熊，在再上面笨笨拙拙的跳舞，引得其他小動物哈哈大笑，它分為兩層，第一層擺著5個鉛筆兄弟，和穿著粉色裙子的課程表姐姐；第二層擺著橡皮小弟和尺子大哥。你別看它外表普普通通，但在學習上可是我的好幫手呢！
每當我需要寫字時，鉛筆弟弟們，總會搶著跳出來，幫助我寫字，也因為它們，讓我練出了一手好字；每當我粗心寫了錯字時，橡皮小弟總會得意的冒出來，麻利地幫我去除那些污漬，可他越擦越小了，于是我下定決心，以后少寫錯字，保留我這塊伴我多年的橡皮，也因為它，讓我很少寫錯字；每當我需要畫直線時，尺子大哥總會挺著背，躺到我的書本上，讓我畫出一條條直線，也因為它，讓我每次都能畫出一條條漂亮，標準的.直線；每當我不知道下一節(jié)是什么課時，課程表姐姐總會優(yōu)雅的走出來，讓我知道下節(jié)課是什么課，也因為它，讓我每次都不會擺錯書。
我的文具盒真是萬能��！我愛我的文具盒。
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