(通用)實(shí)用的五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
我就是我，一個(gè)普普通通的女孩。
外貌
我，個(gè)頭不高，樣子還不錯(cuò)。黑葡萄般的大眼睛，小小的鼻子，可愛(ài)的櫻桃嘴，再加上一雙小巧玲瓏的耳朵，就湊成了我。
容易被感動(dòng)
買了一本《感動(dòng)》，我媽抱怨上了：“買什么不好，偏要買這本書(shū)，幾天要換一次枕巾�！蹦阆胫罏槭裁磫�？因?yàn)槲液苋菀妆桓袆?dòng)，看到父母用生命換孩子的命時(shí)，我控制不住自己，淚水就嘩嘩地流下來(lái)，好像我的親人去世一樣。這就是我，一個(gè)“有淚就彈”的女孩。
愛(ài)搞笑
也許是愛(ài)笑的原因，課余時(shí)間，我最喜歡去收集一些笑話。有一天，我問(wèn)交秦珊：“有四只母雞，wo,wo,wo,wo，在一天，雞窩里有一個(gè)蛋，既不是wo生的，也不是喔生的，更不是喔生的，那么是誰(shuí)生的？”秦珊回答：“這么簡(jiǎn)單，當(dāng)然是我生的'了。”趁秦珊還沒(méi)察覺(jué)到，我腳底抹油——溜了。這就是我，喜歡搞笑的女孩。
粗心
提起粗心，我一定在全班前十名。有一次，數(shù)學(xué)考試，我看到一道應(yīng)用題，我很快地算出答案，去寫(xiě)后面的題。寫(xiě)完，我滿懷信心地拿上講臺(tái)，等待老師打上一個(gè)大大的一百，沒(méi)想到，到了那道題，老師看也沒(méi)看就打上叉，并對(duì)我說(shuō)：“你呀，腦子很好，就是太粗心了，算式上寫(xiě)的是128，怎么回到答案上變成182了。”這就是我，一個(gè)粗心的女孩。
我就是我，一個(gè)外貌平常，容易被感動(dòng)，愛(ài)搞笑且粗心的我。
五年級(jí)作文 篇2
老師，請(qǐng)您坐好，我要為您畫(huà)張像。
我先為您畫(huà)一張臉。這是一張極其普通的臉，滿臉皺紋、飽經(jīng)風(fēng)霜。這是一張慈祥而嚴(yán)肅的臉，是母愛(ài)和嚴(yán)師融為一體的臉。老師是否還記得？那次我上課做小動(dòng)作，被您發(fā)現(xiàn)了，您并沒(méi)有點(diǎn)名批評(píng)我，而是臉色一沉，我馬上醒悟過(guò)來(lái)，又專心聽(tīng)講了。在我因?yàn)槭《倚臅r(shí)，您總是用那慈祥而嚴(yán)肅的笑容給我支持和鼓勵(lì)。
老師，讓我再為您畫(huà)上一雙眼睛。這雙眼給過(guò)我多少安慰和多少力量多少激勵(lì)……您還記得嗎？那次為了把作業(yè)寫(xiě)完，您讓我們放學(xué)留下來(lái)，為了把卷子改完您熬了多少夜，您改完一看我們錯(cuò)了多少題，您還讓我們考的好而熬夜，您改完了，很累的去睡了，您多么親我們您多辛苦��！
老師，我在為您畫(huà)上鼻子和嘴巴。就是這張嘴，進(jìn)出了一節(jié)節(jié)娓娓動(dòng)聽(tīng)的課，就是這張嘴，說(shuō)出了許多誨人不倦的話。
老師，我為您畫(huà)上一雙手，即使沒(méi)有圓規(guī)，也能畫(huà)出又大又圓的`圈，寫(xiě)出端端立立的字；就是這雙手，在我跌倒時(shí)把我扶起，在我掉隊(duì)時(shí)拉我一把，再我流汗時(shí)，幫我擦干。
老師，我為您畫(huà)張像，把我對(duì)您的敬佩和贊揚(yáng)融進(jìn)了這張畫(huà)像中，在教師節(jié)來(lái)臨之前送給您，希望您能夠喜歡。
五年級(jí)作文 篇3
時(shí)間如水一般匆促而逝，很多的記憶已隨日子的消失而磨滅。但有一件事，讓我言猶在耳，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。那一天早晨，我挎著包要去讀書(shū)，媽媽拿給我一把傘，說(shuō)：“孩子，昨天的預(yù)報(bào)說(shuō)今兒要下雨，還是拿著傘好�！蔽姨ь^看一下天空上，晴空萬(wàn)里，怎么可能會(huì)有雨呢？我扔下傘，一溜煙跑出門去。剛到中午下課的時(shí)候，猛然雷鳴電閃，霎時(shí)狂風(fēng)暴雨驟然而下。拿了傘的童鞋們都回去了，其他同學(xué)也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。
我老爸在別處上班，中午從不回去。
剛好，媽媽這兩三天又在發(fā)著燒吊著抗生素。我想應(yīng)該不會(huì)有人來(lái)找我。我一人在教室里呆呆坐著，又急又饑餓，凝望著窗戶外面嘩嘩下著的暴雨，我忍不住哭泣了起來(lái)。
這時(shí)，暴雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的`身影。哦，是媽媽！
大風(fēng)夾雜著暴雨就像會(huì)把媽媽吞并一樣的。媽媽掙扎著向我艱難地過(guò)來(lái)。
感人的故事作文�！皩殞�，快上前，穿著雨衣�！眿寢屢贿呎f(shuō)一邊脫下身上的雨衣穿在我身上。此刻，雨越下越大。媽媽的頭發(fā)，臉上，身上全被雨水濕透了。
凝望著“落湯雞”一樣的媽媽，凝望著她那白著的臉，我不由又哭泣了起來(lái)。
五年級(jí)作文 篇4
昨天剛考完期中考試，今天早上就有成績(jī)了，真是神速啊!早上郭老師把語(yǔ)數(shù)外三門科的試卷拿來(lái)了，同桌說(shuō)：“蒙上眼睛吧，我們的試卷會(huì)慘不忍睹�！蔽覈@了口氣。
接著，郭老師按著序號(hào)依次讀著我們的成績(jī)，當(dāng)沒(méi)報(bào)到我的成績(jī)時(shí)我的.心像小鼓一樣“咚咚”直響，我生怕自己只考80幾分，還好，我考了93分�？晌疫�是不滿意，我連植樹(shù)節(jié)是幾月幾日都不知道，更不可原諒的是，修改病句那一題，郭老師中午剛講過(guò)，下午就寫(xiě)錯(cuò)了。還有“薄殼結(jié)構(gòu)”我已經(jīng)寫(xiě)錯(cuò)過(guò)幾次了，一次是在家庭作業(yè)本上，一次是聽(tīng)寫(xiě)。而且，我這一次的書(shū)寫(xiě)沒(méi)有往常那樣工整，字跡繚草。
這次考試錯(cuò)的幾道題目其實(shí)我都不該錯(cuò)，哪怕是《增廣賢文》那一題雖然全班都沒(méi)寫(xiě)對(duì)，可別的班學(xué)生為什么會(huì)考到100分呢?我和別人一樣，都是兩只眼睛、兩個(gè)耳朵、一張嘴巴，可別人能做到的為什么我做不到?我只是少了那個(gè)勤奮�？慑e(cuò)了就是錯(cuò)了，不要找理由也不要找借口。要從自身找問(wèn)題，哪個(gè)方面弱就補(bǔ)哪個(gè)方面，就像我數(shù)學(xué)應(yīng)用題做不好，我就應(yīng)該多練應(yīng)用題一樣。不要拿粗心做借口，如果你說(shuō)你是粗心，那還不如說(shuō)你態(tài)度不端正，如果你態(tài)度端正，會(huì)有粗心嗎?
所以，讓我們一起努力吧!用心學(xué)習(xí)，用腦學(xué)習(xí)。
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