小學(xué)五年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
因?yàn)槲业恼{(diào)皮，小時(shí)候總是做出一些出格的事，沒(méi)少挨爸爸媽媽的訓(xùn)。但是當(dāng)我想起小時(shí)候的一些事，就會(huì)忍不住哈哈大笑。我的童年有許多趣事，自然也就鬧出了許多笑話。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸媽媽去住在街上的大姑家玩。她們家養(yǎng)著一只很漂亮的小白貓。它的.眼睛一只綠色、一只藍(lán)色的，全身白得沒(méi)有一根雜毛。我非常喜歡它，可是它對(duì)我一點(diǎn)也不友好。
那天，我坐在沙發(fā)上，小白貓臥在我的旁邊。突然，我站了起來(lái)，喊道：“小白兔�！苯又�，“咣當(dāng)”一腳把身旁的小白貓?zhí)吡讼氯�。小白貓看了我一眼，爬了上�?lái)。我又喊了一聲：“白又白�！薄斑郛�(dāng)”一聲把它再次踢下了沙發(fā)。它爬上來(lái)后，瞪著我，喉嚨里發(fā)出噴痰的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“你再敢踢我，我就對(duì)你不客氣了�！蔽也](méi)有理會(huì)它的警告，接著唱道:“兩只耳朵——哎呦——”怎么回事呢?原來(lái)是小白貓忍無(wú)可忍了，一口咬住了我的腳趾頭，疼得我哇哇大叫。從這以后，我就對(duì)這只小白貓“敬而遠(yuǎn)之”了。
童年是多么快樂(lè)，童年的故事是多么有趣。我愛(ài)我的童年，因?yàn)樗o我留下了許多美好的回憶。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
從前，有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。在北邊一棵枝葉繁茂的萬(wàn)年古松上婉轉(zhuǎn)地啼叫，哪也不去。
據(jù)說(shuō)，能捉住神鳥(niǎo)的人就可以得到三個(gè)愿望。
一個(gè)名叫阿爾特的人知道了這件事，想：“好神奇的鳥(niǎo)�。∥乙欢ㄒプ∷�！”
阿爾特走進(jìn)北邊的山林，來(lái)到萬(wàn)年古松下，那神鳥(niǎo)不驚也不逃，老老實(shí)實(shí)的就讓阿爾特給捉住了，阿爾特非常高興。在回家的路上，神鳥(niǎo)對(duì)阿爾特說(shuō)：“尊敬的阿爾特，你抓我來(lái)是不是為了那三個(gè)愿望��？”
“不愧是神鳥(niǎo)，連我來(lái)抓你是為了什么都知道！”阿爾特崇拜的說(shuō)。：“您抓住了我，按照慣例，我會(huì)實(shí)現(xiàn)你三個(gè)愿望，不過(guò)，我有一個(gè)條件”
“什么條件？”阿爾特問(wèn)道�！皸l件嘛，就是你得付出代價(jià)，很大的代價(jià)！”
“無(wú)論什么代價(jià)，我都會(huì)付出的，就算是生命”“對(duì)，就是生命！”神鳥(niǎo)說(shuō)。阿爾特下了一跳，“是是是生命？“就是生命��！”神鳥(niǎo)肯定地說(shuō)。阿爾特咽了咽口水，思考了很久，他才回答“我答應(yīng)！”，“你真的答應(yīng)？”，“我想好了，我答應(yīng)！”，“那么，你就說(shuō)出你的愿望吧！”
“我的'第一個(gè)愿望：全世界遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)，永遠(yuǎn)和平；我的第二個(gè)愿望：所有的人都能擁有愛(ài)；我的第三個(gè)愿望：地球家園能山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香！”
“真是個(gè)好心腸��！就連犧牲自己，也要想著別人！”，神鳥(niǎo)激動(dòng)地說(shuō)�！拔业脑竿呀�(jīng)許完了，來(lái)吧！”說(shuō)罷，阿爾特已經(jīng)閉上了雙眼�！斑@么好心腸的人，我怎么會(huì)要他離開(kāi)這個(gè)人世呢？”，“愿望已經(jīng)許了，你為什么還不動(dòng)手？”�！靶牡厣屏嫉娜藭�(huì)有好報(bào)的！”說(shuō)完，神鳥(niǎo)化作一道金光，直沖天空，此時(shí)又化作金色粉末，灑向地球的每一個(gè)角落，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、熱鬧非凡。阿爾特看在眼里，記在心里。他仿佛明白了什么，于是，沖著天空大喊：“神鳥(niǎo)，謝謝你！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
母愛(ài)，多么像哺育我們成長(zhǎng)的寧?kù)o港灣。母愛(ài)然而純潔的；母愛(ài)然而無(wú)私的；母愛(ài)然而偉大的；母愛(ài)然而只明白給予而不企求回報(bào)的。母愛(ài)像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛(ài)像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤(rùn)著你的心田；母愛(ài)像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽(yáng)光。人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？
恍惚中，我的`思緒回到了童年。我看見(jiàn)一個(gè)忙碌的身影，那然而母親在辛勤工作；我看見(jiàn)一個(gè)疲憊的身影，那然而母親在為我編織寒衣；我看見(jiàn)一個(gè)歡快的身影，那然而母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無(wú)助的小鳥(niǎo)時(shí)，媽媽就張開(kāi)她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛(ài)的氣息。
記得有一次，我在學(xué)校里感覺(jué)不適，我母親正在上班，聽(tīng)到這個(gè)消息以后，我的母親立刻打車過(guò)來(lái)，將我接到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了，而且燒得很厲害，要住院我母親陪在床邊，整夜為未眠，在病床旁便給我了無(wú)微不至的關(guān)懷。我的病好了，母親的白發(fā)卻增多了……
母愛(ài)然而愛(ài)里面最偉大的一種。兒女然而母親用自我的愛(ài)澆灌而成的花草，兒女的成長(zhǎng)離不開(kāi)母親的每一滴愛(ài)。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
母親對(duì)我們的愛(ài)，然而我們所能報(bào)答得了的嗎？母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些被風(fēng)雨吹打的小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)；正如《游子吟》所言："誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。"
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)世界上，誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)父母的愛(ài)，誰(shuí)沒(méi)有感受過(guò)父母的關(guān)懷？我也擁有無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我，關(guān)心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)了。他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活要求很嚴(yán)。他給我制定作息時(shí)間表，督促我認(rèn)真完成家庭作業(yè)。除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學(xué)知識(shí)。我的玩耍時(shí)間因此也大大減少。有時(shí)，別的家長(zhǎng)問(wèn)我：“你爸爸對(duì)你要求嚴(yán)嗎？”幼稚的我用力地點(diǎn)頭，以示“特別特別嚴(yán)厲，還不是一般的嚴(yán)厲！”現(xiàn)在，每當(dāng)我每次考試后面對(duì)著全班第一、第二名的好成績(jī)時(shí)，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對(duì)他真是感激不盡��！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對(duì)我的吃、穿十分關(guān)心，對(duì)我總是無(wú)微不至地關(guān)懷。為了讓我吃好，她絞盡就開(kāi)始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。特別是在我生病的.時(shí)候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來(lái)看看我的被子是否蓋好？？
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國(guó)，當(dāng)我在他們的來(lái)信中看到“學(xué)習(xí)一切可好？”的字眼，在電話里聽(tīng)到“記著要多穿點(diǎn)衣服”那熟悉而又溫和的語(yǔ)氣，我立刻感受到了他們對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。的確，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可我卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。記得三四歲的時(shí)候，我正在吃飯。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
一天晚上，我正在睡覺(jué)，突然我聽(tīng)到有人叫我的名字。我起來(lái)一看，那個(gè)人臉是桃子，頭是西瓜，眼睛是櫻桃，鼻子是葡萄，嘴巴是蘋果，耳朵是白菜，頭發(fā)是金針菇，身子是冬瓜，牙齒是巧克力，腿是白蘿卜，他對(duì)我說(shuō)“我來(lái)自食物國(guó)，歡迎小朋友參觀食物國(guó)。”
說(shuō)完，他帶著我坐上絲瓜火車，順著黃瓜軌道出發(fā)了。
到了食物國(guó)，先看到了高大的西瓜山，再是天然純的牛奶湖，五彩繽紛的白云。地上到處是地上的草莓，石頭是石榴……
我看到了兩種房子，一種是蛋糕房，一種是面包房。我問(wèn)他：“為什么這里的房子，不同呢？”“他說(shuō)，有錢人住昂貴的蛋糕房，沒(méi)錢人住便宜的面包房�！�
到晚上，他安排我到他家住一晚上。
踏進(jìn)他們家的`門，就看到了用包菜做成的窗簾，又看到太太手拿著細(xì)米線正在為孩子編毛衣，他們的小孩正帶著香蕉身子的小狗在花園里玩西瓜皮球和米線皮筋�？粗麄兺娴哪敲撮_(kāi)心，我也想更他們玩��？
當(dāng)鐘聲敲到9下的時(shí)候，他的太太領(lǐng)我到一間充滿糖果味的房間休息。進(jìn)去一看，被子是棉花糖，枕頭是橘子。打開(kāi)看天上的星星和月亮，竟是楊桃切成的星星，月亮是香蕉。
到了早晨，我們?nèi)チ丝蓸?lè)湖，搭上了茄子船游可樂(lè)湖，用乘著公雞車到糖海，那里的沙是糖，海水是甜的，再抬頭往上看太陽(yáng)是番茄。這時(shí)，我的肚子咕咕叫了。我一直在叫他們一起去吃飯，可他們不由吃飯，只要聞一下和看一下就飽了。
我好餓，餓得都暈了，一直大叫：“媽！媽！我肚子好餓……”
我醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
二零xx年的今天，我已成為現(xiàn)代社會(huì)中第一個(gè)會(huì)72變的人。要是孫大圣能下凡的話，我一定要跟他比一比，看誰(shuí)的72變更厲害。
這時(shí)，大家肯定急于想知道我的72變是什么，這72變有什么用？不用著急，我現(xiàn)在就給大家介紹介紹。
在二零二一年，雖然科技發(fā)達(dá)，但是，在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，還有許多人不能掌握高科技，仍然使用祖輩留下來(lái)的方法耕種，以致收成不好，連三餐吃飯都成問(wèn)題，更供不起孩子上學(xué)。對(duì)此，我便用72變中的第一變——致富術(shù)，使偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們學(xué)會(huì)使用新技術(shù)耕種，獲得豐收，發(fā)家致富。而且，我還幫助他們建起了一座希望小學(xué)，讓山區(qū)的孩子們都能上學(xué)。
看著我的“致富術(shù)”讓山區(qū)的人們富有了，我心里高興極了。
然而，好景不長(zhǎng)，雖然山區(qū)的人們過(guò)上了小康生活，但是一些不法分子卻到這里干起了拐騙兒童的勾當(dāng)，要孩子的父母親交了錢才肯放人。這樣一來(lái)，許多大人不得不放下手中的工作，專門來(lái)看護(hù)自己的小孩�？吹竭@里，我便再次來(lái)到山區(qū)，施展了我的第二變——抓賊術(shù)。我在每個(gè)小孩的'身上都裝上了自動(dòng)報(bào)警器，只要拐騙小孩的人一接觸到小孩，便會(huì)被粘在原地，動(dòng)彈不得。這時(shí)，自動(dòng)報(bào)警器便會(huì)自動(dòng)報(bào)警，警察就會(huì)馬上趕到，把壞人捉住。這樣，人們就會(huì)安心地工作，減少了經(jīng)濟(jì)損失。
看著我的第二變，又為人們幫了一大忙，我高興極了。
可是，這時(shí)城市里的人們煩惱了。由于他們長(zhǎng)期把生活垃圾倒到河里，使河里的水渾濁不堪，不能喝。這時(shí)，我便使用了第三變——還原術(shù)。還原術(shù)把河流都還原成了原本那清澈見(jiàn)底，沒(méi)有垃圾的河。這樣，城里的人們又能喝上健康的水了。
看著我的“還原術(shù)”給人們帶來(lái)了這么大的好處，我更高興極了。
后來(lái)，我還用“快速建造術(shù)”為人們建起了一座垃圾處理廠；用“幫助術(shù)”幫助了那些需要幫助的人；有“抗病術(shù)”幫助人們防抗病毒對(duì)人們身體的危害……
怎么樣，我的72變比孫大圣的72變厲害吧？今后，我還將用72變?cè)旄Ｈ祟�，為人們�?chuàng)造一個(gè)更加美好的生活環(huán)境。
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