[優(yōu)秀]五年級作文8篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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五年級作文 篇1
又到紫藤花開時節(jié)，從紫藤樹孕育大大的花苞開始，我就去公園看，期盼紫藤綻放，紫花飄香。
終于等到花開，又去公園看，花兒全不見了蹤影，只�？湛盏闹l上寂寞著幾片細葉。原來惦記紫藤花的非我一個，還有許多人每天關(guān)注著它。我只是惦記要給紫藤花留影，而許多人惦記的是摘花吃。紫藤初綻，吃貨們就把花兒全部摘掉，變成餐桌上一道美食。
我也愛吃紫藤花，從小就愛吃。
在老家，村里人看到槐花開了吃槐花，榆錢長了吃榆錢，只要季節(jié)到，凡是能吃的花都會摘來吃。但村里紫藤樹少，我只記得我家院外有一條小溝，大雨時節(jié)，溝里幾米深的水；干旱時，溝里只有落下的樹葉和溝邊暴露出來的樹根。不知爺爺什么時候栽了三四棵紫藤樹，我記事時就有，紫藤柔韌的枝條伸向溝的方向，有的枝條纏繞在其它樹上。那時，我們不叫它紫藤樹，而是叫高高菜樹。開花了，母親會說：“去摘高高菜吧，我給你們煎著吃。”
于是，我和哥弟都會爬到紫藤樹上，坐在錯綜復(fù)雜的枝蔓間，蕩秋千摘花，紫藤樹也跟著搖晃起來。哥哥故意嚇唬我們，使勁搖晃著，我是膽小的，怕從樹上掉下來落在溝水里。因此，不敢爬到伸向水溝上方的樹枝，而弟弟則喜歡玩，輕手輕腳地攀緣，坐或趴在樹枝上，抓緊枝條，快樂地笑著。紫藤樹干不像楊槐樹那么挺拔，而是彎彎曲曲向四周伸展，枝條從根處發(fā)散開來，錯落著幾乎構(gòu)成網(wǎng)狀，人坐上去也不會掉下來。它們最擅長的就是纏繞，繞著旁邊的樹干一圈圈盤旋而升，哪怕其它樹不理它，紫藤也不生氣，而是挽著其它樹的手，攀著其它樹的肩來個親密接觸。如果沒人幫忙把熱情過度的紫藤樹枝解開，它會把其它樹纏死也不罷休。
我們把摘來的紫藤花交給母親，就跑村里玩去。吃飯時間一到，我們回家第一件事就是進廚房，廚房里飄著香味，母親一鍋鍋煎制紫藤花，動作優(yōu)雅嫻熟。我看過母親做紫藤花的過程：先把紫藤花洗凈，放少許水，適量鹽、茴香、味精，放些面，再放進兩個雞蛋，攪勻。在鍋里放少許油，燒熱，挖一勺子拌好的紫藤花放進鍋里，攤平，來回翻兩遍，熟了就可吃。
兒時的春天是最難熬的，青黃不接，年前地里收獲的麥子都吃差不多了，因此許多家的麥面不夠吃，只好吃紅薯干或玉米面。水果是沒有的，蔬菜也很少，更不用說吃肉。因此，看到母親做的紫藤菜就讓我們垂涎三尺了�，F(xiàn)在想來，口里還留香呢。
現(xiàn)在，人們吃紫藤之類的菜花純屬稀罕，是吃多了太多食物之后換換胃口，而不是饑餓難耐。我雖喜歡吃，但我不舍得摘。因為懂得了即便是花草也是有生命的，人生一世草木一春都來之不易，所以我格外珍惜，不忍心下手摘取，想讓它們經(jīng)歷花開花落，自由開合。因此，常常留戀在花草間，欣賞，品味，拍攝，把美拍下讓它們定格為永恒的美麗。
兒子笑我，說：“花開堪折直須折，莫待無花空折枝�！边�真是這樣。這不，我侄子昨晚送來一袋紫藤花，說是剛摘下來讓我們嘗嘗鮮。弟弟家院中有一棵紫藤樹，正想去他家拍照還沒來得及，花兒還沒完全綻放。既然送來，我不愿像黛玉做葬花人，看它秀色可餐的.模樣，我也不客氣，找?guī)讞l長長的紫藤花，拿出相機拍下來，然后按母親以前的做法，煎紫藤花。不大會兒，一盤黃中含紫、焦中含翠、香味濃郁、色澤淡雅的菜肴擺上了餐桌。
我算是吃著紫藤花長大的，每到這個季節(jié)都能吃上紫藤，長大后卻很少吃，一來因為老家的幾棵紫藤樹被高達的楊樹和槐樹遮擋，十幾年前就死了；二是紫藤樹比較少，主要是因它是藤本植物，樹干和樹枝除了當(dāng)柴少，沒什么用。因此，人們很少種植。近幾年只是在公園里偶見幾株，都是用來觀賞的。
我喜歡紫藤，在徐州，在洛陽，在阜陽，在南京，在云南，在黃山，在黃果樹都看到過紫藤。黃果樹的紫藤長在山上，虬枝縱橫，如蛇盤旋，從山上蔓延到山下。人們或坐或站與樹留影；而南京玄武湖有個紫藤長廊，那里的紫藤樹依附在水泥柱上，樹干如風(fēng)燭殘年的老人，雖弓腰駝背，仍是蒼勁有力，有的樹干擰在一起，掙扎著向上�？戳诉@些，我但仍感不夠，還是希望再看到它，近距離觀賞它，拿相機拍攝它，在心中藏匿它。
我喜歡紫藤，不僅因紫藤花串串飛瀑，騰起紫煙的美，更因它有謙虛品性，每朵花只有一瓣是展開的，其余幾瓣包裹著花蕊，隱藏著香味，如欲說還休的文靜女子，不招蜂引蝶，不高傲不張揚，而是默默垂下千萬條淡紫色小花，如紫霞飛瀑，如夢如煙。
我喜歡紫藤，它有著頑強生命力，只要有生存時機，哪怕土地貧瘠，哪怕在山峰狹窄的空隙，哪怕被高達樹蔭遮擋陽光，哪怕人們藐視它的樹干不成材料，它仍默默生長著，掙扎著拼搏著努力向上。
紫藤花是美的，但它不因此而清高，很平易近人，懂得團結(jié)協(xié)作，幾乎看不到一朵獨行的紫藤花，它們明白一朵花的力量是微弱的，于是，許許多多的紫藤花連成串，匯成紫瀑，奏響了春的贊歌。
五年級作文 篇2
最近吃晚飯是，特別不安穩(wěn)，一只只肥又大的蚊子，老是在吃飯時間纏我們一家人。
我們看著肥又大的蚊子，聽著那可惡的“嗡嗡”聲，便火冒三丈，決定給蚊子來個“絕地大反擊”，使我們每次吃飯后身上不再是紅一塊，青一塊的，像個“斑點狗”。
我們先是用手拍，左拍拍，右拍拍，可是都被蚊子那輕巧的身子躲過了。有時，蚊子停在我們身上吸血，因為対蚊子嫉惡如仇，用了十成的功力，一掌打下去，蚊子倒是輕巧的躲過了，可我們卻難逃一劫。不一會兒，我們的腿上，手上都落下一個個鮮紅的掌印，痛極了。
每到這時，我們就怒火一團一團的在心中燃起，第二天，爸爸就上街買了一把給蚊子致命的武器---“電蚊拍”�？墒请娢门闹挥幸话�，可我們誰都想搶先 “報仇雪恨”，于是便想了個辦法——到晚上時，我們家三個人輪流值班，每人站崗5分鐘。每次都是我先值班，看到蚊子來勢洶洶，我便站在蚊子進我們家的.必經(jīng) 之路下面——窗戶，再往窗戶上放電蚊拍，不一會兒蚊子已經(jīng)落了滿地。還有幾只“漏拍之蚊”，我可要好好教訓(xùn)教訓(xùn)它們，我正想轉(zhuǎn)身，就看到一只蚊子朝我飛 來，我看它怒氣沖沖，就知道它是為自己的同胞來報仇的。我身子一仰電蚊拍朝身上的輪廓揮了一拍，那只蚊子便倒在地上。其他的蚊子見一只不行，便集體飛了過 來，我靈機一動，身子一側(cè)，再來了個后跳，再將電蚊拍在原來的方位，左右揮了揮，“啪啪啪.....”好幾只蚊子聞聲落地。這回可是“電蚊拍一出，蚊子一 掃而光”。
媽媽看了說：“如果天天這樣打蚊子，也不是長久之計，我看明天還是叫人來做紗窗吧�！本瓦@樣，我們家擺脫了蚊子的困擾。就算偶爾有幾只蚊子，也只要揮一揮電蚊拍就搞定了！
五年級作文 篇3
團結(jié)就是力量，
團結(jié)就是力量，
力量是鐵，
力量是鋼，
比鐵還硬，
比鋼還強。
……
每當(dāng)我聽到這首歌，我就會想到我們管城區(qū)實驗小學(xué)足球隊這個戰(zhàn)斗的集體。
我們勝利過，它來自我們球隊的團結(jié)。有一次，我們對二砂的比賽，他們是一支強隊，剛開場不久，我們就一比零落后。但是，我們一直和他們使盡全力的拼著，直到下半場，我們才一比一追平，我當(dāng)時已經(jīng)脫水，不能再進行比賽，只好讓下場的翟克森再一次上場比賽，經(jīng)過我們隊員們的共同努力，最終以一比二的結(jié)局戰(zhàn)勝了他們！翟克森已累的躺在地上，站不起來了。我們勝利了，勝利來自我們的隊員都一條心，為了一個共同的目標(biāo)——贏得比賽！
但是，我們也輸過。春節(jié)的時候，我們?nèi)ナ畜w育場參加比賽，在場上每個隊員都懶懶散散，隊友之間也很不默契，每一場都有不必要的'失球，最終輸?shù)袅怂械谋荣悾?/p>
十運會馬上就要來臨了，我們將代表管城區(qū)參加足球比賽，面對即將到來的大賽，我們應(yīng)該團結(jié)起來，刻苦訓(xùn)練，把所有的潛力全部發(fā)揮出來，爭取取得一個優(yōu)異的成績！
團結(jié)就是力量，團結(jié)就是勝利的法寶！我們團結(jié)起來，我們將戰(zhàn)無不勝，所向無敵！勝利將永遠屬于我們！
五年級作文 篇4
一九九八年的夏天，在大巴山麓小寨子腳下隨著一聲啼哭，誕生了一個小生命，欣喜的家長為你起了一個好聽的名字——于文皓。這“文皓”即是指希望你有淵博的學(xué)識，能在文學(xué)方面皓月當(dāng)空。
現(xiàn)實的你呢，卻恰恰相反。如今你已經(jīng)度過了14各春秋。從你進幼兒園開始，一直到今天，你敢說你拿到過一張“三好學(xué)生”的獎狀嗎？你能說從幼兒園到今天，有過一位老師把你視為好學(xué)生嗎？沒有！真的沒有！你只是一塊墊腳石，為突出別人的“豐功偉績”的無名小輩。因為有你，才能襯托處別人在老師心中崇高的地位�？缛胄ｉT八年的你默默無聞，而別人總在你面前耀武揚威，難道你就心無所觸？別人被夸，你挨罵；別人領(lǐng)獎，你遭打。對于一個已步入初二年級已不小的你來說，你能忍？同是爹媽的孩子，同是老師的學(xué)生，但待遇卻截然相反，優(yōu)生有老師的鼓勵，差生有老師的批評；優(yōu)生有同學(xué)的熱捧，而差生只有同學(xué)的歧視。與其“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”，何不“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”呢？
在班上有多少成績好的同學(xué)是你學(xué)習(xí)的榜樣��！羅青青就是其中之一，她是剛從鄉(xiāng)下來的，卻能是全年級第一；廖青松的`父母在外打工，他寄居在親戚家，卻也能學(xué)習(xí)成績進步神速。知道他們?yōu)樯赌艹蔀閷W(xué)習(xí)上的佼佼者嗎？因為他們學(xué)習(xí)刻苦勤奮，因為他們不懂就問，因為他們懂得課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)……“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這都是他們能堅持，他們擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣啊！ 而于文皓你呢？多次想要發(fā)憤圖強，可堅持不了幾天，更別談良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。父母含辛茹苦養(yǎng)育你，老師苦口婆心教導(dǎo)你，你就真的甘心如此荒廢學(xué)業(yè)下去？
你可要知道，作為一個學(xué)生，學(xué)習(xí)是主要的，但要想出人頭地幸福一生，就要有成績，就要有豐富的知識。記住，“少壯不努力，老大徒傷悲”。玩耍五年之后你注定一事無成，辛苦五年之后，你的人生一定春風(fēng)得意�！安シN行為，可以收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，可以收獲命運”。你就從良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做起吧！為實現(xiàn)你的理想加油！奮進！
五年級作文 篇5
前天，我放學(xué)回家后，看見家里面空無一人，便坐到電視機前看起了電視。
“哎呀，這節(jié)目也太無聊了！”我自言自語道，“還不如幫媽媽干家務(wù)呢。”
干家務(wù)？！這真是個好主意，媽媽回家以后一定會表揚我的。于是，我就準(zhǔn)備幫媽媽干家務(wù)。
第一項，掃地。我先拿上手電筒，又拿上了笤帚和簸箕。
我先把木地板上的垃圾掃進了簸箕里，然后，又一同把門后的灰和墻角的灰掃進簸箕。最后，我拿手電筒照亮床底下、沙發(fā)下、茶幾下，把里面的垃圾統(tǒng)統(tǒng)收進簸箕，倒進垃圾桶。
第二項，拖地。我心想，這件小事對我來說還不是小“kiss”嗎？說干就干！
我拿出拖把，先去衛(wèi)生間里把拖把布蘸濕，然后，把多余的水分?jǐn)D干。這樣我就可以拖地了。
我把剛才掃過的地方拖了一遍，然后，又把桌子下面和床底下拖得干干凈凈的
哎呀�。∪思彝系囟际菑睦锿馔�，而我卻恰恰相反——我從外往里拖。這讓我怎么出來呢？走出來？不行！那樣會弄臟地板的。唉，自認倒霉吧。于是，我像猴子似的先跳上電腦桌，再跳上床，最后，終于回到了走廊里。人倒是出來了，可落在里面的拖把怎么辦？正想著，只聽“咔嚓“一聲，門開了，媽媽回來了。她看著大汗淋漓的我奇怪的.問：你怎么了？呀！這地怎么這么干凈呀？”我閑著沒事，就干了一次家務(wù)。我知道了干家務(wù)原來不是我想象中的那么簡單，而且，我以后也要好好的講究衛(wèi)生了�！�
你知道就好，以后千萬要講究一下衛(wèi)生了！”
“我知道了�！闭f完，我又把落在里面的拖把拿了出來。
五年級作文 篇6
我們?nèi)ブ参飯@觀察小動物。在那里，我發(fā)現(xiàn)了一只紅蜘蛛，它特別的小，有六只腳，身上還有很多毛。在一棵植物的葉子上，我看見了一只小螞蟻，身子中間是紅色的，其它部分是黑色的，它也有六只腳。真奇怪？是不是會爬的'小動物都有六只腳��？還有一只會飛的不知名的小蟲，它長有翅膀，是白色的，飛得不快也不慢。在泥土里，我還看到了蚯蚓，一身烏黑色，可能是粘了泥土，它很弱小，但是很快就鉆進土壤里了。
小朋友，你們有沒有去觀察過小動物啊？把你們的發(fā)現(xiàn)也告訴我吧。
五年級作文 篇7
我們每天可以吃飯，可以學(xué)習(xí)，可以玩耍，可以休息，可以做很多事。那是因為———生命。
每一個人都有一個生命，只有把握好生命的人，才能獲得成功。
我們曾學(xué)過杏林子的《生命生命》，飛蛾求生的強烈欲望，磚縫中生長的瓜苗堅強不屈的精神，靜聽自己的.心跳而引發(fā)出來的感想。讓我們知道了要珍愛生命的意義。
蠟燭大家十分熟悉，在家家戶戶停電時，到處都閃現(xiàn)著它的身影。它以自己簡短的一生，奉獻了自己全部美麗。它沒有一點后悔，一點怨恨，默默奉獻！讓我們知道了生命要對別人有用。
我吃過花生，雖然味兒不是很好，但也不難吃。但，它的作用卻很多�；ㄉ梢哉ビ�，花生可以治療高血壓、高血脂。而且花生外面的紅皮有補血的效用。你們知道它長在哪里嗎？它生長在土里，并不引人注目�；ㄉ屛抑懒松灰欢ㄒ哔F，而要不圖虛名、默默奉獻。
仙人掌是一種堅持不懈的植物。它不用澆水照樣能夠發(fā)芽生長，因為它堅信能創(chuàng)造奇跡。它那堅韌頑強的精神，讓我明白生命要堅持。
內(nèi)容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。所以，我為生命喝彩！
五年級作文 篇8
一年有四季，春夏秋冬。
春，像個調(diào)皮的小姑娘，動不動就哭了，于是，春天便如此多雨。春，是個魔術(shù)師，他將魔法棒輕輕一揮舞，便傳出一陣鈴聲，悠揚又不嘈雜，使小草探頭出來看這個新生的世界。野花便地是，散在草叢里；微風(fēng)一拂過，撲來一陣清香，一閃一閃的像小星星一樣眨著眼睛。蝴蝶漫天飛舞，圍繞著杜鵑花、月季花和迎春花。杜鵑，正開的爛漫，玫紅色的花瓣，淡黃色的花蕊，花兒迎著紅艷艷的太陽，綻放出了燦爛的笑臉。
夏，是一個陰晴不定的小娃娃，時而綻放幸�？鞓返男θ�，時而會生悶氣、發(fā)脾氣而哭。所以，夏天時而天氣晴朗，時而雷陣雨。下，也似一個活力四射的姑娘，毫不掩飾的表示自己的火辣，夏天，時常是熱而干燥的.，她一火辣，世界的冰棒和空調(diào)的銷售率越來越高了。荷花 — —出淤泥而不染，濁清漣而不妖。你不懼酷熱，還亭亭玉立在池塘里。風(fēng)一拂過，便挑起了婀娜的舞姿。
秋天，既不是一個娃娃也不是一個少女，她已經(jīng)是一個看破紅塵的女子。不像娃娃，只會哭鬧；也不像少女，總會撒嬌；她只會冷靜處事，她全身上下都擁有著魔法。她一來，就跳了一支舞，完全博得了觀眾的喝彩——麥穗和稻谷。她為了感謝它們，將指尖輕輕一點向它們，瞬間麥穗結(jié)滿了果實，稻谷也熟了。為了感謝秋姑娘，他們把那條項鏈--百花項鏈--是春天的花兒送給它們紀(jì)念，給了秋姑娘。
冬姑娘來了，她不善于與人交談，她十分沉默，性格冷漠，十分安靜，所以冬天的到來的腳步是輕輕的，冬天悄悄的來了，輕輕地下著小雪，雪很小，小到讓人不知道下了雪。大地也不再是花花綠綠的另外，而是變成單調(diào)的白色。全世界一片乳白，在堅強的花只怕也悄悄的屈服在這片雪地里了。再艷麗的花，只怕早已埋葬在深秋了。這里沒有花了，不！還有！還有梅花，在冬季，梅花依然傲放在那毫無生機的雪地上。你本會凋謝在這冬天，你應(yīng)該會和其他花一樣屈服在雪地里。可是你沒有。及時無人欣賞，及時在雪地里獨自散發(fā)著芬芳，你依然傲放，依然充滿這艷麗。
冬過后，春又來，春走，夏來，夏走，秋來，秋走，冬來，冬走，春又來……春夏秋冬，一季一季的過去，一年也漸漸過。
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